Professional Documents
Culture Documents
RPH 05.07.2024
RPH 05.07.2024
பீடிகை:
1. மாணவர்கள் விலங்குகள் பற்றிய காணொளியைக் காண்பர்.
2. மாணவர்களுக்கு ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்.
நடவடிக்கை:
3. மாணவர்கள் பாடநூல் பக்கம் 41 ஐ வாசிப்பர்.
4. மாணவர்கள் எதிரிகளிடமிருந்து தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்ள விலங்கின் தன்மையையும் சிறப்பு
முடிவு:
7. மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்தை மீட்டுணர்வர்,
8. மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்திற்குப் பாட சுருக்கம் செய்வர்.
பயிற்றுத்துணைப் பாடநூல், பயிற்சி தாள், காணொளி
பொருள்
ஆண்டு 2
பீடிகை:
1. மாணவர்கள் படங்களைக் காண்பர்.
2. மாணவர்கள் படங்களைப் பற்றிய கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
நடவடிக்கை:
3. மாணவர்கள் அதிகமாக முட்டையிடும் குறைவாக முட்டையிடும் விலங்குகளைப் பற்றிய
விளக்கத்தைக் கேட்பர்.
4. மாணவர்கள் அதிகமாக முட்டையிடும் குறைவாக முட்டையிடும் விலங்குகள் படங்களைக் காண்பர்.
5. மாணவர்கள் அதிகமாக முட்டையிடும் குறைவாக முட்டையிடும் விலங்குகளை அடையாளம் கண்டு
வகைப்படுத்துவர். (Wordwall)
6. மாணவர்கள் அதிகமாக முட்டையிடும் குறைவாக முட்டையிடும் விலங்குகளைப் பற்றிய பயிற்சித்
தாளைச் செய்வர்.
முடிவு:
1. மாணவர்கள் பாட சுருக்கம் செய்வர்.
2. மாணவர்கள் இன்றைய கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
ஆண்டு 3
பீடிகை:
1. மாணவர்கள் சென்ற கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
2. மாணவர்கள் காணொளியைக் காண்பர்.
3. மாணவர்கள் காணொளி பற்றிய ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
நடவடிக்கை:
7. மாணவர்கள் பாடநூலில் பக்கம் 32 ஐ படிப்பர்.
8. மாணவர்கள் மனித உடலுக்கு உணவுப் பிரிவின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய விளக்கத்தைக் கேட்பர்.
9. மாணவர்கள் மனித உடலுக்கு உணவுப் பிரிவின் முக்கியத்துவத்தை விளக்குவர்.
10. மாணவர்கள் மனித உடலுக்கு உணவுப் பிரிவின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய பயிற்சித் தாளைச் செய்வர்.
முடிவு:
11. மாணவர்கள் பாட சுருக்கம் செய்வர்.
12. மாணவர்கள் இன்றைய கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
பீடிகை:
1. மாணவர்கள் சென்ற கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
2. மாணவர்கள் ஆசிரியர்களின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
நடவடிக்கை:
3. மாணவர்கள் அண்டை அயலார்பால் பணிவன்பையும் நன்னடைத்தையையும் வெளிப்படுத்தும்
முக்கியத்துவத்தை பற்றிய விளக்கத்தைப் படிப்பர்.
4. மாணவர்கள் அண்டை அயலார்பால் பணிவன்பையும் நன்னடைத்தையையும் வெளிப்படுத்தும்
முக்கியத்துவத்தை பற்றிய விளக்கத்தைக் கேட்பர்.
5. மாணவர்கள் அண்டை அயலார்பால் பணிவன்பையும் நன்னடைத்தையையும் வெளிப்படுத்தும்
முக்கியத்துவத்தை கலந்துரையாடுவர்.
6. மாணவர்கள் அண்டை அயலார்பால் பணிவன்பையும் நன்னடைத்தையையும் வெளிப்படுத்தும்
முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய பயிற்சித் தாளைச் செய்வர்.
முடிவு:
7. மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்தின் பாட சுருக்கம் செய்வர்.
8. மாணவர்கள் இன்றைய கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
பயிற்றுத்துணைப் பாடநூல், பயிற்சி தாள், படங்கள்
பொருள்
சிந்தனை மீட்சி ___ / ___ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
பீடிகை:
1. மாணவர்கள் தையல் பொருளைக் காட்சிப்படுத்தும் முறைகளின் படங்களைக் காண்பர்.
2. மாணவர்கள் ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
நடவடிக்கை:
3. மாணவர்கள் தயாரித்த தையல் பொருள்களை வகுப்பின் முன் காண்பிப்பர்.
4. மாணவர்கள் நண்பர்களின் தையல் பொருள்களைப் பற்றிய குறை நிறைகளைக் கூறுவர்.
5. மாணவர்கள் தயாரித்த தையல் பொருளைக் காட்சிப்படுத்துவர்.
முடிவு:
6. மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்திற்குப் பாட சுருக்கம் செய்வர்.
7. மாணவர்கள் இன்றைய கற்றல் திறனை மீட்டுணர்வர்.
பாடத்துணைப் பாடப்புத்தகம், தாள், தையல் பொருள்கள் மற்றும் கருவிகள்
பொருள்
சிந்தனை மீட்சி ___ / ___ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.