Professional Documents
Culture Documents
Một số vấn đề chung về giáo dục STEM trong trường Tiểu học
Một số vấn đề chung về giáo dục STEM trong trường Tiểu học
Một số vấn đề chung về giáo dục STEM trong trường Tiểu học
STEM là gì?
• STEM là thuật ngữ viết tắt của các từ: Science
(Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ
thuật) và Mathematics (Toán học).
• Hiện nay, thuật ngữ này được dùng chủ yếu trong
hai ngữ cảnh là giáo dục và nghề nghiệp.
2
Các lối viết tắt khác nhau liên quan đến STEM
• STEM: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật) và
Mathematics (Toán học).
• STEAM: khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật (Art) và toán học.
• STREAM: khoa học, công nghệ, Robotics, kỹ thuật, nghệ thuật (Art) và toán
học.
• STEAM: khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học ứng dụng (Applied
Mathematics) gồm có: Giải tích ứng dụng; Phương pháp số và tính toán khoa 3
Giáo dục STEM là gì?
❑ Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách
biệt và rời rạc, STEM kết hợp chúng thành một mô
hình học tập gắn kết dựa trên các ứng dụng thực
tế. 4
2. Giáo dục STEM trong Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học
❑ Chương trình GDPT 2018 có đầy đủ các môn học thuộc lĩnh vực STEM. Đó
là môn Toán, môn Tự nhiên và xã hội, môn Khoa học, môn Tin học và Công
nghệ, các môn Nghệ thuật.
❑ Chương trình môn Toán chú trọng vận dụng toán học vào thực tiễn, dành
thời lượng đáng kể cho các hoạt động trải nghiệm trong môn học.
❑ Vị trí, vai trò của môn Tin học và Công nghệ trong Chương trình GDPT 2018
đã được nâng cao rõ rệt. Điều này không chỉ thể hiện rõ tư tưởng giáo dục
STEM mà còn là sự điểu chỉnh kịp thời của GDPT trước cuộc Cách mạng
công nghiệp 4.0.
2. Giáo dục STEM trong Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học
❑ Có nhiều chủ đề STEM trong chương trình môn học tích hợp ở tiểu học như
các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Tin học và Công nghệ.
❑ Có các hoạt động trải nghiệm dưới hình thức CLB nghiên cứu KH-KT, trong
đó có các hoạt động nghiên cứu STEM.
❑ Tính mở của Chương trình cho phép một số nội dung giáo dục STEM được
xây dựng thông qua nội dung giáo dục địa phương, KHGD nhà trường; qua
những hoạt động STEM được triển khai thông qua hoạt động XHH giáo dục.
❑ Định hướng đổi mới PPDH nêu trong Chương trình GDPT 2018 phù hợp với
giáo dục STEM ở cấp độ dạy học tích hợp theo chủ đề liên môn, vận dụng
kiến thức liên môn giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Giáo dục STEM ở cấp tiểu học - Môn Toán
❑ Môn Toán phản ánh thành phần M (Mathematics) của STEM. Vì vậy, môn
Toán có nhiều cơ hội thể hiện tư tưởng giáo dục STEM trong CTGDPT
2018.
❑Môn Toán là môn học công cụ, phục vụ trong việc dạy học và được khai
thác, sử dụng nhiều trong các môn học khác như Công nghệ, Khoa học,…
❑Những khai thác có tính đa môn, tích hợp vừa mang lại hiệu quả với các bộ
môn vừa góp phần củng cố kiến thức môn Toán, đồng thời góp phần rèn
luyện cho HS năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn.
7
Giáo dục STEM ở cấp tiểu học - Môn Tự nhiên và xã hội, Khoa học
❑Môn Tự nhiên và xã hội, Khoa học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên là thành phần
S (Science) trong STEM;
❑Môn Tự nhiên và xã hội coi trọng việc tổ chức cho HS trải nghiệm thực tế, tạo cho
HS cơ hội tìm hiểu, khám phá thế giới tự nhiên và xã hội xung quanh; vận dụng
kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn, học cách ứng xử phù hợp với tự nhiên và
xã hội.
❑Môn Khoa học chú trọng khơi dậy trí tò mò khoa học, bước đầu tạo cho HS cơ hội
tìm hiểu, khám phá thế giới tự nhiên; vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào thực
tiễn.
❑ Các môn học này nhấn mạnh quan điểm: Dạy học tích hợp, dạy học theo chủ đề
và tích cực hóa thể hiện rõ nét việc tổ chức các bài học STEM dưới các hoạt động
khám phá tự nhiên trong 2 môn học này. 8
Giáo dục STEM ở Tiểu học - Môn Công nghệ
9
Giáo dục STEM ở Tiểu học - Môn tin học
❑Tin học là môn học có nhiều cơ hội thể hiện tư tưởng giáo dục STEM. Môn
học này có nhiều điểm chung nhất với đồng thời tất cả các thành phần của
STEM.
❑ Môn Tin học cung cấp các kiến thức công cụ cốt lõi về máy vi tính và ứng
dụng của máy vi tính trong đời sống và kĩ thuật. Cơ hội tích hợp nội dung
của môn Tin học là rất lớn. Môn Tin học vừa thể hiện như một dạng thức
công nghệ trong STEM vừa là nơi kết nối với tư duy lôgic trong toán học.
❑ Sự phát triển vũ bão của CNTT và chuyển đổi số, yếu tố công nghệ trong
môn tin học đóng vai trò then chốt trong các chủ đề STEM về robotic, dữ
liệu lớn (Big Data), trí tuệ nhân tạo (AI), điện toán đám mây (cloud
computing) và Internet vạn vật (IoT),... 10
Giáo dục STEM ở Tiểu học - Hình thức tổ chức
11
Hình thức tổ chức giáo dục STEM ở cấp tiểu học
15
Giáo dục STEM ở cấp Tiểu học - Vai trò