Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

LỚP 4

Cánh diều Kết nối tri thức Chân trời sáng tạo
Cấu trúc Tuần 1
Tuần 1 Tuần 1
Chủ điểm: Tuổi nhỏ
Chủ điểm: Măng non Chủ điểm: Mỗi người
làm việc nhỏ
một vẻ
Bài 2: Chăm học, chăm Bài 2: Thi nhạc Bài 2: Đóa hoa đồng
làm thoại
Đọc : Đóa hoa đồng
Chia sẻ và đọc: Văn hay
Đọc: Thi nhạc thoại
chữ tốt

Tự đọc sách báo: Tự Nói và nghe: Trao đổi về
Viết: Tìm hiểu cách viết
đọc sách báo về tính việc xây dựng tủ sách
đoạn văn nêu ý kiến
chăm chỉ của lớp em
Viết: Lập dàn ý cho bài
Viết: viết đơn Nói và nghe: Tôi và bạn
văn kể chuyện
Nói và nghe: Kể
chuyện: Tấm huy
chương
Đọc: Lên rẫy
Luyện từ và câu:Danh
từ chung, danh từ riêng

Viết: Luyện tập viết đơn

Đọc: cô giáo nhỏ

Viết: Trả bài viết đoạn


văn về một nhân vật

Nói và nghe: Trao đổi:


Chăm học, chăm làm

Đọc: Bài văn tả cảnh

Luyện từ và câu: Luyện


tập về danh từ

Góc sáng tạo: Đố vui:


Ai chăm, ai ngoan?
Tự đánh giá: Đồng cỏ
nở hoa

Khác nhau: Khác nhau: Khác nhau:


+Chủ điểm và bài học +Chủ điểm và bài học +Chủ điểm và bài học
+ Bộ SGK CD ngoài + Bộ SGK KNTT chỉ + Bộ SGK CTST chỉ dạy
dạy về (đọc, viết, nói và dạy về (đọc, viết, nói và về (đọc, viết, nói và
nghe) còn có (chia sẻ và nghe) nghe)
đọc sách, tự đọc sách + Có 3 tiết + Có 3 tiết
báo, luyện từ và câu,
góc sáng tạo, tự đánh
giá)
+ Có 7 tiết học
Sự khác
Chiến lược sư phạm: Chiến lược sư phạm: Chiến lược sư phạm:
nhau trong
+ Sự chăm chỉ: tìm tòi, + Sự chăm chỉ: tìm tòi, + Sự hứng thứ: màu sắc,
nội dung các
khám phá, sáng tạo và khám phá tranh ảnh sinh động hấp
bộ SGK. Thể
chinh phục giúp các em + Sự hứng thứ: màu sắc, dẫn
hiện chiến
HS định hướng tư duy, tranh ảnh sinh động hấp + Vận dụng kiến thức, kĩ
lược SP nào?
tự khám phá và phát dẫn năng vào thực tiễn cuộc
triển mọi tiềm năng của + Vạn dụng kiến thức, sống
bản thân kĩ năng vào thực tiễn + Hình thành các phẩm
+ Sự hứng thứ: màu sắc, cuộc sống chất và năng lực
tranh ảnh sinh động hấp + Hình thành các phẩm
dẫn chất và năng lực
+ Vận dụng kiến thức,
kĩ năng vào thực tiễn
cuộc sống
+ Hình thành các phẩm
chất và năng lực
Kết luận sư - Bài học sẽ giúp các em - Bài học sẽ giúp các em - Bài học sẽ giúp các em
phạm biết cách tổ chức và biết cách tổ chức và biết sử dụng các kiến
tham gia thảo luận tham gia thảo luận thức đã học ứng dụng
nhóm, biết cách trình nhóm, biết cách trình vào thực tế, tìm tòi, phát
bày và đánh giá bày hiện giải quyết các
- Hình thành các năng - Hình thành các năng nhiệm vụ trong cuộc
lực như tự chủ và tự lực như tự chủ và tự sống.
học, giao tiếp và hợp học, giao tiếp và hợp - Bài học sẽ giúp các em
tác, năng lực giải quyết tác, năng lực giải quyết biết cách tổ chức và tham
vấn đề và sáng tạo vấn đề và sáng tạo gia thảo luận nhóm, biết
- Hình thành cho các em - Hình thành cho các em cách trình bày
phẩm chất chăm chỉ, phẩm chất chăm chỉ, - Hình thành, phát triển
nhân ái, trách nhiệm nhân ái, trách nhiệm năng lực ngôn ngữ và
- Giúp các em vận dụng - Giúp các em vận dụng năng lực văn học (biết
các kiến thức vào thực các kiến thức vào thực cảm nhận về câu văn hay
tiễn tiễn trong bài đọc)
- Ngoài ra còn khuyến
khích các em việc học,
việc đọc sách
- Hình thành các năng
lực như tự chủ và tự học,
giao tiếp và hợp tác,
năng lực giải quyết vấn
đề và sáng tạo
- Hình thành cho các em
phẩm chất trung thực,
chăm chỉ, nhân ái, trách
nhiệm

You might also like