‫كلية العرض ودور السوشل ميديا في حلظها‬

‫إشراف‪ :‬الدكتور فؤاد عبده الصوفي‬

‫‪:‬إعدادات‬
‫نور عزيزة الزهرة‬
‫وفاء عادلة‬
‫ديسي يايوا إندة‬
‫إسمة الخيرة‬
‫إسنيرة واحدة‬

‫شعبة علوم القرآن والتفسير‬

‫كلية الحكمة للدراسات اإلسالمية جاكرتا‬
 ‫‪: .I‬مقدمة‬
‫أ‪ .‬معلومات أساسية‬

‫دور وسائل التواصل االجتماعي في الحياة الحديثة ‪1.‬‬

‫أصبحت وسائل التواصل االجتماعي جزءا ال غنى عنه في الحياة الحديثة‪.‬يؤدي وجودها إلى تغييرات كبيرة في طريقة‬
‫‪.‬تواصلنا والوصول إلى المعلومات والتفاعل مع العالم‬

‫‪:‬ظهور وتطوير وسائل التواصل االجتماعي‬

‫البدايات‪ :‬نشأت وسائل التواصل االجتماعي كمنصة عبر اإلنترنت تسمح للمستخدمين باالتصال ومشاركة‬
‫‪.‬المعلومات‪.‬توسيع المزيد من المنصات مثل فريندستر و ماي سبيس أصبحت رائدة في هذا العصر‬
‫إنستغرام فيسبوك وتويتر وويب ‪ 2.0‬إيرا‪ :‬ظهور منصات مثل فيسبوك وإنستغرام وتويتر بشرت بعصر الويب ‪، 2.0‬‬
‫‪.‬حيث لم يتلق المستخدمون المعلومات بشكل سلبي فحسب ‪ ،‬بل قاموا أيضا بإنشاء ونشر المحتوى بنشاط‬
‫التطورات األخيرة‪ :‬تستمر وسائل التواصل االجتماعي في النمو مع منصات مثل تيك توك وسناب شات وتويتش ‪ ،‬والتي‬
‫‪.‬تقدم ميزات مبتكرة وتجذب المستخدمين من مختلف مناحي الحياة‬

‫‪:‬العوامل التي تدفع نمو وسائل التواصل االجتماعي‬

‫التطورات التكنولوجية‪ :‬أصبح تطوير تقنيات المعلومات واالتصاالت ‪ ،‬مثل اإلنترنت منخفض التكلفة واألجهزة المحمولة‬
‫‪.‬المتطورة ‪ ،‬عامال رئيسيا يقود نمو وسائل التواصل االجتماعي‬
‫االحتياجات البشرية‪ :‬تتناول وسائل التواصل االجتماعي االحتياجات البشرية للتواصل االجتماعي والمعلومات والترفيه‬
‫‪.‬وتحقيق الذات‬
‫‪.‬العولمة‪ :‬تسهل وسائل التواصل االجتماعي التواصل والتفاعل بين األفراد في جميع أنحاء العالم ‪ ،‬جغرافيا وثقافيا‬

‫‪:‬تأثير وسائل التواصل االجتماعي في الحياة الحديثة‬

‫التواصل‪ :‬تحدث وسائل التواصل االجتماعي ثورة في طريقة تواصلنا ‪ ،‬وتمكن من التواصل الفوري ‪ ،‬والتواصل مع‬
‫‪.‬اآلخرين ‪ ،‬وبناء مجتمعات عبر اإلنترنت‬
‫المعلومات‪ :‬أصبحت وسائل التواصل االجتماعي مصدرا رئيسيا للمعلومات للعديد من األشخاص ‪ ،‬حيث توفر األخبار‬
‫‪.‬والتعليم والترفيه بأشكال متنوعة‬
‫األعمال‪ :‬تفتح وسائل التواصل االجتماعي فرصا جديدة للشركات للوصول إلى العمالء والترويج للمنتجات وبناء صورة‬
‫‪.‬العالمة التجارية‬
‫‪.‬التعليم‪ :‬تستخدم وسائل التواصل االجتماعي للتعلم عبر اإلنترنت والتعاون التربوي ونشر المعرفة‬
‫النشاط‪ :‬أصبحت وسائل التواصل االجتماعي أداة للنشاط والحركات االجتماعية ‪ ،‬مما يتيح التعبئة الجماهيرية ونشر‬
‫‪.‬الوعي حول القضايا المهمة‬
 ‫‪:‬تحديات وقضايا وسائل التواصل االجتماعي‬
‫‪.‬التضليل والخدع‪ :‬نشر معلومات خاطئة ومضللة يمثل تحديا كبيرا على وسائل التواصل االجتماعي‬
‫التسلط عبر اإلنترنت والمضايقة‪ :‬تصبح وسائل التواصل االجتماعي مساحة للتنمر عبر اإلنترنت والمضايقات عبر‬
‫‪.‬اإلنترنت‬
‫االعتماد واإلدمان‪ :‬االستخدام المفرط لوسائل التواصل االجتماعي يمكن أن يؤدي إلى اإلدمان واآلثار السلبية على الصحة‬
‫‪.‬العقلية‬
‫‪.‬خصوصية البيانات وأمنها‪ :‬أصبح تسرب البيانات وانتهاكات الخصوصية مصدر قلق كبير في العصر الرقمي‬

‫خلفية إمكانات وسائل التواصل االجتماعي كوسيلة لنشر الفضيلة ‪2.‬‬

‫أصبحت وسائل التواصل االجتماعي ظاهرة عالمية تغير طريقة تواصل الناس وتفاعلهم واستهالكهم للمعلومات‪ .‬وراء‬
‫إمكاناتها السلبية ‪ ،‬تتمتع وسائل التواصل االجتماعي أيضا بإمكانيات كبيرة لتكون وسيلة لنشر الفضيلة‪ .‬إليك بعض الخلفية‬
‫‪:‬التي تدعم هذه اإلمكانات‬
‫‪:‬مجموعة واسعة وسريعة‬
‫‪.‬تتيح وسائل التواصل االجتماعي لألفراد الوصول إلى جمهور واسع ومتنوع بسرعة وسهولة‬
‫يمكن لماليين األشخاص حول العالم مشاهدة المحتوى اإليجابي الذي تمت مشاركته على وسائل التواصل االجتماعي في‬
‫‪.‬ثوان‬
‫‪:‬التفاعل والمشاركة‬
‫وسائل التواصل االجتماعي تفاعلية ‪ ،‬مما يسمح لمستخدميها بالمشاركة في المحادثات ومشاركة األفكار والتعاون في‬
‫‪.‬المشاريع اإليجابية‬
‫تتيح ميزات مثل التعليقات واإلعجابات والمشاركات للمستخدمين نشر رسائل اللطف وتشجيع المشاركة في العمل‬
‫‪.‬االجتماعي‬
‫‪:‬اإلبداع واالبتكار‬
‫توفر وسائل التواصل االجتماعي منصة لألفراد والمنظمات للتعبير عن أنفسهم بشكل خالق ومبتكر في نشر رسائل‬
‫‪.‬اللطف‬
‫يمكن للمحتوى اإلبداعي مثل مقاطع الفيديو الملهمة ولمس الصور والقصص المحفزة أن يجذب االنتباه ويلهم اآلخرين لفعل‬
‫‪.‬الشيء نفسه‬
‫‪:‬المجتمع والدعم‬
‫تسمح وسائل التواصل االجتماعي لألفراد بالتواصل مع اآلخرين الذين يتشاركون نفس القيم واألهداف‪ ,‬بناء مجتمع داعم‬
‫‪.‬وإيجابي عبر اإلنترنت‬
‫‪.‬يمكن لهذا المجتمع تشجيع بعضهم البعض وتبادل الخبرات وتقديم الدعم في نشر الفضيلة‬
 ‫‪:‬التأثير والتحفيز‬
‫يمكن لألشخاص الذين لديهم تأثير كبير على وسائل التواصل االجتماعي ‪ ،‬مثل المشاهير والمؤثرين والناشطين ‪ ،‬استخدام‬
‫‪.‬منصاتهم لنشر رسائل اللطف وإلهام متابعيهم للتصرف بشكل إيجابي‬
‫‪.‬يمكن للمحتوى اإليجابي الذي تشاركه شخصيات ملهمة أن يحفز اآلخرين على فعل الشيء نفسه وجعل العالم مكانا أفضل‬

‫‪.‬أمثلة على استخدام وسائل التواصل االجتماعي لنشر اللطف‬

‫جمع التبرعات‪ :‬تسمح منصات مثل جوفوندمي و كيك ستارتر لألفراد والمنظمات بجمع األموال لمجموعة متنوعة من‬
‫‪.‬األسباب االجتماعية ‪ ،‬مثل مساعدة ضحايا الكوارث الطبيعية ‪ ،‬وتوفير التعليم لألطفال المحرومين ‪ ،‬ودعم البحوث الطبية‬
‫الحمالت االجتماعية‪ :‬تستخدم وسائل التواصل االجتماعي لنشر الوعي حول القضايا االجتماعية المهمة ‪ ،‬مثل تغير المناخ‬
‫‪.‬والمساواة بين الجنسين وحقوق اإلنسان‬
‫الترويج التعليمي‪ :‬توفر منصات مثل يوتيوب وأكاديمية خان وصوال مجانيا إلى المحتوى التعليمي لألشخاص في جميع‬
‫‪.‬أنحاء العالم ‪ ،‬مما يساعد على تحسين معرفة القراءة والكتابة والمعرفة‬
‫التعاون العالمي‪ :‬تسهل وسائل التواصل االجتماعي التعاون العالمي في المشاريع اإليجابية ‪ ،‬مثل تنظيف البيئة وبناء‬
‫‪.‬المجتمع‬

‫‪.II‬‬
‫تتمتع وسائل التواصل االجتماعي بإمكانيات هائلة لتكون وسيلة لنشر الفضيلة‪ .‬باستخدام هذه المنصة بمسؤولية وإبداع ‪،‬‬
‫‪.‬يمكننا إلهام اآلخرين ‪ ،‬وجعل العالم مكانا أفضل ‪ ،‬ونشر القيم اإليجابية للمجتمع‬
‫و لکن یمکن أن یکون کثیرا من الروایات‬
‫الزواج‪ :‬من طرق حفظ النسل المعترف بها في اإلسالم الزواج الشرعي‪ .‬الزواج الشرعي يضمن النسل الشرعي ويحافظ‬
‫على النسب‬
‫حماية النسل‪ :‬حماية النسل تعني الحفاظ عليه والحفاظ على النسب واضحا‪ .‬ويتم ذلك عن طريق اختيار الشريك الذي هو‬
‫وفقا ألحكام الشريعة اإلسالمية وتجنب الزيجات التي تتم مع األديان المختلفة‬
‫تجنب الزنا‪ :‬يتم تضمين تجنب الزنا أيضا في تربية النسل‪ .‬يمكن أن تؤدي الزنا إلى ذرية غير شرعية وتؤثر على وجود‬
‫النصاب‬
‫رعاية النصاب‪ :‬رعاية النصاب تعني أيضا رعاية حقوق الميراث والوصاية وما إلى ذلك فيما يتعلق بالشريعة في اإلسالم‪.‬‬
‫النصاب في اإلسالم له صفة مهمة ألنه مع النصاب ‪ ،‬يتمتع أفراد األسرة الكبيرة بعالقة قوية وتعلق‬
‫حفظ النصر‪ :‬حفظ النصر ‪ ،‬أو حفظ النسل ‪ ،‬يتعلق بثالثة أشياء‪ :‬حماية حق كل فرد في أن يكون له ذرية ‪ ،‬والحفاظ على‬
‫النسل المنتج صالحا بموجب قوانين الزواج الحكومية والدينية ‪ ،‬والحفاظ على النسل المنتج مؤهال وله مستقبل مشرق‬
‫في اإلسالم ‪ ،‬يعني االحتفاظ بالنسل رعاية النسل وحمايته والتأكد من أن النسل المنتج شرعي ومؤهل‬
‫إن الحفاظ على النسل على وسائل التواصل االجتماعي له العديد من اآلثار المتعلقة بالشريعة اإلسالمية والشريعة‪ .‬فيما يلي‬
‫بعض األشياء المتعلقة بأهمية الحفاظ على النسل في وسائل التواصل االجتماعي‬
 ‫حفظ النصر‪ :‬الحفاظ على النسل في وسائل التواصل االجتماعي يعني الحفاظ على النسل وحمايته والتأكد من أن النسل‬
‫المنتج شرعي ومؤهل‪ .‬في اإلسالم ‪ ،‬يعني االحتفاظ بالنسل الحفاظ على النسب واضحا والتأكد من أن النسل الناتج له‬
‫مستقبل مشرق‬

‫أخالقيات وسائل التواصل االجتماعي‪ :‬االحتفاظ بالنسل في وسائل التواصل االجتماعي يعني أيضا االنتباه إلى األخالق في‬
‫التواصل‪ .‬في وسائل التواصل االجتماعي ‪ ،‬يمكن أن يكون للتواصل غير األخالقي تأثير سلبي على األطفال‪ .‬لذلك ‪ ،‬من‬
‫المهم االنتباه إلى األخالق في التواصل ‪ ،‬مثل تجنب األخبار الخادعة ‪ ،‬والتجديف على المجموعات األخرى ‪ ،‬واستخدام‬
‫لغة غير مسيئة‬

‫أحكام الشريعة‪ :‬االحتفاظ بالنسل في وسائل التواصل االجتماعي يعني أيضا االمتثال ألحكام الشريعة اإلسالمية‪ .‬في اإلسالم‬
‫‪ ،‬يعني االحتفاظ بالنسل طاعة قوانين الزواج وتجنب الزنا ‪ ،‬مما قد يؤدي إلى ذرية غير شرعية‬

‫استخدام العقل والعقل‪ :‬يعني االحتفاظ بالنسل في وسائل التواصل االجتماعي أيضا استخدام العقل والعقل في تلقي‬
‫المعلومات‪ .‬في اإلسالم ‪ ،‬يوضح أن اإلنسان يجب أن يستخدم العقل والعقل في تلقي المعلومات وعدم اتباع ما ليس لديه علم‬
‫به‬

‫في وسائل التواصل االجتماعي ‪ ،‬يعني االحتفاظ بالنسل االهتمام باألخالق واالمتثال ألحكام الشريعة واستخدام العقل‬
‫والعقل في تلقي المعلومات‬

‫يمكن التعرف على تحديات الشريعة اإلسالمية في الحفاظ على النسل في وسائل التواصل االجتماعي اليوم على النحو‬
‫‪:‬التالي‬
‫أنشطة االتصال غير األخالقية‪ :‬يمكن أن يكون ألنشطة االتصال غير األخالقية على وسائل التواصل االجتماعي ‪ ،‬مثل‬
‫األخبار الخادعة ‪ ،‬والتجديف ضد المجموعات األخرى ‪ ،‬واللغة المسيئة التي تسيء إلى اآلخرين ‪ ،‬والسخرية ‪ ،‬وما إلى‬
‫ذلك ‪ ،‬تأثير سلبي على النسل‪ .‬هذا يمكن أن يعطل وجود النسب ويؤثر على ذرية المستقبل‬

‫استخدام لغة غير مؤهلة‪ :‬استخدام لغة غير مؤهلة ‪ ،‬مثل عدم استخدام اإلمالء المحسن (إيد) ‪ ،‬يمكن أن‬
‫‪.‬تتداخل مع التواصل األخالقي وتؤثر على وجود نساب‬

‫استخدام التكنولوجيا غير المصحوبة بتطورات في التفكير‪ :‬التطورات التكنولوجية التي ال تصاحبها‬
‫‪.‬تطورات في التفكير يمكن أن تسبب انخفاضا في جودة العقل وتعطيل وجود النصاب‬

‫الموقف االنتقائي في وسائل التواصل االجتماعي‪ :‬استخدام العقل والعقل والسؤال عن االتجاهات في‬
‫وسائل التواصل االجتماعي مهم جدا للحفاظ على النسل‪ .‬يمكن أن يساعد الموقف االنتقائي في وسائل‬
‫التواصل االجتماعي في منع انتشار األخبار الخادعة وتعطيل وجود النصاب‬
 ‫االستخدام غير المشروط لوسائل التواصل االجتماعي‪ :‬االستخدام غير المشروط لوسائل التواصل‬
‫االجتماعي ‪ ،‬مثل مجرد نشر األحاسيس المختلفة ‪ ،‬يمكن أن يعطل وجود النصاب ويؤثر على مستقبل‬
‫النسل‬

‫اإلشراف المحدود‪ :‬يمكن أن يؤدي اإلشراف المحدود في وسائل التواصل االجتماعي إلى انتشار األخبار‬
‫الخادعة وتعطيل وجود النصاب‪ .‬هذا يمكن أن يعطل وجود النصاب ويؤثر على مستقبل النسل‬

‫االستخدام المحدود للغة‪ :‬يمكن أن يؤدي االستخدام المحدود للغة في وسائل التواصل االجتماعي إلى‬
‫انتشار األخبار الخادعة وتعطيل وجود النصاب‪ .‬هذا يمكن أن يعطل وجود النصاب ويؤثر على مستقبل‬
‫النسل‬

‫االستخدام المحدود للتكنولوجيا‪ :‬يمكن أن يؤدي االستخدام المحدود للتكنولوجيا في وسائل التواصل‬
‫االجتماعي إلى انتشار األخبار الخادعة وتعطيل وجود نساب‪ .‬هذا يمكن أن يعطل وجود النصاب ويؤثر‬
‫على مستقبل النسل‬

‫في الحفاظ على النسل في وسائل التواصل االجتماعي ‪ ،‬من المهم جدا االنتباه إلى األخالق ‪ ،‬واستخدام‬
‫‪.‬العقل والعقل ‪ ،‬واالمتثال ألحكام الشريعة اإلسالمية‬

‫‪ . III‬وسائل التواصل االجتماعي كوسيلة للنشر على نطاق واسع‬

‫‪.‬أنواع وسائل التواصل االجتماعي الفعالة في نشر الفضيلةا‬

‫الفيسبوك‪ :‬منصة تستخدم على نطاق واسع مع مجموعات المستخدمين المتنوعة‪1.‬‬

‫‪instagram .2‬مثالية الفتة للنظر وملهمة المحتوى المرئي‬
‫تويتر‪ :‬لتبادل األفكار السريعة ‪ ،‬اتبع االتجاهات ‪ ،‬ونشر الرسالة بسرعة‪3.‬‬
‫يوتيوب‪ :‬مثالية لمحتوى الفيديو غامرة والتعليمية‪4.‬‬
‫ينكدين‪ :‬كبيرة لبناء شبكة المهنية وتبادل المحتوى الفضيلة ذات الصلة‪5.‬‬
‫رديت‪ :‬لمناقشة ومشاركة المحتوى مع مجتمع مخصص‪6.‬‬
‫تيك توك‪ :‬الوصول إلى جيل الشباب مع المحتوى القصير واإلبداعي‪7.‬‬
‫واتساب‪ :‬لنشر الرسائل مباشرة إلى جهات االتصال أو المجموعات ذات الصلة بالفضيلة‪8.‬‬

‫‪.‬بكيفية إنشاء محتوى مثير لالهتمام ومفيد‪.‬ب‬

‫تعرف على الجمهور‪ :‬افهم من هو جمهورك المستهدف حتى يتمكن المحتوى من الوصول إليهم بطريقة‬
‫ذات صلة وجذابة‪1.‬‬
‫التركيز على القيمة‪ :‬ركز على الرسالة أو القيمة التي تريد نقلها إلى جمهورك‪2.‬‬
‫اإلبداع‪ :‬استخدم اإلبداع في التصميم والشكل ونهج المحتوى لتمييز نفسك عن البقية‪3.‬‬
‫الجودة المرئية‪ :‬تأكد من أن المحتوى الخاص بك بجودة مرئية جيدة ‪ ،‬سواء كانت صورا أو رسومات أو‬
‫مقاطع فيديو‪4.‬‬
‫محتوى ثقيل‪ :‬قدم معلومات مفيدة أو مفيدة أو ملهمة لجمهورك‪5.‬‬
‫المالءمة‪ :‬تأكد من أن المحتوى الخاص بك وثيق الصلة بأحدث االتجاهات أو االحتياجات أو اهتمامات‬
‫جمهورك‪6.‬‬
‫المشاركة‪ :‬اجعل جمهورك يتفاعل مع المحتوى الخاص بك من خالل األسئلة أو العبارات التي تحث‪7.‬‬
‫االتساق‪ :‬ابق متسقا في إصدار المحتوى حتى يعرف جمهورك متى يتوقع محتوى جديدا منك‪8.‬‬

‫من خالل تطبيق هذه النصائح ‪ ،‬يمكنك إنشاء محتوى ال يجذب االنتباه فحسب ‪ ،‬ئئئئبل يضيف أيضا قيمة‬
‫إلى جمهورك‪ .‬ج‬
‫جكيفية استخدام عالمات التصنيف والكلمات الرئيسية ذات الصلة إلنشاء محتوى جذا‬
‫بحث ‪ :‬قم بإجراء بحث حول الموضوعات أو االتجاهات الحالية داخل مكانتك‪ .‬حدد الكلمات الرئيسية‬
‫الصلة‪ :‬تأكد من أن الكلمات الرئيسية وعالمات التصنيف التي تختارها ذات صلة بالمحتوى الخاص‬
‫‪.‬بك وأهدافك‪ .‬يجب أن تعكس الموضوع أو الرسالة التي تنقلها‬

‫االختيار الصحيح‪ :‬اختر كلمات رئيسية وعالمات تصنيف محددة وذات صلة‪ .‬تجنب تلك الشائعة جدا‬
‫‪.‬حيث سيكون من الصعب التنافس في الحشد‬

‫التنسيق‪ :‬دمج الكلمات الرئيسية وعالمات التصنيف بشكل طبيعي في نص المحتوى الخاص بك‪.‬‬
‫‪.‬استخدمها في جملة أو منشور حسب االقتضاء ‪ ،‬ال تضيفها فقط كقائمة منفصلة في النهاية‬
‫المبلغ المناسب‪ :‬ال تستخدم الكثير من الكلمات الرئيسية أو عالمات التصنيف في محتوى واحد‪ .‬استخدم‬
‫‪.‬بعضا من أكثرها صلة لتجنب الظهور بمظهر غير مرغوب فيه أو غير مركز‬
‫مراقبة ‪ :‬مراقبة أداء الكلمات الرئيسية والهاش‪ .‬إيالء االهتمام لتلك التي تحصل على أفضل استجابة من‬
‫‪.‬جمهورك وضبط االستراتيجية الخاصة بك في المقابل‬

‫باستخدام الكلمات الرئيسية وعالمات التصنيف ذات الصلة بالطريقة الصحيحة ‪ ،‬يمكنك زيادة وصول‬
‫‪.‬المحتوى الخاص بك وتفاعله على منصات التواصل االجتماعي‬
‫لماذا يمكن أن يكون التعاون مع المؤثرين والمجتمعات عبر اإلنترنت استراتيجية رائعة لوسائل التواصل‬
‫االجتماعي‬
‫يمكن أن يكون التعاون مع المؤثرين والمجتمعات عبر اإلنترنت استراتيجية جيدة في وسائل التواصل‬
‫‪:‬االجتماعي لألسباب التالية‬
‫الوصول الواسع‪ :‬يمتلك المؤثرون قاعدة متابعين كبيرة ويشاركون بنشاط‪ .‬من خالل التعاون ‪ ،‬يمكنك‬
‫‪.‬االستفادة من مدى وصولهم للوصول إلى جمهور أكبر ومتنوع‬

‫المصداقية والجدارة بالثقة‪ :‬عندما يؤيد المؤثرون ذوو الصلة أو المجتمعات عبر اإلنترنت المحتوى‬
‫الخاص بك أو يوصون به ‪ ،‬يمكن أن يزيد ذلك من مصداقيتك في نظر الجمهور‪ .‬يميل الناس إلى اإليمان‬
‫‪.‬أكثر بالعالمات التجارية أو الرسائل التي يقدمها األشخاص الذين يتابعونهم أو يثقون بهم‬
‫التأثير والتأثير‪ :‬للمؤثرين تأثير كبير في تشكيل آراء وسلوك أتباعهم‪ .‬من خالل التعاون ‪ ،‬يمكنك‬
‫‪.‬االستفادة من نفوذهم للتأثير على سلوك جمهورك ووجهات نظره عن الخير الذي تروج له‬
‫اتصاالت مع الجمهور المناسب‪ :‬غالبا ما يكون لدى المؤثرين والمجتمعات عبر اإلنترنت جمهور مجزأ‬
‫ومركز للغاية‪ .‬من خالل التعاون ‪ ،‬يمكنك الوصول إلى مجموعات معينة قد يصعب الوصول إليها من‬
‫‪.‬خالل جهود التسويق األخرى‬

‫اإلبداع واألفكار الجديدة ‪ :‬غالبا ما يكون لدى المؤثرين أفكار إبداعية ونهج جديد إليصال الرسالة‪ .‬من‬
‫‪.‬خالل التعاون ‪ ،‬يمكنك اكتساب وجهات نظر جديدة وأفكار مبتكرة للمحتوى الخاص بك‬

‫من خالل التعاون مع المؤثرين والمجتمعات عبر اإلنترنت ‪ ،‬يمكنك توسيع نطاق وصولك وزيادة‬
‫‪.‬مصداقيتك واالستفادة من تأثير كبير لنشر رسائل اللطف عبر وسائل التواصل االجتماعي‬

‫‪.IV‬‬
‫دليل لنشر اللطف على وسائل التواصل االجتماعي‬
‫أ‪ .‬نصائح إلنشاء محتوى خيري فعال‬
‫إن إنشاء محتوى يروج لإلسالم مع التركيز على الخير هو عمل ذو قيمة كبيرة‪ .‬فيما يلي بعض النصائح إلنشاء محتوى‬
‫‪:‬جيد ومفيد‬
‫معرفة قوية‪ :‬تأكد من أن المحتوى الذي تشاركه يعتمد على معرفة دينية إسالمية قوية ودقيقة‪ .‬ادعم مطالبتك ‪1.‬‬
‫‪.‬بالحجج من القرآن والحديث والعلماء الموثوق بهم‬
‫السالم والفضيلة‪ :‬التركيز على رسائل الخير والسالم والعدالة في دين اإلسالم‪ .‬تجنب الجدل أو األشياء التي يمكن أن ‪2.‬‬
‫‪.‬تؤدي إلى الصراع‬
 ‫ملهمة وإيجابية‪ :‬إنشاء محتوى يلهم ويحفز الجمهور بشكل إيجابي‪ .‬أخبر قصصا حقيقية أو أمثال من الحياة ‪3.‬‬
‫اليومية تظهر قيما إسالمية جيدة‬
‫لغة ودية وسهلة الفهم‪ :‬نقل رسالتك بلغة بسيطة وسهلة الفهم من قبل مختلف الدوائر‪ .‬تجنب استخدام ‪4.‬‬
‫المصطلحات أو اللغة التقنية المفرطة التي قد يصعب على األشخاص العاديين فهمها‬
‫التنوع‪ :‬احترم واستيعاب التنوع داخل جمهورك‪ .‬اجعل المحتوى الخاص بك شامال للجميع بغض النظر عن ‪5.‬‬
‫‪.‬خلفيتهم أو وجهات نظرهم‬
‫اإلبداع‪ :‬استخدم إبداعك لنقل رسائل الخير اإلسالمي‪ .‬يمكنك استخدام الوسائط مثل مقاطع الفيديو أو الصور أو ‪6.‬‬
‫القصص القصيرة أو الميمات لجذب انتباه الجمهور‬
‫تفاعلي‪ :‬اجعل المحتوى الخاص بك تفاعليا عن طريق حث جمهورك على المشاركة ‪ ،‬مثل طرح األسئلة أو ‪7.‬‬
‫استضافة مناقشات بناءة‬
‫األخالق في المشاركة‪ :‬تأكد من مشاركة المحتوى بأخالقيات جيدة ‪ ،‬بما في ذلك توفير مصدر واضح وعدم ‪8.‬‬
‫‪.‬المطالبة بالحقيقة المطلقة‪ .‬كن ودودا ومنفتحا على األسئلة أو المناقشات‬
‫‪..‬من خالل تطبيق النصائح أعاله ‪ ،‬يمكنك إنشاء محتوى فعال في نشر اإلسالم وإحداث تأثير إيجابي على المجتمع‬

‫ب‪ .‬أمثلة على حفظ النسل‬

‫في اإلسالم ‪ ،‬تعتبر رعاية النسل مهمة ألنها تعتبر تفويضا من هللا يحتاج إلى العناية به وتربيته بشكل صحيح‪ .‬األحفاد هم‬
‫أيضا ضمان الستمرار الدعوة وممارسة التعاليم اإلسالمية في الجيل القادم‪ .‬وبالتالي ‪ ،‬فإن االهتمام برفاهية األطفال‬
‫‪.‬وتعليمهم وكذلك ضمان نشأتهم كأفراد مطيعين ومسؤولين هو جزء مهم من واجبات الوالدين في اإلسالم‬
‫بطبيعة الحال‪ ,‬فيما يلي بعض األمثلة على المحتوى الذي يمكن إنشاؤه لتعزيز القيم اإلسالمية حول حماية النسل في سياق‬
‫‪:‬قضايا مثل اإلجهاض‪ ,‬التلقيح االصطناعي‪ ,‬وأنماط الحياة الخالية من األطفال‬

‫اإلجهاض ‪1.‬‬
‫المحتوى الذي يوضح أن اإلسالم يعلم أهمية احترام حياة اإلنسان منذ مفهومها‪ .‬يعتبر اإلجهاض فعال ينتهك الحق في ‪-‬‬
‫الحياة الذي منحه هللا‬
‫مقاطع فيديو أو رسوم بيانية توضح عملية نمو الجنين في الرحم ‪ ،‬مع رسائل تؤكد أن للجنين الحق في الحياة الذي يجب ‪-‬‬
‫‪.‬احترامه‬
‫الكتابة التي تتناول اآلثار الجسدية والعاطفية والروحية لإلجهاض ‪ ،‬وكذلك توفير معلومات حول البدائل التي يمكن ‪-‬‬
‫‪.‬اتخاذها ‪ ،‬مثل دعم األمهات الالئي يعانين من حاالت الحمل غير المخطط لها‬

‫اختبار أنبوب األطفال ‪2.‬‬

‫المحتوى الذي يشرح المنظور اإلسالمي في التلقيح االصطناعي ‪ ،‬من خالل تسليط الضوء على القضايا األخالقية ‪-‬‬
‫والمعنوية ذات الصلة‪ .‬يمكن أن يشمل ذلك مناقشات حول استخدام البويضات والحيوانات المنوية خارج عالقة زوجية‬
‫مشروع‬
‫قصص ملهمة عن األزواج الذين واجهوا صعوبة في الحمل واختاروا المثابرة في الصالة والتوكل إلى هللا ‪ ،‬كبديل ‪-‬‬
‫‪.‬ألطفال األنابيب‬
 ‫الكتابات التي تسلط الضوء على المنظور اإلسالمي للحياة البشرية التي تعتبر آمنة ‪ ،‬وكيف تثير تقنيات مثل التلقيح ‪-‬‬
‫االصطناعي أسئلة أخالقية خطيرة يجب أخذها في االعتبار‬

‫أسلوب حياة خال من األطفال ‪3.‬‬

‫محتوى يسلط الضوء على التعاليم اإلسالمية حول أهمية إنجاب األطفال ومسؤولية الوالدين في تعليم األجيال القادمة ‪-‬‬
‫مقاطع فيديو أو مقاالت تعرض قصصا عن النعم واألفراح التي يجلبها وجود األطفال في األسرة ‪ ،‬وكذلك واجبات ‪-‬‬
‫الوالدين في إرشادهم نحو الطريق الصحيح‬
‫مناقشة المنظور اإلسالمي حول الغرض من الحياة وكيف يمكن أن يكون إنجاب األطفال جزءا من أداء واجبات ‪-‬‬
‫اإلنسان في الحفاظ على بقاء البشرية ونشر الخير‬

‫في كل هذه المحتويات ‪ ،‬من المهم استخدام لغة حساسة ‪ ،‬وتقديم تفسيرات واضحة وعقالنية ‪ ،‬والتأكيد على القيم اإليجابية‬
‫‪.‬التي تريد الترويج لها وفقا لتعاليم اإلسالم‬

‫‪. V‬‬
‫خاتمة‬
‫استنتاجات يمكن استخالصها حول دور وسائل التواصل االجتماعي من أجل الخير‬
‫التكنولوجيا ووسائل التواصل االجتماعي هي أداة لتوصيل المعلومات يمكن أن تصل إلى انتباه جمهور عريض‬
‫يعتمد الخير أو السيئ الذي يحدث بسبب التحميالت على وسائل التواصل االجتماعي كليا على نوايا وأهداف مستخدميها‪.‬‬
‫لذلك ‪ ،‬يجب أن يتم استخدام وسائل التواصل االجتماعي قدر اإلمكان من أجل تحقيق فوائد لكثير من الناس‬

‫يمكن لجميع األدوات تحقيق فائدة أو ضرر‪ ،‬اعتمادا على المستخدم ‪،‬إنه نفس الشيء مع وسائل التواصل االجتماعي ستكون‬
‫نعمة إذا تم استخدامها كوسيلة لتحقيق الهدف النبيل المتمثل في حماية وتثقيف حياة األمة ‪،‬وتعزيز الرفاهية العامة والحفاظ‬
‫على النظام العالمي‬

‫من ناجة أخرى‪ ،‬ستكون وسائل التواصل االجتماعي كارثة إذا تم استخدامها لنشر الخدع والمعلومات المضللة وخطاب‬
‫‪ ،‬الكراهية وحيل التنمر وما إلى ذلك‪ .‬هذا يمكن أن يكون ضارا للجميع‬

‫وأضاف أنه باالنسبة للمسلمين يجب أيضا تحسين وجود وسائل التواصل االجتماعي كوسيلة لتعزيز األخوة اإلسالمية‬
‫‪(.‬األخوة في اإلسالم) ‪ ،‬واألخوة الوثنية (األخوة في األمة) ‪ ،‬واألخوة اإلنسانية (األخوة بين البشر‬

‫ب‌‪.‬‬ ‫بعض االقتراحات لالستفادة اإليجابية من وسائل التواصل االجتماعي في نشر اللطف‬
 ‫التمسك باألخالقيات في التواصل‪1.‬‬
‫انتقائية في نشر المعلومات ‪2.‬‬
‫عدم نشر األسرار الخاصة في المجال العام ‪3.‬‬
‫كن حكيما في إدارة وقتك على اإلنترنت ‪4.‬‬
‫ال تنسى حقوق النشر ‪5.‬‬
‫نشر البيانات الشخصية بعناية ‪6.‬‬
‫نشر أخبار مفيدة ‪7.‬‬