练习一

一、填空题

1. 词汇就是某种语言中所有的 词语的集合体、词语 ，也可以说词汇是

一种语言中的总汇。

2. 任何一种语言的词汇都不仅仅只是由词构成的，虽然词是构成语言词汇的主要成员，

但并不是所有的或唯一的成员。词汇还包括与词的功能和作用相同的和

词组、熟语 。

3. “词汇”是一个集体名词，它和词语是 集体 和
个体 的关系。

4. 词汇的作用就是用来构成各种各样的 句子 ，供人们进行语 交

。也就是说，一个一个的词语按照特定的语法规则组合起来就可以构成人们用

以交际的 句子 。

5. 作为 的材料就是词汇的功能和性质。

二，说明下列几组词分别在构成成分，词义或语法结构上有什么联系

1. 高兴、悲伤、愤怒、失望、得意

2. 长江、长空、长跑、擅长、漫长、特长

3. 家庭、家乡、家长、东家、管家、专家

4,买卖、朋友、动静、停止、离别

5. 外科、皮鞋、象牙、白酒、葡萄酒

6. 甜、酸、苦、辣、咸

7. 马、牛、狗、动物、兔子、老虎
三、说明下列各组词在语音形式上有什么联系

1. 十、时、石、拾、实

2. 高、搞、告、稿、膏

3. 哭、古、湖、读、土、怒

4. 喊、染、谈、难、赶、满

5. 拉、蓝、路、老、了、浪

四、请写出符合以下不同要求的词

1. 以“天”作为构词成分的词（至少 10 个）一
................................................................................................................................

2. 以“地”作为构词成分的词（至少 10 个）一
................................................................................................................................

3. 以“车”作为构词成分的词（至少 10 个）一
................................................................................................................................

练习二一、填空题

1. 从调的历史角度进行分类，可分为 词汇和 词汇；如果从词的不

同交际功

能角度来分类，可以分为 词汇和词汇； 如果从词存在的历史长短和是否普遍常用角度来

分类， 可以分为词汇和 词汇两类。

2. 基本词汇具有以下几个特点： 、
、 。

3. 一般词汇包括以下五种： 、 、 、、 、 。

4. 外来词也称为借词，是指从 或
中借来的词汇。
5. 指社会科学、自然科学中不同学科领城所用的术语和某些行业所用的行

业语，包含词以及少量的成语和惯用语。二、请指出下列词语是属于基本词汇还是属于一
般词汇
大 电脑 吃饭 桌子 可口可乐 我
晴 冬天 奥运会 爸爸 金融 家

高兴 喜欢 卡拉银行 OK 石油 甜
买热 哪里
水门

三、请指出下列词语属于一般词汇中的哪一种
股票 诞辰 名堂 啤酒 何况 T恤

减否 核潜艇 跳槽 沐浴 网络 煲汤

高尔夫球 靓仔 麻醉 鸣呼 黄牌 买单

忽悠 纽约 冲凉 麦当劳 微积分 手机

寿险 克隆 汇率 图围 桑拿浴 被告

阿迪达斯
四、请指出下列外来词是音译、音译加表意语素、音译与意译结合、直接借用等四种形式中
的哪一种。

艾滋病 水门 脱口秀 肯德基 QQ 可口可乐

奔驰 WTO 纳米 基因 新西兰 威士忌

托福 蹦极跳 酒吧 XO 俱乐部香槟 金利来

保龄球 黑客 维他命 沙发 酒

练习三

一、指出下列各句分别由几个不同的字和词组成

例如：他们非常喜欢踢足球。一包含了 5 个词，9 个不同的字。

1. 他爱吃葡萄。
2. 今年北京的夏天特别热。
3. 莎士比亚是世界著名的作家。
4. 他爱花钱买花。
5. 那本书他还没还呢。
二、用双线把一个个的词划分开例如：北京/是//中国/的/首都。

1. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
 2. 他经过三年的努力，终于掌握了汉语。
3. 我哥哥的朋友大新是个业余美术爱好者。
4. 他买那些花，把身上的钱都花光了。

5. 爱迪生是世界闻名的发明家。三、判断下列语言单位哪些是词？

洗澡 洗手 理发 喝水红人 红的 走 搞好疙瘩
白字 喝醉 陶醉

练习四 一、填空

1. 汉语词汇按构成语素数量的多少可以分为两大类，一类是 ,一类
是 。

2. 是指由一个成词语素单独构成的词。

3. 双音节单纯词包括 、 、 和
.

4 是由两个或两个以上的语素组成的词。根据这类词的语素的

性质、数量和组合方式，主要可以分成 、

和 三大类。

5 重叠词是由词根通过形式重叠而构成的合成词。重叠词根据重叠的形式不同，

可以分为 类重叠词和 类重叠词。二、

指出下列联绵词中，哪些属于双声联绵词，哪些属于叠韵联绵词，哪些属于非

双声叠韵联绵词

铿锵、灿烂、伶俐、支离、鸳鸯缠绵、迤通、憔悴、劳叨、槛楼崎岖、哽咽、慷慨、妩媚、

号啕

三、指出下列词语中哪些属于单纯词，哪些属于合成词仿佛、苹果、葡萄、菊花、玫瑰笛子、

吉他、幽默、搞笑、衬衣

夹克、高尔夫球、高尔夫、奥林匹克阿尔卑斯山、巧克力、披萨饼四、指出下列复合词分别

属于哪种类型
奔跑、上课、国足、看病、艳丽、加重、耳聋脸红、心慌、退休、严厉、报考、树木、俄语

病故、延缓、眼熟、灰尘、墨画、负贵、说明推倒、报销、增强、查封、目睹、获奖、鲜红

伤心、早餐、啤酒、往往、年轻、纸张、星星

练习五
第一部分

一、填空

1. 词义有三大特点，分别是 、 和 。

2. 一个词的词义通常包含两部分：一是 ，二是 。

3. 是词义构成的基础，它是一个词的核心意义，是人类对客观事物所属范畴、性质等的基

本界定。通常情况下，词典对词给出的解释大多是 。

4. 附属义是指人类附加在词的意义上的 和 。

5. 词的感情色彩有 、 和 三种。

6. 汉语中大部分词属于 ，根据语言表达的实际需要，既可以用于肯定、积极的情境，也

可以用于否定、消极的情境。

7. 语体可分为 和 两类。

二、指出下列句子中加点词的感情色彩。

1. 五星红旗，你是我的骄．傲．。 ( )
2. 这次要谨慎行事，切不可盲．目．出击。 ( )
3. 有您在，我们不再孤．独．。 ( )
4. 广东措施果．断．得．力．，有效通制了疫情扩散。 ( )
5. 法国作家司汤达的《红与黑》的，主人公于连的身上有着不甘于平庸，以个人之力奋．
斗．拼．搏．的野心。 ( )

6. 小刚很讨．厌．做作业，每次放学一回家，就一扔书包，马上跑去看电视。 ( )
 7. 虽然这次考试他没有及格，但是她并不灰．心．，她希望通过自己的努力，争取下次
有好的表现。 ( )

8. 我每年都要出去旅游一次，一是为了开阔孩子的眼界，另一是饱览祖国的大．好． 河．
山．。 ( )

9. 他这个人就是这样，对待工作毫无热情，总是敷．衍．了．事．。 ( )
10. 这个黑社会组织严重危害了当地的社会管理秩序，造成了极其恶．劣．的社会影响。
()
三、指出下列句子中的错误之处，并加以改正

1. 大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的溺爱。
2. 正是因为王明平时学习刻苦，才有今天的后果。
3. 我成绩不好，班上一些同学瞧不起我，但我的班主任却一直庇护我，催我奋进。
4. 为迎接这次演讲比赛，他花了很多心机。
5. 某同学到商店购物，对老板说：“老板，请给我拿一袋氯化钠(NaC1).”

第二部分

一、填空

1. 只有一个义项的词叫做 ，有多个义项的词叫做 。

2. 是指特定的人、国家、地方及组织机构名称的名词。

是指普通事物的名词。

3. 指的是社会各个领城或各门学科内所使用的专门用语。

4. 在多义词的不同义项中，一般有词的 、 、 和
。

二、专有名词一般分为人名、地名、国名、单位名、品牌名和组织机构名。请指出下列专

有名词所属的类别巴西、俄罗斯、西安、公安局、外交部、黄山、 景德镇、五粮液、奥委

会、茅台、北大、毛泽东、鲁迅、南京、邓小平、英国、复旦、加拿大、

天安门、联想、海尔、巴基斯坦、李白、外滩、孔子、周恩来、长城、伦敦、中国人民银行

三、分别解释下列多义词在句子中的具体含义

1. a.请你把铅笔削尖一点儿。

b.她尖着嗓子喊我的名字。
 c.姐妹三个里头就数她是个尖儿。

2. a.我们的车先到达目的地，他们的车稍微落后一点儿。

b.虚心使人进步，骄傲使人落后。

3. a 这个小姑娘长得真美。

b.这小两口的日子过得越来越美。

c.老师夸了他几句，他就美得不得了了。

4. a. 貂皮、狐皮都是极为贵重的皮毛。

b.关于电脑程序设计方面的知识，我只了解一点儿皮毛。

5. a.他也说不上是乡间美呢，还是城市美。

b.这些都是假冒的文物，说不上什么史料价值。

四、“意思”是个多义词。在《现代汉语词典》中共有八个义项

① 语言或文章所表达的内容；

② 称自己所送的礼物；

③ 送礼、请客等方式表示心意；

④ 说话或做事的目的、意图；

⑤ 有趣；

⑥ 表示道歉；

⑦ 表示碍于情面只能这样，是客气的说法；

⑧ 讲交情、够朋友。

(一)请为下列句中的“意思”一词找出所属义项

1. 不要误会我的意思。
2. 文章的中心意思。
3. 这点东西送给您，小意思，别客气。
4. 展览很有意思。
(二)阅读下列一段对话，标出下列“意思”或“意思”的词组所属的义项

A 去给 B 送礼，有一段有趣的对话：

A:你这是什么意思？

B:没什么，就是想意思意思 2。A:那你可就不够意思 3 了。
B:小意思，小意思。

A:呵呵，你这人还真有意思。B:其实我也没别的什么意思， A:那我可就不好意恩”了。 B:不，

应该是我不好意思。

练习六

1.词是能独立运用的最小的语言单位，短语不是独立运用的最小语言单位。( )

2. 在一个单音节语素构成一个词时,一个汉字和一个词是相当的。( )

3.“中国要在明年举行奥林匹克运动会。”这句话里包含了 15 个语素。( )

4.“学问”和“答问”都是短语。( )

5. 词代表的音节前后可以停顿。( )

6. 词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的 词。(，)

7. 现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。(， )

8.单纯词是由单音节语素构成的。( ，)

9. 联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。( )

10.三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。( )

11.合成词都是由两个语素构成的。( )

12. 孩子的“子”和第一的“第”都是不自由语素。( )

13.“爸爸”、“偏偏”、“星星”都是重叠式合成词。( )

14.“老张”、“儿子”、“船头”中的“老”、“子”、“头”都是词缀。( )

15.“退休”是连动式合成词。( )

16.“血淋淋”、“白晃晃”中的“淋淋”、“晃晃”是词缀。(

17.“伶俐”是双音节合成词。( )

18.专有名词的词义有概括性。( )

19. 词义除包括概念意义之外,还包括语法意义、色彩意义。( )

20. 现代汉语中,多义词是多数,单义词是少数。( )
21. 词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。( )

22. 单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。( )

23. 多义词和同音词都是用同——语音形式表示多个意义。( )

24. “打毛衣”的“打”和“打麻将”的“打”是多义词。( )

25. “娇气”和“骄气”是一对同音词。( )

26. “成果一结果一后果”的不同主要在感情色彩上。( )

27. “凌乱”和“混乱”词性不同，搭配对象也不同。( )

28. “生”与“死”是一对极性反义词。( )

29. 词在使用过程中产生了新义不算出现了新词。( )

30. 翻译外来词的时候，必须完全遵照原有的语音形式来译。( )

31. 有一部分行业语往往既存在专门的意义，又有普通的意义。( )

32. 熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当作词一样的语言单位来使用。

()

33. 汉语的成语都是四个字组成的。( )

34. 基本词汇和一般词汇的界限不是不可逾越的。( )

35. “正确和不正确”,“有钱和无钱”是两对反义词。( )