MINGGU : 38 TARIKH : 07.01.

2024
HARI : AHAD RANCANGAN PENGAJARAN
MASA : 8.15 - 9.15 HARIAN
KELAS : 4 MUTIARA MATA PELAJARAN : PENGURUSAN DIRI
TEMA : ADAB DAN TATASUSILA
TAJUK : ADAB BERTERIMA KASIH
STANDARD KANDUNGAN :
4.2 Adab berterima kasih dan bersyukur

STANDARD PEMBELAJARAN :
4.2.1 Melafazkan ucapan bertatasusila apabila menerima penghargaan dan ganjaran.

OBJEKTIF :
Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Menyebut atau memberi isyarat ucapan terima kasih dan bersyukur dengan bimbingan
daripada guru

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN :

1. Guru memberikan penerangan berkaitan dengan tajuk.

2. Murid dikehendaki melihat dan menceritakan berkaitan dengan gambar yang dilihat
dalam buku teks masing- masing.
3. Murid dan guru bersoal jawab berkaitan dengan gambar yang dilihat.
4. Murid memerhatikan gambar yang terdapat dalam buku teks masing- masing.
5. Murid menjawab soalan berkaitan dengan tajuk yang dipelajari dalam buku aktiviti
masing- masing.
6. Guru membuat penilaian berdasarkan pemerhatian, lisan dan hasil kerja murid.

REFLEKSI : 6/8 orang murid telah menyertai aktiviti PdPc dengan bimbingan guru manakala
1/8 orang murid tidak menyertai PdPc dan 1/8 orang murid tidak hadir ke sekolah.
CATATAN / PENTAKSIRAN :

MINGGU : 38 TARIKH : 07.01.2024

HARI : AHAD MASA : 10.45 – 11.45
KELAS : 5 MUTIARA MATA PELAJARAN : PEND. SAINS SOSIAL
TEMA : KEMAHIRANRANCANGAN
SOSIAL PENGAJARAN HARIAN
TAJUK : PERKHIDMATAN DI KAUNTER
STANDARD KANDUNGAN :
7.1 Mengenal pasti pelbagai jenis perkhidmatan kaunter

STANDARD PEMBELAJARAN :
7.1.1 Mengenal pasti pelbagai jenis perkhidmatan kaunter

OBJEKTIF :
Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Meneroka pelbagai kaunter perkhidmatan dengan bimbingan daripada guru.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN :

1. Murid diberikan penerangan berkaitan dengan tajuk yang dipelajari.

2. Guru menerangkan berkaitan dengan perkhidmatan kaunter di negara kita dengan
memberikan beberapa contoh yang sesuai.
3. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid dan murid menjawab lembaran kerja
tersebut di dalam kelas.
4. Murid dan guru berbincang jawapan pada lembaran kerja tersebut dan murid yang
menjawab salah dikehendaki membetulkan jawapan mereka.
5. Guru membuat penilaian berdasarkan lisan, pemerhatian dan hasil kerja murid.

REFLEKSI : 5/6 orang murid telah menyertai aktiviti PdPc dengan jayanya manakala 1/6 orang
murid tidak hadir ke sekolah
CATATAN / PENTAKSIRAN :