Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 3

MINGGU : 37 TARIKH : 04.01.

2024
HARI : KHAMIS MASA : 7.45 - 10.15
KELAS : 5 MUTIARA MATA PELAJARAN : PENGURUSAN DIRI
TEMA : PERTOLONGAN CEMAS
TAJUK : ASAS PERTOLONGAN CEMAS
STANDARD KANDUNGAN :
6.1 Asas pertolongan cemas

STANDARD PEMBELAJARAN :
6.1.1 Menyatakan langkah- langkah asas kemahiran bantu mula

OBJEKTIF :
Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Menyenaraikan sekurang- kurangnya tiga langkah asas kemahiran bantu mula dengan
bimbingan guru.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN :

1. Guru memberikan penerangan berkaitan dengan tajuk.


2. Murid dikehendaki melihat gambar yang terdapat dalam buku teks masing- masing.
3. Guru mengaitkan gambar tersebut dengan tajuk yang dipelajari
4. Murid menyenaraikan langkah asas kemahiran bantu mula seperti yang terdapat dalam
buku teks dengan bimbingan daripada guru.
5. Murid membuat latihan yang terdapat dalam buku aktiviti masing- masing berkaitan
dengan tajuk.
6. Guru membuat penilaian berdasarkan lisan dan penulisan.

REFLEKSI : 5/6 orang murid dapat menyenaraikan langkah asas dengan bimbingan guru
manakala 1/6 orang murid tidak hadir ke sekolah.
CATATAN / PENTAKSIRAN :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 35 TARIKH : 07.12.2023
HARI : KHAMIS MASA : 9.45 - 10.15
KELAS : 5 MUTIARA MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU
TEMA : KELESTARIAN ALAM
TAJUK : SAYANGI ALAM
STANDARD KANDUNGAN :
3.1 Asas menulis

STANDARD PEMBELAJARAN :
3.1.1 Menulis secara mekanis :
i. Frasa
ii. Ayat tunggal
OBJEKTIF :
Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Menulis semula frasa ayat tunggal dengan bimbingan daripada guru

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN :

1. Guru memberikan penerangan berkaitan dengan tajuk.


2. Murid dikehendaki melihat gambar yang terdapat dalam buku teks masing- masing.
3. Murid membaca frasa yang terdapat dalam buku teks dengan bimbingan guru secara
bergilir- gilir.
4. Murid dikehendaki menulis frasa ayat tunggal yang terdapat di papan putih dalam buku
tulis masing- masing.
5. Guru membuat penilaian berdasarkan lisan, pemerhatian dan hasil kerja murid.

REFLEKSI : 5/6 orang murid dapat menulis frasa ayat tunggal dengan bimbingan guru manakala
1/6 orang murid tidak hadir ke sekolah.
CATATAN / PENTAKSIRAN :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : 37 TARIKH : 04.01.2024
HARI : KHAMIS MASA : 10.45 – 11.45
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS : 5 MUTIARA MATA PELAJARAN : PEND. SAINS SOSIAL


TEMA : KEMAHIRAN SOSIAL
TAJUK : PERKHIDMATAN KAUNTER
STANDARD KANDUNGAN :
7.1 Mengenal pasti pelbagai jenis perkhidmatan kaunter

STANDARD PEMBELAJARAN :
7.1.1 Mengenal pasti pelbagai jenis perkhidmatan kaunter

OBJEKTIF :
Pada akhir PdPc, murid dapat :
1. Meneroka pelbagai kaunter perkhidmatan dengan bimbingan daripada guru.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN :

1. Murid diberikan penerangan berkaitan dengan tajuk yang dipelajari.


2. Guru menerangkan berkaitan dengan perkhidmatan kaunter di negara kita dengan
memberikan beberapa contoh yang sesuai.
3. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid dan murid menjawab lembaran kerja
tersebut di dalam kelas.
4. Murid dan guru berbincang jawapan pada lembaran kerja tersebut dan murid yang
menjawab salah dikehendaki membetulkan jawapan mereka.
5. Guru membuat penilaian berdasarkan lisan, pemerhatian dan hasil kerja murid.

REFLEKSI : 5/6 orang murid telah menyertai aktiviti PdPc dengan bimbingan guru manakala
1/6 orang murid tidak hadir ke sekolah.
CATATAN / PENTAKSIRAN :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

You might also like