DEPARTMENT OF EDUCATION

Region IX, Zambaoanga Peninsula

Division of Zamboanga del Sur
Ramon Magsaysay District
San Fernando Elementary School

LESSON PLAN IN FILIPINO 1

School San Fernando Elementary Grade Level Grade One
Name Veneranda A. Castillo Quarter Fourth Quarter
Teaching Date Week 4

KRA1.OBJ.1
Applied knowledge
of content within
I. Layunin: Natutukoy ang mga salitang magkatugma. and across
Nakapagbibigay ng mga salitang magkatugma. curriculum
teaching areas

II. Paksa at Kagamitan: Natutukoy at nakapagbibigay ng mga salitang

magkatugma
Sanggunian: K-12 Curriculum Guide
F1KP-IVd-8, F1KP-IVg-9; page 14-15 KRA1.OBJ.2

Used a range of
Kagamitan: larawan, meta cards, powerpoint presentation teaching strategies
that enhance
Integration: (KRA1: Obj. 1 MOV 1) learner
Values: Pagiging matapat achievement in
Math: Pagbibilang ng pantig gamit ang salitang filipino literacy and
numeracy skills.

III. Pamamaraan:
A. Pangunahing Gawain KRA1.OBJ.3

1. Pagsasanay Applied a range of

Isipi nang wasto sa pisara ang mga salitang ididikta . teaching strategies
 bola to develop critical
 masaya and creative
thinking, as well as
 maliksi
other higher-order
 bagyo
thinking skills
 pinto
KRA2.OBJ.4
2. Balik-aral
Pakinggan ang mga panutong ibibigay at sundin ito. Managed
classroom
Unang Panuto: structure to
1. Tumayo nang matuwid engage learners,
2. Tumalon ng dalawang beses individually or in
groups, in
Ikalawang Panuto: meaningful
1. Pumalakpak ng limang beses exploration,
2. Sumigaw ng hooray discovery and
hands-on activities
B. Panlinang na Gawain within a range of
physical learning
1. Pagganyak environments

“Basket ng Larawan”
Ang guro ay maglalabas ng tatlong basket. Sa bawat basket may
nakalagay ng pantig ng - is, -ta, at - la.
Papangalanan ng mga mag-aaral ang mga larawan na ipapakita ng
guro. Ilalagay nila ang larawan sa basket kung saan ang huling pantig
ng pangalan nito ay kapareho sa pantig na nakalagay sa basket. KRA2.OBJ.5
Prepared By:

VENERANDA A. CASTILLO

Teacher 1 Checked by:

JASON S. PITOGO

Master Teacher II