‫مبادئ االقتصاد‬

‫المفاهيم االقتصادية العامة‬

‫وق د تع د‬ ‫االنس د ن‬ ‫الت د تهددت ب ارس د السددل‬ ‫عل ف االقتص ف ‪ :‬يع د عل د االقتص د اح د العل د‬ ‫تعري ف‬
‫الفكري عن االقتص يين ومنه اول تعريف للعد ل البريطد ن (آ سديي ) فد‬ ‫تعريف ته بسبب اختالف االتج ه‬
‫وكيفي د اشددب عه‬ ‫البش دري اليتع د‬ ‫يهددت ب ارس د الح ج د‬ ‫كت بدده ثددرو االم د (‪ ) ١٧٧٦‬اذ عرفدده‪ :‬بأندده العل د ال د‬
‫ب ستخ ا الي ار الت تتس ب لن ر النسبي لتحقيق اقصى منفع ‪.‬‬

‫يهت ب راس الرف هي االقتص ي وسبل تحقيقه للفر وب لت ل لليجتيع‪.‬‬ ‫ويعرفه آخرون‪ :‬ب لعل ال‬

‫‪ :‬هد د مح ولد د تفس ددير س ددبب حد د و الظد د هر االقتصد د ي ومعرفد د نت ئجهد د مس ددتقبالا‬ ‫النظريف ف االقتصف ف‬
‫من ذلك ف م اجه اآلث ر اليحتيل ‪.‬‬ ‫واالستف‬

‫اليالئي د واليط بق د ييكددن‬ ‫وال ييكددن التسددلي بصددح النظري د اال بع د مط بقته د مددع ال اقددع وف د ح ل د ع د‬
‫تتط ر‪.‬‬ ‫مي يجعل النظري‬ ‫اجراء بعض التع يال‬

‫االعيد ل اليختلفد ويقد‬ ‫منظيد‬ ‫الفعلد لالفد ار وسدل‬ ‫االقتص التطبيقي‪ :‬يهت بتحليل وتفسير السدل‬
‫العيدل اختبد ر‬ ‫(الجزئيد ‪ -‬والكليد )‪ .‬علدى سدبيل اليثد ل ييكدن لالقتصد يين الد ين ي رسد ن سد‬ ‫ب ارسد النظريد‬
‫السل كي مق بل تج رب آلالف االشخ ص ال ين ت اختي ره بشكل عش ائ ‪.‬‬ ‫النظري‬

‫االفد ار واليشد ريع ونقطد الب ايد هد‬ ‫االقتصف الجزئففي واالقتصف الكلففي االقتصف الجزئففي‪ :‬يتعلددق بتحليددل سددل‬
‫رجد ل االعيد ل‬ ‫اليسدتهلك ن امد اله ‪ .‬ويهدت ايضد ا بتصدرف‬ ‫ييثدل ج ندب الطلدب وكيدف يخصد‬ ‫اليسدتهلك الد‬
‫ون غيره ‪.‬‬ ‫يجعله ينتج ن سلع‬ ‫الصن عي وال ين ييثل ن العرض وم ال‬ ‫والينشآ‬

‫ككددل واليتغي د ار االقتص د ي الكلي د مثددل الن د ت الق د م‬ ‫االقتص د‬ ‫االقتص ف الكلففي‪ :‬يركددز علددى السددل‬
‫وال خل الق م والبط ل والتضخ واالنكي ش ‪ ....‬وغيره ‪.‬‬

‫‪ :‬ان جد هر اليشددكل االقتصد ي هد (الند ر النسددبي ) ا ان اليد ار محد و وند ر‬ ‫المشففةل االقتص ف‬
‫علدى االختيد ر مدن بدين االسدتخ ام‬ ‫البشري الغير مح و وه ا مد يد فع االفد ار واليجتيعد‬ ‫تق بله االحتي ج‬
‫االقدل‬ ‫االكثدر الح حد ا والتد يكد ن لهد االول يد مدن الح جد‬ ‫الح جد‬ ‫التن فسي للي ار ويحت ج االف ار الى اشدب‬
‫والت ييكن تحت تأثير ضغط ن ر الي ار التخل عنه ‪.‬‬

‫وتنقسم الموارد االقتصادية‪:‬‬

‫الطبيع واالرض والط ق واليع ن والترب الخصب ‪.‬‬ ‫الي ار الطبيعي ‪ :‬ه منتج‬ ‫•‬
‫الي اهب واليه ار واليعرف ‪.‬‬ ‫الي ار البشري ‪ :‬ه الق ى الع مل البشري ذا‬ ‫•‬

‫‪1‬‬
‫واليبد ن والطددر وجييددع مد‬ ‫و اآلال‬ ‫اليد ار الي يد ‪ :‬وتعددرف بددرو اليد ل وتشدديل راو اليد ل النقد‬ ‫•‬
‫ينتجه االنس ن لغرض استخ امه ف انت ج السلع والخ م ‪.‬‬

‫النظم االقتصادية‪:‬‬

‫ييك ددن‬ ‫حي د‬ ‫اليعتي د لدد ى ال ول د‬ ‫الي د ار االقتص د ي تبع د ا لطبيع د النظ د االقتص د‬ ‫ددر لتخص ددي‬ ‫هن د‬
‫انظي ‪:‬‬ ‫التيييز بين ثال‬

‫اليد ار يدت عدن ريدق قد ى الطلدب والعدرض قبدل تخصدي‬ ‫‪ -‬نظ م اقتص السوق‪ :‬يعند ان تخصدي‬
‫والحريد د االقتصد د ي مث ددل اقتصد د ال اليد د‬ ‫والبند د ء وف ددق آلي دده السد د‬ ‫اليد د الع ملد د واال ارضد د واآلال‬
‫اليتح وفرنس والي ب ن‪.‬‬
‫بهييند‬ ‫التد يحت جهد الند و وتيتد‬ ‫ب‪ -‬نظ م االقتص المخطط‪ :‬الحك م هد مدن تقدرر ا السدلع والخد م‬
‫الخد ص واعتيد التخطديط السدتخ ا وت يدع اليد ار مثدل اقتصد‬ ‫الع (الحك م ) وضعف القطد‬ ‫القط‬
‫االتح الس فيت س بق ا وك ري الشي لي ‪.‬‬
‫مثدل ت ليد الكهربد ء‬ ‫ج‪ -‬نظف م االقتصف المخفتلط‪ :‬هد سديطر الحك مد علدى مجي عد مددن السدلع والخد م‬
‫االخددرى عددن ريددق آليدده الس د‬ ‫السددلع والخ د م‬ ‫والنقددل والتعلددي وف د ال قددت نفسدده تسددي لتخصددي‬
‫(العرض والطلب) كي ه الح ل ف اقتص ال ول االوربي والبل ان الن مي والبل ان االقل ني ا‪.‬‬

‫الطلب‬

‫مدن سدلع معيند والتد يرغدب الفدر‬ ‫بطلب الفر و لب اليسدتهلك هد الكييد‬ ‫مفهوم الطلب‪ :‬اليقص‬
‫من معين وبأسع ر مختلف ‪.‬‬ ‫ب لحص ل عليه ول يه الق ر الشرائي ف شرائه ف‬

‫اذن الطلب يتكون من عنصرين‪:‬‬ ‫•‬

‫‪ -‬االول‪ :‬عنصر ذات ه (الرغب )‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ -‬الث ني‪:‬عنصر م ض ع وه الق ر على الشراء‪.‬‬

‫لب ا‪.‬‬ ‫وه ا يعن ان الرغب غير اليصح ب ب لق ر الشرائي ال تع‬

‫قانون الطلب‪:‬‬

‫اليطل بد‬ ‫ان الكييد‬ ‫عالقد عكسدي بدين السدعر مدن ن حيد والكييد اليطل بد مدن ن حيد اخدرى‬ ‫هن‬
‫تز ا كلي انخفض السعر وتنخفض كلي ارتفع السعر وكي مبين ف ج ول الطلب ا ن ه‪:‬‬

‫الكيي اليطل ب من السلع و‬ ‫سعر السلع و‬

‫‪5‬‬ ‫‪2000‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2500‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3000‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3300‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3500‬‬

‫العوامل المحددة للطلب‪:‬‬

‫ر يد د ) ب ددين الد د خل‬ ‫عالقد د‬ ‫ق رت دده الشد درائي (‬ ‫‪ -1‬خفففل المسفففتهل ‪ :‬كليد د ا خ ددل اليسد ددتهلك ا‬
‫اليطل ب ‪.‬‬ ‫والكيي‬
‫ان اليستهلك س ف يتجه الى احالل السلع الينخفض الدثين (الب يلد ) بد ل‬ ‫‪ -2‬اسع ر السلع البديل ‪:‬‬
‫لد يتغيددر سددعره‬ ‫ال د‬ ‫سددعر القهد ييكددن اسددتب اله ب لشد‬ ‫السددلع التد ارتفددع سددعره مددثالا عند ارتفد‬
‫الطلب عليه‪.‬‬ ‫ي‬ ‫وب لت ل‬
‫‪ -3‬اذواق المسفففتهلكين‪ :‬عن د تغي ددر ذو اليس ددتهلك ايج ب د ا لص د ل س ددلع م د عل ددى س ددبيل اليث د ل تح د ل‬
‫اليستهلك من التليفزي ن الغير مل ن الى التليفزي ن اليل ن‪ .‬و نتيج تأثير ال ع ي و االعالن وال‬
‫الطلب‪.‬‬ ‫الى ي‬ ‫يؤ‬
‫لبده عليهد‬ ‫‪ -4‬التوقع ت‪ :‬ف ذا ت قع اليسدتهلك ان سدعر السدلع يرتفدع فدأن هد ا الت قدع سدي فعه الدى يد‬
‫خ ص اذا ك نت السلع ق بل للتخزين كي ويحصل العكس اذا م ت قع ب ن االسع ر ستنخفض فأنده‬
‫يقلل لبه من ه ه السلع ‪.‬‬

‫مرونة الطلب‪:‬‬

‫وتعنى مد ى اسدتج ب الطلدب للتغيد ار التد تطدر علدى السدعر و الد خل وييكدن ان نييدز بدين ند عين مدن‬
‫اليرون هي ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -‬مرون الطلب السعري ‪ :‬ه مق ار التغيدر النسدب فد الكييد اليطل بد نتيجد التغيدر فد سدعره وتنقسد‬
‫الى خيسه ان ا ‪:‬‬
‫‪ -1‬الطلب المرن‪ :‬التغيدر فد الكييد اليطل بد اكبدر مدن تغيدر السدعر مدثالا اذا انخفدض سدعر السدلع بنسدب‬
‫اليطل ب بنسب (‪.)%10‬‬ ‫الكيي‬ ‫(‪ )%5‬ا‬
‫‪ -2‬الطلففب ريففر المففرن‪ :‬التغيددر ف د الكيي د اليطل ب د اقددل مددن التغيددر ف د السددعر وه د ينطبددق علددى السددلع‬
‫اليطل ب بنسبه (‪)%5‬‬ ‫الكيي‬ ‫الضروري مثالا اذا انخفض السعر بنسبه (‪ )%10‬ا‬
‫اليطل بد مسد وي ا للتغيددر النسددب فد‬ ‫‪ -3‬الطلففب متكف لم المرونف ‪ :‬عند م يكد ن التغيددر النسددب فد الكييد‬
‫السعر‪.‬‬
‫اليطل ب ث بته وال تستجيب للتغي ار السعري وه ا ينطبدق علدى‬ ‫‪ -4‬الطلب عد المرون ‪ :‬يعن ان الكيي‬
‫السلع الضروري ج ا ج ا مثل اال وي ‪.‬‬
‫اليطل بد وهد ا يحصدل عند م‬ ‫‪ -5‬الطلب ال نه ئي المرون ‪ :‬السعر ث بت ال يسدتجيب للتغيد ار فد الكييد‬
‫تت خل الحك م ف تح ي االسع ر مثالا‪.‬‬

‫س‪ /‬ما اهمية دراسة مرونة الطلب السعرية؟‬

‫ج‪ /‬ان معرف مروند الطلدب السدعري يسد ع ال ولد فد تقد ير حصديل الضدريب فد ذا ك ندت ال ولد بح جد الدى‬
‫الينتجد محليد ا و اليسدت ر ويعتيد نجد‬ ‫والضدرائب علدى السدلع والخد م‬ ‫الرسد‬ ‫م ار م لي ييكنه ي‬
‫الض درائب‬ ‫الس ددعر يس ددبب ي د‬ ‫ذل ددك عل ددى مرون د الطل ددب للس ددلع ف د ذا ك د ن الطل ددب (غي ددر م ددرن) ف د ن ارتف د‬
‫اليطل ب د د ومث د د ل عل د ددى ذل د ددك ف د ددرض الض د درائب عل د ددى الس د ددك ئر‬ ‫ال د ددى انخف د د ض الكيي د د‬ ‫ال ي د ددؤ‬ ‫والرس د د‬
‫الكح لي ‪.‬‬ ‫واليشروب‬

‫الدى انخفد ض‬ ‫السدعر نتيجد فدرض الضدريب سديؤ‬ ‫ام اذا ك ن الطلب على السلع ( لب مرن) فأن ارتفد‬
‫كبير ف الطلب وب لت ل انخف ض حصيل الضريب ‪.‬‬

‫اليطل ب نتيج لتغير ال خل‬ ‫رج استج ب التغير ف الكيي‬ ‫ب‪ -‬مرون الطلب الدخلي ‪ :‬ه‬
‫ل ئدة مرون الطلب الداخلي‬
‫اليستهلك منه عن ي‬ ‫فعن السلع الضروري تز ا الكيي‬ ‫للتييز بين السلع الضروري والسلع الكي لي‬
‫ال خل‪.‬‬ ‫ال خل لكن اقل من نسب ارتف‬
‫ال خل‪.‬‬ ‫ام السلع الكم لي ← تز ا نسبه م ينفقه الفر من خله اكثر من ي‬
‫ام السلع الر يئ ← فكلي ا ال خل انخفض الطلب على تلك السلع‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫نظريات سلوك المستهلك‬

‫اليسددتهلك االولددى النظري د الكالسدديكي (الينفع د ) والث ني د النظري د‬ ‫نظريت د ن رئيسدديت ن لتحليددل سددل‬ ‫هند‬
‫الس اء)‬ ‫الح يث (منحني‬

‫االولى‪ :‬نظري المنفع‬

‫اه فروض النظري ان اليستهلك ل يه الق ر على قي و الينفع الت يحصل عليه مدن السدلع والخد م‬
‫اكبدر بحد و خلده‬ ‫الت يقرر اليستهلك ش ارؤه والت تيكنده مدن ان يحصدل علدى اشدب‬ ‫وم ه السلع والخ م‬
‫وب السع ر الس ئ ‪.‬‬

‫لذا لأن راس المنفع ؟ تع اال ا االس سي ف تحليل لب اليستهلك وان اليستهلك يتصدرف ب لعقالنيد‬
‫خله بي يحقق له اعلى منفع ميكن ‪.‬‬ ‫ريق انف‬ ‫)ف‬ ‫(والرش االقتص‬

‫المنفع الكلي والمنفع الحد‬

‫الي ضح ف الج ول االت استخرج‪:‬‬ ‫و‪ /‬من خالل البي ن‬

‫‪ -‬استخرج الينفع الح ي ‪:‬‬

‫الينفع الكلي والينفع الح ي ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬وض مفه‬
‫اليستهلك‬ ‫ال ح ا‬ ‫ع‬ ‫ج‪ -‬وض العالق م بين الينفع الكلي والينفع الح ي و ي‬

‫اليستهلك‬ ‫ال ح ا‬ ‫ع‬ ‫الينفع الكلي‬ ‫الينفع الح ي‬

‫‪1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪75‬‬ ‫صفر‬
‫‪7‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪2-‬‬
‫الجواب‪:‬‬

‫‪ -‬الينفع الح ي ف الج ول الت ل ‪:‬‬

‫يحصل عليه اليستهلك مدن اسدتهال السدلع والخد م‬ ‫ال‬ ‫ب‪ -‬الينفع الكلي ه اجي ل الينفع و االشب‬
‫اليختلف ف فتر مني معين ‪.‬‬
‫الينفع الح ي ‪ :‬ه مق ار التغير ف الينفع الكلي الن ج من تغير االستهال ب ح واح ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ج‪ -‬العالق م بين الينفع (الكلي – الح ي ) ان الينفع الت يحصدل عليهد اليسدتهلك جدراء اسدتهالكه عد‬
‫اليسدتخ م تت ازيد لكدن بيعد ل متند قض الدى ان تبلدح اقصدى حد لهد وعند ه يكد ن‬ ‫اض ف من ال ح ا‬
‫بع ه تب ف التن قض اليطلق‬ ‫اليستهلك ق وصل الى نقط االشب‬
‫ال ح الخ مس ← وص ل اليستهلك لح االشب ‪.‬‬
‫ال ح الس س ← الينفع الكلي لن تتغير‪.‬‬
‫اض ف ال ح الس بع ← ك ن سلبي ا بسبب انخف ض الينفع الكلي ‪.‬‬

‫الث ني ‪ :‬نظري منحني ت السواء‬

‫سدلعي تحتد‬ ‫يك ن اليستهلك وفدق هد ه النظريد قد ار علدى ترتيدب سدل تفضديالته واالختيد ر مدن بدين مجي عد‬
‫االخرى‪.‬‬ ‫كل مجي ع على ع من السلع يرغب اليستهلك به على اليجي ع‬

‫سددلعتين (‪ X‬تيثددل الغ د اء) و (‪ Y‬تيثددل اليالبددس) وان اليسددتهلك يف ضددل بينهي د لتعظددي‬ ‫مث ف ل‪ :‬نفتددرض ان هن د‬
‫مددن ا‬ ‫عند اليسدتهلك الندده يحصدل علدى نفدس اليقد ار مدن االشدب‬ ‫اشدب عه مدن االسدتهال ‪ .‬وال يختلدف االشدب‬
‫مجي ع او ت ليف ك نت‪.‬‬

‫(اليجي ع ) الت ليف‬ ‫اليالبس (‪)X‬‬ ‫وح ا‬ ‫الغ اء (‪)Y‬‬ ‫وح ا‬

‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬
‫ب‬ ‫‪20‬‬ ‫‪8‬‬
‫ج‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬

‫خص ئص منحني ت السواء‪:‬‬

‫هنهد تقدع علدى منحندى‬ ‫مدن االشدب‬ ‫(الت ليف ) تعط لليستهلك نفس اليست‬ ‫‪ -1‬جييع اليجي ع‬
‫الس اء)‬ ‫واح ‪( .‬منحني‬

‫‪6‬‬
 ‫‪X‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ 25‬وحدات المالبس‬

‫‪20‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪D‬‬

‫‪10‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫وحدات الغذاء ‪20‬‬

‫اكبدر وتسديى مجي عد‬ ‫اشددب‬ ‫‪ -2‬كليد ابتعد منحنددى السد اء عدن نقطد االصدل كليد عبددر عدن مسدت‬
‫الس اء)‪:‬‬ ‫ا ن ه بدد(خ ر‬ ‫الينيي‬

‫‪X‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B‬‬

‫‪C‬‬

‫‪Y‬‬

‫الس اء ال تتق ع فيي بينه كيت ف الشكل الت ل ‪:‬‬ ‫‪ -3‬منحني‬

‫‪X‬‬

‫‪C‬‬

‫‪A‬‬
‫‪B‬‬
‫‪Y‬‬

‫مح ب تج ه نقط االصل‪.‬‬ ‫الس اء معقر‬ ‫‪ -4‬منيي‬

‫‪7‬‬
 ‫يبقددى‬ ‫ويعن د ان منحنددى الس د اء ينح د ر مددن اليس د ر الددى الييددين حتددى يح د فا اليسددتهلك علددى نفددس االشددب‬
‫محدل اخدرى ويسديى (معد ل االحدالل الحد ) ‪:MRs‬‬ ‫على نفس الينحنى وه ا االنتق ل يعنى احالل سلع‬
‫يك ن الفر مستع ا للتخل عنه مق بل وح واح اض في من‬ ‫وه اش ر الى الكيي من السلع (‪ )X‬ال‬
‫السلع (‪.)Y‬‬

‫م‪/‬العرض‬

‫الت يك ن الينتج ن (الب ئع ن) مستع ون لبيعه و انت جهد فد السد‬ ‫عرف العرض‪ :‬بأنه تلك الكيي‬
‫من معين‪.‬‬ ‫عن سعر معين وف‬

‫ر ي بين الكيي اليعروض من سلع م وسعره ‪.‬‬ ‫عالق‬ ‫ق نون العرض‪ :‬هن‬

‫ال ددى تعظ ددي‬ ‫االقتصد د‬ ‫) يعي ددل فد د النش د‬ ‫(منش ددأ و منظي د اعي د ل و ش ددخ‬ ‫مالحظ د ‪ :‬تس ددعى‬
‫رب حه وتقليل الخس ر الى ح ه اال نى‪.‬‬

‫جدول العرض‪:‬‬

‫ي ض د الج د ول ان الكيي د اليعروض د مددن الس ددلع‬

‫السعر‬ ‫الكيي اليعروض‬
‫‪5‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ت ددز ا كلي د ارتف ددع س ددعره (عل ددل) هن الس ددعر االعل ددى يحف ددز‬

‫‪10‬‬ ‫‪150‬‬ ‫اليعروض‪.‬‬ ‫الينت على استخ ا م ت اقتص ي اكثر لزي‬

‫‪15‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪250‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪350‬‬

‫منحنى العرض‬

‫يبين منحنى العالق الطر ي م بين (الكيي اليعروض السعر) ويختلدف عدن منحندى الطلدب بد ن منحندى العدرض‬
‫يرتفع من تسفل اليس ر الى اعلى الييين‪.‬‬

‫السعر‬ ‫مثالا‪ :‬ل ك نت السلع ه القي فعن ارتف‬

‫اسع ره يجعل الفالحين ينتقل ن الى‬

‫منحنى العرض ←‬ ‫انت جه ويسي له السعر الج ي استخ ا‬

‫االنت ج‪.‬‬ ‫واليك ئن الزراعي واالراض لزي‬ ‫الكثير من اليخصب‬

‫الكمية المعروضة‬
‫‪8‬‬
 ‫العوامل المؤثرة لي العرض‪:‬‬

‫‪ -1‬سعر السلع نفسه ‪.‬‬

‫‪ -2‬اسع ر السلع االخرى‪.‬‬
‫‪ -3‬اسع ر ع امل االنت ج‪.‬‬
‫‪ -4‬اليست ى التقن ‪.‬‬
‫‪ -5‬الفتر الزمني ‪.‬‬
‫والضرائب‪.‬‬ ‫‪ -6‬االع ن‬

‫ليرون العرض وه ‪:‬‬ ‫خيس ح ال‬ ‫مرون العرض‪ :‬هن‬

‫اليعروض بق للتغي ار ف السعر‪.‬‬ ‫‪ -1‬العرض المرن‪ :‬استج ب الكيي‬

‫اليعروض للتغي ار ف السعر‪.‬‬ ‫‪ -2‬العرض رير المرن‪ :‬استج ب ضعيف للكيي‬
‫الى تغير ف الكيي اليعروض بنفس النسب ‪.‬‬ ‫‪ -3‬عرض متك لم‪ :‬التغير ف السعر يؤ‬
‫اليعروض ث بت ال تستجيب لتغير االسع ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬عرض عد المرون ‪ :‬وتعنى ان الكيي‬
‫اليعروض ‪.‬‬ ‫‪ -5‬عرض ال نه ئ اليرون ‪ :‬يك ن السعر ث بت ال يتأثر للتغير ف الكيي‬

‫م‪/‬نظري االنت ج‬

‫ته ددت ه د ه النظري د ب لطريق د الت د تس ددتخ مه منظي د االعيدد ل ف د تحقي ددق اليس ددت ى االنت د ج اليطل د ب‬
‫ويت ذلك من خالل‪:‬‬ ‫اقتص‬ ‫لتحقيق افضل الرب وه العنصر اليحر ال نش‬

‫تحسين كف ء االنت ج‪.‬‬ ‫•‬

‫تقليل التك ليف‪.‬‬ ‫•‬
‫ف استعي ل الي ار االقتص ي ‪.‬‬ ‫تقليل نسب الجه الضي‬ ‫•‬

‫ال االنت ج‬

‫االنت جي د الال م د ل نت د ج عن د مسددت ى‬ ‫ه د العالق د النسددبي م د بددين حج د االنت د ج ومق د ار اليسددتخ م‬

‫على ن عين (ث بت – متغير )‪.‬‬ ‫تكن ل ج وبفتر مني معين وه ه اليستخ م‬

‫الن تج الكلي‪:‬‬

‫يشير الى اجي ل الكيي الينتج من سلع معين خالل فتر مني معين ‪.‬‬

‫معدل االنت ج‪:‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اليستخ م ‪.‬‬ ‫ال ح ا‬ ‫ييكن ان نحصل عليه من خالل قسي الن ت الكل على ع‬

‫الن تج الحدي‪:‬‬

‫االنتد ج اليسدتخ م (ك لعيدل د رو اليد ل‪...‬‬ ‫ه الن ت اليت ل مدن اضد ف (وحد واحد ) مدن مد خال‬
‫االخرى على ح له ‪.‬‬ ‫الددخ) مع بق ء الي خال‬

‫العالقد‬ ‫ث وض ب لتحليل االقتصد‬ ‫مث ل‪ :‬استخرج (مع ل االنت ج – الن ت الكل ) من الج ول الت ل‬
‫بين الن ت الكل ومع ل االنت ج والن ت الح ؟‬

‫الجواب‪:‬‬

‫العيل‬ ‫الن ت الكل‬ ‫مع ل االنت ج‬ ‫الن ت الح‬

‫‪1‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪22,5‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪17,5‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪12,5‬‬ ‫صفر‬
‫‪7‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪10,4‬‬ ‫‪2-‬‬
‫تزي الغل ‪ :‬يب الن ت الكل من نقطد االصدل حتدى يبلدح معد ل االنتد ج اقصد ه ويدز ا‬
‫المرحل االولى‪ :‬ا‬
‫يبلح اقص ه ث يب ب النخف ض‪.‬‬ ‫ال‬ ‫كل من الن ت الكل ومع ل االنت ج ك لك الن ت الح‬

‫الغل ‪ :‬وتب عن م يتس وى مع ل االنت ج مع الن ت الح‬ ‫المرحل الث ني ‪ :‬اليرحل االقتص ي ‪ -‬تن ق‬
‫‪.‬‬ ‫= صفر ويز ا الن ت الكل لكن بيع ل متن ق‬ ‫وعن ه ه النقل يبلح مع ل االنت ج اقص ه ويك ن الن ت الح‬

‫‪10‬‬
‫ان اسدتخ ا‬ ‫يك ن س لب ا‬ ‫المرحل الث لث ‪ :‬ينح ر منحنى الن ت الكل ومع ل االنت ج ام الن ت الح‬
‫ل لك ال يعيل الينت ف ه ه اليرحل ‪.‬‬ ‫االنت ج يع ه ار واسراف ا ف النفق‬ ‫اليزي من م خال‬

‫الناتج الكلي‬
‫المرحلة الثانية‬
‫المرحلة االولى‬

‫المرحلة الثالثة‬

‫معدل االنتاج‬

‫الناتج الحدي‬

‫‪11‬‬