Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 28

- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ)

đ) – Viết văn (50đ)

第一课 规章

I. 回答问题
1.规章一般用在什么地方?
=用在国家行政机关、工厂、学校。
2.规章的使用目的是什么?
=建立正常的工作、学校秩序制定。
3.规章的性质是什么?
=强制性和约束力。
4.规章包括哪些文件?
=规则、守则、条约、条令等。
5.规章的结构包括哪些部分?
=标题、正文、署名、日期
6.规章的标题有哪种写法?
=第一种:内容(适用对象)+文种
=第二种:制发机关+内容(适用对象)+文种
7.规章的正文一般分为哪几种结构方式?
=分为两种结构方式。
8.规章写作具有哪些要求?
=条目化,语言严密、简洁(简洁要做到:直截了当,常用单
句、短句,行文中可运用 “指代”等方法)
9.哪些规章不必写上署名?

=标题上已经写明了制发机关的名称或不用交代的可不必写出来。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

10. 规章的正文内容为什么都要分条立项?
= 为了便于清楚的表达,方便执行者。
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
A. 图书馆借阅须知
1. 带校园卡到书库工作台办理外借手续。入库者,请自觉遵守
《入库须知》。每位读者借阅图书基数为:教职工、研究生、
本科生 50 册。
Mang thẻ trường đến quầy thư viện để làm thủ tục mượn. Những ai đã vào kho, hãy

tự ý thức chấp hành "Hướng dẫn Nhập kho". Số sách mượn cơ bản của mỗi bạn đọc

là: 50 cuốn dành cho giảng viên, sinh viên sau đại học và sinh viên đại học.

2. 所借图书如有遗失、损坏等情况,均按图书馆有关规定执行
处理。
Sách mượn bị mất, hư hỏng sẽ được xử lý theo quy định của thư viện.

3. 读者一律凭本人有效校园卡借阅图书。校园卡仅限本人使用,
不得转让或代借。如违规使用,按图书馆有关规定予以处罚。
因校园卡外借所造成的后果自负。
Tất cả độc giả có thể mượn sách bằng thẻ học viên hợp lệ của họ. Thẻ trường chỉ

được sử dụng cho mục đích cá nhân, không được chuyển nhượng hay mượn. Nếu sử

dụng vi phạm quy định sẽ bị xử phạt theo quy định có liên quan của thư viện. Bạn sẽ

phải chịu trách nhiệm về những hậu quả do mượn thẻ trường.

4. 借书前在目录厅计算机终端上查询自己需要的图书,抄好索
书号,以便入库有目的性地、方便、快速地选取图书。
Trước khi mượn sách, kiểm tra sách bạn cần trên thiết bị đầu cuối máy tính của sảnh
danh mục, sao chép số gọi, để có thể chọn sách một cách có chủ đích, thuận tiện và
nhanh chóng.
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

5. 图书借阅期限为 2 个月,读者应按期归还所借图书。如过期
不还,也未办理续借手续,从过期当天起计算过期罚款,每册每
天 0.10 元,累计到还书之日止。
Thời hạn mượn sách là 2 tháng, độc giả vui lòng trả sách đã mượn đúng hạn. Nếu bạn

không trả lại sách sau ngày hết hạn và bạn chưa làm thủ tục gia hạn, tiền phạt quá hạn

sẽ được tính từ ngày hết hạn, là 0,10 nhân dân tệ mỗi ngày cho mỗi cuốn sách và sẽ

được cộng dồn cho đến ngày trả sách.

正确的排列顺序是:3-4-1-5-2.

B. 公司就餐管理制度
1. 必须遵守就餐秩序,依次排队刷卡打饭,不得插队、拥挤、大
声喧哗。
Phải chấp hành hiệu lệnh ăn uống, xếp hàng theo trình tự, quẹt thẻ, không nhảy xếp
hàng, chen chúc, ồn ào.

2. 员工应在员工餐厅用餐,不得将饭菜带出餐厅。

Nhân viên nên dùng bữa trong nhà ăn của nhân viên và không được phép mang các bữa ăn ra
khỏi nhà ăn.

3. 必须在规定的时间到餐厅就餐,不得提前。

Phải đến nhà hàng ăn tối đúng giờ quy định, không đặt trước.

4. 就餐人员应将剩饭菜、剩汤倒入回收桶,不得随意乱倒。

Thực khách nên đổ thức ăn thừa và súp vào thùng tái chế, không được tùy tiện.

5. 患有传染病人员,禁止在员工餐厅就餐。
Cấm những người mắc bệnh truyền nhiễm đến ăn trong nhà hàng của nhân viên.
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

正确的排列顺序是:5-3-1-2-4

第二课 计划
I. 回答问题
1.计划是什么?
=计划是单位、部门或个人在未来的一段时间内,为了完成一定
的任务,达到一定的计划,而事先制定的具有书面化、条理化和
具体化的文件。
2.按内容划分,计划有哪几种?
=生产计划、工作计划、教学计划、学习计划、可研计划、宣传
计划、文体活动计划等。
3.按范围分类,计划有哪几种?
=国家计划、地区计划、单位计划、个人计划等。
4.按时间划分,计划有哪几种?
=年度计划、季度计划、月计划、远景计划等。
5.按部门划分,计划有哪几种?
=企业、财政、银行等部门的计划:劳动工资计划、成本计划、
信货计划等。
6.计划的结构包括哪几个部分?
=标题、正文、结尾。
7.计划的标题包括什么内容?
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

=制发计划的单位、计划的有效期限、计划的种类。

8.计划的正文一般包括几个项目?
=三个项目:目标、措施 、步骤。
9.计划的结尾要写上什么内容?
=制定计划的单位、制定计划日期。
10. 计划拟稿要注意哪些事项?
=要切实可行,要留余地,要具体明确。
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
A. 第一段
1. 同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业,对自己的大
学学习生活有着一定的设想。
Đồng thời, tôi sẽ mở rộng tầm mắt để xem xét các trường đại học và chuyên ngành thực
tế, và có những ý tưởng nhất định về việc học đại học và cuộc sống của tôi.

2. 作为 21 世纪的大学生,想要抓住机遇,迎接挑战,就必须做
好学习和生活规划。
Là một sinh viên đại học trong thế kỷ 21, nếu bạn muốn nắm bắt cơ hội và đáp ứng
thách thức, bạn phải lập kế hoạch học tập và cuộc sống của mình thật tốt.

3. 来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎
么样?我将如何度过自己的大学生活?”
Khi đến với trường đại học, trước tiên mỗi sinh viên đều phải nghĩ đến một câu hỏi:
"Điều gì sẽ xảy ra trong tương lai? thời đại học, những thay đổi lớn đã diễn ra trong
cách sống và học tập của chúng ta.

4. 从高中时到进入了大学时代,我们的生活和学习方式发生了
很大的变化。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

Từ khi học cấp 3 đến khi bước vào đại học, cuộc sống và phương pháp học tập của chúng
ta đã có những thay đổi lớn.
5. 充分利用我们大学美好的时光,创造一个美好人生。
Hãy tận dụng thời gian tốt đẹp trong trường đại học của chúng ta để tạo ra một cuộc
sống tốt đẹp hơn.

正确的排列顺序是:3-1-4-2-5

B. 第二段
1. 它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排,
Chủ yếu là lên kế hoạch và sắp xếp công việc trước trong một khoảng thời gian,

2.工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式,
Kế hoạch công tác là một dạng văn bản chính thức được sử dụng rộng rãi hơn trong các cơ
quan, đơn vị.

3.提前做好计划的工作对于提升效益来说非常重要。

Lập kế hoạch trước là rất quan trọng để nâng cao hiệu quả.

4.同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。

Đồng thời, một khối lượng công việc và kế hoạch chi tiết công việc được xây dựng.

5.工作计划对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指
标、完成时间和步骤方法等。

Kế hoạch làm việc dự kiến và sắp xếp các công việc cần tiến hành như đề xuất nhiệm vụ, chỉ
tiêu, thời gian hoàn thành và các bước, phương pháp.

正确的排列顺序是 2-1-4-3-5
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

第三课 一般书信
I. 回答问题
1.书信一般包括哪几个部分?
=称呼、正文、祝语、署名、日期等五个部分。
2.书信的称呼应该怎么写?
=在第一行顶格谢,后面写冒号,冒号后不再写字。
3.写给谁的信称呼部分只写称谓,不写名字?
=写给长辈的信。
4.写给谁的信称呼部分只写其姓或其名?
=写给师长的信。
5.书信的正文开头要写上什么内容?
=问候语
6.书信的结尾一般要写什么?
=给收信人的祝语,写信人的姓名和写信的日期。
7.书信祝语的写作规格是什么?
=在正文写完后,下一行空两格写(此致空两格-四格,敬礼在
顶格写)
8.书信的署名部分一般要写在哪儿?
=写在信件的右下角。
9.书信的日期要写在哪儿?
=写在信件的右下角,署名下边。
10. 一般书信书写时应该注意什么?
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

=格式要正确,叙述要简洁、明白、具体、有条理,语言得体、
礼貌、自然。
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
A. 第一段

1. 妈妈,您知道吗?我已经给自己许下了一个承诺,就是我一
定要好好学习,用最好的成绩来回报您。

Mẹ ơi, mẹ có biết không? Em đã tự hứa với bản thân rằng sẽ phải học thật chăm chỉ và
trả lại cho em điểm số cao nhất.

2. 妈妈,我有很多心里话像对您说,话在嘴边,却又说不出口。

Mẹ ơi, con có rất nhiều điều trong lòng tưởng như muốn nói với mẹ, những lời nói trên
môi mà con không nói ra được.

3. 妈妈,非常感谢您,是您用心的呵护、疼爱,才有了我茁壮
的成长。

Mẹ, con cảm ơn mẹ rất nhiều, chính sự quan tâm và yêu thương của mẹ đã giúp con trưởng
thành mạnh mẽ.

4. 您为我们这个家付出了太多的辛劳,看着您脸上疲倦的样子,
我既心痛又无助!

Anh đã rất vất vả vì gia đình, nhìn vẻ mặt mệt mỏi của anh, em đau lòng và bất lực!

5. 今天是您抚养我长大,以后就轮到我们各展风姿——做一个
对国家和社会有用的人,来报答您的养育之恩,给您一个幸
福的生活!
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

Hôm nay chính anh là người đã nuôi em khôn lớn, từ nay đến lượt chúng ta phải thể hiện phong
thái của mình-làm người có ích cho đất nước và xã hội, để đền đáp công ơn dưỡng dục và sinh
thành của các bạn. một cuộc sống hạnh phúc!

正确的排列顺序是:2-4-1-3-5
B. 第二段
1. 老师,您像月亮,照亮我们漆黑的夜路,而我们会变成小星
星,永远陪伴在您身旁,为您祝福!
Thưa thầy, thầy giống như vầng trăng, soi sáng con đường đêm đen của chúng con, và
chúng con sẽ trở thành những ngôi sao nhỏ, luôn ở bên và phù hộ cho thầy!

2. 而我也永远忘不了我的启蒙老师——马老师。
Và tôi sẽ không bao giờ quên người thầy khai sáng của tôi - Sư phụ Ma.

3. 在课堂上,您讲的语文课幽默而又生动,仿佛让我们看到了
万里长城的雄伟,天安门的庄严,紫禁宫的美丽……让我们
翱翔在知识的海洋里。
Trong lớp học, tiết học tiếng Trung mà cô dạy thật hài hước và sinh động, như cho
chúng ta thấy sự uy nghiêm của Vạn Lý Trường Thành, sự uy nghiêm của Thiên An
Môn, vẻ đẹp của Tử Cấm Cung ... Chúng ta hãy cùng bay bổng trong đại dương kiến
thức.

4. 小草不会忘记哺育它的泥土,小鸟不会忘记给它舞台的天空。
Cỏ sẽ không quên đất đã nuôi dưỡng nó, và chim sẽ không quên bầu trời đã cho nó sân khấu.

5.记得有一次,我在操场玩耍时,一不小心,摔了一个大跟头,
那时的我,整只脚麻木了,皮已破了,鲜血直往外流淌,那时还
很小,我拼命的哭,有的同学去告诉了您,您马上跑过来扶起我,
把我小心翼翼地扶到了医务室,也许那是小,我还不懂得被爱。
Tôi nhớ có lần trong một lần ra sân chơi, tôi vô tình bị ngã lộn nhào, lúc đó toàn bộ bàn chân
tôi tê dại, rách da và chảy nhiều máu, lúc đó tôi còn rất nhỏ. và tôi tuyệt vọng, khóc lóc, mấy
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

đứa bạn cùng lớp đến nói với bạn, bạn lập tức chạy lại giúp tôi, cẩn thận dìu tôi đến bệnh xá,
có lẽ nó là một đứa trẻ, và tôi không biết thương.

正确的排列顺序是:4-2-3-5-1

第四课 感谢信
I. 回答问题
1.感谢信是什么?
=是为了感谢某个单位、集体、个人对本单位或个人的关心、
支持、帮助而写的特殊书信。
2.感谢信的结构是什么?
=标题、称呼、正文、祝语、署名、日期。
3.感谢信的标题怎么写?
=写 “感谢信”三个字;“致 XXX 的感谢信”;“XXX 致 XXX
的感谢信”。
4.感谢信的的称呼要怎么写?
=在第一行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后面
写冒号。如果感谢信对象较多,可以把感谢信对象放在正文中
间提出。
5.感谢信的正文要写在信中的什么位置?
=在称呼的下一行空两格写。
6.感谢信的正文首先要写什么?
=简单介绍自己。(给熟悉人的心就不用自我介绍)
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

7.在感谢信的正文中,简单介绍自己以后要写什么?
=写清楚对方在什么时候,什么地点,有什么原因,做了什么
好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好结果和
影响。写清楚从中表现了对方那些好思想,好品德,好风格。
最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
8.感谢信的署名要写在什么位置?
=在信中的右下角。
9.感谢信的语言应该注意什么?
=语言要热情、自然,感情要真挚。
10. 感谢信的内容有什么要求?
=内容要真实、可信。
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
A. 第一段
1. 所以请阿姨有时间,欢迎来我们这里游玩,我们一定会很热
情款待您的!
Vì vậy, xin cô gái nếu có thời gian, vui lòng đến chơi với chúng tôi, chúng tôi nhất định
sẽ tiếp đãi cô rất nồng hậu!

2. 感谢您给我们买了那么多的鞋子,老师已经把鞋子发给我们,
我们每个人得了一双,我们会好好爱惜它的!
Cảm ơn bạn đã mua rất nhiều giày cho chúng tôi. Cô giáo đã gửi đôi giày cho chúng tôi.
Mỗi chúng tôi có một đôi, và chúng tôi sẽ trân trọng nó!

3. 最后,我代表全体同学,祝阿姨身体健康,万事如意!
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

Cuối cùng, thay mặt cho toàn thể các em học sinh, em xin kính chúc Cô giáo dồi dào
sức khỏe và mọi điều tốt đẹp nhất!

4. 您好!我是 05 班的一名学生,我代表全班同学向您表示问候。
您的身体好吗?工作顺利吗?
Xin chào! Em là học sinh lớp 05, em thay mặt cả lớp xin chào các bạn. Sức khỏe của
bạn thế nào? Công việc của bạn thế nào?

5. 我们这里的交通很不方便,经济也很落后;但是风景优美条
条清澈见底的小溪,一座座连绵不断的山坡,一片片翠绿的
树木......
Ở đây giao thông đi lại rất bất tiện, kinh tế lạc hậu nhưng phong cảnh đẹp, sông nước
trong vắt, sườn đồi nối tiếp nhau, cây cối xanh tươi ...

正确的排列顺序是:4-2-5-1-3

B. 第二段
1. 妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在
我生病的时候关心,照顾我。回忆起您为我所做的一切,我
激动得流泪,说不出一句话来。
Mẹ là người an ủi con khi con buồn, động viên con trong học tập, quan tâm, chăm sóc
khi con ốm đau. Nhớ lại tất cả những gì bạn đã làm cho tôi, tôi vui mừng đến mức
không nói được lời nào.

2. 祝父母身体健康,工作顺利!
Con chúc bố mẹ luôn vui khỏe và thành công trong công việc!

3. 俗话说:“父母的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。”
这句话我深有体会。
Như có câu: “Công cha nghĩa mẹ dâng hiến quên mình, tình cha nghĩa nặng như núi.”
Tôi hiểu sâu sắc câu này.
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

4. 爸爸,您虽然在我身边少一点,可是您的爱却是比泰山还重
啊!虽然您在表面上爱我不多,可是行动上却把对我的关心
与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!
Bố ơi, dù bên con ít hơn một chút nhưng tình yêu của con còn nặng hơn núi Tai! Dù bề
ngoài bạn không yêu tôi nhiều nhưng bạn thể hiện sự quan tâm và yêu thương tôi hết
mực bằng hành động của mình. Tôi cảm ơn bạn từ tận đáy lòng!

5. 敬爱的爸爸妈妈,你们好! Bố mẹ yêu quý, bố khỏe không!

正确的排列顺序是:5-3-1-4-2

第五课: 致歉信
I. 回答问题
1.致歉信包括几个部分?
=称呼、正文、落款、日期 等四个部分。
2.致歉信的总体格式与一般的书信一样吗?都包括哪些?
=一样 ,都包括称呼、正文、署名、日期。
3.致歉信的内容包括哪些?
=为何事而道歉并致歉;说明理由;若有补救方法,提出并与对
方商量;再次请求对方原谅并祝愿。
4.写致歉信要不要说明理由? 为什么?
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

=要说明理由-以承认自己的错误。
5.若是因不能出席会议或接受邀请而致歉,那要注意什么?
=要重点说明原因。(原因要合情合理)
6.若是因一些非人为的原因影响货物而致歉,那要注意什么?
=要重点说明原因及采取方法。
7.若是因他人投诉而致歉,那要注意什么?
=要重点说明投诉内容及补救措施,态度要诚恳。(如果不是你
放的责任,要解释清楚,不要给对方以推卸责任的印象)
8.写致歉信需要注意哪些方面?
=态度诚恳,解释合理;补救及时,权责分明
9.致歉信的正文包括哪些方面?
=因不能出席会议或接受邀请而致歉;因一些非人为的原因影响
货物而致歉;因他人投诉而致歉
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
1. 练习一

美国 CPE 公司:

(1) 一旦天气转好,我方将在第一时间以最快速度发运贵方货物。

(2)根据贵方的信用证规定,贵方所订货物应于 2 月 10 日前发
运。

(3) 我们已及时预订了舱位。但非常遗憾的是,我们从航运公司
得知,因 天气突变,2 月 10 日前没有轮船起航。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

(4)恳求贵方延长信用证的有效期和装运期,不胜感激。

(5)故我方无法按时运出贵方货物,特 此函告。

谢谢贵方合作,再一次致以深深的歉意。

天风服装公司

2019 年 2 月 6 日

答:2-3-5-4-1
2. 练习二

产品质量致歉信

尊敬的消费者朋友:

(1)在此,我们向您郑重保证,此类事件日后会杜绝,请您
放心,再次致以最深切的歉意。
(2)由于我公司产品质量问题给您带来的健康方面的不幸我们
深感遗憾,并将在此对您做出相应补偿。

(3)我是 xx 公司销售经理 XX,下面我将针对三聚氰胺事件向


您致以最深切诚恳的歉意。

(4)出此事件并非我公司所愿,给消费者带来危害实在令人痛
心,我们将吸取教训,严把质量关,根本上消除此类事件。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

(5)与此同时,我们将更为严谨的把关我厂的技术和产品卫生,
让消费者重拾对我公司名下产品的信任。
XXXX
X年X月X日

答:3-2-5-4-1

第六课: 求职信
I- 回答问题
1.求职信使用在哪场合?求职信一般包括几个部分?
=为谋求某一份工作或职位而写。一般包括 6 各部分:称呼、
正文、祝语、署名、日期。
2.求职信是什么样的书信? 给谁写的?
=专用书信。写给招聘单位的某个部门的负责人、指定的联系
人、某个部门。
3.一般来说,求职信有没有固定的格式?可以随便聊聊吗?
=有固定的格式。不能随便聊聊。
4.求职信包括几个部分? 哪个是 最重要的部分?
=6 各部分;正文是最重要的部分。
5.写求职信时,你怎么向招聘单位介绍自己的情况?
=向招聘单位介绍自己的自己情况、专业优势和性格、爱好。
(介绍具体要求,充分展示自己的优势)
6.求职信中表明什么目的和愿望?
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

=表明自己渴望得到一分理想、适合自己的工作的心情。
7.求职信常用什么祝语?
=此致、敬礼。
8.写求职信需要注意哪个方面?
=书写格式要正确,不要写错别字,给招聘方留下严谨的印象;
介绍情况要客观、真实;语言要简洁、结构要清晰;语气要诚
恳、自然、谦虚。
9.应聘者在求职信的末尾能不能签上昵称或乳名?
=不能签上昵称或乳名。
10. 应聘信是为找工作而写的, 因而可以用乞求的语气写吗?
=不可用乞求的语气写应聘信。

II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
1. 练习一
(1) 直到现在,我已经即将毕业于 XXX 大学无线电专业
(2)就我个人而言,如能被贵集团录用为研究设计人员,
我以为可算是爱好、志向、专长、环境的高度和谐和统一

(3)从那会发光发声的电子玩具,到自己动手制作半导体
收音机
(4)维修家电仍然是我课外常做的“选修课”
(5)从孩提时起,我就迷恋上了电子世界
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

Zhídào xiànzài, wǒ yǐjīng jíjiāng bìyè yú XXX dàxué wúxiàndiàn zhuānyè


(2) jiù wǒ gèrén ér yán, rú néng bèi guì jítuán lùyòng wèi yánjiū shèjì
rényuán, wǒ yǐwéi kě suànshì àihào, zhìxiàng, zhuāncháng, huánjìng de
gāodù héxié hé tǒngyīliǎo
(3) cóng nà huì fāguāng fāshēng de diànzǐ wánjù, dào zìjǐ dòngshǒu zhìzuò
bàndǎotǐ shōuyīnjī
(4) wéixiū jiādiàn réngrán shì wǒ kèwài cháng zuò de “xuǎnxiū kè”
(5) cóng háití shí qǐ, wǒ jiù míliàn shàngle diànzǐ shìjiè
1) Cho đến thời điểm hiện tại, tôi sắp tốt nghiệp Đại học XXX chuyên ngành phát
thanh
(2) Theo những gì tôi được biết, nếu tôi được nhóm của bạn tuyển dụng làm nghiên
cứu và thiết kế, tôi nghĩ điều đó có thể được coi là như một sở thích, nguyện vọng,
chuyên môn và môi trường Mức độ hài hòa và thống nhất cao
(3) Từ đồ chơi điện tử phát ra ánh sáng và âm thanh, đến việc tự mình làm ra đài bán
dẫn
(4) Sửa chữa thiết bị gia dụng là vẫn là "khóa học tùy chọn" mà tôi thường làm sau
giờ học
(5) Từ khi còn nhỏ, tôi đã bị ám ảnh bởi thế giới điện tử.

答:5-3-1-4-2
2. 练习二
(1)本人 1996 年出生于韩国汉城, 25 岁, 未婚。 2018 年
毕业于汉城艺术高中;
(2)我在报上看到贵公司的招聘启事,我想应聘贵公司的模
特一职,所以冒昧地给您介绍我的情况。
(3) 一年后被汉城 KBS 广告电视台录用,做了为期半年广告
模特。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

(4)本人身高一米七五,身材苗条,五官端正,身体健康,
性格开朗,爱好运动。
(5) 2020 年毕业于汉城艺术专门大学,所学专业是服装设
计。
答:2-1-5-3-4
第七课 申请书
I. 回答问题
1.申请书包括几个部分?哪个最重要的?
包括 6 各部分。正文是最重要的。
2.哪种场合要写申请书?
-当我们希望参加某个组织、社会团体的
3.怎么写申请书的标题?
有两种写法:写“申请书”;写具体写明“哪方面+申请书”
4.怎么写申请书的称呼?
在第一行顶格写接受申请的有关部门、组织或个人名称,后
面写冒号。
5.申请书内要不要写明申请的事情?为什么?
申请书的内容要写明申请的事情以便接受申请方了解情况。
6.申请书内要不要写明申请的理由?为什么?
申请书内容要写申请的理由以便接受申请方了解情况。
7.写申请书的正文要注意什么?
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

写申请书的正文要注意:写明申请的事情和理由;表明自己
的态度、决心、愿望。
8.怎么写申请书的正文?
正文在称呼下一行空两格处写起。主要写明写明申请的事情
和理由;表明自己的态度、决心、愿望。
9.写申请书要不要署名与写日期?
写申请书一定要署名和写日期。
10. 写申请书需要注意哪些方面?
写申请书需要注意:
-书写格式要正确,特别要注意不能写错别字。
-申请的内容要明确,申请的理由要充分。
-用词要正式,语言要恳切,态度要明确且坚定。
II. 把下面的句子组成语意连贯的一段话
1. 练习一
(1) 小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能
上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够
我们几人的学费,只能想亲戚借,那时候真的太困难了。
(2)我家只有 1.5 亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强
能提供家用。
(3) 我是 xx 中学 xx 班的 xxx,我家住在一个偏僻的小山村里。
家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,
十几年来一直过着贫苦的生活。
(4)为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们
的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

(5) 所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,
上大学。

申请人:xxx
20xx 年 xx 月 xx 日

答:3-1-2-5-4

写作文
1. 根据学校的情况,请写一份上课规定。(至少十条)
上学规定
1. 如有特殊事情请提前请假。
2. 请学生们按时上课。(上午:7:00-11:05;下午:13:00-
16:35)
3. 请提前观看课程,准备新功课。
4. 上课须文明着装。
5. 上课中须留在固定的座位,不要随便离开座位。如果有特
殊情况,请举手,得到老师允许后再离开。
6. 要发言时先举手,不要随便说话。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

7. 上课中,严禁用手机玩儿。
8. 不要在课堂中吃东西。
9. 请上课认真听讲,及时上交作业。
10. 下课后,保持教室整洁,须将垃圾倒到指定垃圾处。
河内经营与工艺大学
2022 年 1 月 12 日
2. 根据你所在学校下学期的要求和安排,定出下学期的学习计
划。(400 字左右)
学习计划
(2021-2022 年第二学期)
大三了,为了巩固知识,提高自己水平,更为了是自己不要在
毕业后从这里走出而后悔。我要从分利用好自己的时间过好最关键
的三年:
1. 认真学好自己的专业课程,按时完成学习任务。
- 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
- 按老师的指导进行写作练习。
- 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
- 课余时间阅读相关专业书籍,对自己专业知识达到精通。
- 每天朗读汉语作品,养成良好的预感。
- 每天至少抽 30 分钟看汉语视频,然后重复一遍他们说
的话,以提高自己听力和口语。
- 每天写一篇范文以提高自己书写能力。
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

2. 广泛涉及其他专业知识。
- 通过计算机网络学习技能,以便及时调整自己的学习进
度和策略。
- 每天听 20 分钟英语,训练自己的听力。
- 每天晚上至少看 1 个小时书籍以广泛自己知识。
3. 注重积累经验。
- 合理安排自己的假期时间,多参与课外或课堂的实践活
动。
- 多多参加招聘的面试,增加自己的面试经验。

朱氏海燕

2022 年 1 月 12 日
3. 请给母亲写一封 400-600 字的信。谈谈自己现在的学习和生
活的情况。
至母亲的信
亲爱的妈妈:
你最近还好吗?爸爸妈妈要注意身体,好好休息。
每天都是给你打电话的,所以第一次给你写信,我的心情
很激动。对打电话时的感觉真不一样,有很多话在嘴边却说不出
口。因此今天给你写这封信,我想给你说很多的话。
时间过得真快!转眼间,我已经是个大三的学生了。离开
家乡到一个陌生的地方生活真不容易。当刚来河内生活时,没有
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

父母在身边,我有点儿不习惯,遇到很多困难。你一直鼓励我:
“妈妈的女儿这么坚强,任何困难都是小事。” 到现在,我已经
习惯这里的生活,认识了很多新朋友。我每天跟室友聊天、逛街、
学习、做饭。我室友是小庄,她很善良,也很聪明,在我学习上
有很大帮助。我的房东也非常好,她一直关心我们,每天都给我
们很多好吃的东西。虽然离开家乡,没有爸爸妈妈的照顾,也不
能吃妈妈做的菜,我很难过,但我已经学会如何独立生活,为以
后出国留学做准备。所以妈妈放心吧!我在这里的生活过得很好。
我也还没告诉你,上学期我取得了非常好的成绩,获得老师
们的夸奖和学校的奖金。我非常愉快!这就是我在接下来的学期
更加努力的动力。因为我的下学期需要抽更多的时间来学习,所
以我可能没有时间跟你说话,希望你别难过!
我不知道该说什么呢,只想感谢你——我最好的妈妈,已保
护、关心我并一直支持我的决定。我爱你!

此致

敬礼
妈妈的女儿 :海燕

2022 年 1 月 12 日

4. 自拟内容写一篇感谢信。(400 字左右)
感谢信
尊重的中日文系的老师:
老师们好!
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

我是朱氏海燕,24.16 班的班长。首先让我向您们致以衷心
的感谢。
到现在 2022 年,我已经在河内经工大学学习了三年的汉语,
每位老师都对我的关注和帮助。老师们不仅指导我学习,给了我
许多佩韦佩弦,而且您们还举行了许多课外活动,给我能够提高
自己技能的机会……让我们翱翔在知识的海洋里。
不仅如此,当我犯错时,老师们没有责骂我,而给了我建议
让我改正。当我在遇到困难时,老师们一直安慰和鼓励我。
我明白算不上您们的优秀学生,但我真的是喜欢您们的学生
之一。没有您们,我哪里来的知识;没有您们,我怎么知道做人
的道理。在这三年里,是您们让我学到了许多的知识,是您们让
我懂得了很多道理。
有一句话说:“一日为师终身为父”。如果将来有人问我汉
语老师是谁,我一定会骄傲地说出——河内经工大学中日文系的
老师们。
我真情的说:“老师,谢谢您!”
最后,祝中日文系的老师们身体健康、工作顺利、万事如意!
此致

敬礼
中日文系的学生:朱海燕

2022 年 1 月 12 日
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

5. 假定你是王英,与留学生朋友林娜约好一起去书店,因故不
能赴约。请给她写一封信,内容包括:
(1)表示歉意
(2)说明原因
(3)另约时间
致歉信
林娜同学:
因故不能赴约,我真抱歉你。明天我老朋友从我的家乡来看,
我已经承诺在机场去接她,所以不能跟你一去书店。
你也知道,我们想去书店买些书。另外,我知道你刚来我国不
久,所以我想带你逛逛中国的街道以了解这里的生活。但这是我最
好的朋友,我们已经好久没见面了,很遗憾错过了你的约会。希望
你不要难过并原谅我。
如果这个周末你有空,我们一起去书店吧。我知道这周末有一
家书店有促销活动,买本书送礼物,你一定会喜欢的。
如果可以的话,请随时给我打电话,我非常期待和你愉快地去
书店。
再次致以深深的歉意。
你的同学:王英
2022 年 1 月 12 日
6. 拟写一份个人基本情况介绍。(400 字左右)

求职信
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

尊敬的领导:
您好!
我在报上看到贵公司的招聘启事, 我想应聘贵公司的图书
翻译合作者职位,所以冒昧地给您介绍我的情况。
我叫朱氏海燕,20 岁。现在我是河内经营与工艺大学中文
系三年级的学生。我将再一年才毕业,所以我在这个职位上真没
有太多的经验。但是在学习的过程中,我也做了一些相关的小工
作。
作为一名中文专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了
巨大的热情和精力。在学习过程中,我通过翻译功课,翻译了不
同主题的文件;也读过较多不同主题的中文书籍,所以我具有比
较多各种领域的词汇。
不仅如此,在我大学二年级时,我已经加入一些非营利的翻
译小组,翻译了一些文本。另外,我也参加翻译关于中国文化、
历史等主题的视频以提高自己的翻译技能和积累经验。
我不一定是最优秀,较多经验的人,但作为一个爱书、爱探
索、爱学习的人,我仍然自信自己可以更好地完成这份工作。
所以,希望各位领导相信我的实力,能够对我予以考虑,给
我一个机会。我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼
- Kết cấu đề thi: Trả lời câu hỏi (30đ) – Sắp xếp câu thành đoạn văn (20đ) – Viết văn (50đ)

朱氏海燕
2022 年 1 月 12 日

7. 林娜对汉语感兴趣,她想参加学校汉语俱乐部,请帮她写一份
申请书。

申请书
尊敬的俱乐部领导:
您好!
我叫林娜,19 岁。我是 XXX 班的学生。我想申请俱乐部的领导让我参
加贵学校的汉语俱乐部。
来到中国之前,我非常喜欢汉语和中国文化与风景。来到中国之后,
我更喜欢中国文化、风景、习俗,但是我的汉语学得不太好,所以我还没
自信以自己去了解中国。当我知道贵学校有了汉语俱乐部,我非常高兴,
就马上写了这风扇情书。
我知道您需要更多的热血才能加入汉语俱乐部为学生服务。我觉得我
是你的合适人选。我非常喜欢和人一起工作,热喜欢跟他人谈论任何事情。
我希望加入汉语俱乐部不仅可以提高我的汉语水平,还可以帮我更了解中
国文化、习俗。另外可以帮我结交跟我有相似爱好的朋友。
这就是我想说的。感谢您花时间阅读我的申请书。我期待着尽快阅读
您的回复。
此致
敬礼

申请人:林娜

2022 年 1 月 12 日

You might also like