CPT 16

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परीक्षण पुस्तिका अनुक्रम

A
परीक्षण पुस्तिका
CPT (CSAT)

पूणाांक : 200 समय : दो घंटे

अनुदेश
1. परीक्षा प्रारम्भ होने के तु रन्त बाद, आप इस परीक्षण पुस्तिका की पड़ताल अवश्य कर लें कक इसमें कोई कबना
छपा, फटा या छूटा हुआ पृष्ठ अथवा प्रश्ाां श, आकद न हो। यकद ऐसा है , तो इसे सही परीक्षण पुस्तिका से बदल
लीकिए।
2. कृपया ध्यान रखें कक OMR उत्तर-पत्रक में, उकित स्थान पर, रोल नम्बर और परीक्षण पुस्तिका
अनुक्रम A, B, C या D को, ध्यान से एवं कबना ककसी िूक या कवसंगकत के भरने और कूटबद्ध करने
की कजम्मेदारी उम्मीदवार की है । ककसी भी प्रकार की िूक / कवसंगकत की स्तस्थकत में उत्तर पत्रक कनरि
कर कदया जाएगा।
3. इस परीक्षण पुस्तिका पर साथ में कदए गए कोष्ठक में आपको अपना
अनुक्रमाां क कलखना है । परीक्षण पुस्तिका पर और कुछ न कलखें।
4. इस परीक्षण पु स्तिका में 80 प्रश्ाां श (प्रश्) कदए गए हैं । प्रत्येक प्रश्ाां श अंग्रेजी और कहं दी में छपा है । प्रत्ये क
प्रश्ाां श में चार प्रत्युत्तर (उत्तर) कदए गए हैं । इनमें से एक प्रत्युत्तर को चुन लें, किसे आप उत्तर-पत्रक पर अांककत
करना चाहते हैं । यकद आपको ऐसा लगे कक एक से अकिक प्रत्यु त्तर सही हैं , तो उस प्रत्युत्तर को अांककत करें
िो आपको सवोत्तम लगे । प्रत्येक प्रश्ाां श के कलए केवल एक ही प्रत्यु त्तर चुनना है ।
5. आपको अपने सभी प्रत्युत्तर अलग से कदए गए उत्तर-पत्रक पर ही अांककत करने हैं ।
उत्तर पत्रक में कदए गए कनदे श दे स्तखए ।
6. सभी प्रश्ाां शोां के अांक समान हैं ।
7. इससे पहले कक आप परीक्षण पुस्तिका के कवकभन्न प्रश्ाां शोां के प्रत्यु त्तर उत्तर- पत्रक पर अांककत करना शुरू
करें , आपको प्रवेश प्रमाण-पत्र के साथ प्रेकित अनुदेशोां के अनुसार कुछ कववरण उत्तर-पत्रक में दे ने हैं ।
8. आप अपने सभी प्रत्युत्तरोां को उत्तर पत्रक में भरने के बाद तथा परीक्षा के समापन पर केवल उत्तर पत्रक
अिीक्षक को स प
ां दें । आपको अपने साथ परीक्षण पुस्तिका ले िाने की अनुमकत है ।
9. कच्चे काम के कलए पत्रक परीक्षण पुस्तिका के अांत में सांलग्न हैं ।
10. ग़लत उत्तरों के कलए दं ड :
विुकनष्ठ प्रश्-पत्रोां में उम्मीदवार द्वारा कदए गए ग़लत उत्तरोां के कलए दां ड कदया िाएगा।
(i) प्रत्येक प्रश् के कलए चार वैकस्तिक उत्तर हैं । उम्मीदवार द्वारा प्रत्येक प्रश् के कलए कदए गए एक गलत
उत्तर के कलए प्रश् हे तु कनयत ककए गए अांकोां का एक-कतहाई दां ड के रूप में काटा िाएगा।
(ii) यकद कोई उम्मीदवार एक से अकिक उत्तर दे ता है , तो इसे ग़लत उत्तर माना िाएगा, यद्यकप कदए गए
उत्तरोां में से एक उत्तर सही होता है , कफर भी उस प्रश् के कलए उपयुुक्तानुसार ही, उसी तरह का दां ड
कदया िाएगा।
(iii) यकद उम्मीदवार द्वारा कोई प्रश् हल नहीां ककया िाता है , अथाु त् उम्मीदवार द्वारा उत्तर नहीां कदया िाता
है , तो उस प्रश् के कलए कोई दं ड नही ं कदया जाएगा।

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1-A

कनम्नकलस्तखत 6 (छह) प्रश्ाां शोां के कलए कनदे श:
नीचे कदए गए पााँ च पररच्छे दोां को पक़िए और उसके बाद
आने वाले प्रश्ाां शोां के उत्तर दीकिए। इन प्रश्ाां शोां के कलए
आपके उत्तर केवल पररच्छे दोां पर आिाररत होने
चाकहए।
पररच्छे द -1
भूकम या विुओां िैसी पारां पररक सांपकत्त की तुलना में
ब स्तिक सांपदा की अमूतु प्रकृकत ककिनाइयााँ प्रिुत
करती है । पारां पररक सांपकत्त के कवपरीत, ब स्तिक सांपदा
"अकवभाज्य" है , क्ोांकक असीकमत सांख्या में लोग
ब स्तिक विु में कबना ककसी कनम्नीकरण में इसका
"उपभोग" कर सकते हैं । इसके अकतररक्त, ब स्तिक
विुओां में कनवे श, कवकनयोग सां बांिी समस्याओां से ग्रि
हैं : भूस्वामी अपनी भूकम को एक मिबूत बाड़ से घेर
सकते हैं और इसकी रक्षा के कलए सशस्त्र गाडु रख
सकते हैं , लेककन सूचना या साकहत्य के कनमाु ता आमत र
पर अपने पहले खरीदार को इसकी नकल करने और
इसे कम कीमत पर बेचने से रोकने के कलए बहुत कुछ
नहीां कर सकते। अकिकारोां को सांतुकलत करना ताकक
वे ब स्तिक विुओां के कनमाु ण को प्रोत्साकहत करने के
कलए पयाु प्त प्रभावी होां, लेककन इतने प्रभावी भी न होां
कक वे विु ओां के व्यापक उपयोग को रोक दें ,
आिुकनक ब स्तिक सांपदा कानून का प्राथकमक उद्दे श्य
है ।
1. उपयुु क्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत में से
क न सवाु किक ताककुक, तकुसांगत और महत्वपूणु
सांदेश है ?
(a) ब स्तिक सांपकत्त परां परागत सां पकत्त के समान ही हैं ,
कसवाय इस तथ्य के कक यह अकवभाज्य है ।
(b) कवकनयोग ब स्तिक सांपदा से िु ड़ा सबसे महत्वपूणु
मुद्दा है ।
(c) ब स्तिक विुओां के कनमाु ण और इसके व्यापक
उपयोग के बीच सांतुलन ही ब स्तिक सांपदा
अकिकारोां से िुड़ी एक कवकशष्टता है ।
(d) ब स्तिक विु (िैसे उपन्यास, गीत) का पहला
खरीदार बहुत महत्वपूणु है , क्ोांकक वह इसे दोहरा
सकता है ।
2-A
CPT 16
2. उपयुु क्त पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत
पूवुिारणाएाँ बनाई गई हैं :
1. ब स्तिक सांपदा कम सांख्या में बनती हैं क्ोांकक
ब स्तिक सांपदा अकिकारोां से कनपटना सबसे ककिन
होता है ।
2. सामान्यतया भारतीय, ब स्तिक सांपदा की तुलना में
पारां पररक विु ओां और सांपकत्तयोां को प्राथकमकता
दे ते हैं ।
उपयुुक्त पूवुिारणाओां में से क न सी वैि है / हैं ?
(a) केवल 1
(b) केवल 2
(c) 1 और 2 दोनोां
(d) न तो 1 न ही 2
पररच्छे द- 2
अध्ययनोां से पता चलता है कक एक बार स्थाकपत होने
के बाद, आक्रामक अथवा फैलने वाली वनस्पकत कई
तरीकोां से दे शी वनस्पकतयोां को मात दे सकती है । वे
दे शी प िोां के आवासोां पर कब्जा कर सकते हैं ,
सफलतापूवुक इन स्थानीय प िोां को क्षेत्र से बाहर कर
सकते हैं । कुछ ऐसी आक्रामक वनस्पकतयााँ उनके
एलोपैकथक गुणोां (आसपास की कमट्टी में अन्य प्रिाकतयोां
के अांकुरण और कवकास को रोकने के कलए िैव
रसायनोां का उत्पादन) के कारण, और कवक के साथ
भूकमगत पारस्पररकता को बाकित करके दे शी पेड़-
प िोां के कवकास को दबा सकती हैं । कुछ आक्रामक
वनस्पकतयााँ िांगल की आग और कमट्टी के कटाव के
िोस्तखम को भी ब़िाती हैं । इनमें से कुछ पशु ओां को भी
प्रभाकवत करती हैं । दकक्षणी कनाु टक के आरकक्षत वनोां
में एक अध्ययन से पता चलता है कक लैंटाना के उच्च
घनत्व वाले क्षेत्रोां में पक्षी प्रिाकतयोां की कवकविता,
प्रिाकतयोां की समृस्ति और उनकी बहुतायत में कमी
दे खी गई है ।
3. उपयुुक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत में से
क न सवाु किक ताककुक और तकुसांगत कनष्किु है ?
(a) पक्षी और पशु िगत आक्रामक वनस्पकतयोां के
दु ष्प्रभाव से बहुत दू र है ।
(b) ये अवाां कछत वनस्पकतयााँ कई तरह से दे शी
वनस्पकतयोां और िीवोां के कलए खतरनाक साकबत
होती हैं ।
(c) कवक और आक्रामक प्रिाकतयाां एक साथ कवकास
कर सकते है ।
(d) कनाु टक के आरकक्षत वन में लैं टाना का कम घनत्व
मुख्य समस्या है ।

Directions for the following 6 (six) items:
Read the following five passages and answer
the items that follow. Your answers to these
items should be based on the passages only.
Passage-1
The intangible nature of intellectual property
presents difficulties when compared with
traditional property like land or goods.
Unlike traditional property, intellectual
property is "indivisible", since an unlimited
number of people can "consume" an
intellectual good without its being depleted.
Additionally, investments in intellectual
goods suffer from appropriation problems:
Landowners can surround their land with a
robust fence and hire armed guards to protect
it, but producers of information or literature
can usually do little to stop their first buyer
from replicating it and selling it at a lower
price. Balancing rights so that they are strong
enough to encourage the creation of
intellectual goods but not so strong that they
prevent the goods' wide use is the primary
focus of modern intellectual property law.
1. Which one of the following is the most
logical, rational and crucial message
conveyed by the above passage?
(a) Intellectual properties are same like
traditional properties except the fact it is
indivisible.
(b) Appropriation is the most crucial issue linked
with the intellectual properties.
(c) Striking balance between the creation of
intellectual goods and also its wide use is a
real catch associated with the intellectual
property rights.
(d) First buyer of the intellectual good (Such as
novel, song) is very important as he or she
can replicate it.
3-A
CPT 16
2. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been made:
1. Intellectual goods are made in less number
because intellectual property rights are most
difficult to deal with.
2. Indians in general prefer traditional goods
and properties over the intellectual one.
Which of the above assumptions is/are valid?
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2
(d) Neither 1 nor 2
Passage – 2
Studies reveal that once established,
invasives can outcompete native flora in
several ways. They can occupy the habitats of
native plants, successfully crowding these
original inhabitants out. Some can suppress
the growth of native tree seedlings with their
allelopathic properties (production of
biochemicals to prevent germination and
growth of other species in the soil nearby)
and by disrupting underground mutualisms
with fungi. Certain invasives also increase
the risk of wild fires and soil erosion. Some
invasives affect animal assemblages. A study
in southern Karnataka’s reserve forests
shows that areas with high lantana densities
showed decreased bird species diversity,
species richness, and abundance.
3. Which one of the following is the most
logical and rational inference that can be
made from the above passage?
(a) Bird and animal Kingdome is much away
from the ill effects of invasives.
(b) Invasive proves can be hazardous to native
flora and fauna in many ways.
(c) Fungi and invasives can go hand in hand.
(d) Low lantana densities are the main problem
faced in the Karnataka’s reserve forest.
 CPT 16

पररच्छे द - 3 पररच्छे द -4

डायररया रोग दु कनया में बाल मृत्यु दर और रुग्णता का शहरीकरण अक्सर मानवता के सामने म िू द असां ख्य

एक प्रमुख कारण है , तथा अकिकतर दू कित भोिन और आिुकनक समस्याओां के कलए किम्मेदार है । यद्यकप दो

िल स्रोतोां के पररणामस्वरूप होता है । दु कनया भर में, अविारणाओां को कभी-कभी एक दू सरे के स्थान पर

780 कमकलयन लोगोां के बे हतर पीने के पानी की सुकविा उपयोग ककया िाता है , लेककन शहरीकरण को शहरी

नहीां है और 2.5 कबकलयन लोगोां के पास बे हतर स्वच्छता कवकास से अलग ककया िाना चाकहए। शहरीकरण

का अभाव है । सांक्रमण के कारण अकतसार अथवा शहरी के रूप में वगीकृत क्षेत्रोां में रहने वाली कुल

डायररया सभी कवकासशील दे शोां में व्यापक है । कम राष्टरीय आबादी के अनुपात को सांदकभुत करता है ,
िबकक शहरी कवकास सख्ती से उन क्षे त्रोां में रहने वाले
आय वाले दे शोां में, तीन साल से कम उम्र के बच्चे हर
लोगोां की पूणु सांख्या को सांदकभुत करता है । यह
साल औसतन तीन बार अकतसार से पीकड़त होते हैं । यह
पूवाु नुमान िारी ककया गया है कक 2050 तक लगभग
प्रत्येक प्रकरण, बच्चे को कवकास के कलए आवश्यक
64% कवकासशील दु कनया और 86% कवककसत दु कनया
पोिण से वांकचत करता है । पररणामस्वरूप, डायररया
शहरीकृत हो िाएगी। यह भी अनुमाकनत है कक यह,
अथवा अकतसार कुपोिण का एक प्रमुख कारण है , और
अकिकाां श शहरी कनवाकसयोां के कलए भूकम का कृकत्रम
कुपोकित बच्चोां के डायररया से बीमार होने की सांभावना
अभाव, पीने के पानी की कमी और खे ल के मैदानोां
अकिक होती है ।
आकद का कृकत्रम अभाव पैदा करे गा। अनुमाकनत शहरी
िनसांख्या वृस्ति, 2050 तक लगभग 3 कबकलयन शहरी
4. उपयुु क्त पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत
लोगोां के बराबर होने का अनु मान है , किनमें से
पूवुिारणाएाँ बनाई गई हैं :
अकिकाां श अफ्रीका और एकशया में होांगे।
1. दू कित भोिन और पानी कशशु मृत्यु दर तथा रुग्णता

के मामले में घातक साकबत होता है ।

5. पररच्छे द के आिार पर कनम्न में से ककस कविय पर
2. स्वच्छता और सुरकक्षत पेयिल की उपलब्धता
तकु होता प्रतीत होता है ?
अभी भी दु कनया भर में एक गां भीर मु द्दा है ।
(a) दु कनया शहरीकरण से कनपट सकती है , लेककन
3. कम आय वाले दे शोां में बच्चे डायररया की चपेट में
शहरी कवकास से नहीां।
अकिक आते हैं ।
(b) भकवष्य में लैकटन अमेररका और मध्य पूवु में तीव्र
उपयुुक्त में से क न सी पूवुिारणा वैि है / हैं ?
शहरीकरण का पूवाु नुमान ककया गया है ।
(a) केवल 1 और 2 (c) आने वाले विों में शहरीकरण की प्रकक्रया को और
(b) केवल 3 अकिक चुन कतयोां का सामना करना पड़े गा।
(c) केवल 1 और 3 (d) मानव कनकमुत विुओां की कमी शहरीकरण से
(d) 1, 2 और 3 सभी िुड़ी समस्याओां में से एक है ।

4-A

Passage- 3
Diarrheal disease is a leading cause of child
mortality and morbidity in the world, and
mostly results from contaminated food and
water sources. Worldwide, 780 million
individuals lack access to improved drinking-
water and 2.5 billion lack improved
sanitation. Diarrhea due to infection is
widespread throughout developing countries.
In low-income countries, children under
three years old experience on average three
episodes of diarrhea every year. Each episode
deprives the child of the nutrition necessary
for growth. As a result, diarrhea is a major
cause of malnutrition, and malnourished
children are more likely to fall ill from
diarrhea.
4. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been made:
1. Contaminated food and water prove fatal in
terms of child mortality and morbidity.
2. Availability of sanitation and safe drinking
water is still a crucial issue faced worldwide.
3. Children in low-income countries are more
prone to diarrheal diseases.
Which of the above assumptions is/are valid?
(a) 1 and 2 only
(b) 3 only
(c) 1 and 3 only
(d) 1, 2 and 3
5-A
CPT 16
Passage-4
Urbanization is often responsible for the
myriad of modern problems facing humanity.
Although the two concepts are sometimes
used interchangeably, urbanization should be
distinguished from urban growth.
Urbanization refers to the proportion of the
total national population living in areas
classified as urban, whereas urban growth
strictly refers to the absolute number of
people living in those areas. It is predicted
that by 2050 about 64% of the developing
world and 86% of the developed world will
be urbanized. This is predicted to generate
artificial scarcities of land, lack of drinking
water, and playgrounds and so on for most
urban dwellers. The predicted urban
population growth is equivalent to
approximately 3 billion urbanites by 2050,
much of which will occur in Africa and Asia.
5. The passage seems to argue
(a) The world can deal with urbanization but not
with the urban growth.
(b) In future rapid urbanization is predicted in
Latin America and middle east.
(c) The process of urbanization will face more
challenges in upcoming years.
(d) Scarcities of manmade things is one of the
problem associated with urbanization.

पररच्छे द -5
उच्च युवा बेरोिगारी, कशक्षा िर की परवाह ककए
कबना, मध्यम आय वाले दे शोां के कलए एक गांभीर मु द्दा
है , किनमें से कई में आिा युवा-कायुबल अब बेरोिगार
है । युवा बेरोिगारी दर, सवुत्र वयस्क दर से काफी
अकिक है , लेककन समस्या की प्रकृकत, दे श के सांदभु में
व्यापक रूप से कभन्न होती है । आकथुक सहयोग और
कवकास सांगिन (OECD) दे शोां में, हाल के आकथुक
सांकट ने युवा बेरोिगारी को 40 प्रकतशत से अकिक
ब़िा कदया है । कम आय वाले दे शोां में, गरीब पररवारोां
के युवा अक्सर पाररवाररक व्यवसायोां या खेतोां के कलए,
अन पचाररक क्षेत्र में कम आय वाली न कररयोां में, या
अक्सर अवैतकनक मिदू रोां के रूप में खराब
पररस्तस्थकतयोां में काम करते हैं , और उनकी, वयस्कोां की
तुलना में कामकािी-गरीबोां में होने की सां भावना भी,
अकिक होती है ।
6. उपरोक्त पररच्छे द से प्रतीत होता है कक -
1. कनरक्षरता या कम कशक्षा के कारण कम आय एक
दु ष्चक्र है ।
2. मध्यम आय वाले दे शोां में युवा बेरोिगारी एक
महत्वपूणु सामाकिक सरोकार है ।
3. युवा बेरोिगारी की प्रकृकत हर दे श में कभन्न है ।
नीचे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुकनए:
(a) केवल 1 और 2
(b) केवल 2
(a) केवल 1 और 3
(d) 1, 2 और 3
6-A
CPT 16
7. एक कफल्म का सांगीत कनदे शक सांगीत की रचना के
कवकभन्न पहलु ओां पर काम करने के कलए चार व्यस्तक्तयोां
का चयन करना चाहता है । इस काम के कलए सात
व्यस्तक्त उपलब्ध हैं ; वे रोकहत, तान्या, शोभा, क शल,
कुणाल, मुकेश और िसवांत हैं । रोकहत और तान्या साथ
काम नहीां करें गे। कुणाल और शोभा साथ काम नहीां
करें गे। मु केश और कुणाल साथ काम करना चाहते हैं ।
कनम्नकलस्तखत में से क न सा लोगोां का सबसे स्वीकायु
समूह है , किसे सांगीत कनदे शक द्वारा चुना िा सकता है ।
(a) रोकहत, शोभा, कुणाल और क शल
(b) तान्या, क शल, शोभा और रोकहत
(c) तान्या, मुकेश, कुणाल और िसवांत
(d) शोभा, तान्या, रोकहत और मु केश
8. 7,17, 38, 81, 148,? अगली सांख्या क्ा होगी?
(a) 201
(b) 227
(c) 329
(d) 193
9. 25 वगु सेमी के एक वगाु कार बोडु को 9 वगु से मी
के छोटे वगाु कार आकार से रां गा िाना है । ककतने
अलग-अलग सांयोिन हो सकते हैं ?
(a) 8
(b) 9
(c) 12
(d) 16
10. 6 अांकोां की सांख्या 1234$@, 4 से कवभाज्य है । $
और @ ककतने कभन्न मान ले सकते हैं ।
(a) 24
(b) 25
(c) 26
(d) 20
 CPT 16

Passage-5 7. The music director of a film wants to select

High youth unemployment, regardless of four persons to work on "different aspects of
education level, is an important issue for the composition of a piece of music. Seven
middle-income countries, in several of which persons are available for this work; they are
half of the youth workforce is now Rohit, Tanya, Shobha, Kaushal, Kunal,
Mukesh, and Jaswant. Rohit and Tanya will
unemployed. Youth unemployment rates are
not work together. Kunal and Shobha will not
everywhere considerably higher than adult
work together. Mukesh and Kunal want to
rates, but the nature of the problem varies
work together.
widely by country context. In the
Which of the following is the most acceptable
Organization for Economic Co-operation and group of people that can be selected by the
Development (OECD) countries, the recent music director?
economic crisis has increased youth (a) Rohit, Shobha, Kunal, and Kaushal
unemployment to more than 40 percent. In (b) Tanya, Kaushal, Shobha, and Rohit
low-income countries, youth from poor (c) Tanya, Mukesh, Kunal, and Jaswant
families often work for family businesses or (d) Shobha, Tanya, Rohit, and Mukesh
farms, in low-earning jobs in the informal
sector, or often under poor conditions as 8. 7,17,38, 81, 148,? What is next term.
(a) 201
unpaid laborers, and are more likely to be
(b) 227
among the working poor than adults.
(c) 329
(d) 193
6. The above passage seems to imply that
1. Illiteracy or less education leading to low 9. A square board of 25 sq.cm has to be
income is a vicious circle. painted by small square size of 9 sq.cm. How
2. In middle income countries youth many different combinations can be there?
unemployment is the important social (a) 8
concern. (b) 9
3. The nature of youth unemployment is (c) 12
different in every country. (d) 16
Select the correct answer using the code
given below 10. 6 digit number 1234$@ is divisible by 4.
(a) 1 and 2 only How many different values $ and @ can take.
(a) 24
(b) 2 only
(b) 25
(c) 1 and 3 only
(c) 26
(d) 1, 2 and 3
(d) 20

7-A
 CPT 16

11. एक घड़ी पहले घांटे में 2 कमनट तेि और अगले 15. पाां च विु पहले कणु , अिुुन और नकुल की आयु
घांटे में 3 कमनट िीमी, तीसरे घांटे में 4 कमनट तेि और का अनु पात 4:3:2 था । 15 विु बाद उनकी आयु का
अगले घांटे में 5 कमनट िीमी चलती है तथा इसी तरह अनुपात 8:7:6 होगा। कणु और नकुल की आयु में
आगे भी चलती है । यकद पूवाु ह्न 11.00 बिे , वह 10 ककतना अांतर है ?
कमनट आगे से ट की जाती है , तो यह ककस समय सही (a) 20
समय दिखाएगी? (b) 15
(a) उसी कदन शाम 4 बिे (c) 10
(b) उसी कदन रात 9 बिे (d) 8
(c) अगले कदन सुबह 4 बिे
(d) अगले कदन सुबह 7 16. यकद 13 माचु 1994 को रकववार था, तो उसके बाद
31 माचु 2023 से पहले ककतनी बार रकववार को 13
12. अनुक्रम 3,14,39,84, 155 में अगली सांख्या क्ा माचु आया था?
होगी? (a) 2
(a) 210 (b) 3
(b) 258 (c) 4
(c) 358 (d) 5
(d) 399

17. एक कूट भािा में, 'SOLID' को 'WPSLPIMFHA'

13. 4 गुलाबी गेंदें, 3 हरी गेंदें, 5 पीली गेंदें हैं । 4 गेंदोां कलखा िाता है , कूट 'ATEXXQIBVO' ककससे सांबांकित
को यादृस्तच्छक रूप से कनकाला िाता है । कम से कम है ?
2 गुलाबी गेंदें दनकाले जाने की प्राकयकता ज्ञात कीकिए। (a) EAGER
(a) 144/495
(b) WAFER
(b) 149/495
(c) WAGER
(c) 298/495
(d) WATER
(d) 288/495

18. एक व्यस्तक्त 12 ककमी उत्तर की ओर, कफर 15

14. 150 पृष्ठोां की एक पु िक में पहले पृ ष्ठ में 10 शब्द,
ककमी पूवु की ओर, उसके बाद 15 ककमी पकिम की
दू सरे पृष्ठ में 12 शब्द, तीसरे पृ ष्ठ में 14 शब्द और इसी
ओर और कफर 18 ककमी दकक्षण की ओर यात्रा करता
प्रकार आगे भी हैं । पृ ष्ठ सां ख्या 30 के बाद यह चक्र
है । वह शुरुआती कबांदु से ककतनी दू र है ?
दोहराया जाता है , तो कुल ककतने शब्द हैं ?
(a) 6 ककमी
(a) 5500
(b) 12 ककमी
(b) 5850
(c) 33 ककमी
(c) 5670
(d) 60 ककमी
(d) 5950

8-A
 CPT 16

11. A clock moves 2 minutes fast in 1st hour 15. Five years ago the ratio of ages of Karn,
and 3 minutes slower in next hour, 4 minutes Arjun and nakul was 4:3:2. 15 years later
fast in 3rd hour and 5 minutes slower in next their ratio of ages will be 8:7:6. What is the
hour and so on. If at 11.00 am, it has set 10 difference between ages of Karn and Nakul.
minutes ahead at what time it will show (a) 20
correct time? (b) 15
(a) 4 pm same day
(c) 10
(b) 9 pm same day
(d) 8
(c) 4 am next day
(d) 7 am next day
16. If 13th march 1994 was on Sunday then
12. What will be next number in the sequence after that, how many times 13th march came
3,14,39,84,155 ? on Sunday before 31 march 2023?
(a) 210 (a) 2
(b) 258 (b) 3
(c) 358 (c) 4
(d) 399 (d) 5

13. There are 4 pink balls, 3 green balls, 5

17. In a code language, 'SOLID' is ,written as
yellow balls. 4 balls are drawn at random.
'WPSLPIMFHA', What does the code'
Find the probability that there are at least 2
ATEXXQIBVO' refer to?
pink balls.
(a) 144/495 (a) EAGER

(b) 149/495 (b) WAFER

(c) 298/495 (c) WAGER
(d) 288/495 (d) WATER

14. A book of 150 pages consists 10 words in 18. A person travels 12 km due North, then
1st page, 12 words in 2nd page, 14 words in 15 km due East, after that 15 km due West
3rd page and so on. This cycle repeats after
and then 18 km due South. How far is he from
page number 30. Then total how many words
the starting point?
are there?
(a) 6 km
(a) 5500
(b) 12 km
(b) 5850
(c) 33 km
(c) 5670
(d) 5950 (d) 60 km

9-A

19. छह पुिकें A, B, C, D, E और F अगल-बगल
रखी हैं । B, C और E का कवर नीला है तथा अन्य
ककताबोां का कवर लाल है । केवल D और F नई पुिकें
हैं तथा शेि पुरानी हैं । A, C और D कानून की ररपोटु
हैं तथा अन्य गिेकटयर हैं । क न सी ककताब लाल रां ग
की नई कानून ररपोटु है ?
(a) A
(b) B
(c) C
(d) D
20. 6 व्यस्तक्तयोां A, B, C, D, E और F का एक पररवार
है । पररवार में दो कववाकहत िोड़े हैं । पररवार के सदस्य
वकील, कशक्षक, सेल्समैन, इां िीकनयर, ले खाकार और
डॉक्टर हैं । D, सेल्समै न की शादी मकहला टीचर से हुई
है । डॉक्टर की शादी वकील से हुई है । F, अकाउां टेंट,
B का बेटा है और E का भाई है । C, वकील, A की बहू
है । E अकववाकहत इां िीकनयर है । A, F की दादी है । E, F
से ककस प्रकार सांबांकित है ?
(a) भाई
(b) बहन
(c) कपता
(d) स्थाकपत नहीां ककया िा सकता (कनिाु ररत नहीां
ककया िा सकता)
10 - A
CPT 16
कनम्नकलस्तखत 6 (छह) प्रश्ाां शोां के कलए कनदे श:
कनम्नकलस्तखत पााँ च पररच्छे दोां को पक़िए और उसके
बाद आने वाले प्रश्ाां शोां के उत्तर दीकिए। इन
प्रश्ाां शोां के कलए आपके उत्तर केवल पररच्छे दोां पर
आिाररत होने चाकहए।
पररच्छे द-1
मुख्यत:, कनवेश बैंक बड़े व िकटल कवत्तीय लेनदे न
में सहायता करते हैं । कनवेश बैंकर का ग्राहक यकद
अकिग्रहण, कवलय या कबक्री पर कवचार कर रहा है ,
तो वे इस बारे में परामशु दे सकते हैं कक कांपनी
की कीमत ककतनी है और स दे की सांरचना
ककतनी अच्छी है । कनवेश बैंकोां की गकतकवकियोां में,
ग्राहक समूहोां के कलए िन िुटाने के सािन के रूप
में प्रकतभूकतयाां िारी करना तथा कांपनी के
सावुिकनक होने के कलए आवश्यक अमेररकी
प्रकतभूकत और कवकनमय आयोग (SEC) के कलए
दिावेि तैयार करना भी शाकमल हो सकता है ।
कई बड़ी कनवेश बैंककांग प्रणाकलयााँ बड़े बैंककांग
सांस्थानोां से सांबि हैं अथवा उनकी सहायक हैं ,
और कई के नाम तो घर-घर में प्रचकलत हैं , किनमें
कुछ गोल्डमैन सैक्स, मॉगुन स्टे नली, िेपी मॉगुन
चेस, बैंक ऑफ अमेररका मेररल कलांच और ड्यूश
बैंक हैं ।
21. उपयुुक्त पररच्छे द से प्रतीत होता है कक -
1. प्रगकत करने के कलए एक छोटे कवत्तीय फमों
को कनवेश बैंक से िुड़ना चाकहए।
2. कनवेश बैंक अथुव्यवस्था के सभी पैमानोां पर
काम करते हैं ।
3. बड़े , िकटल कवत्तीय लेन-दे न और कनवेश
बैंककांग को अलग-अलग नहीां रखा िा सकता।
4. कांपनी की सीमा को ब़िाने और कविार करने
में कनवेश बैंककांग महत्वपूणु भूकमका कनभाती
है ।
नीचे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुकनए:
(a) 1 और 2
(b) 3 और 4
(c) 1 2 और 3
(d) 1,2, 3 औऱ 4

19. Six books A, B, C, D, E and F are placed
side by side. B, C and E have blue cover and
the other books have red cover. Only D and F
are new books and the rest are old. A, C and
D are law reports and others are Gazetteers.
Which book is a new law report with a red
colour?
(a) A
(b) B
(c) C
(d) D
20. There is a family of 6 persons A, B, C, D,
E and F. There are two married couples in the
family. The family members are lawyer,
teacher, salesman, engineer, accountant and
doctor. D, the salesman is married to the lady
teacher. The doctor is married to the lawyer.
F, the accountant is the son of B and brother
of E. C, the lawyer is the daughter-in-law of
A. E is the unmarried engineer. A is the
grandmother of F. How is E related to F?
(a) Brother
(b) Sister
(c) Father
(d) Cannot be established (cannot be determined)
11 - A
CPT 16
Directions for the following 6 (six) items:
Read the following five passages and answer
the items that follow. Your answers to these
items should be based on the passages only.
Passage-1
Broadly speaking, investment banks assist in
large, complicated financial transactions.
They may provide advice on how much a
company is worth and how best to structure a
deal if the investment banker's client is
considering an acquisition, merger, or sale.
Investment banks' activities also may include
issuing securities as a means of raising
money for the client groups and creating the
documentation for the U.S. Securities and
Exchange Commission (SEC) necessary for a
company to go public. Many large
investment banking systems are affiliated
with or subsidiaries of larger banking
institutions, and many have become
household names, the largest being Goldman
Sachs, Morgan Stanley, JPMorgan Chase,
Bank of America Merrill Lynch, and
Deutsche Bank.
21. The above passage seems to imply that
1. For making progress a small financial firm
must get associated with the investment bank.
2. Investment banks work on all scales of
economy.
3. One cannot put large, complicated financial
transactions and investment banking
separate.
4. Investment banking play crucial role in fund
raising and expanding the company limits.
Select the correct answer using the code
given below:
(a) 1 and 2 only
(b) 3 and 4 only
(c) 1, 2 and 3only
(d) 1,2, 3 and 4

पररच्छे द- 2
इां टरनेट ऑफ कथांग्स हमारे बीच है और यह अगले
पाां च विों में अभूतपूवु अवसर प्रिुत करने िा रहा
है । िबकक स्माटु चीिें िीक वैसी ही हैं , समग्र
सुरक्षा के मामले में IoT उद्योग को अभी लांबा
रािा तय करना है । आि के कई इां टरनेट ऑफ
कथांग्स उपकरणोां को बुकनयादी सुरक्षा और
गोपनीयता सुरक्षा के कलए बहुत कम कवमशु के
साथ बािार में उतारा िाता है : "कडिाइन द्वारा
असुरक्षा।" यह आपको और बाकी सभी को
िोस्तखम में डालता है : आपकी िासूसी की िा
सकती है या आपके डे टा से समझ ता ककए िाने
से लेकर आपके अपने घर को लॉक करने में
असमथु होने तक आप दु कविा में पड़ सकते हैं ।
आप इां टरनेट पर हमला करने वाले बॉटनेट का
कहस्सा भी बन सकते हैं । आपका असुरकक्षत वेब
कैमरा - लाखोां अन्य के साथ - पूरे दे श के पावर
कग्रड पर हमला करने के कलए इिेमाल ककया िा
सकता है ।
22. उपयुुक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत
में से क न सा कथन सवाु किक ताककुक कनष्किु है ?
(a) इां टरनेट ऑफ कथांग्स को व्यस्तक्तगत और
सामाकिक सुरक्षा के कलए खतरे के रूप में
दे खा िा सकता है ।
(b) इां टरनेट ऑफ कथांग्स कबना ककसी सुरक्षा कचांता
के केवल अवसरोां के साथ आता है ।
(c) बािार में उपलब्ध सभी इां टरनेट ऑफ कथांग्स
उपकरण बुकनयादी सुरक्षा और गोपनीयता
मानदां डोां से युक्त हैं ।
(d) इां टरनेट ऑफ कथांग्स, डे टा के साथ और
अकिक सुरकक्षत हो गया है ।
12 - A
CPT 16
पररच्छे द -3
प्र द्योकगकी, अथुशास्तस्त्रयोां के कलए, कुछ भी है , िो
हमें चीिोां को तेि, बेहतर या सिा बनाने में मदद
करती है । िब आप तकनीक के बारे में सोचते हैं ,
तो इस बात की काफी सांभावना होती है कक आप
बड़ी मशीनोां या तेि कांप्यूटर िैसी भ कतक चीिोां
के बारे में सोचें। लेककन िब अथुशास्त्री प्र द्योकगकी
के बारे में बात करते हैं , तो वे चीिोां को करने के
नए तरीकोां के बारे में अकिक व्यापक रूप से
सोचते हैं । इस कलहाि से असेंबली लाइन
प्रोडक्शन या मेकडकल वैक्सीन बनाने िैसी
प्रकक्रयाओां को प्र द्योकगकी ही माना िाता है । यहाां
तक कक भािा, िन, बैंककांग और लोकतांत्र िैसी
सामाकिक या रािनीकतक चीिोां को भी
प्र द्योकगककयााँ माना िाता है । अथुशास्तस्त्रयोां द्वारा
प्र द्योकगकी की इस व्यापक पररभािा का उपयोग
करने का एक मुख्य कारण यह है कक इससे यह
पता लगाना आसान हो िाता है कक आकथुक
कवकास कहााँ से आ रहा है ।
23. उपयुुक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत
में से क न सवाु कित ताककुक कनष्किु है ?
(a) प्र द्योकगकी केवल औिारोां, उपकरणोां और
मशीनोां से सांबांकित है ।
(b) प्र द्योकगकी और आकथुक कवकास को एक साथ
नहीां रखा िा सकता है ।
(c) अथुशास्तस्त्रयोां के कलए प्र द्योकगकी एक बहुत
व्यापक अविारणा है और इसका अथु है
चीिोां को करने के नए तरीके खोिना।
(d) आि की दु कनया में अथुशास्तस्त्रयोां के कलए
प्र द्योकगकी का कोई महत्व नहीां है ।
 CPT 16

Passage- 2 Passage -3
The Internet of Things has arrived and it’s Technology, for economists, is anything that
going to introduce incredible opportunity helps us produce things faster, better or cheaper.

over the next five years. And while smart When you think of technology there’s a good

things are exactly that, the IoT industry has a chance you think of physical things like big

long way to go in terms of overall security.
Many of today’s IoT devices are rushed to
market with little consideration for basic
security and privacy protections: “Insecurity
by design.” This puts you and everyone else
at risk: from unwittingly being spied on or
having your data compromised to being
unable to lock your own home. You could
even become part of a botnet that attacks the
Internet. Your insecure webcam – along with
millions of others – could be used to attack
the power grid of an entire country.
22. Which one of the following statements is
the most logical and rational inference that
machines or fast computers. But when
economists talk about technology, they’re
thinking more broadly about new ways of doing
things. In this sense, processes like assembly line
production or creating medical vaccines are
considered technologies. Even social or political
things like language, money, banking, and
democracy are considered technologies. One of
the main reasons economists’ uses this broad
definition of technology is that it makes it easier
to figure out where economic growth is coming
from.
23. Which one of the following is the most
logical and rational corollary to the above
passage?

can be made from the above passage? (a) Technology deals only with tools,

(a) Internet of Things can be seen as threat to the equipments and machines.
personal and social security. (b) Technology and economic growth cannot be
(b) Internet of Things comes only with put together.
opportunities and without any security (c) For economist technology is a much broader
concerns. concept and it also means new ways of doing
(c) All the IoT devices available in the market things.
are equipped with basic security and privacy (d) In today’s world technology has no
norms. consideration for economist.
(d) With IoT data has become more secure.

13 - A

पररच्छे द -4
भारत में िनसांख्या कवस्फोट हमेशा से एक बड़ी
चुन ती रहा है । तेिी से हो रहे शहरीकरण, बेहतर
िीवन शैली और ब़िते खाद्य उपभोग प्रारूप के
कारण आि दे श में खाद्य माां ग में वृस्ति हुई है ।
इसकलए, खाद्य सुरक्षा को बनाए रखने और
उपभोक्ता माां ग को पूरा करने के कलए खाद्य
उत्पादन में वृस्ति आवश्यक है । यही कारण था कक
1960 के दशक में हररत क्राां कत की शुरुआत की
गई थी। खेती में फसल की उपि को ब़िावा दे ने
के कलए आिुकनक तरीकोां, प्र द्योकगकी को अपनाने
और रासायकनक उवुरकोां व कीटनाशकोां का
व्यापक उपयोग दे खा गया। आि, भारत में
सामान्य उपभोक्ताओां के कलए भोिन की गुणवत्ता
और सुरक्षा सवोपरर है । परां परागत रूप से खाद्य
पदाथु कैसे उगाए िाते हैं , इसके बारे में ब़िती
िागरूकता के साथ, लोगोां का अब पयाु वरण के
अनुकूल और सुरकक्षत खाद्य उत्पादन प्रथाओां की
ओर अकिक झुकाव दृष्टव्य है ।
24. उपयुुक्त पररच्छे द का तात्पयु है कक:
1. हररत क्राां कत आिुकनक तरीकोां, प्र द्योकगकी को
अपनाने और रासायकनक उवुरकोां व कीटनाशकोां
के व्यापक उपयोग का योग थी।
2. खाद्य सुरक्षा के प्रयासोां के कबना, भारत, िनसांख्या
की समस्या से सफलतापूवुक नहीां कनपट सकता
था।
(a) केवल 1
(b) केवल 2
(c) 1 और 2 दोनोां
(d) दोनोां में से कोई नहीां
14 - A
CPT 16
पररच्छे द - 5
िलवायु पररवतुन मानवता के समक्ष एकमात्र
सबसे बड़ा स्वास्थ्य खतरा है , और दु कनया भर में
स्वास्थ्य पेशेवर पहले से ही इस सांकट के कारण
होने वाली स्वास्थ्य समस्याओां के समािान ढू ां ढ रहे
हैं । िलवायु पररवतुन पर अांतर सरकारी पैनल
(आईपीसीसी) ने कनष्किु कनकाला है कक
कवनाशकारी स्वास्थ्य प्रभावोां को रोकने और
िलवायु पररवतुन से सांबांकित लाखोां म तोां को
रोकने के कलए, दु कनया को तापमान वृस्ति को 1.5
कडग्री सेस्तल्सयस तक सीकमत करना होगा। अतीत
के उत्सिुन ने पहले ही वैकिक तापमान वृस्ति और
िलवायु में अन्य पररवतुनोां के एक कनकित िर को
अपररहायु बना कदया है । हालााँ कक, 1.5 ° C का
वैकिक तापन सुरकक्षत नहीां माना िाता है ; एक
कडग्री के तापमान का हर अकतररक्त दसवाां कहस्सा
लोगोां के िीवन और स्वास्थ्य पर गांभीर प्रभाव
डालेगा। हालाां कक इन िोस्तखमोां से कोई भी सुरकक्षत
नहीां है , लेककन िलवायु सांकट से किन लोगोां के
स्वास्थ्य को सबसे पहले और सबसे अकिक
नुकसान हो रहा है , ये वे लोग हैं , किनकी इसके
योगदान में भूकमका बहुत कम है , और िो इसके
स्तखलाफ स्वयां को तथा अपने पररवार को बचाने में
बहुत सक्षम नहीां हैं - इनमें कनम्न िर के आय वाले
लोग व वांकचत दे श और समुदाय के लोग शाकमल
हैं ।
25. उपयुुक्त पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत
पूवुिारणाएाँ बनाई गई हैं :
1. िब तक तापमान वृस्ति 1.50C तक सीकमत न हो,
तब तक कवनाशकारी स्वास्थ्य प्रभावोां से बचा नहीां
िा सकता है ।
2. किन लोगोां का योगदान सबसे कम हैं , वे िलवायु
पररवतुन से सबसे अकिक प्रभाकवत होते हैं ।
3. दु कनया भर के स्वास्थ्य पेशेवर, िलवायु पररवतुन
को लेकर ज्यादा कचांकतत नहीां हैं ।
उपयुुक्त पूवुिारणाओां में से क न मान्य है / हैं ?
(a) 1 और 2
(b) केवल 3
(c) 1 और 3
(d) 1 2 और 3

Passage -4
The population explosion has always been a
major challenge in India. The
urbanization, better lifestyle and
increased food consumption pattern today
has led to a rise in food demand in the
country. Therefore, increased food output is
essential to maintain food security and meet
consumer demand. It was precisely for this
reason why the Green Revolution was
introduced in the 1960s. Farming saw the
adoption of modern methods, technology and
extensive use of chemical fertilizers and
pesticides, to boost crop yield. Today, the
quality and safety of food are of paramount
importance to the general consumers in India.
With growing awareness regarding how
foods are grown traditionally, people are now
more inclined towards eco-friendly and safe
food production practices.
24. The above passage implies that:
1. Green Revolution was a sum of adoption of
modern methods, technology and extensive
use of chemical fertilizers and pesticides.
2. Without the efforts for food security, India
couldn’t have dealt with population problem
successfully.
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2
(d) Neither 1 nor 2
CPT 16
Passage- 5
Climate change is the single biggest health
threat facing humanity, and health
rapid
professionals worldwide are already
the responding to the health harms caused by this
unfolding crisis. The Intergovernmental
Panel on Climate Change (IPCC) has
concluded that to avert catastrophic health
impacts and prevent millions of climate
change-related deaths, the world must limit
temperature rise to 1.5°C. Past emissions
have already made a certain level of global
temperature rise and other changes to the
climate inevitable. Global heating of even
1.5°C is not considered safe, however; every
additional tenth of a degree of warming will
take a serious toll on people’s lives and
health. While no one is safe from these risks,
the people whose health is being harmed first
and worst by the climate crisis are the people
who contribute least to its causes, and who
are least able to protect themselves and their
families against it - people in low-income and
disadvantaged countries and communities.
25. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been made:
1. Unless the temperature rise is not limited to
1.50C, catastrophic health impacts cannot be
avoided.
2. People who could contribute least are the one
who are most affected by the climate change.
3. Health professionals across the world are not
much concerned about the climate change.
Which of the above assumptions is/are valid?
(a) 1 and 2 only
(b) 3 only
(c) 1 and 3 only
(d) 1, 2 and 3
15 - A
 CPT 16

पररच्छे द -6 27. दो स्थान A और B, िो 160 ककमी की दू री

'सृिनात्मक समाि' की अविारणा समाि के पर हैं , से दो कारें एक दू सरे की ओर चलना शुरू
कवकास के उस चरण को सांदकभुत करती है , करती हैं । वे एक ही समय सुबह 08:10 पर चलना
किसमें बड़ी सांख्या में सांभाकवत अांतकवुरोि स्पष्ट शुरू करते हैं । यकद कारोां की गकत क्रमशः 50
और सकक्रय हो िाते हैं । यह सबसे अकिक तब ककमी और 30 ककमी प्रकत घांटा है , तो वे एक-दू सरे
से ककतने बिे कमलेंगी?
स्पष्ट होता है , िब उत्पीकड़त सामाकिक समूह
(a) 10: 10 सुबह
रािनीकतक रूप से लामबांद हो िाते हैं और अपने
(b) 10: 30 सुबह
अकिकारोां की माां ग करते हैं । कवकासशील दे शोां में (c) 11: 10 सुबह
ककसानोां और आकदवाकसयोां का उत्थान, क्षेत्रीय (d) 11: 20 सुबह
स्वायत्तता और आत्मकनणुय के कलए आां दोलन,
पयाु वरण आां दोलन व मकहला आां दोलन, 28. यकद 11$ और 43@ 3 और 4 से कवभाज्य हैं
समकालीन वतुमान में रचनात्मक समाि के उदय तथा उनका योग 5 से कवभाज्य है ।
के सांकेत हैं । सामाकिक आां दोलनोां के रूप और @ और $ में क्ा अांतर है ।
(a) 1
उनकी तीव्रता एक दे श से दू सरे दे श में और एक
(b) 2
दे श के भीतर स्थान से दू सरे स्थान पर कभन्न हो
(c) 3
सकती है । लेककन समाि के कवकभन्न क्षेत्रोां में (d) 4
सामाकिक पररवतुन के आां दोलनोां की उपस्तस्थकत
दे श में एक रचनात्मक समाि के उदय का सांकेत 29. माना 1 से 300 के बीच 3 से कवभाज्य सांख्याओं
है । की संख्या 'a' है और 7 से कवभाज्य सांख्याएं 'b' है ,
तो a+b है
26. लेखक का "रचनात्मक समाि" से क्ा तात्पयु (a) 138
(b) 142
है ?
(c) 100
1. एक ऐसा समाि, िहाां कवकवि कला रूप और
(d) 133
साकहस्तत्यक लेखन, प्रोत्साहन चाहते हैं ।
2. एक ऐसा समाि, िहाां सामाकिक असमानताओां
30. चार व्यस्तक्तयोां, आलोक, भूपेश, चांदर और
को मानक के रूप में स्वीकार ककया िाता है ।
कदनेश के पास कुल 100 रुपए हैं । आलोक और
3. एक ऐसा समाि, िहाां बड़ी सांख्या में अां तकवुरोिोां
भूपेश के पास कुल दिलाकर, चांदर और कदनेश के
को मान्यता दी िाती है ।
पास कुल दिलाकर कितने रूपये हैं , लेककन आलोक
4. एक ऐसा समाि, िहाां शोकित और उत्पीकड़त
के पास भूपेश से अकिक रूपये है ; और चांदर के
समूह अपने मानवाकिकारोां और उत्थान के प्रकत
पास कदनेश की तुलना में केवल आिा रूपये है ।
िागरूक होते हैं ।
आलोक के पास असल में कदनेश से 5 रुपए अकिक
नीचे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुकनए:
है । ककसके पास सबसे अकिक रूपये है ?
(a) 1 2 और 3
(a) आलोक
(b) केवल 4
(b) भूपेश
(c) 3 और 4 (c) चांदर
(d) 2 और 4 (d) कदनेश

16 - A
 CPT 16

Passage-6 27. Two cars start towards each other, from

The concept of 'creative society' refers to a two places A and B which are at a distance of
phase of development of a society in which a 160 km. They start at the same time 08: 10
large number of potential contradictions AM. If the speeds of the cars are 50 km and
become articulate and active. This is most 30 km per hour respectively, they will meet
evident when oppressed social groups get each other at
(a) 10: 10 AM
politically mobilised and demand their rights.
(b) 10: 30 AM
The upsurge of the peasants and tribals, the (c) 11: 10 AM
movements for regional autonomy and self- (d) 11: 20 AM
determination, the environmental
movements, and the women's movements in 28. If 11$ and 43@ are divisible by 3 and 4
the developing countries are signs of and their sum is divisible by 5.
emergence of creative society in What is difference between @ and $.
contemporary times. The forms of social (a) 1
movements and their intensity may vary from (b) 2
(c) 3
country to country and place to place within
(d) 4
a country. But the very presence of
movements for social transformation in 29. Let number of numbers divisible by 3
various spheres of a society indicates the between 1 to 300 is ‘a’ and that of divisible
emergence of a creative society in a country. by 7 is ‘b’ , then a+b
(a) 138
26. What does the author imply by "creative (b) 142
society"? (c) 100
1. A society where diverse art forms and literary (d) 133
writings seek incentive.
2. A society where social inequalities are 30. Four persons, Alok, Bhupesh, Chander
accepted as the norm. and Dinesh have a total of Rs. 100 among
3. A society where a large number of themselves. Alok and Bhupesh between them
contradictions are recognised. have as much money as Chander and Dinesh
4. A society where' the exploited and the between them, but Alok has more money
oppressed groups grow conscious of their than Bhupesh; and Chander has only half the
human rights and upliftment. money that Dinesh has. Alok has in fact Rs.
Select the correct answer using the codes 5 more than Dinesh has. Who has the
given below: maximum amount of money?
(a) 1, 2 and 3 (a) Alok
(b) 4 only (b) Bhupesh
(c) 3 and 4 (c) Chander
(d) Dinesh
(d) 2 and 4

17 - A
 CPT 16

31 मान लीकिए 34. भारतीय कवज्ञान सांस्थान (IISc) बैंगलोर में 300
1. घड़ी की घांटे और कमनट की सुइयााँ कबना रुके सांकाय हैं । प्रत्येक सांकाय ने 1 से 300 तक की
सांख्या के साथ अकद्वतीय पहचान सांख्या कनकदु ष्ट की
चलती हैं ।
है । कांप्यूटर के सांकाय में पहचान सांख्या 6 की और
2. घड़ी 8 बिे से 9 बिे के बीच का समय दिखाती
इलेक्टरॉकनक्स संकाय िें 8 की गुणक हैं । ककतने
है । सांकाय कांप्यूटर और इलेक्टरॉकनक्स दोनोां कवियोां
3. घड़ी की दोनोां सुइयााँ एक के ऊपर एक हैं । को प़िाते हैं ।
ककतने कमनट बाद (कनकटतम पूणाां क) दोनोां सुइयां (a) 8
(b) 12
कफर से एक दू सरे के ऊपर ह ग
ं ी? (c) 10
(a) 60 (d) 20
(b) 62
35. छात्र A ने 650 में से 468 अांक प्राप्त ककए
(c) 65
और छात्र B ने 850 में से 612 अांक प्राप्त ककए।
(d) 67
ककसके अांकोां का प्रकतशत अकिक है ?
(a) A
32. कशवािी की 3 परीक्षाएाँ हैं । परीक्षा A िून के (b) B
(c) दोनोां बराबर हैं
5वें शुक्रवार को है , िबकक परीक्षा B कसतांबर के (d) इनमें से कोई नहीां
5वें रकववार को है । परीक्षा C, 26 नवांबर को है , तो
परीक्षा C का दिन कौन सा ह गा? 36. रोकहत के पास 680 रुपये थे और वह कमीि
खरीदने के कलए दु कान गया। खरीदते समय
(a) रकववार
कमीि की कीमत 680 रुपये से अकिक थी ।
(b) सोमवार इसकलए राकश समायोकित करने के कलए
(c) मांगलवार दु कानदार ने 15% की छूट दी है । कमीि की
(d) शुक्रवार अकिकतम खुदरा मूल्य क्ा थी?
(a) 720
(b) 750
33. एक पांस्तक्त में 'A' बायें से 11वें स्थान पर है (c) 780
और 'B' दायें से 10वें स्थान पर है । यकद 'A' और (d) 800

'B' आपस अपनी जगह बिल लेते हैं , तो 'A' बायें से

37. दनम्नदलखखत प्रश्न िें,(::) के बायीां ओर के दो पदोां
18वाां हो िाता है । पांस्तक्त में 'A' और 'B' के अलावा के बीच कुछ सांबांि है और वही सांबांि इसके दायीां
ककतने व्यस्तक्त हैं ? ओर के दो पदोां के बीच है । प्रश्वाचक कचह्न के
(a) 27 स्थान पर सही कवकि का चयन कीकिए।
CLOSE : DNRWJ : : OPEN : ?
(b) 26
(a) PRJO
(c) 25 (b) RPJB
(d) 24 (c) PRHR
(d) RZWR

18 - A
 CPT 16

31 Assume that 34. In IISc Bangalore there are 300 faculties.

1. The hour and minute hands of a clock move Each Faculty has assigned unique Id number,
without jerking. numbered from 1 to 300. The faculty of
computer has Id number multiple of 6 and
2. The clock shows a time between 8 o'clock
that of Electronics is multiple of 8. How
and 9 o'clock.
many faculties teach both Computer and
3. The two hands of the clock are one above the
Electronics subjects.
other. (a) 8
After how many minutes (nearest integer) (b) 12
with the two hands will be again lying one (c) 10
(d) 20
above the other?
(a) 60 35. Student A got 468 marks out of 650 and
(b) 62 student B got 612 out of 850. Whose
(c) 65 percentage of marks is greater.
(d) 67 (a) A
(b) B
(c) Both are equal
32. Shivaji has 3 exams. Exam A is on 5th (d) None of These
Friday of June while exam B is on 5th Sunday
of September. Exam C is on 26th November. 36. Rohit had Rs.680 and went to shop to buy
shirt. While purchasing, the price of shirt was
Then day of exam C will be?
more than 680. So to adjust amount the
(a) Sunday
shopkeeper has given 15% discount. What
(b) Monday was MRP of shirt.
(c) Tuesday (a) 720
(d) Friday (b) 750
(c) 780
(d) 800
33. In a row 'A' is in the 11th position from
the left and 'B' is in the 10th position from the 37. In the following question, there is some
right. If 'A' and 'B' interchange, then 'A' relation between two terms to the left of (::)
becomes 18th from the left. How many and the same relation holds between the two
terms to its right. Select correct alternative in
persons are there in the row other than 'A' and
the place of question mark.
'B'?
CLOSE : DNRWJ : : OPEN : ?
(a) 27 (a) PRJO
(b) 26 (b) RPJB
(c) 25 (c) PRHR
(d) RZWR
(d) 24

19 - A
 CPT 16

38. कनम्नकलस्तखत िानकारी का ध्यानपूवुक 39. आि कमत्र A, B, C, D, K, L, M, और N, दो

पांस्तक्तयोां में एक दू सरे के िीक सामने बैिे हैं ,
अध्ययन कीकिये और प्रश् का उत्तर दीकिये । प्रत्येक पांस्तक्त में सदस्योां की सांख्या समान है । एक
पांस्तक्त के सदस्योां का मुख उत्तर की ओर है । A
पाां च डॉक्टरोां A, B, C, D और E में से, चार
उत्तर की ओर मुख करके M के िीक दायें बैिा
है , िो C के िीक कवपरीत बैिा है । N, C के िीक
इां िीकनयरोां G, H, K और L तथा छह कशक्षकोां M,
दायें है तथा D, K के िीक कवपरीत है , िो A के
N,O, P , Q एवां R में से कुछ टीमोां का चयन ककया िीक दायें है । L ककसी पांस्तक्त के अांत में नहीं बैठता
है । सदस्योां की खथिदतय ं के सही कववरण का चयन
िाता है । इनमें से A, B, G, H,O , P और Q कीकिये।
कववरण:
मकहलाएां हैं तथा अन्य पुरुि हैं । टीमोां की िानकारी (a) L, A के कवपरीत है ।
(b) आवश्यक िानकारी की कमी के कारण B की
नीचे दी गई शतों के अिीन है : स्तस्थकत कनिाु ररत नहीां की िा सकती है ।
(c) L और D एक दू सरे के ठीक बगल में बैिे हैं ।
1. िहाां भी पुरुि डॉक्टर है , वहाां मकहला कशक्षक नहीां (d) M और L एक ही पांस्तक्त के सदस्य नहीां हैं ।
नीिे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर
होगी
िुकनए:
2. िहाां पुरुि इां िीकनयर होगा, वहाां मकहला डॉक्टर (a) केवल (a) और (b)
(b) केवल (b) और (c)
नहीां होगी (c) (b) को छोड़कर सभी
(d) (d) को छोड़कर सभी
3. ककसी दल में दो से अकिक पु रुि कशक्षक नहीां होांगे
40. यहााँ कथनोां के बाद कनष्किु (a) और (b) कदए
यकद टीम में दो डॉक्टर, तीन मकहला कशक्षक और
गए हैं । कथनोां के सांबांि में ताककुक
कनष्किु/कनष्किों का चयन कीकिये।
दो इां िीकनयर हैं , तो टीम के सदस्य हैं ।
कथन : कोई पेड़ फूल नहीां है .
(a) A, B, O, P, Q, G, H कुछ पेड़ फल हैं ।
कनष्कर्ष : (a) फल, िो पेड़ हैं , फूल नहीां हैं ।
(b) C, D, K, L, O, P, Q (b) कोई फल फूल नहीां है ।
नीिे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर
(c) C, D, O, P, Q, G, H
िुकनए:
(d) D, E, G, H, O, P, Q (a) केवल कनष्किु (a) अनुसरण करता है ।
(b) केवल कनष्किु (b) अनुसरण करता है ।
(c) या तो कनष्किु (a) या (b) अनु सरण करता है ।
(d) न तो कनष्किु (a) और न ही (b) का अनु सरण
करता है ।

20 - A
 CPT 16

38. Study the following information carefully
and answer the question.
From amongst five doctors A, B, C, D and E,
four engineers G, H, K and L and six teachers
M, N,O, P, Q and R, some teams are selected.
Of these A, B, G, H,O, P and Q are females
and rest are males. The information of teams
is subjected to below conditions:
1. Wherever there is a male doctor, there will be
no female teacher
2. Wherever there is a male engineer, there will
be no female doctor
3. There shall be not more than two male
39. Eight friends A, B, C, D, K, L, M, and N,
are sitting exactly facing each other, in two
rows with equal number of members in each
row. Members of one row are facing north. A
is sitting in a row facing north, to the
immediate right of M who is sitting exactly
opposite to C. N is to the immediate right of
C and D is exactly opposite of K, who is to
the immediate right of A. L does not sit at the
ends of any row. Select the correct
description/s of the positions of members.
Descriptions:
(a) L is opposite of A.
(b) Position of B cannot be determined for the
lack of necessary information.
(c) L and D are sitting immediate next to each
other.
(d) M and L are not members of the same row.
Select the correct answer using the code
given below:
(a) Only (a) and (b)
(b) Only (b) and (c)
(c) All but except (b)
(d) All but except (d)

teachers in any team 40. Given here are statements followed by

conclusions (a) and (b). Select the logical
If the team consists of two doctors, three Conclusion/s with respect to statements.
Statements : No tree is flower.
female teachers and two engineers, the
Some trees are fruits.
Conclusions : (a) Fruits that are trees are not
members of the team are.
flowers.
(b) No fruit is a flower.
(a) A, B, O, P, Q, G, H
Select the correct answer using the code
(b) C, D, K, L, O, P, Q given below:
(a) Only conclusion (a) follows
(c) C, D, O, P, Q, G, H (b) Only conclusion (b) follows
(c) Either conclusion (a) or (b) follows
(d) D, E, G, H, O, P, Q (d) Neither conclusion (a) nor (b) follows

21 - A

कनम्नकलस्तखत प्रश्नांक ं के कलए कदशा-कनदे श:
कनम्नकलस्तखत पररच्छे ि को पक़िए और उसके बाद
आने वाले प्रश्नांक ं के उत्तर दीकिए। इन प्रश्ाां शोां के
कलए आपके उत्तर केवल पररच्छे ि पर आिाररत
होने चाकहए।
पररच्छे द -1
कवककसत दे शोां तथा कवकासशील दे शोां के साथ-
साथ कवकासशील दे शोां िें स्वास्थ्य दे खभाल और
सावुिकनक स्वास्थ्य पहलोां तक पहुां च में महत्वपूणु
असमानता है । कवकासशील दे शोां में, सावुिकनक
स्वास्थ्य के िूलभूत ढांचे का दनिााण अभी भी ह रहा
है । ह सकता है दक पयाु प्त प्रकशकक्षत स्वास्थ्य
कायुकताु , म किक सांसािन या, कुछ मामलोां में,
पयाु प्त ज्ञान न ह , यहाां तक कक कचककत्सा दे खभाल
और बीमारी की रोकथाम का एक बुकनयादी िर
प्रदान करने के कलए पयाु प्त ज्ञान की भी किी ह
सकती है । कवकासशील दे शोां में एक प्रमुख
सावुिकनक स्वास्थ्य कचांता खराब मातृ और बाल
स्वास्थ्य है , िो कुपोिण और गरीबी के साथ-साथ
सावुिकनक स्वास्थ्य नीकतयोां को लागू करने में
सरकारोां की अकनच्छा से िुड़ा हुआ है । मानव
सभ्यता की शुरुआत से, समुदायोां ने स्वास्थ्य को
ब़िावा कदया और आबादी के िर पर बीमाररयोां
से लड़ाई लड़ी। िकटल, पूवु-औद्योकगक समािोां में,
स्वास्थ्य िोस्तखमोां को कम करने के कलए कडजाइन
ककए गए हिक्षेप कवकभन्न कहतिारकोां की पहल हो
सकते हैं , िैसे कक सेना के िनरल, पादरी या
शासक।
22 - A
CPT 16
41. उपरोक्त पररच्छे द द्वारा कनम्नकलस्तखत में से
क न सा सबसे उपयुक्त, तकुसांगत और महत्वपूणु
सांदेश कदया गया है ?
(a) दकसी क कवकासशील दे शोां में समान स्वास्थ्य
सुकविाएां कमल सकती हैं ।
(b) कवकासशील दे शोां में बुकनयादी िर की
कचककत्सा दे खभाल और बीमारी की रोकथाम
अब कोई मुद्दा नहीां रह गया है ।
(c) सावुिकनक स्वास्थ्य युगोां से मानव के कलए कचांता
का कारण है।
(d) पूवु-औद्योकगक समािोां की दिशेषता खराब
मातृ एवां कशशु स्वास्थ्य थी।
पररच्छे द-2
अवाां कछत िनसांख्या वृस्ति का दबाव रोिगार योग्य
आयु के बेरोिगार युवकोां की फौज को ब़िा दे ता
है । ऐसे हताश युवा समाि पर बोझ बनते हैं । वे
गैरकानूनी गकतकवकियोां में कलप्त हो सकते हैं और
कानून का पालन करने वाले लोगोां को नुकसान
पहुां चा सकते हैं । भारत में, आबादी का एक बड़ा
कहस्सा कृकि पर कनभुर है , िो अकिकतर पारां पररक
तरीकोां, अप्रचकलत उपकरणोां और अपयाु प्त
कवत्तीय सांसािनोां द्वारा की जाती है ।
पररणामस्वरूप, प्रकत इकाई क्षेत्र में उत्पादन कम
है । कद्वतीयक और तृतीयक क्षेत्र (क्रमश: उद्योग
और सेवाएां ) अपेक्षाकृत कम कवककसत हैं । इस
प्रकार, अकुशल और अिु-कुशल दोनोां लोगोां के
कलए रोिगार के बहुत सीकमत अवसर हैं । कृकि क्षेत्र
बड़ी सांख्या में अकुशल श्रकमकोां को रोिगार प्रदान
नहीां करता है ।
 CPT 16

Directions for the following items: 41. Which one of the following is the most
Read the following passages and answer the logical, rational and crucial message
items that follow. Your answers to these conveyed by the above passage?
(a) Once can find same health facilities across
items should be based on the passages only.
the developing nations.
(b) In developing countries basic level of
Passage -1 medical care and disease prevention is no
There is a significant disparity in access to more an issue.
(c) Public health is a cause of concern for a
health care and public health initiatives
human kind since ages.
between developed countries and developing
(d) Pre - industrialized societies were
countries, as well as within developing characterized by poor maternal and child
countries. In developing countries, public health.

health infrastructures are still forming. There

Passage -2
may not be enough trained healthcare
The pressure of unwanted population growth
workers, monetary resources, or, in some
increases the army of unemployed youths of
cases, sufficient knowledge to provide even a
employable age. Such desperate youths
basic level of medical care and disease become a burden on the society. They may
prevention. A major public health concern in indulge in unlawful activities and cause harm
developing countries is poor maternal and to the law-abiding people. In India, a large
child health, exacerbated by malnutrition and proportion of population is dependent on
agriculture which is mostly done by
poverty coupled with governments'
traditional methods, obsolete equipment’s
reluctance in implementing public health
and inadequate financial resources.
policies. From the beginnings of human
Consequently, the production per unit area is
civilization, communities promoted health low. The secondary and tertiary sectors
and fought disease at the population level. In (industries and services respectively) are
complex, pre-industrialized societies, relatively less developed. Thus, there are
interventions designed to reduce health risks very limited employment opportunities for
could be the initiative of different both the unskilled and semi-skilled people.
The agricul-tural sector does not provide
stakeholders, such as army generals, the
employment to a large number of unskilled
clergy or rulers.
workers.

23 - A
 CPT 16

42. कनम्नकलस्तखत में से क न सा सबसे ताककुक, 43. उपरोक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत
तकुसांगत और महत्वपूणु कनष्किु है , िो उपरोक्त अििारणाएाँ बनाई गई हैं :
पररच्छे ि से प्राप्त ककया िा सकता है ? 1. िां डे और जिा िे ने िाले वातावरण में सूक्ष्मिीव
(a) भारत में िनसांख्या का बड़ा भाग उद्योगोां और नहीां पाए िा सकते हैं।
सेवाओां में लगा हुआ है। 2. सूक्ष्मिीव लाभकारी से अकिक हाकनकारक होते
(b) समाि के बेरोिगार युवाओां को आकथुक हैं ।
अवसर प्रदान करने की आवश्यकता है । उपरोक्त में से क न सी अििारणा मान्य है /हैं ?
(c) भारत िें अकुशल और अिु कुशल क्षेत्र अच्छी (a) केवल 1
सांख्या में रोिगार के अवसर प्रदान करते हैं । (b) केवल 2
(d) भारत में अकुशल आबादी का बड़ा कहस्सा (c) 1 और 2 दोनोां
रोिगार के अवसरोां के कलए कृकि पर कनभुर है। (d) न तो 1 और न ही 2

परिच्छे द -3 पररच्छे द -4
िीवाणु, आककुया(प्राच्य), कवक, शैवाल या दिषाणु िु दनया अब दिु इकतहास के ककसी भी समय की
सूक्ष्मिीव छोटे िीव हैं , िो इस ग्रह पर लगभग हर तुलना में तेिी से गमु हो रही है । समय के साथ गमु
िगह, अांटाकुकटका के ग्लेकशयरोां से लेकर तापमान म सम के कमिाि को बदल रहा है और
महासागरोां के सबसे गहरे क्षेत्रोां तक और खाद्य
प्रकृकत के सामान्य सांतुलन को बाकित कर रहा है ।
प्रणाली में भी दिल सकते हैं । इन्हें अक्सर केवल
यह मनुष्य और पृथ्वी पर िीवन के अन्य सभी
नुकसान और खतरोां के कलए िाना जाता है , िैसे
रूपोां के कलए कई िोस्तखम उत्पन्न करता है ।
कक खाद्य कविाक्तता, एां टी-माइक्रोकबयल प्रकतरोि,
िलवायु पररवतुन उन कारकोां को ब़िाता है , िो
या सांक्रामक रोग िैसे स्वाइन या बडु फ्लू।
लोगोां को गरीबी में डालते हैं और बनाए रखते हैं ।
हालाां कक, सूक्ष्मिीवोां के हमारे स्वास्थ्य और कल्याण
बा़ि शहरी मकलन बस्तियोां को बहा ले िा सकती
के कलए कई लाभकारी और सकारात्मक प्रभाव
है , घरोां और आिीकवका को नष्ट कर सकती है ।
होते हैं , तथा वे पयाु वरण को गहन और आवश्यक
गमी घर के बाहर की जाने िाली(आउटड र)
सेवाएां प्रदान करते हैं । एक प्राकृदतक आिास िैसे
न कररयोां में काम करना मुस्तिल बना सकती है ।
कक मानव आां त या कमट्टी में एक साथ रहने वाले
पानी की कमी का असर फसलोां पर पड़ सकता
कवकभन्न सूक्ष्मिीवोां का सिूह माइक्रोबायोटा
है । कपछले एक दशक (2010-2019) में, म सम
कहलाती है । दू सरी ओर, माइक्रोबायोम शब्द,
सांबांिी घटनाओां ने हर साल औसतन 23.1
कवकभन्न सूक्ष्मिीवोां के एक समुदाय का वणुन
कमकलयन लोगोां को कवस्थाकपत ककया, किससे कई
करता है , िो एक कवशेि वातावरण में रहते हैं , तथा
लोग गरीबी की चपेट में आ गए। अकिकाां श
इस पर भी कवचार करता है कक कवकभन्न सूक्ष्मिीव
शरणाथी उन दे शोां से आते हैं , िो सबसे कमिोर
एक दू सरे और उनके आसपास की पयाु वरणीय
पररस्तस्थकतयोां के साथ कैसे सांपकु करते हैं । हैं और िलवायु पररवतुन के प्रभावोां के अनुकूल
होने के कलए कम से कम तैयार हैं ।

24 - A

42. Which one of the following is the most
logical, rational and crucial inference that can
be derived from the above passage?
(a) In India large portion of population is
engaged in industries and services.
(b) There is need to provide economic
opportunity to Unemployed youth’s of the
society.
(c) Unskilled and semi skilled sector in India
provide good number of employment
opportunities.
(d) Large proportion of unskilled population in
India is dependent on agriculture for
employment opportunities.
Passage -3
Microorganisms, such as bacteria, archaea,
fungi, algae or viruses are tiny organisms that
can be found almost everywhere on this
planet, from the glaciers of Antarctica to the
deepest regions of the oceans, and also across
the food system. They are often just known
for the harm and dangers some of them can
entail, such as food poisoning, anti-microbial
resistance, or infectious diseases like the
swine or bird flu. However, microorganisms
have many beneficial and positive effects for
our health and well-being, and they provide
profound and essential services to the
environment. An assembly of different
microorganisms living together in a habitat,
such as the human gut or the soil, is called
microbiota. The term microbiome, on the
other hand, describes a community of
different microorganisms that occupies a
particular environment, and also considers
how the different microorganisms interact
with each other and their surrounding
environmental conditions.
25 - A
CPT 16
43. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been made:
1. In chilly and frosty environment
microorganisms cannot be found.
2. Microorganisms are more harmful than
beneficial.
Which of the above assumptions is/are valid?
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2
(d) Neither 1 nor 2
Passage -4
The world is now warming faster than at any
point in recorded history. Warmer
temperatures over time are changing weather
patterns and disrupting the usual balance of
nature. This poses many risks to human
beings and all other forms of life on Earth.
Climate change increases the factors that put
and keep people in poverty. Floods may
sweep away urban slums, destroying homes
and livelihoods. Heat can make it difficult to
work in outdoor jobs. Water scarcity may
affect crops. Over the past decade (2010–
2019), weather-related events displaced an
estimated 23.1 million people on average
each year, leaving many more vulnerable to
poverty. Most refugees come from countries
that are most vulnerable and least ready to
adapt to the impacts of climate change.

44. उपरोक्त पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत
अििारणाएाँ बनाई गई हैं :
1. िलवायु पररवतुन से पानी की कमी हो सकती है ,
लेककन इससे बा़ि कभी नहीां आएगी।
2. कवि प्राचीन काल से सिान गकत से गमु हो रहा है ।
3. िलवायु पररवतुन और गरीबी का आपस में गहरा
सांबांि है ।
उपरोक्त में से क न सी िारणा मान्य है/हैं ?
(a) केवल 1 और 2
(b) केवल 3
(c) केवल 2 और 3
(d) 1, 2 और 3
परिच्छे द -5
एक प्रिाकत, िो एक पाररस्तस्थकतकी तांत्र में अपनी
प्रचुरता के अनुपात से बाहर प्रभाव डालती है , उसे
कीस्टोन प्रिाकत कहा िाता है । कीस्टोन प्रिाकतयाां
समुदायोां की प्रिाकतयोां की समृस्ति तथा
पाररस्तस्थकतक तांत्र के माध्यम से ऊिाु और
सामकग्रयोां के प्रवाह दोनोां को प्रभाकवत कर सकती
हैं । सी स्टार(सी स्टार) कपसास्टर पाररस्तस्थकतक तांत्र
के माध्यम से ऊिाु और सामग्री का प्रवाह करता
है । उत्तरी अमेररका के प्रशाां त तट पर चट्टानी
अांतर्ज्ाु रीय (इां टरटाइडल) पाररखथिदतक तंत्र में रहने
वाला सी स्टार कपसास्टर ओच्रेसस भी कीस्टोन
प्रिाकत का एक उदाहरण है । इसका पसांदीदा
कशकार मसल माइकटलस कैकलफोकनुयास है ।
समुि-कसतारोां की अनुपस्तस्थकत में, ये मसल्स
अांतर्ज्ाु रीय क्षेत्र की एक कविृत पेटी में अन्य
प्रकतस्पकिुयोां को पीछे छोड़ दे ती हैं । मसल्स का
सेवन करके, सी स्टार खाली स्थान का दनिााण करता
है , िो कई अन्य प्रिाकतयोां द्वारा ले कलए िाते हैं ।
वाकशांगटन कविकवद्यालय के एक अध्ययन ने पााँ च
विों की अवकि में बार-बार इां टरटाइडल जोन के
चयकनत भागोां से सी स्टासा को हटाकर प्रिाकतयोां
की समृस्ति पर कपसास्टर के प्रभाव का प्रदशुन
ककया। उन क्षेत्रोां में दो बड़े बदलाव हुए िहाां से सी
स्टासा हटा कदए गए थे। पहले, अांतरार्ज्ारीय क्षेत्र में
और नीचे तक फैला हुआ 46. िसल सांिर का
कनचला ककनारा यह दशाु ता है कक सी स्टासा िहाां
अकिकाां श समय पानी से ढके रहते हैं , वहाां मसल्स
को पूरी तरह से खत्म करने में सक्षम होते हैं ।
दू सरा, तथा अकिक नाटकीय रूप से, िानवरोां
और शैवाल की 28 प्रिाकतयाां सी स्टार हटाए जाने
िाले क्षेत्र से गायब हो गईां। अांततः केवल
माइकटलस, ज प्रमुख प्रकतयोगी है , दजसने पूरे दनचले
तल पर कब्जा कर कलया। प्रकतस्पिी सांबांिोां पर
इसके प्रभाव के माध्यम से, कपसास्टर द्वारा
परभक्षण काफी हद तक यह कनिाु ररत करता है
कक क न सी प्रिाकतयााँ इन चट्टानी अांतर्ज्ाु रीय
पाररस्तस्थकतक तांत्रोां में रहती हैं ।
26 - A
CPT 16
45 पररच्छे ि का सार क्ा है ? :
(a) सी स्टार का पसांदीदा कशकार है ।
(b) एक पसांदीदा कशकार एक कीस्टोन प्रिाकत के
अस्तित्व को कनिाु ररत करता है ।
(c) कीस्टोन प्रिाकतयाां प्रिाकतयोां की कवकविता
सुकनकित करती हैं ।
(d) उत्तरी अमेररका के प्रशाां त तट पर सी स्टार
एकमात्र कीस्टोन प्रिाकत है ।
46 पररच्छे ि के सांदभु में, कनम्नकलस्तखत कथनोां पर
कवचार कीकिये:
1. मसल्स- आम त र पर अांतर्ज्ाु रीय पाररस्तस्थकतक तंत्र
में प्रमु ख प्रिाकतयाां हैं ।
2. सी स्टासा की उत्तरिीकवता आमत र पर मसल्स की
प्रचुरता से कनिाु ररत होती है ।
ऊपर कदए गए कथनोां में से क न-सा/से सही
है /हैं ?
(a) केवल 1
(b) केवल 2
(c) 1 और 2 दोनोां
(d) न तो 1 और न ही 2
पररच्छे द-6
एक अविारणा के रूप में खाद्य सु रक्षा 1970 के दशक
के मध्य में, वैकिक खाद्य सां कट के समय अांतराु ष्टरीय
खाद्य समस्याओां की चचाु में उत्पन्न हुई। इस ध्यान का
प्रारां कभक फ कस(ध्यान) मु ख्य रूप से खाद्य आपूकतु की
समस्याओां - अां तरराष्टरीय तथा राष्टरीय िर पर बुकनयादी
खाद्य पदाथों की उपलब्धता और कुछ हद तक मूल्य
स्तस्थरता सुकनकित करने पर था। 1974 के कवि खाद्य
सम्मेलन के कलए अांतराु ष्टरीय बातचीत की एक प्रकक्रया
का पालन ककया गया, तथा नीकतगत मुद्दोां पर सांवाद के
कलए खाद्य सु रक्षा और मांचोां को ब़िावा दे ने के कलए
सूचना, सांसािनोां को शाकमल करते हुए सांस्थागत
व्यवस्था का एक नया सिूह जारी दकया गया। 1970
के दशक के मध्य की घटनाओां के बाद अकाल, भूख
और खाद्य सां कट के मु द्दोां की भी बड़े पै माने पर िाां च
की िा रही थी। पररणाम खाद्य सुरक्षा की पुनपुररभािा
थी, किसने माना कक सांभाकवत रूप से कमिोर और
प्रभाकवत लोगोां का व्यवहार एक महत्वपूणु पहलू था।
तीसरा, ज शायद खास तौर पर महत्वपूणु है , खाद्य
सुरक्षा के कवचारोां को सांशोकित करने वाला कारक यह
सबूत था कक हररत क्राां कत की तकनीकी सफलताओां ने
गरीबी तथा कुपोिण के िर में स्वचाकलत रूप से और
तेिी से नाटकीय कमी नहीां की। प्रभावी माां ग की कमी
के पररणाम के रूप में इन समस्याओां को मान्यता दी
गई थी।

44. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been Made:
1. Climate change may cause water scarcity but
it will never cause flood.
2. The world is warming up with a same speed
since ancient time.
3. Climate change and poverty has close
connection with each other.
Which of the above assumptions is/are valid?
(a) 1 and 2 only
(b) 3 only
(c) 2 and 3 only
(d) 1, 2 and 3
Passage-5
A species that exerts an influence out of
proportion to its abundance in an ecosystem
is called a keystone species. The keystone
species may influence both the species
richness of communities and the flow of
energy and materials through ecosystems.
The sea star Pisaster the flow of energy and
materials through ecosystems. The sea star
Pisaster ochraceus, which lives in rocky
intertidal ecosystems on the Pacific coast of
North America, is also an example of a
keystone species. Its preferred prey is the
mussel Mytilus californianus . In the absence
of sea- stars, these mussels crowd out other
competitors in a broad belt of the intertidal
zone. By consuming mussels, sea star creates
bare spaces that are taken over by a variety of
other species. A study at the University of
washington demonstrated the influence of
Pisaster on species richness by removing sea
stars from selected parts of the intertidal zone
repeatedly over a period of five years. Two
major changes occured in the areas from
which sea stars were removed. First, the
lower edge of the 46. mussel bed extended
farther down into the intertidal zone, showing
that sea stars are able to eliminate mussels
completely where they are covered with
water most of the time. Second, and more
dramatically, 28 species of animals and algae
disappeared from the sea star removal zone.
Eventually only Mytilus, the dominant
competitor, occupied the entire substratum.
Through its effect on competitive
relationships, predation by Pisaster largely
determines which species live in these rocky
intertidal ecosystems.
27 - A
CPT 16
45. What is the crux of the passage? :
(a) Sea star has a preferred prey.
(b) A preferred prey determines the survival of a
keystone species.
(c) Keystone species ensures species diversity.
(d) Sea star is the only keystone species on the
Pacific coast of North America.
46. With reference to the passage, consider
the following statements:
1. Mussels-are generally the dominant species in
intertidal ecosystems.
2. The survival of sea stars is generally
determined by the abundance of mussels.
Which of the statements given above is /are
correct?
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2
(d) Neither 1 nor 2
Passage-6
Food security as a concept originated only in the
mid-1970s, in the discussions of international
food problems at a time of global food crisis. The
initial focus of attention was primarily on food
supply problems - of assuring the availability and
to some degree the price stability of basic
foodstuffs at the international and national level.
A process of international negotiation followed,
leading to the World Food Conference of 1974,
and a new set of institutional arrangements
covering information, resources for promoting
food security and forums for dialogue on policy
issues. The issues of famine, hunger and food
crisis were also being extensively examined,
following the events of the mid 1970s. The
outcome was a redefinition of food security,
which recognized that the behaviour of
potentially vulnerable and affected people was a
critical aspect. A third, perhaps crucially
important, factor in modifying views of food
security was the evidence that the technical
successes of the Green Revolution did not
automatically and rapidly lead to dramatic
reductions in poverty and levels of malnutrition.
These problems were recognized as the result of
lack of effective demand.
 CPT 16

47. उपरोक्त पररच्छे द के आिार पर, कनम्नकलस्तखत 50. मिास कॉलेि में, कांप्यूटर कवज्ञान के प्रथम
अििारणाएाँ बनाई गई हैं : विु में कुल छात्र 100 हैं । इनमें से 40 लड़ककयाां हैं
1. शुरुआत से ही खाद्य सुरक्षा की अविारणा को और 50 अन्य राज्योां से हैं । कनम्न में से क न सा सही
व्यापक सांदभु में दे खा गया था। है ?
2. 1974 के कवि खाद्य सम्मेलन और सांस्थागत
1. दू सरे राज्य के लड़कोां की न्यूनतम सांख्या 10 हो
व्यवस्थाओां के नए सिूह ने खाद्य सुरक्षा की
सकती है
अविारणा को कफर से पररभाकित करने में मदद
की। 2. अन्य राज्य के लड़कोां की अकिकतम सांख्या 50
3. गरीबी और कुपोिण में कमी हररत क्राां कत के हो सकती है
तात्काकलक प्रभाव थे। (a) केवल पहला कथन सही है
4. सांभाकवत रूप से कमिोर और प्रभाकवत लोगोां की (b) केवल दू सरा कथन सही है
व्यवहाररक भूकमका को पहचानना खाद्य सुरक्षा के (c) दोनोां कथन सही हैं
सांदभु में महत्वपूणु साकबत हुआ। (d) कोई भी कथन सही नहीां है
उपरोक्त में से क न सी अििारणा मान्य हैं ?
(a) 1 और 3 51. एक कक्षा सुबह 11:00 बिे शुरू होती है और
(b) 2 और 4
दोपहर 2:27 बिे तक चलती है । इस अांतराल के
(c) 2 और 3
(d) 1 और 4 द रान समान अवकि के चार कालखांड (पीररयड)
आयोकित ककए िाते हैं। हर पीररयड के बाद
48. छह मकहलाओां के एक समूह में चार नतुक, कवद्याकथुयोां को 5 कमनट का कवश्राम कदया िाता है ।
चार गायक सांगीतकार, एक अकभनेत्री और तीन प्रत्येक पीरीयड की सटीक अवकि है :
वायकलन वादक हैं । कगररिा और वनिा वायकलन (a) 48 कमनट
वादकोां में से हैं , िबकक िलिा और शैलिा (b) 50 कमनट
वायकलन बिाना नहीां िानती हैं । शैलिा और (c) 51 कमनट
तनुिा नतुक ं में से हैं । िलिा, वनिा, शैलिा और (d) 53 कमनट
तनुिा सभी गायक हैं तथा उनमें से दो वायकलन
वादक भी हैं। यकद पूिा एक अकभनेत्री है , तो 52.यकद A, B से कम तेि द ड़ता है , और B उतना
कनम्नकलस्तखत में से क न कनकित रूप से एक नतुक ही तेि द ड़ता है , लेककन C से तेि नहीां; कफर, A
और वायकलन वादक है ? की तुलना में, C -
(a) िलिा (a) A से िीमा है
(b) पूिा (b) A से तेज है
(c) शैलिा
(c) A की समान गकत से द ड़ता है
(d) तनुिा
(d) कदया गया डे टा कनिाु ररत करने के कलए पयाु प्त
नहीां है
49. यकद सोहन, दो बकररयोां को एक ही कीमत
पर बेचते समय, एक बकरी पर 10% का लाभ
कमाता है और दू सरी पर 10% की हाकन उिाता 53. 1 से 100 के बीच ऐसी ककतनी सांख्याएाँ हैं ,
है । किनके अांकोां को उलटने से बनने वाली सांख्या और
(a) वह कोई लाभ और कोई हाकन नहीां प्राप्त करता उस सांख्या के बीच का अांतर 9 है ।
है । (a) 7
(b) वह 1% का लाभ कमाता है । (b) 8
(c) उसे 1% की हाकन होती है । (c) 9
(d) उसे 2% की हाकन होती है । (d) 10

28 - A
 CPT 16

47. On the basis of the above passage, the 50. In Madras college, total students in 1st
following assumptions have been made: year computer science are 100. Out of these
1. Since beginning the concept of food security 40 are girls and 50 are from other states.
was seen in the broader context. Which of the following is correct?
2. The world food conference of 1974 and new
1. Minimum number of other state boys can be
set of institutional arrangements, helped to
10
redefine the concept of food security.
2. Maximum number of other state boys can be
3. Reduction in poverty and malnutrition were
50
the immediate effects of Green Revolution.
(a) Only 1st statement is correct
4. Recognizing the behavioral role of
(b) Only 2nd statement is correct
potentially vulnerable and affected people
(c) Both statements are correct
proved critical in the context of food security.
(d) None of statements are correct
Which of the above assumptions are valid?
(a) 1 and 3
(b) 2 and 4 51. A class starts at 11:00 am and lasts till
(c) 2 and 3 2:27pm. Four periods of equal duration are
(d) 1 and 4 held during this interval. After every period,
a rest of 5 minutes is given to the students.
48. In a group of six women there are four The exact duration of each period is:
dancers, four vocal musicians, one actress (a) 48 minutes
and three violinists. Girija and Vanaja are (b) 50 minutes
among the violinists while Jalaja and Shailaja (c) 51 minutes
do not know how to play on the violin. (d) 53 minutes
Shailaja and Tanuja are among the dancers.
Jalaja, Vanaja, Shailaja and Tanuja are all 52. If A runs less fast than B, and B runs as
vocal musicians and two of them are also fast but not faster than C; then, as compared
violinists. If Pooja is an actress, who among to A, C runs
the following is certainly a dancer and a (a) Slower than A
violinist? (b) Faster than A
(a) Jalaja (c) With same speed as A
(b) Pooja (d) Given data is not sufficient to determine
(c) Shailaja
(d) Tanuja
53. How many numbers are there between 1
to 100 whose difference between the number
49. If Sohan, while selling two goats at the
and number formed by reversing it’s digits is
same price, makes a profit of 10% on one
9.
goat and suffers a loss of 10% on the other
(a) 7
(a) he makes no profit and no loss.
(b) 8
(b) he makes a profit of 1%.
(c) 9
(c) he suffers a loss of 1%.
(d) he suffers a loss of 2%. (d) 10

29 - A
 CPT 16

54. तीन कमत्र A,B,C हैं । A के पास B से 30% 58. छह सड़कें एक दे श की ओर िाती हैं । उन्हें
अकिक िन है और B के पास C से 25% कम िन अक्षर X, Y, Z और अांक 1, 2, 3 द्वारा दशाु या िा
है । यकद A के पास 780 रुपये हैं , तो A और C के
सकता है । िब तूफान आता है , तो Y अवरुि हो
पास िन के बीच ककतना अांतर है ?
िाती है । िब बा़ि आती है तो X, 1 और 2 प्रभाकवत
(a) 60
(b) 40 होांगे। िब सड़क 1 अवरुि हो िाती है , तो सड़क
(c) 20 Z भी अवरुि हो िाती है । ऐसे समय में िब बा़ि
(d) 10 आती है और तूफान भी चलता है , क न-सी सड़क
(सड़कोां) का उपयोग ककया िा सकता है ?
55. रोकहत और कवराट क्रमशः 3 और 4 कदनोां के
(a) Z और 2
अांतराल के बाद कक्रकेट प्रकशक्षण कशकवर में िाते
हैं । यकद वे पहली िनवरी को कमलते हैं , तो एक विु (b) केवल Z
में वे ककतनी बार कमलेंगे? (c) केवल 3
(a) 28 (d) केवल Y
(b) 29
(c) 30
(d) 31 59. एक सटीक घड़ी में, 2 घांटे 20 कमनट (140
कमनट) की अवकि में, कमनट की सुई ____ घूमेगी।
56. चोर हार चुराकर पुकलस से 300 मीटर आगे (a) 520°
कनकल गया। चोर की गकत 3m/s है , िबकक पुकलस (b) 320°
की 4m/s है । चोर और पुकलस द्वारा तय की गई (c) 840°
कुल दू री क्ा है । (d) 140°
(a) 1800
(b) 2000
(c) 2100 60. राम और श्याम हॉकी और वॉलीबॉल अच्छा
(d) 2200 खेलते हैं । सकचन और राम हॉकी और बेसबॉल
अच्छा खेलते हैं । ग रव और श्याम वॉलीबॉल और
57. मछली के नमूने के माप कनम्नानुसार कदए गए कक्रकेट अच्छा खेलते हैं । सकचन, ग रव और सागर
हैं । इसका कसर 9 सेंटीमीटर लांबा है । कसर और पूांछ
बेसबॉल तथा फुटबॉल में अच्छे हैं , तो बेसबॉल,
के बीच इसकी शरीर की लांबाई कसर और पूांछ के
योग के बराबर है । पूांछ की लांबाई कसर और कसर कक्रकेट, वॉलीबॉल और फुटबॉल सभी में क न
व पूांछ के बीच शरीर की लांबाई के एक-च थाई अच्छा है ?
कहस्से के योग के बराबर है। उस सांख्या का चयन (a) सकचन
कीकिए िो मछली की कुल लांबाई दशाु ती है । (b) श्याम
(a) 54 सेमी
(b) 48 सेमी
(c) ग रव
(c) 42 सेमी (d) सागर
(d) 40 सेमी

30 - A
 CPT 16

54. There are 3 friends A,B,C. A has 30% 58. Six roads lead to a country. They may be
more money than B and B has 25% less indicated by letters X, Y, Z and digits 1, 2, 3.
money than C. If A has Rs 780. Then what is
When there is storm, Y is blocked. When
the difference between money A and C have?
(a) 60 there are floods X, 1 and 2 will be affected.
(b) 40 When road 1 is blocked, Z also is blocked. At
(c) 20
a time when there are floods and a storm also
(d) 10
blows, which road(s) can be used?
55. Rohit and Virat go cricket training camp (a) Z and 2
after a gap 3& 4 days respectively. If they (b) Only Z
initially meet on 1st Jan then in one year how (c) Only 3
many times they will meet. (d) Only Y
(a) 28
(b) 29
(c) 30 59. In an accurate clock, in a period of 2 hours
(d) 31 20 minutes (140 minutes), the minute hand
will move over
56. Thief has stolen necklace and running
(a) 520°
ahead of police with 300 m. Speed of Thief is
(b) 320°
3m/s while that of police is 4m/s. Total
distance travelled by Thief and police. (c) 840°
(a) 1800 (d) 140°
(b) 2000
(c) 2100
60. Ram and Shyam are good in hockey and
(d) 2200
volleyball. Sachin and Ram are good in
57. Measures of fish sample are given as hockey and baseball. Gaurav and Shyam are
follows. Its head is 9 cm long. Its body length good in volleyball and cricket. Sachin,
between the head and the tail is equal to the
Gaurav and Sagar are good in baseball and
head plus tail. The tail length is equal to the
head plus one fourth of the body length football. Then who is good in all -baseball,
between the head and the tail. Select the cricket, volleyball and football?
number that indicates total length of the fish. (a) Sachin
(a) 54 cm (b) Shyam
(b) 48 cm
(c) Gaurav
(c) 42 cm
(d) 40 cm (d) Sagar

31 - A

कनम्नकलस्तखत 5 (पाां च) प्रश्नांक ं के कलए कनदे श:
कनम्नकलस्तखत पााँ च पररच्छे दोां को पक़िए और उसके
बाद आने वाले प्रश्ाां शोां के उत्तर दीकिए। इन
प्रश्ाां शोां के कलए आपके उत्तर केवल गद्याां शोां पर
आिाररत होने चाकहए।
पररच्छे द -1
िाकतवाद, घृणा, क्रूरता, हत्या और कहां सा के सामने,
हमें दे खभाल करने वाले लोगोां, सामाकिक
कायुकताु ओां तथा कशक्षकोां के रूप में अपने मूल्योां
और प्रकतबिता की पुकष्ट करनी चाकहए। सामाकिक
न्याय हिारे द्वारा ब ला जाने िाला कसफु एक शब्द
नहीां है ,यह एक कॉल-टू -एक्शन (कायाान्वन का
समय) है । अब समय आ गया है कक हम इसे अपनी
दहिायत और कायों के माध्यम से किएां । हमें ऐसी
गकतकवकियोां में शाकमल होना चाकहए िो "कवकभन्न
व्यस्तक्तयोां के कल्याण और न्यायसांगत उपचार को
ब़िाती हैं ।" गीत "वेक अप एवरीबॉडी" के बोल
आि भी उतने ही प्रासांकगक हैं , कितने कक 1975
में थे: "दु कनया बेहतर नहीां होगी, अगर हम बस इसे
रहने दे ते हैं , दु कनया बेहतर नहीां होगी हमें इसे
बदलना होगा , बस आपक और िुझक ” (हे रोल्ड
मेस्तिन एं ड ब्लू नोट् स)। अब पहले से कहीां अकिक
महत्वपूणु है कक हम नस्लवाद, पुकलस की क्रूरता,
गरीबी, खाद्य असुरक्षा, स्वास्थ्य और मानकसक
स्वास्थ्य असमानताओां, अनुकचत आवास प्रथाओां,
कहां सा, सामूकहक बंिीकरण और अन्य अन्याय के
स्तखलाफ काम करें । अन्याय कभी शाां त नहीां होता,
और न ही हम कर सकते हैं !
61. इस पररच्छे द से कनम्नकलस्तखत में से क न से
मुख्य कवचार का अनुमान लगाया िा सकता है ?
(a) सामाकिक न्याय एक अविारणा मात्र है , लेककन
यह वािकवकता में म िूद नहीां है ।
(b) सामाकिक न्याय अविारणा को स्वीकार करने की
अपेक्षा दहिायत और कारु वाई की माां ग करता है ।
(c) एक बार उकचत उपाय ककए िाने पर अन्याय को
स्थायी रूप से समाप्त ककया िा सकता है ।
(d) िब सामाकिक न्याय की बात आती है , तो कशक्षक
और सामाकिक कायुकताु असहाय प्रतीत होते हैं ।
32 - A
CPT 16
पररच्छे द -2
कशक्षा इस आिुकनक दु कनया में एक प्रमुख भूकमका
कनभाती है । आि की दु कनया में कशक्षा सबसे
महत्वपूणु पहलू बन गया है । कशक्षा समाि के
कवकास में महत्वपूणु भूकमका कनभाती है । कशक्षा के
क्षेत्र में कदन-ब-कदन तरक्की हो रही है । यह
सफलता का अांकतम पररच्छे ि है । कशक्षा प्रत्येक
व्यस्तक्त को बहुत अकिक समथुन और प्रोत्साहन
दे ती है । "कशकक्षत होना सबसे बड़ी पूांिी है "।
आियुिनक तथ्य यह है कक आि की दु कनया में
कशक्षा को सवोच्च स्थान कदया िाता है । व्यखक्तय ं
क माता-कपता का सम्मान करना सीखना चाकहए
नहीां तो उनमें सांस्कार नहीां होांगे और कशक्षा का भी
सम्मान करना सीखना चाकहए नहीां तो वे बबाु द हो
िाएां गे। कशक्षा ग्रामीण क्षेत्र में ज्ञान और
िागरूकता को ब़िावा दे गी। कशक्षा का अकिकार
एक म कलक अकिकार है । इस अकिकार के
अनुसार च दह विु तक के बच्चोां को काि नहीं
करना चादहए बखि प़िना चाकहए, बाल श्रम एक
अपराि है ।
62. उपरोक्त पररच्छे द के आिार पर कनम्नकलस्तखत
िारणाएाँ बनाई गई हैं ?
उपरोक्त में से क न सी िारणा मान्य है / हैं ?
1. आि के कवि में कशक्षा की सवोच्च प्राथकमकता है ।
2. आजकल सच्ची सांपकत्त कशकक्षत ह ना है ।
नीचे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर
चुकनए?
(a) केवल 1
(b) केवल 2
(c) 1 और 2 दोनोां
(d) न तो 1 और न ही 2

Directions for the following 5 (Five) items:
Read the following five passages and answer
the items that follow. Your answers to these
items should be based on the passages only.
Passage -1
In the face of racism, hatred, brutality,
murder, and violence, we must reaffirm our
values and commitment as caring people, as
social workers, and as educators. Social
justice is not just a term we say, it is a call-to-
action. Now is the time to live it through our
advocacy and actions. We must engage in
activities that “enhance the well-being and
equitable treatment of diverse
individuals.”The lyrics of the song “Wake Up
Everybody” are as relevant now as they were
in 1975: “The world won't get no better If we
just let it be, The world won't get no better
We gotta change it, Just you and me” (Harold
Melvin and the Blue Notes). Now more than
ever, it is important that we work against
racism, police brutality, poverty, food
insecurity, health and mental health
disparities, unfair housing practices,
violence, mass incarceration, and other
injustices. Injustices never rest, and neither
can we!
61. What is the main idea that we can infer
from the passage?
(a) Social justice is a mere concept but it doesn’t
exist in reality.
(b) Social justice demands advocacy and action
rather than accepting the concept.
(c) Once proper measures are taken injustice can
be ended permanently.
(d) When it comes to social justice educators
and social workers seems to be just helpless.
33 - A
CPT 16
Passage -2
Education plays a predominant role in this
modern world. In today's world education
became the most important aspect. Education
plays a key role in the development of the
society. There is day by day advancement in
the field of education. It is the ultimate
pathway of success. Education gives a great
deal of support and encourages each and
every individual. "Being educated is the
biggest asset". The stunning fact is that
education is given highest place in today's
world. One should learn to respect parents or
else they will not have values, and one should
also learn to respect education or else they
will be ruined. Education will promote
knowledge and awareness in rural area. Right
to education is a fundamental right.
According to this right, children up to age of
fourteen should study but not work, child
labor is an offense.
62. On the basis of the above passage, the
following assumptions have been made?
Which of the above assumptions is/are valid?
1. In today’s world education has the highest
priority.
2. The true asset now a day is being educated.
Select the correct answer using the code
given below?
(a) 1 only
(b) 2 only
(c) Both 1 and 2
(d) Neither 1 nor 2

पररच्छे द - 3
सरकार का अांकतम उद्दे श्य, भय से शासन या
कनयांत्रण करना नहीां है , न ही आज्ञाकाररता की माां ग
करना है , बस्ति इसके कवपरीत, प्रत्येक व्यस्तक्त को
भय से मुक्त करना है , ताकक वह हर सांभव सुरक्षा
में रह सके। दू सरे शब्दोां में, अस्तित्व के अपने
प्राकृकतक अकिकार को मिबूत करने और खुद
को या दू सरोां को नुकसान पहुां चाए कबना काम
करने के कलए। सरकार का उद्दे श्य मनुष्योां को
तकुसांगत प्राकणयोां से िानवरोां या किपुतकलयोां में
बदलना नहीां है । इसे उन्हें अपने कदमाग और शरीर
को सुरक्षा में कवककसत करने और अपने तकों क
दबना दकसी बंधन के लागू करने िें सक्षम बनाना
चाकहए।
63.उपरोक्त पररच्छे द से कनम्नकलस्तखत में से क न
सा सबसे ताककुक और तकुसांगत कनष्किु कनकाला
िा सकता है ?
(a) सरकार का असली उद्दे श्य, नागररकोां की अपनी
सामाकिक और रािनीकतक स्वतांत्रता सुरकक्षत
करना है ।
(b) सरकार की प्राथकमक कचांता अपने सभी नागररकोां
को पूणु सामाकिक सुरक्षा प्रदान करना है ।
(c) सबसे अच्छी सरकार वह है , िो नागररकोां को
िीवन के सभी मामलोां में पूणु स्वतांत्रता का आनांद
लेने की अनु मकत दे ती है ।
(d) सबसे अच्छी सरकार वह है , िो दे श के लोगोां को
पूणु शारीररक सुरक्षा प्रदान करती है ।
पररच्छे द - 4
श्रीनगर से कन्याकुमारी तक, नई सांस्कृकत के कगि
भारत के स्थापत्य खिाने के एक (एकड़) कविृत
भाग को तहस-नहस कर रहे हैं । पुश्तैनी माकलक
अक्सर एक अकत सुांदर नक्काशीदार दरवािे या
स्तखड़की के कलए कुछ स रुपये की कीमत (थोप
दे ते थे)अदा करते थे, िो कवदे शी कवक्रताओां, से
पचास गुना अकिक महां गा कमलता था, तथा कफर भी
यूरोप और अमेररका के डराइां ग रूम पररष्कृत
विुओां से अकिक होता था। भारतीय स्थापत्य
सांपकत्त के इस तरह के कनलुज्जता पूणु उललांघन
का कारण शायद गलत नहीां हो सकता है ,
कायुकताु ओां की असहमकत और स्थानीय
उदासीनता के दु भाु ग्यपूणु कमश्रण को किम्मेदार
िहराया िा सकता है ।
34 - A
CPT 16
64. उपरोक्त पररच्छे द से यह अनुमान लगाया िा
सकता है कक
(a) भारत में काया कताा एकता का आभाि(एक्टीदिस्ट
दडस्यूदनटी) और थिानीय अंतर के बीच कमलन से
बना माह ल पु रािस्तुओ(ं एं टीक्स) के कवक्रताओां के
कलए फलने-फूलने के कलए आदशु है ।
(b) केवल भारतीयोां को ही अपनी साां स्कृकतक कवरासत
पर गवु नहीां है और वे उस कवदे शी मुिा के भू खे हैं ,
िो कशिकृकतयोां के बदले आसानी से उपलब्ध हो
िाती है ।
(c) अकिकाां श भारतीय पररवारोां के पास कवरासत है
किसे यूरोपीय और अमेररककयोां को उच्च कीमतोां
पर बेचा िा सकता है ।
(d) भारत बेईमान पुरािस्तु डीलरोां के कलए एक समृि
बािार प्रदान करता है ।
परिच्छे द -5
पशु, सामान्य रूप से, अनुपात में चतुर होते हैं ,
क्ोांकक वे समाि क दिकदसत करते हैं । हाथी िब
बड़ी सांख्या में एक साथ होते हैं , तो इस दू रदकशुता
के सबसे बड़े लक्षण कदखाते हैं , लेककन िब मनुष्य
उनके समुदायोां पर आक्रमण करता है , तो वे
उद्य ग सिू ह की अपनी सारी भावना खो दे ते हैं ।
कीड़ोां िें, मिुमक्खी और चीांटी के श्रम ने
प्रकृकतवाकदयोां का ध्यान और प्रशांसा आककिुत की
है , लेककन उनकी सारी दू रदकशुता अलग होने पर
खो िाती है , और एक मिुमक्खी या चीांटी उद्योग
सिूह के हर स्तर से कनराकश्रत लगती है । यह िह
सबसे िूखा मू खु कीट बन िाता है , दजसकी कल्पना
की जा सकती है , और यह उद्य ग ठप ह जाता है और
िल्द ही सिाप्त ह िाता है ।
65. पररच्छे द से हि दकस िुख्य दिचार का अनुमान
लगा सकते हैं ?
(a) िानवरोां और कीड़ोां के प्राकृकतक आवास के
कवनाश के कलए मानव िाकत किम्मेदार है ।
(b) िानवर, सामान्य रूप से , अपने सामान्य
सामाकिक वातावरण के बाहर प्रभावी ढां ग से कायु
करने में असमथु होते हैं ।
(c) अलग होने पर उद्योग की कमी के बाविूद,
प्रकृकतवाकदयोां में मिु मस्तक्खयोां और चीांकटयोां के कलए
बहुत प्रशांसा है ।
(d) मनुष्य की उपस्तस्थकत में हाथी और ऊदकबलाव
मिुमस्तक्खयोां और चीांकटयोां से अकिक चतु र होते हैं ।

Passage - 3
The ultimate aim of government is not to rule
or control by fear, nor to demand obedience,
but conversely, to free every man from fear,
that he may live in all possible security. In
other words, to strengthen his natural right to
exist and work without injury to himself or
others. The object of government is not to
change men from rational beings into beasts
or puppets. It should enable them to develop
their minds and bodies in security, and to
employ their reason unshackled.
63. Which among the following is the most
logical and rational inference that can be
made from the above passage?
(a) The true aim of government is to secure the
citizens their social and political freedom.
(b) The primary concern of government is to
provide absolute social security to all its
citizens.
(c) The best government is the one that allows
the citizens to enjoy absolute liberty in all
matters of life.
(d) The best government is the one that provides
absolute physical security to the people of the
country.
Passage-4
From Srinagar to Kanyakumari, the new
culture vultures are tearing down acres of
India’s architectural treasures. Ancestral
owners often fobbed off with a few hundred
rupees for an exquisitely carved door or
window, which fetches fifty times that much
from foreign dealers, and yet more from the
drawing room sophisticates of Europe and
the US. The reason for such shameless rape
of the Indian architectural wealth can
perhaps, not wrongly, be attributed to the
unfortunate blend of activist disunity and
local indifference.
35 - A
CPT 16
64. It can be inferred from the above passage
that
(a) The environment created by the meeting
between activist disunity and local difference
is ideal for antique dealers to thrive in India.
(b) Only Indians are not proud of their cultural
heritage and are hungry for the foreign
currency that is easily available in return of
artefacts.
(c) Most Indian families have heirlooms which
can be sold at high prices to Europeans and
Americans.
(d) India provides a rich market for unscrupulous
antique dealers.
Passage-5
Animals, in general, are shrewd in proportion
as they cultivate society. Elephants show the
greatest signs of this sagacity when they are
together in large numbers, but when man
invades their communities they lose all their
spirit of industry. Among insects, the labours
of the bee and the ant have attracted the
attention and admiration of naturalists, but all
their sagacity seems to be lost upon
separation, and a single bee or ant seems
destitute of every degree of industry. It
becomes the most stupid insect imaginable,
and it languishes and soon dies.
65. What is the main idea that we can infer
from the passage?
(a) Humankind is responsible for the destruction
of the natural habitat of animals and insects.
(b) Animals, in general, are unable to function
effectively outside their normal social
environment.
(c) Naturalists have great admiration for bees
and ants, despite their lack of industry upon
separation.
(d) Elephants and beavers are smarter than bees
and ants in the presence of human beings.
 CPT 16

66. कनम्नकलस्तखत में से क न सा सांबांि Dda : aDD 70. एक व्यस्तक्त एक कनकित दू री चल सकता है
: : Rrb : को सांतुष्ट करता है ? और छह घांटे में डर ाइव करके वापस आ सकता है ।
(a) DDA वह 10 घांटे में दोनोां तरफ चल भी सकता है । उसे
(b) RRR दोनोां कदशाओां में डर ाइव करने में ककतना समय
(c) bRR लगेगा?
(d) BBr (a) दो घांटे
(b) ढाई घांटे
(c) सा़िे पाां च घांटे
67. यकद a 20 से अकिक या उसके बराबर है और
(d) चार घांटे
b 10 से कम या उसके बराबर है । और a और b
िनात्मक पूणाां क हैं । तो कनम्नकलस्तखत में से क न से 71. 40m×30m×20m के टैं क को पाइप से
कथन सही हैं ? भरना है , िो 10 लीटर/सेकेंड से पानी डाल रहा
1. a^2-b^2 क 300 से अकिक या उसके बराबर
है । 80% टैं क को भरने में ककतना समय (लगभग)
होना चाकहए
लगता है ?
2. a^2+b^2 क 500 से अकिक या उसके बराबर
(a) 54 घांटे
होना चाकहए
(b) 53 घांटे 20 कमनट
नीचे कदए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर
(c) 52 घांटे 40 कमनट
चुकनए?
(d) 52 घांटे
(a) केवल 1
(b) केवल 2
(c) 1 और 2 दोनोां 72. "अकिकार नागररक के वािकवक कवकास के
(d) न तो 1 और न ही 2 कलए अपररहायु सामाकिक-कल्याण की कुछ
लाभप्रद स्तस्थकतयााँ हैं ।"
68. 5 विु पूवु सकचन , अांिकल और उनके पुत्र उपयुुक्त कथन के आलोक में, कनम्नकलस्तखत में से
की औसत आयु 25 थी । कववाह के समय सकचन क न अकिकारोां की सही समझ को इां कगत करता
है ?
और अांिकल की औसत आयु 23 थी। यकद अिुुन
(a) अकिकारोां का उद्दे श्य, केवल व्यस्तक्तगत
की वतुमान आयु 14 है , त कववाह के बाद अिुुन
कल्याण है ।
का िन्म ककतने विों के बाद हुआ।
(b) अकिकारोां का उद्दे श्य, केवल सामाकिक
(a) 2
(b) 3
कल्याण है ।
(c) 4 (c) अकिकारोां का उद्दे श्य, व्यस्तक्तगत और
(d) 5 सामाकिक दोनोां का कल्याण करना है ।
(d) अकिकारोां का उद्दे श्य, सामाकिक कल्याण से
69. सूरि के पास चीनी खरीदने के कलए 1800 रकहत व्यस्तक्तगत कल्याण है ।
रुपये थे। िब वह दु कान गया तो उसने पाया कक
चीनी की कीमत में 10% की कमी की गई, ताकक 73. प्रश्वाचक कचह्न के स्थान पर सही कवकि का
वह 5 ककलो अकिक चीनी खरीद सके। चीनी का चयन कीकिए।
यकद 4*5=1620, 5*6=2530, 6*7=3642, तो
प्रारं दभक मूल्य क्ा था ?
(a) 50
4*9= ?
(b) 45 (a) 1636
(c) 40 (b) 1681
(d) 35 (c) 1664
(d) 1645

36 - A
 CPT 16

66. Which one of the following satisfies 70. A person can walk a certain distance and
relationship Dda: aDD : : Rrb : ? drive back in six hours. He can also walk both
(a) DDA ways in 10 hours. How much time will he
(b) RRR take to drive both ways?
(c) bRR
(a) Two hours
(d) BBr
(b) Two and a half hours
(c) Five and half hours
67. If a is greater than or equal to 20 and b is (d) Four hours
less than or equal to 10. And a &b are positive
integers. Then which of the following 71. Tank of 40m×30m×20m has to be filled
statements are correct?
by pipe which is pouring 10 liters/seconds.
1. a^2-b^2 must be greater than or equal to 300
How much time (approx.) does it require to
2. a^2+b^2 must be greater than or equal to 500
Select the correct answer using the code fill 80% of tank.
(a) 54 hrs
given below?
(b) 53 hrs 20 min
(a) 1 only
(b) 2 only (c) 52 hrs 40 min
(c) Both 1 and 2 (d) 52 hrs
(d) Neither 1 nor 2
72. "Rights are certain advantageous
68. Average age of Sachin, Anjali and their conditions of social well-being indispensable
son 5 years ago was 25. Average age of to the true development of the citizen."
Sachin & Anjali at the time of their marriage In the light of this statement, which one of the
was 23. After how many years Arjun was following is the correct understanding of
born after marriage if present age of Arjun is rights?
14. (a) Rights aim at individual good only.
(a) 2 (b) Rights aim at social good only.
(b) 3 (c) Rights aim at both individual and social
(c) 4 good.
(d) 5 (d) Rights aim at individual good devoid of
social well-being.
69. Suraj had Rs 1800 to buy sugar. When he
went shop he found that price of sugar is 73. Select correct option in place of question
decreased by 10% so that he could buy 5kg mark
more sugar. What was original price of the If 4*5=1620, 5*6=2530, 6*7=3642, Then
sugar ?
4*9= ?
(a) 50
(a) 1636
(b) 45
(b) 1681
(c) 40
(c) 1664
(d) 35
(d) 1645

37 - A
 CPT 16

74. एक पररवार में उनके माता-कपता के साथ दो
बच्चे हैं । बच्चोां और उनकी माां के विन का औसत
50 ककलो है । बच्चोां और उनके कपता के विन का
औसत 52 ककलो है । यकद कपता का भार 60 ककग्रा
है , तो माता का भार ककतना है ?
(a) 48 ककग्रा
(b) 50 ककग्रा
(c) 52 ककग्रा
(d) 54 ककग्रा
75. P, Q, R, S और T पाां च वाकशांग मशीन हैं । T,
R की तुलना में तेज और अकिक ऊिाु बचाने वाली
है , िो T से महां गी है , P, R से महां गी है और Q से
तेज है , िो T से अकिक ऊिाु बचाने वाली है , S
सभी मशीनोां में सबसे िीमी और ककफायती है ,
लेककन सबसे अकिक ऊिाु बचाने वाली है । R, P
से अकिक ऊिाु बचाने वाली और तेज है लेककन
मांहगाई में तीसरे स्थान पर है । ऐसी
मशीन/मशीनोां का चयन कीकिए, किनमें उतनी ही
मशीनें होां िो अकिक ऊिाु बचाने वाली हैं और
उतनी ही मशीनें होां, िो कक उनकी तुलना में िीमी
होां।
(a) केवल (P)
(b) केवल (S)
(c) केवल (R)
(d) दोनोां (R) और (Q)
76. एक घन की कवपरीत भुिाओां को लाल, पीले
और हरे रां ग से रां गा िाता है । इसके बाद इसे
समान आकार के 64 छोटे घनोां में काटा िाता है ।
ककतने घनोां का कोई भी फलक रां गा हुआ नहीां है ।
(a) 8
(b) 16
(c) 24
(d) उपयुुक्त में से कोई नहीां
77. एक भक्त के पास कुछ पैसे थे। उसने अपने
रािे में 4 मांकदरोां का दशुन ककया। िैसे ही वह
प्रत्येक मांकदर के अांदर कदम रखता है , उसके पास
िो भी राकश होती है , वह दोगुनी हो िाती है और
वह प्रत्येक मांकदर में स रुपये च़िाता है । िब वह
च थे मांकदर से ल टता है , तो उसके पास पैसे नहीां
रहते। उस कवकि का चयन कीकिए, िो भक्त के
पास प्रारां कभक राकश को दशाु ता है ।
(a) 93.75
(b) 92.75
(c) 90
(d) 91.50
78. पाां च सांख्या A, B, C, D और E के सांबांि में
एक प्रश् के बाद दो अकभकथन S 1 और S2 नीचे
कदए गए हैं :
विु A और B की वािकवक कीमतें क्ा हैं ?
अकभकथन -1: यकद 10A विु की कीमत 15B
विु की कीमत के बराबर है ।
अकभकथन -2: यकद 12A विु की कीमत 16B
विु की कीमत के बराबर है ।
कनम्नकलस्तखत में से क न प्रश् और अकभकथनोां के
सांबांि में सही है ?
(a) केवल कथन-1 प्रश् का उत्तर दे ने के कलए
पयाु प्त है ।
(b) केवल कथन-2 प्रश् का उत्तर दे ने के कलए
पयाु प्त है ।
(c) कथन-1 और कथन-2 दोनोां ही प्रश् का उत्तर
दे ने के कलए पयाु प्त हैं ।
(d) कथन-1 और कथन-2 दोनोां ही प्रश् का उत्तर
दे ने के कलए पयाु प्त नहीां हैं ।

38 - A
 CPT 16

74. A family has two children along with 77. A devotee had some amount with her. She
their parents. The average of the weights of visited 4 temples on her way. As soon she
the children and their mother is 50 kg. The steps inside each Temple whatever amount
average of the weights of the children and
that is with her gets doubled and she offers
their father is 52 kg. If the weight of the father
rupees hundred in each Temple. When she
is 60 kg, then what is the weight of the
mother? returns from the fourth Temple no money is
(a) 48 kg left with her. Select the option that indicates
(b) 50 kg the initial amount that devotees had with her.
(c) 52 kg
(a) 93.75
(d) 54 kg
(b) 92.75
(c) 90
75. P, Q, R, S and T are five washing
(d) 91.50
machines. T is faster and more energy saver
than R which is costlier than T, P is costlier
than R and faster than Q, which is more 78. Two Statements S 1 and S2 are given
energy saver than T, S is the slowest and below with regard to five numbers A, B, C, D
cheapest of all machines but is most energy and E followed by a Question:
saver. R is more energy saver and faster than
What are the actual prices of article A and B?
P but is third costlier. Select the machine/s
Statement-1 : If price of 10 A article is equal
that has/have as many as machines that are
more energy savers and as many as machines to price of 15 B article.
slower than it/ them. Statement-2 : If price of 12 A article is equal
(a) Only (P) to price of 16 B article.
(b) Only (S)
Which one of the following is correct in
(c) Only (R)
respect of the Question and the Statements?
(d) Both (R) and (Q)
(a) Statement-1 alone is sufficient to answer the

76. The opposite sides of a cube are painted Question

with red, yellow and Green colour. It is then (b) Statement-2 alone is sufficient to answer the
cut into 64 small cubes of equal size. How Question
many cubes does not have any faces painted (c) Both Statement-1 and Statement-2 are
(a) 8 sufficient to answer the Question
(b) 16 (d) Both Statement-1 and Statement-2 are not
(c) 24
sufficient to answer the Question
(d) None of the above

39 - A
 CPT 16

79. पाां च सांख्याओां A, B, C, D और E के सांबांि में

एक प्रश् के बाद दो अकभकथन S 1 और S2 नीचे
कदए गए हैं :
यकद 5 कमत्र A, B, C, D और E तदनुसार उनकी
लांबाई(ब़िते क्रम से) में खडेे़ होते हैं ।
पहचाकनए क न सबसे लम्बा है ?
अकभकथन -1: A और B के बीच एक व्यस्तक्त है
तथा C और E के बीच दो व्यस्तक्त हैं ।
अकभकथन -2: A सबसे छोटा है , िबकक D, दू सरा
सबसे लांबा है।
कनम्नकलस्तखत में से क न प्रश् और अकभकथनोां के
सांबांि में सही है ?
(a) केवल कथन-1 प्रश् का उत्तर दे ने के कलए
पयाु प्त है ।
(b) केवल कथन-2 प्रश् का उत्तर दे ने के कलए
पयाु प्त है ।
(c) कथन-1 और कथन-2 दोनोां ही प्रश् का उत्तर
दे ने के कलए पयाु प्त हैं ।
(d) कथन-1 और कथन-2 दोनोां ही प्रश् का उत्तर
दे ने के कलए पयाु प्त नहीां हैं ।

80. अलग-अलग ऊांचाई के तीन िांभ X, Y और

Z हैं । तीन मककड़यााँ A, B और C एक साथ इन
िांभोां पर च़िना शुरू करती हैं । प्रत्येक प्रयास में,
A, X पर 6 सेमी च़िती है , लेककन 1 सेमी नीचे
स्तखसक िाती है । B, Y पर 7 सेमी च़िती है , लेककन
3 सेमी नीचे स्तखसक िाती है । C, Z पर 6.5 सेमी
च़िती है लेककन 2 सेमी नीचे स्तखसक िाती है । यकद
उनमें से प्रत्येक को िांभ के शीिु तक पहुां चने के
कलए 40 प्रयास चाकहए, तो सबसे छोटे िांभ की
ऊांचाई क्ा है ?
(a) 161 सेमी
(b) 163 सेमी
(c) 182 सेमी
(d) 210 सेमी

40 - A
 CPT 16

79. Two Statements S 1 and S2 are given

below with regard to five numbers A, B, C, D
and E followed by a Question:
If 5 friends A,B,C,D & E stand accordingly
their heights ( from increasing order).
Identify Who is tallest?
Statement-1 : There is one Person between A &
B and two persons between C & E
Statement-2 : A is smallest while D is second
tallest .
Which one of the following is correct in
respect of the Question and the Statements?
(a) Statement-1 alone is sufficient to answer the
Question
(b) Statement-2 alone is sufficient to answer the
Question
(c) Both Statement-1 and Statement-2 are
sufficient to answer the Question
(d) Both Statement-1 and Statement-2 are not
sufficient to answer the Question

80. There are three pillars X, Y and Z of

different heights. Three spiders A, B and C
start to climb on these pillars simultaneously.
In one chance, A climbs on X by 6 cm but
slips down 1 cm. B climbs on Y by 7 cm but
slips down 3 cm. C climbs on Z by 6.5 cm but
slips down 2 cm. If each of them requires 40
chances to reach the top of the pillars, what is
the height of the shortest pillar?
(a) 161 cm
(b) 163 cm
(c) 182 cm
(d) 210 cm

41 - A
 CPT 16

SPACE FOR WORK

कच्चे काम के कलए जगह

42 - A
 CPT 16

SPACE FOR ROUGH WORK

कच्चे काम के कलए जगह

43 - A
 CPT 16

SPACE FOR ROUGH WORK

कच्चे काम के कलए जगह

44 - A
 CPT 16

SPACE FOR ROUGH WORK

कच्चे काम के कलए जगह

45 - A
 CPT 16

DO NOT OPEN THIS TEST BOOKLET UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO

Test Booklet Series

A
TEST BOOKLET
CPT (CSAT)

Maximum Marks: 200 Time Allowed: Two HOURS

INSTRUCTIONS
1. IMMEDIATELY AFTER THE COMMENCEMENT OF THE EXAMINATION, YOU
SHOULD CHECK THAT THIS TEST BOOKLET DOES NOT HAVE ANY UNPRINTED
OR TORN OR MISSING PAGES OR ITEMS ETC. IF SO, GET IT REPLACED BY A
COMPLETE TEST BOOK.
2. Please note that it is the candidate’s responsibility to encode and fill in the
Roll Number and Test Booklet Series A, B, C or D carefully without any
omission or discrepancy at the appropriate places in the OMR Answer Sheet.
Any omission/discrepancy will render the Answer Sheet liable for rejection.
3. You have to enter your Roll Number on the test
booklet in the Box provided alongside. DO NOT
write anything else on the Test Booklet.
4. This Test Booklet contains 80 items (questions). Each item is printed in English
and Hindi. Each item comprises four responses (answers). You will select the
response which you want to mark on the Answer Sheet. In case you feel that there
is more than one correct response, mark the response which you consider the best.
In any case, choose ONLY ONE response for each item.
5. You have to mark all your responses ONLY on the separate Answer Sheet provided.
See directions in the Answer Sheet.
6. All items carry equal marks.
7. Before you proceed to mark in the Answer Sheet the response to various items in
the Test Booklet, you have to fill in some particulars in the Answer Sheet as per
instructions sent to you with your Admission Certificate.
8. After you have completed filling in all your responses on the Answer Sheet and the
examination has concluded, you should hand over to the Invigilator only the
Answer Sheet. You are permitted to take away with you the Test Booklet.
9. Sheets for rough work are appended in the Test Booklet at the end.
10. Penalty for wrong answers:
THERE WILL BE PENALTY FOR WRONG ANSWERS MARKED BY A
CANDIDATE IN THE OBJECTIVE TYPE QUESTION PAPERS.
(i) There are four alternatives for the answer to every question. For each question
for which a wrong answer has been given by the candidate, one-third of the
marks assigned to that question will be deducted as penalty.
(ii) If a candidate gives more than one answer, it will be treated as wrong answer
even if one of the given answers happens to be correct and there will be same
penalty as above to that question.
(iii) If a question is left bank i.e., no answer is given by the candidate, there will
be no penalty for that question.

DO NOT OPEN THIS TEST BOOKLET UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO

46 - A
 CPT 16

CPT TEST #16 (CSAT)

ANSWER KEY

S. No. Answer S. No. Answer S. No. Answer S. No. Answer

1. C 21. B 41. C 61. B
2. D 22. A 42. B 62. C
3. B 23. C 43. D 63. A
4. D 24. C 44. B 64. A
5. C 25. A 45. C 65. B
6. D 26. C 46. D 66. C
7. C 27. A 47. B 67. A
8. B 28. B 48. D 68. A
9. B 29. B 49. C 69. C
10. B 30. A 50. C 70. A
11. B 31. C 51. A 71. B
12 B 32. B 52 B 72 C
13. B 33. D 53. C 73. A
14. B 34. B 54. C 74. D
15. C 35. C 55. C 75. D
16. C 36. D 56. C 76. A
17. D 37. C 57. B 77. A
18. A 38 A 58. C 78. D
19. D 39. C 59. C 79. D
20. D 40. A 60. C 80. B

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1
 CPT 16

व्याख्या

1. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही नही ीं है : परिच्छे द के अनुसाि, बौद्धिक संपत्ति अत्तिभाज्य हैं औि त्तबना इसके त्तनम्नीकिण
के इनका उपभोग त्तकया जा सकता है ।
● विकल्प (b) सही नही ीं है : परिच्छे द के अनुसाि, हालां त्तक त्तित्तनयोग, बौद्धिक संपत्ति से जुडे महत्वपू णण मु द्ों
में से एक है , यह सबसे महत्वपूणण नहीं है ।
● विकल्प (c) सही है : चूूँत्तक परिच्छे द बौद्धिक संपत्ति से जुडे त्तित्तभन्न मु द्ों औि इन मुद्ों को हल किने के तिीकों
के बािे में बात किता है , इसे परिच्छे द द्वािा त्तदया गया सबसे महत्वपूणण सं देश माना जा सकता है ।
● विकल्प (d) सही नही ीं है : हालां त्तक कथन सही है , इसे सबसे महत्वपूणण संदेश नहीं माना जा सकता, क्ोंत्तक
यह बौद्धिक सं पदा से जुडे मु द्ों में से एक के बािे में बात किता है ।

2. उत्तर: d
व्याख्या:
● कथन 1 सही नही ीं है : जैसा त्तक परिच्छे द इस कािण पि प्रकाश डालता है त्तक अत्तिकािों को संतुत्तलत त्तकया
जाना चात्तहए, तात्तक िे बौद्धिक संपदा के त्तनमाण ण को प्रोत्सात्तहत किने के त्तलए पयाण प्त प्रभािशाली हों, लेत्तकन
इतने प्रभािी भी न हों त्तक िे िस्तुओं के व्यापक उपयोग को िोक दें , यही बौद्धिक संपदा के कम उत्पादन के
पीछे िास्तत्तिक कािण है ।
● कथन 2 सही नही ीं है : परिच्छे द में कहीं भी यह उल्ले ख नहीं त्तकया गया है त्तक सामान्य रूप से भाितीय,
बौद्धिक संपदा पि पािं परिक िस्तुओं औि संपत्तियों को ििीयता दे ते हैं । यह परिच्छे द सामान्य रूप से बौद्धिक
िस्तुओं से सं बंत्तित त्तित्तभन्न मुद्ों औि उससे जुडे बौद्धिक संपदा अत्तिकािों के बािे में बात किता है ।
त्तिकल्प (d) है , दोनों कथन सही नही ीं हैं ।

3. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक िनस्पत्ततयों औि जीिों के साथ-साथ
पक्षी औि पशु साम्राज्य भी इन आक्रामक िनस्पत्ततयों के दु ष्प्रभाि से प्रभात्तित होते हैं ।
● विकल्प (b) सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक ये आक्रामक िनस्पत्ततयाूँ दे शी पेड पौिों
के त्तिकास को अपने एलोपैत्तथक गुणों के कािण दबा सकती हैं , िे जं गल की आग औि त्तमट्टी के कटाि के
जोद्धखम को भी बढा सकते हैं ।
● विकल्प (c) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक किकों के साथ भूत्तमगत पािस्परिकता
को बात्तित किके ही ये आक्रामक िनस्पत्ततयाूँ , दे शी िृक्षों के त्तिकास को दबा सकती हैं ।
● विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक त्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक िास्ति में लैंटाना के उच्च घनत्व
ने पक्षी प्रजात्ततयों की त्तित्तििता, प्रजात्ततयों की समृद्धि औि उनकी बहुतायत में कमी दशाण यी है ।

4. उत्तर: d
व्याख्या:
● कथन 1 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक डायरिया िोग दु त्तनया में बाल मृत्यु दि औि
रुग्णता का एक प्रमुख कािण है , तथा अत्तिकति दू त्तित भोजन औि जल स्रोतों के परिणामस्वरूप होता है ।
● कथन 2 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक, दु त्तनया भि में, 780 त्तमत्तलयन लोगों के पास
बेहति पेयजल की सुत्तििा नहीं है औि 2.5 त्तबत्तलयन लोगों के पास बेहति स्वच्छता का अभाि है ।
● कथन 3 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक कम आय िाले दे शों में, तीन साल से कम उम्र
के बच्चे हि साल औसतन तीन बाि अत्ततसाि से पीत्तडत होते हैं ।

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1
 CPT 16

5. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक यद्यत्तप शहिीकिण औि शहिी त्तिकास
दो अलग-अलग अििािणाएं हैं औि अक्सि एक दू सिे के स्थान पि उपयोग की जाती हैं , दोनों ही दु त्तनया के
त्तलए घातक सात्तबत हो िही हैं ।
● विकल्प (b) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द अफ्रीका औि एत्तशया में तीव्र शहिीकिण की भत्तिष्यिाणी किता
है न त्तक लैत्तटन अमेरिका औि मध्य पूिण में ।
● विकल्प (c) सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक शहिीकिण अक्सि मानिता के सामने
आने िाली असंख्य आिुत्तनक समस्याओं के त्तलए त्तजम्मे दाि होता है ।
● विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक भूत्तम, पीने के पानी की कमी, औि
खेल के मैदानों (न त्तक िे जो मानि त्तनत्तमणत हैं ) जैसे प्राकृत्ततक संसािनों की कमी, शहिीकिण से जु डी है ।

6. उत्तर: d
व्याख्या:
● कथन 1 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द स्पष्टत: उल्लेख त्तकया गया है त्तक कैसे कम त्तशत्तक्षत व्यद्धि पािं परिक
नौकरियों में व्यस्त हो जाता है , जो उसे उच्च आय के अिसिों से िंत्तचत किता है ।
● कथन 2 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक उच्च युिा बेिोजगािी, त्तशक्षा स्ति की पििाह
त्तकए त्तबना, मध्यम आय िाले दे शों के त्तलए एक गंभीि मुद्ा है , त्तजनमें से कई में आिा युिा कायणबल अब
बेिोजगाि है ।
● कथन 3 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक युिा बे िोजगािी दि हि जगह काफी अत्तिक
है , लेत्तकन समस्या की प्रकृत्तत दे श के संदभण में व्यापक रूप से त्तभन्न होती है ।

7. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है ।
o िोत्तहत औि तान्या साथ काम नहीं किें गे; त्तिकल्प (b) औि त्तिकल्प (d) में िोत्तहत औि तान्या एक साथ हैं ।
o इसत्तलए, त्तिकल्प (b) औि त्तिकल्प (d) को हटा त्तदया जाता है ।
o इसके अलािा, कुणाल औि शोभा एक साथ काम नहीं किें गे, त्तिकल्प (a) में कुणाल औि शोभा एक साथ
हैं इसत्तलए, त्तिकल्प (a) को हटा त्तदया गया है ।

8. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (b) सही है :
o 7= 2×3+1
o 17= 3×5+2
o 38= 5×7+3
o 81= 7×11+4
o 148= 11×13+5
o 13×17+6= 227

9. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (b) सही है :
o 25 िगण सेमी की प्रत्येक भुजा 5 सेमी है , औि 9 िगण से मी की भुजा 3 से मी है ।
o मान लें त्तक बडे िगण को इकाई आकाि में त्तिभात्तजत त्तकया गया है औि िे 1,2,3,4,5,6,7,8....25 के रूप
में त्तगने गए हैं ।
o छोटा िगण इस प्रकाि त्तफट होगा -

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2
 CPT 16

o पहली पंद्धि - 1,2,3

o दू सिी पंद्धि - 6,7,8
o तीसिी पंद्धि - 11,12,13,
o अतः केिल 9 प्रकाि के संयोजन संभि हैं

10. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (b) सही है :
o 4 के त्तिभाज्यता पिीक्षण के अनुसाि, अंत्ततम दो अंक 4 से त्तिभाज्य होने चात्तहए।
o ($@) -> (0,0), (0,4), (0,8), (1,2), (1,6), (2,0),…।
o इसके अनुसाि, 96 तक ये 4 के गुणक हैं ।
o अत: कुल 25 मान ले सकते हैं ।

11. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o माना + का अथण है तेज औि – का अथण है िीमा।
o तब दो सत्तन्नकट पदों के बीच का अंति -1 है अथाण त 2 घंटे में घडी -1 त्तमनट िीमी हो जाती है , तो 20 घंटे
के बाद यह सही समय त्तदखाएगी अथाण त अगले त्तदन सुबह 7 बजे।

12. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o 3= 1^3+1^2+1
o 14= 2^3+2^2+2
o 39= 3^3+3^2+3
o 84= 4^3+4^2+4
o 155= 5^3+5^2+5
o 6^3+6^2+6= 258

13. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o स्थिति 1: 2 गुलाबी गेंदें
o प्रात्तयकता = 4C2 × 8C2 / 12C4 = 144/495।
o स्थिति 2: 3 गुलाबी गेंदें
o प्रात्तयकता = 4C3 × 8C1 / 12C4 = 4/495।
o स्थिति 3: 4 गुलाबी गेंदें
o प्रात्तयकता = 4C 4 / 12C4 = 1/495।
o तो कुल प्रातिकिा= 144/495 + 4/495 + 1/495 = 149/495

14. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o चक्र/ समहों की कुल संख्या =150/30= 5
o यहाूँ पहले पृष्ठ में 10 शब्द, दू सिे पृ ष्ठ में 12 शब्द, तीसिे पृ ष्ठ में 14 शब्द इत्यात्तद हैं ।
o अत: शब्दों की संख्या समाां िर श्रेणी में है

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3
 CPT 16

o प्रिम पद a = 10, सार्वअंति = 12-10 = 2 प्रत्तत चक्र पृ ष्ठों की संख्या = 30

o Tn= a+(n-1)d = 10+29*2= 68
o Sn = n/2[2a + (n − 1) × d]= 30/2[2*10+29*2]= 1170
o चक्रों की संख्या = 5
o कुल शब्द = 1170*5= 5850

15. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o माना कणण , अजुणन औि नकुल की ितणमान आयु क्रमश: x,y औि z है । तब
o x-5:z-5=4:2
o x-5=2z-10
o 2z-5=x
o x+15:z+15=8:6
o 3x+45= 4z+60
o 3(2z-5)+45=4z+60
o 6z-15+45=4z+60
o z=15
o x=2z-5=25
o x-z= 10

16. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o हम जानते हैं त्तक सामान्य र्र्व होने पि िही त्ततत्तथ अगले ििण में अगले त्तदन औि लीप ििण होने पर दो त्तदन
बाद आती है ।
o यत्तद 13 माचण ित्तििाि को होना है , तो कुल योग त्तदन 7 होने चात्तहए।
o 1995- 2000=8 त्तदन तो ित्तििाि को नहीं। यानी 1999 में शत्तनिाि था, लेत्तकन 2000 में सोमिाि था।
o 2005 में पहला,
o 2011 में दू सिा,
o 2016 में तीसिा,
o 2022 में चौथा
o कुल 4 बाि

17. उत्तर: d
व्याख्या:
• विकल्प (d) सही है :
o S O L I D
o WP SL PI MF HA

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4
 CPT 16

यत्तद ATEXXQIBVO के साथ भी यही लागू होता है

तो कूट 'ATEXXQIBVO' 'WATER' को संदत्तभणत किता है ।

18. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :
o मान लीत्तजए O प्रािं त्तभक त्तबंदु है औि P , Q औि R प्रत्येक गत्तत के बाद द्धस्थत्ततयाूँ हैं । इसत्तलए, प्रािं त्तभक
त्तबंदु से दू िी = O से अंत्ततम द्धस्थत्तत R की दू िी = OR = 18 – 12 = 6 त्तकमी।

19. उत्तर: d
व्याख्या :
• विकल्प (d) सही है : ऊपर से, स्पष्ट रूप से D लाल िं ग के साथ नई कानून रिपोटण है

20. उत्तर: d
व्याख्या:
• विकल्प (d) सही है :

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5
 CPT 16

E , F का िा िो भाई है िा बहन।

21. उत्तर: b
व्याख्या:
● कथन 1 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक कई बडी त्तनिेश बैंत्तकंग प्रणात्तलयाूँ बडे
बैंत्तकंग संस्थानों से संबि हैं या सहायक हैं , लेत्तकन परिच्छे द में कहीं भी यह उल्लेख नहीं त्तकया गया है त्तक
प्रगत्तत किने के त्तलए त्तकसी छोटे त्तििीय फमण को त्तनिेश बैंक से संबि होना चात्तहए।
● कथन 2 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक त्तनिेश बैंक जत्तटल त्तििीय लेनदे न से जुडे
हैं औि ये लेनदे न अथणव्यिस्था के उच्च स्ति पि होते हैं ।
● कथन 3 सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक त्तनिेश बैं क बडे ि जत्तटल त्तििीय लेनदे न में
सहायता किते हैं ।
● कथन 4 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक त्तनिेश बैं कों की गत्ततत्तित्तियों में, ग्राहक समूहों
के त्तलए िन जु टाने के सािन के रूप में प्रत्ततभूत्ततयां जािी किना औि कंपनी के सािणजत्तनक होने के त्तलए
आिश्यक अमे रिकी प्रत्ततभूत्तत औि त्तित्तनमय आयोग (SEC) के त्तलए दस्तािेज़ बनाना शात्तमल हो सकता है ।

22. उत्तर: a
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक कैसे इं टिनेट ऑफ त्तथंग्स ने असुित्तक्षत
िेबकैम औि पू िे दे श के पािि त्तग्रड पि संभात्तित हमले जैसे खतिों के साथ सुिक्षा को दां ि पि लगा त्तदया है ।
● विकल्प (b) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द के अनुसाि, इं टिनेट ऑफ त्तथंग्स के साथ अिसिों ि सुिक्षा
त्तचंताओं दोनों का आगमन होता है ।
● विकल्प (c) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक आज के कई इं टिनेट ऑफ त्तथंग्स
उपकिण बुत्तनयादी सुिक्षा औि गोपनीयता सुिक्षा पि बहुत कम त्तिमशण के साथ बाजाि में आ गए हैं ।
● विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक इं टिने ट ऑफ त्तथंग्स के साथ डे टा
सुिक्षा से समझौता त्तकया जा सकता है ।

23. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक भािा, िन, बैंत्तकंग औि लोकतंत्र जैसी
सामात्तजक या िाजनीत्ततक चीजों को प्रौद्योत्तगकी माना जाता है ।
● विकल्प (b) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द के अनुसाि, प्रौद्योत्तगकी की परिभािा को व्यापक बनाने से यह
पता लगाना आसान हो जाता है त्तक आत्तथणक त्तिकास कहां से आ िहा है , इसत्तलए प्रौद्योत्तगकी औि आत्तथणक
त्तिकास को अलग नहीं त्तकया जा सकता है ।
● विकल्प (c) सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक जब अथणशास्त्री प्रौद्योत्तगकी के बािे में
बात किते हैं , तो िे चीजों को किने के नए तिीकों के बािे में अत्तिक व्यापक रूप से सोच िहे होते हैं । इस
त्तलहाज से असें बली लाइन प्रोडक्शन या मेत्तडकल िैक्सीन बनाने जैसी प्रत्तक्रयाओं को प्रौद्योत्तगकी माना जाता
है । यहां तक त्तक भािा, िन, बैंत्तकंग औि लोकतंत्र जैसी सामात्तजक या िाजनीत्ततक चीजों को भी प्रौद्योत्तगत्तकयाूँ
माना जाता है ।
● विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक अथणशास्त्री प्रौद्योत्तगकी को व्यापक
अथण में दे खते हैं औि यह उन्हें भािी आत्तथणक त्तिकास का पूिाण नुमान लगाने में मदद किता है ।

24. उत्तर: c
व्याख्या:
● कथन 1 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक, 1960 के दशक में शु रू की गई हरित क्रां त्तत
के साथ, खेती में फसल की उपज को बढािा दे ने के त्तलए आिुत्तनक तिीकों, प्रौद्योत्तगकी औि िासायत्तनक
उिणिकों ि कीटनाशकों के व्यापक उपयोग को अपनाया गया।

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6
 CPT 16

● कथन 2 सही है : परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक भाित में जनसं ख्या त्तिस्फोट से दे श में खाद्य संबंिी
मां ग में िृद्धि हुई औि इसे हरित क्रां त्तत के साथ पूिा त्तकया गया, त्तजसके परिणामस्वरूप अंततः फसल की
उपज में िृद्धि हुई।

25. उत्तर: a
व्याख्या:
● कथन 1 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक 1.5 त्तडग्री सेद्धियस के िैत्तिक तापन को भी
सुित्तक्षत नहीं माना जाता है ; तापन की त्तडग्री का प्रत्येक अत्ततरिि दसिां त्तहस्सा लोगों के जीिन औि स्वास्थ्य
पि गंभीि प्रभाि डालेगा।
● कथन 2 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक कम आय िाले औि िंत्तचत दे शों ि समुदायों
में लोग जलिायु परिितणन के प्रत्ततकूल प्रभािों के द्धखलाफ खुद को एिं अपने परििाि को बचाने में पयाण प्त रूप
से सक्षम नहीं हैं ।
● कथन 3 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक जलिायु परिितणन मानिता के समक्ष
एकमात्र सबसे बडा स्वास्थ्य खतिा है , औि दु त्तनया भि में स्वास्थ्य पेशेिि पहले से ही इस संकट के कािण
होने िाली स्वास्थ्य समस्याओं का यथासंभि जिाब दे िहे हैं ।

26. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है : परिच्छे द में कहा गया है त्तक - "त्तकसानों औि आत्तदिात्तसयों का उत्थान, क्षेत्रीय स्वायिता
औि आत्मत्तनणणय के त्तलए आं दोलन" औि "एक ऐसा समाज, त्तजसमें बडी सं ख्या में सं भात्तित त्तििोिाभास स्पष्ट
औि सत्तक्रय हो जाते हैं "।

27. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है : A औि B के बीच की दू िी = 160 त्तकमी
o A की चाल = 50 तकमी /घांटा
o B की गत्तत = 30 तकमी /घांटा
o A औि B त्तिपिीत त्तदशा में चल िहे हैं । इसत्तलए, उनकी सापेक्ष गत्तत = 50 + 30 = 80 त्तकमी /घंटा।
o इसत्तलए, कािों द्वािा 160 त्तकमी की दू िी तय किने में त्तलया गया समय = 160/80 = 2 घंटे। िे एक ही
समय सुबह 08:10 पि शुरू किते हैं औि िे 2 घंटे बाद सु बह 10:10 बजे त्तमलेंगे।

28. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o 3 से त्तिभाज्य संभात्तित संख्याएूँ हैं - 111,114,117
o 4 से त्तिभाज्य संभात्तित संख्याएूँ हैं - 432,436
o 5 के त्तिभाज्यता पिीक्षण से, अंत्ततम अंक 0,5 होना चात्तहए।
o यत्तद हम 114 औि 436 को जोडते हैं िो = 550 प्राप्त होिा है , जो 5 से त्तिभाज्य है ।
o तो @=6 औि $=4, इसतलए @-$=2

29. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o 1 से 100 के बीच 3 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 33 है (33*3=99)
o 100 से 200 के बीच 3 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 33 है (33*3=99)
o 200 से 300 के बीच 3 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 34 है (33*3=99 औि स्वयं 300)
o कुल = 33+33+34=100=a

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7
 CPT 16

o 1 से 100 के बीच 7 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 14 है (14*7=98)

o 100 से 200 के बीच 7 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 14 है (14*7=98)
o 200 से 300 के बीच 7 से त्तिभाज्य संख्याओं की संख्या 14 है (14*7=98)
o कुल = 14+14+14=42= b
o a+b=142

30. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है ।
o आइए मान ले िे हैं
o आलोक के पास िन = A,
o भूपेश के पास िन = B,
o मनी चंदि के पास = C औि
o िन त्तदनेश के पास = D
o अब प्रश्न के अनुसाि: A + B+ C + D = 100
o आलोक औि भूपेश के पास कुल तमलाकर चंदि औि त्तदने श के पास कुल पैसे त्तजतना पैसा है ।
o तो, A+B = C+D
o आलोक के पास भूपेश से ज्यादा पैसा है ।
o तो, A>B
o त्तदनेश के पास चंदि का केिल आिा पैसा है
o तो, D=2C
o अब हमािे पास A>B औि D>C है , इसत्तलए चंदि औि भूपेश के पास अत्तिकतम िन नहीं हो सकता है ।
o आलोक के पास असल में त्तदनेश से 5 रुपए अत्तिक है ।
o तो, A> D
o आलोक के पास सबसे ज्यादा पैसा है ।

31. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o 8 बजे से 9 बजे के बीच जब समय 8:43 औि 8:44 के बीच होता है , तो घडी की दो सुइयाूँ एक दू सिे के
ऊपि होती हैं ।
o उसके बाद जब समय 9:48 औि 9:49 के बीच होता है , तो घडी की दोनों सुइयाूँ एक दू सिे के ऊपि होती
हैं ।
o अत: 65 त्तमनट के बाद घडी की दो सुइयाूँ एक दू सिे के ऊपि हैं ।

32. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b)सही है :
o त्तसतंबि 30 त्तदनों का महीना है । 30 त्तदनों के महीने में सप्ताह के सभी सात त्तदन 4 बाि (7×4=28) होते
हैं औि सप्ताह के दो त्तदन 5 बाि होते हैं । ये दो त्तदन पहले दो या आद्धखिी दो त्तदन होंगे। इसका अथण है त्तक
अगि कोई त्तदन महीने में 5 बाि आ िहा है , तो यह महीने के पहले या आद्धखिी दो त्तदनों में होना चात्तहए ।
अब पिीक्षा A, 5िें शुक्रिाि को है , इसत्तलए इसे जून के अंत में होना चात्तहए। अथाण त या तो 29 जून शुक्रिाि
को है या 30 जू न शुक्रिाि को है ।
o यत्तद 29 जून शु क्रिाि को है , तो 26 निंबि सोमिाि को होगा औि
o यत्तद 30 जून शु क्रिाि को है , तो 26 निंबि ित्तििाि को होगा।
o अब पिीक्षा B, 5िें ित्तििाि को है , इसत्तलए इसे त्तसतंबि के अंत में होना है । अथाण त या तो 29 त्तसतंबि
ित्तििाि को है या 30 त्तसतंबि ित्तििाि को है ।

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8
 CPT 16

o यत्तद 29 त्तसतंबि ित्तििाि को है , तो 26 निंबि मं गलिाि को होगा औि

o यत्तद 30 त्तसतंबि ित्तििाि को है , तो 26 निंबि सोमिाि को होगा।
o यहाूँ , सोमिाि उभितनष्ठ है , इसत्तलए पिीक्षा C सोमिाि को होगी।

33. उत्तर: d
व्याख्या:
• विकल्प (d) सही है :
o प्रािं भ में 'A' बायें से 11िें स्थान पि है औि 'B' दायें से 10िें स्थान पि है ।
o तब पंद्धि ऐसी त्तदखेगी: (10) ---------- (A) ----- (x) -------- (B) ----- (9) ( x = A औि B के बीच
व्यद्धियों की संख्या)
o स्थान बदलने के बाद: 'A' बायें से 18िें स्थान पि हो जाता है
o िब पांस्ि इस तिह त्तदखेगी: (10) ---------- (B) ----- (x) -------- (A) ----- (9)
o अब A का स्थान बाएं से 17 िां है , इसत्तलए A से आगे 16 व्यद्धि हैं
o तो, पंद्धि इस तिह त्तदखेगी: (16) ------------- (A) -------- (9)
o पंद्धि में कुल व्यद्धि = 16 + A + 9 = 26। पंद्धि में 'A' औि 'B' के अलािा अन्य व्यद्धि = 26 - 2 =
24।

34. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
o आिश्यक पहचान संख्या 6 औि 8 दोनों से त्तिभाज्य होनी चात्तहए। उदाहिण के तलए पहचान संख्या 24,
कंप्यूटि औि इलेक्ट्रॉत्तनक्स दोनों त्तिियों को पढाएगा। इसत्तलए, कंप्यूटि औि इलेक्ट्रॉत्तनक्स दोनों त्तिियों
को पढाने िाले संकायों की संख्या है (24×12= 288) यानी 12

35. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o A के अं कों का प्रत्ततशत= (468/650 )× 100= 72%
o B के अंकों का प्रत्ततशत= (612/850 )× 100= 72%
o दोनों बिाबि हैं ।

36. उत्तर: d
व्याख्या:
• विकल्प (d) सही है :
o मान लीत्तजए अत्तिकतम खुदिा मूल्य 100 रुपए है , तो तर्क्रि मूल्य 85 रुपए होगा।
o यह 85 रुपये 680 रुपये के बिाबि है , तो 100 रुपये तनम्न के बराबर होांगे
o (100/85 ) × 680 = 800

37. उत्तर: c
व्याख्या:
• अनुक्रम + 1,+ 2,+3,+4 है , इसत्तलए हम इस अनुक्रम से उिि की गणना कि सकते हैं O +1= P, P + 2
= R , E + 3 = H, N + 4 = R

38. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :

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 CPT 16

o टीम को तीन मत्तहला त्तशक्षक की आिश्यकता है अथाण त कोई पुरुि डॉक्ट्ि नहीं होना चात्तहए, अथाण त टीम
में मत्तहला डॉक्ट्ि के रूप में A औि B होना चात्तहए। अतः केिल त्तिकल्प (a) व्यिहायण उिि होगा ।

39. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o अंत्ततम व्यिस्था होगी
o N C L D दत्तक्षण तदशा में
o B M A K उिि त्तदशा की ओि

40. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :

केिल त्तनष्किण (a) सही त्तनष्किण है

41. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक त्तिकत्तसत दे शों तथा त्तिकासशील दे शों
के साथ-साथ त्तिकासशील दे शों के भीिर स्वास्थ्य दे खभाल औि सािणजत्तनक स्वास्थ्य पहलों तक पहुं च में
महत्वपूणण असमानता है ।
• विकल्प (b) सही नही ीं है : क्ोंत्तक पररच्छे द के अनुसार त्तिकासशील दे शों में, सािणजत्तनक स्वास्थ्य का तनमाव ण
अभी भी हो रहा है । हो सकिा है तक पयाण प्त प्रत्तशत्तक्षत स्वास्थ्य कायणकताण , मौत्तिक संसािन या, कुछ मामलों
में, पयाण प्त ज्ञान न हो, यहां तक त्तक त्तचत्तकत्सा दे खभाल औि बीमािी की िोकथाम का एक बुत्तनयादी स्ति प्रदान
किने के त्तलए पयाण प्त ज्ञान की भी कमी हो सकिी है
• विकल्प (c) सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक मानि सभ्यता की शुरुआत से, समुदायों
ने स्वास्थ्य को बढािा त्तदया औि जनसं ख्या स्ति पि बीमािी से लडे हैं ।
• विकल्प (d) सही नही ीं है : चूांतक पररच्छे द में उल्लेख तकिा गिा है तक जत्तटल, पूिण-औद्योत्तगक समाजों में,
स्वास्थ्य जोद्धखमों को कम किने के त्तलए त्तडज़ाइन त्तकए गए हस्तक्षेप त्तित्तभन्न त्तहतिािकों की पहल हो सकते हैं ,
जैसे त्तक सेना के जनिल, पादिी या शासक। इस त्तनिपे क्ष कथन का उल्लेख पररच्छे द में भी नहींहै।

42. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही नही ीं है : जै सा त्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है भाित में, जनसं ख्या का एक बडा त्तहस्सा
कृत्ति पि त्तनभण ि है , जो अत्तिकति पािं परिक तिीकों, अप्रचत्तलत उपकिणों औि अपयाण प्त त्तििीय संसािनों द्वािा
की जािी है ।
• विकल्प (b) सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक अिां त्तछत जनसंख्या िृद्धि का दबाि
िोजगाि योग्य उम्र के बेिोजगाि युिाओं की फौज को बढाता है । ऐसे हताश युिा समाज पि बोझ बनते हैं ।
इस प्रकाि समाज के बेिोजगाि युिाओं को आत्तथणक अिसि प्रदान किने की आिश्यकता है ।
• विकल्प (c) सही नही ीं है : चूांतक, परिच्छे द में उल्लेख है त्तक; भाित में, त्तद्वतीयक औि तृतीयक क्षेत्र (क्रमशः
उद्योग औि से िाएं ) अपेक्षाकृत कम त्तिकत्तसत हैं । इस प्रकाि, अकुशल औि अिण-कुशल दोनों लोगों के त्तलए
िोजगाि के अिसि बहुत सीत्तमत हैं ।

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 CPT 16

• विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक कृत्ति क्षे त्र बडी संख्या में अकुशल
श्रत्तमकों को िोजगाि प्रदान नहीं किता है ।

43. उत्तर: d
व्याख्या:
• कथन 1 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक सूक्ष्मजीि, जैसे जीिाणु, आत्तकणया, किक,
शैिाल या तर्र्ाणु छोटे जीि हैं , जो इस ग्रह पि लगभग हि जगह, अंटाकणत्तटका के त्तहमनदों से लेकि महासागिों
के सबसे गहिे क्षेत्रों तक, औि खाद्य प्रणाली में भी पाए जा सकते हैं ।
• कथन 2 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक सूक्ष्मजीि हालां त्तक नुकसान औि खतिों
के त्तलए ही जाने जाते हैं , हालां त्तक, सूक्ष्मजीिों के हमािे स्वास्थ्य औि कल्याण के त्तलए कई लाभकािी तथा
सकािात्मक प्रभाि भी होते हैं , औि िे पयाण ििण को गहन औि आिश्यक सेिाएं प्रदान किते हैं ।इसमें अत्तिक
हात्तनकािक या अत्तिक लाभकािी का भी उल्लेख नहीं है , क्ोंत्तक यह पररच्छे द केिल दू सिे पहलू को ही दशाण
िहा है ।

44. उत्तर: b
व्याख्या:
• कथन 1 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक, जलिायु परिितणन पानी की कमी उत्पन्न
कि सकता है , जो फसलों को प्रभात्तित कि सकता है तथा बाढ भी जो शहिी झुद्धियों को बहा ले जाती है , घिों
औि आजीत्तिका को नष्ट कि दे ती है ।
• कथन 2 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक दु त्तनया अब रिकॉडण त्तकए गए इत्ततहास
के त्तकसी भी त्तबंदु की तुलना में तेजी से गमण हो िही है ।
• कथन 3 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक जलिायु परिितणन उन कािकों को बढाता है ,
जो लोगों को गिीबी में डालते हैं औि बनाए िखते हैं ।
.
45. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है - इसे दशाण ने के त्तलए सी स्टाि का उपयोग त्तकया गया था, औि पररच्छे द इसी पांस्ि के
साथ समाप्त होता है ।

46. उत्तर: D
व्याख्या:
• कथन 1 सही नही ीं है : क्ोंत्तक पररच्छे द इसका संदभण नहीं दे ता है । िे भी प्रचुि मात्रा में तभी होंगे, जब सी स्टासव
न हों।
• कथन 2 सही नही ीं है : परिच्छे द में जो कहा गया है , इसे उसके त्तििोि में प्रस्तु त त्तकया गया है ।

47. उत्तर: b
व्याख्या:
• कथन 1 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक इस ध्यान का फोकस (ध्यान) मु ख्य रूप
से खाद्य आपूत्ततण की समस्याओं - अंतििाष्टरीय औि िाष्टरीय स्ति पि बुत्तनयादी खाद्य पदाथों की उपलब्धता तथा
कुछ हद तक मूल्य द्धस्थिता सुत्तनत्तित किने पि था।
• कथन 2 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक 1974 के त्तिि खाद्य सम्मेलन औि संस्थागत
व्यिस्थाओं का एक नया समू ह त्तजसमें खाद्य सुिक्षा को बढािा दे ने के त्तलए सूचना, संसािन तथा नीत्ततगत मुद्ों
पि संिाद के त्तलए मंच शात्तमल हैं । 1970 के दशक के मध्य की घटनाओं के बाद अकाल, भूख औि खाद्य
संकट के मुद्ों की भी बडे पै माने पि जां च की जा िही थी। परिणाम खाद्य सु िक्षा की पु नपणरिभािा थी, त्तजसने
माना त्तक संभात्तित रूप से कमजोि औि प्रभात्तित लोगों का व्यिहाि एक महत्वपूणण पहलू था।
• कथन 3 सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक हरित क्रां त्तत की तकनीकी सफलताओं
ने गिीबी औि कुपोिण के स्ति में स्वचात्तलत रूप से तथा ते जी से नाटकीय कमी नहीं लािे।

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 CPT 16

• कथन 4 सही है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक खाद्य सुिक्षा को त्तफि से परिभात्तित किना एक
महत्वपूणण पहलू था, त्तजसने यह माना त्तक संभात्तित रूप से कमजोि औि प्रभात्तित लोगों का व्यिहाि खाद्य
सुिक्षा के सं दभण में महत्त्वपूणव पहलू िा।

48. उत्तर: d
व्याख्या:
• विकल्प (d) सही है :
आइए प्रश्न में दी गई जानकािी का उपयोग किके एक तात्तलका बनाते हैं :
नाम पेशा
त्तगरिजा िायत्तलन
िनजा िायत्तलन, गािक
जलजा गािक, िायत्तलन नहीां
शैलजा िायत्तलन नहीं, निवक, गािक
तनुजा निवक, गािक, िायत्तलन
पूजा अत्तभनेत्री
अतः तात्तलका से यह स्पष्ट होता है त्तक तनुजा त्तनत्तित रूप से एक नतणक औि िायत्तलन िादक हैं ।

49. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है : मान लीविए पहले बकिे की कीमत 100 रु.
o सोहन ने पहली बकिी पि 10% लाभ कमाया इसत्तलए उसका त्तिक्रय मूल्य = 110 = दू सिी बकिी का
त्तिक्रय मूल्य। दू सिी बकिी में सोहन को 10% की हात्तन होती है ।
o दू सिी बकिी का क्रय मूल्य = 110/0.9 = 122.22
o इसत्तलए, कुल लागत मूल्य = 122.2 + 100 = 222.2
o कुल त्तिक्रय मू ल्य = 110x2 = 220
o कुल घाटा = 2.2 रु. उसे किीब एक फीसदी का नुकसान हुआ।

50. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o यहां लडकों की संख्या 60 है ।
o अन्य िाज्य की लडत्तकयों की अत्तिकतम सं ख्या 40 हो सकती है ।
o तो शेि अन्य िाज्य लडके हैं अथाण त न्यूनतम संख्या जो 50-40 = 10 है
o अन्य िाज्य की लडत्तकयों की न्यूनतम सं ख्या 0 हो सकती है ।
o तो अन्य िाज्य के छात्र लडके हैं यानी अत्तिकतम सं ख्या जो 50 है

51. उत्तर: a
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही है :
o एक क्लास सुबह 11:00 बजे शुरू होती है औि दोपहि 2:27 बजे तक चलती है ।
o कुल त्तमनटों की संख्या = 60 + 60 + 60 +27 = 207 त्तमनट।
o कुल पीरियड= 4 औि अित्ति के बीच का त्तिश्राम = 5 त्तमनट।
o कुल त्तिश्राम का समय = 5 × 3 = 15 त्तमनट।
o ⸫ 4 पीरियडों के त्तलए बचा समय = 207 – 15 = 192 त्तमनट।
o एकात्मक त्तित्ति का उपयोग कीत्तजये ,
o 192 त्तमनट में 4 पीरियड
o 192/4 = 48 त्तमनट का एक पीिीयड

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 CPT 16

o तो, प्रत्येक पीिीयड की सटीक अित्ति = 48 त्तमनट है ।

52. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (b) सही है ।
o त्तदया है त्तक A, B से कम तेज दौडता है ।
o A<B
o B, C से तेज़ नहीं दौडता है । इसत्तलए, B≤C
o अत:, A< 𝐵 ≤ 𝐶, C,A से तेज़ दौडता है ।

53. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o उन युग्ों की संख्या त्तजनके अंकों को उलटने से बनने िाली संख्या औि उस संख्या के बीच का अंति 9
है ।
o (10,01), (12,21), (23,32),(34,43), (45,54), (56,65), (67,76), (78,87), (89,98)
o कुल 9

54. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o माना B के पास 100 रुपये हैं , तो A के पास 130 रुपये होंगे।
o तो B के पास (100/130)×780= 600 रुपये हैं ।
o B के पास C से 25% कम िन है ।
o C के पास (100/75)×600= 800 होगा
o C-A= 800-780 = 20

55. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है : िे 1 जनििी को त्तमलते हैं , अगली बाि िे (LCM 3 औि 4 = 12) त्तदनों के बाद त्तमलेंगे।
o एक ििण में 365/366 त्तदन होते हैं । अत: िे 12 त्तदनों के अंतिाल के बाद त्तमलेंगे।
o अतः िे एक ििण में 30 बाि (12×30=360) त्तमलेंगे।

56. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o गत्तत के बीच का अंति = 4-3 = 1
o अतः 300 मीटि की दू िी तय किने में कुल समय (300/1) 300 सेकंड होगा।
o 300 सेकंड में चोि 300×3=900 मीटि दौडे गा, जबत्तक पु त्तलस 300×4=1200 मीटि दौडे गी।
o अतः कुल दू िी = 900+1200=2100 मीटि है ।

57. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है :
h = 9 सेमी, b = h +t = 9 + t
t =9 + b, b = 9 + 9 + b = 18 + b
∴ b = 24

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13
 CPT 16

t = 9 + b = 9 + ⋅ 24 = 9 + 6 = 15 सेमी
मछली की लंबाई = h +b + t = 9 + 24 + 15 = 48 सेमी ।

58. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o व्याख्या: तूफान के कािण Y अिरुि है । बाढ के कािण X, 1 औि 2 अिरुि हो जाते हैं औि सडक Z
तब अिरुि हो जाती है , जब भी कभी 1 अिरुि होती है । इसत्तलए, बाढ औि तूफान के त्तलए, केिल
सडक 3 ही सु ित्तक्षत है ।

59. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o त्तमनट की सुई 60 त्तमनट में = 360° घूमती है
o अत: त्तमनट की सूई द्वािा एक त्तमनट में बनाया गया कोण = 360°/60 = 6°
o अत:, 2 घंटे 20 त्तमनट की अित्ति में त्तमनट की सुई घूमेगी = 6 × 140° = 840°

60. उत्तर: c
व्याख्या:

61. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही नही ीं है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है सामात्तजक न्याय हमारे द्वारा कहा जाने
र्ाला केिल एक शब्द नहीं है , त्तजसे हम कहते हैं औि यह कॉल टू एक्शन (कािाव न्वन) की मां ग किता है ।
• विकल्प (b) सही है : जैसा त्तक पररच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है , िकालत औि कािण िाई सामात्तजक न्याय के
संदभण में कॉल टू एक्शन(कािाव न्वन की माां ग) का त्तहस्सा हैं ।
• विकल्प (c) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में इसका उल्ले ख है अन्याय कभी शाां ि नहीां होिा, औि न ही हम
इसे शाां ि कि सकते हैं ।
• विकल्प (d) सही नही ीं है : क्ोंत्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक नस्लिाद, घृणा, क्रूिता, हत्या औि
त्तहंसा के सामने , हमें दे खभाल किने िाले लोगों, सामात्तजक कायणकताण ओं औि त्तशक्षकों के रूप में अपने मूल्यों
औि प्रत्ततबिता की त्तफि से पु त्तष्ट किनी चात्तहए।

62. उत्तर: c
व्याख्या:
• कथन 1 सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्ले ख त्तकया गया है त्तक त्तशक्षा इस आिुत्तनक दु त्तनया में एक प्रमुख
भूत्तमका त्तनभाती है औि आज की दु त्तनया में त्तशक्षा सबसे महत्वपूणण पहलू बन गई है ।
• कथन 2 सही है : जैसा त्तक परिच्छे द में उल्लेख त्तकया गया है त्तक, त्तशक्षा बहुत अत्तिक समथणन दे ती है औि
प्रत्येक व्यद्धि को प्रोत्सात्तहत किती है औि त्तशत्तक्षत होना सबसे बडी संपत्ति है ।

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14
 CPT 16

63. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है : सिकाि का िास्तत्तिक लक्ष्य लोगों की सामात्तजक औि िाजनीत्ततक स्वतंत्रता की गािं टी
दे ना है । इष्टतम उत्तर त्तिकल्प (a) है ।

64. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही: अंत्ततम िाक् से यह स्पष्ट है त्तक भाित में पुरार्स्तु डीलिों के फलने -फूलने के त्तलए कािवकिाव
एकिा का आभार्(एस्ितर्स्ट तिसिूतनटी) औि स्थानीय अंति आदशण है ।

65. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है : परिच्छे द का पहला िाक् यह दािा किता है त्तक: जानििों की बुद्धि उनके
सामात्तजकीकिण की सीमा के अनु पात में है । त्तफि परिच्छे द उदाहिण दे ता है त्तक कैसे जानिि प्रभािी होते हैं
जब िे अपने स्वयं के सामात्तजक समूह में होते हैं औि जब िे अकेले होते हैं , तो अप्रभािी होते हैं । यह िही है
जो त्तिकल्प (b) में त्तदया गया है । (a) औि (c) को पररच्छे द में आं त्तशक रूप से दशाण या गया है , लेत्तकन प्रमुख
सांदेश व्यि नहीं किते हैं ।

66. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o पहले औि तीसिे अक्षि को आपस में बदल त्तदया गया है । मध्य अक्षि बडा अक्षर(कैतपटल) बन जाता है ।
o इसतलए, Rrb : bRR

67. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :
o माना a= 20 औि b= 10 िो a^2-b^2= 300। अगि हम a औि b के अन्य मान ले ते हैं तो a^2-b^2
को 300 से अत्तिक होना चात्तहए।
o माना a= 20 औि b= 10 त्तफि a^2+b^2= 500। अगि a= 20 औि b= 1 तो a^2+b^2= 401।

68. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :
o सत्तचन , अंजत्तल औि उनके बेटे की औसत आयु 25 थी। इसत्तलए, 5 ििण पहले की आयु का योग 25×3=75
था, तो ितणमान आयु का योग = 75+15=90
o सत्तचन औि अं जत्तल की ितणमान आयु का योग 90-14 = 76 है । चूंत्तक, अजुणन 14 ििण का है , तो अजुण न के
जन्म के समय सत्तचन औि अं जत्तल की उम्र का योग = 76-14-14 = 48 (अजुणन की उम्र को सत्तचन औि
अंजत्तल दोनों की उम्र से घटाया जाना चात्तहए।)
o उनकी शादी के समय सत्तचन औि अंजत्तल की औसत उम्र 23 थी । इसत्तलए उम्र का योग = 23×2=46
o तो अजुणन का जन्म 48-46 = 2 ििण बाद हुआ।

69. उत्तर: c
व्याख्या:
• विकल्प (c) सही है :
o माना चीनी का र्ास्ततर्क मूल्य 10x है , तो घटी हुई कीमत 9x होगी।
o माना शुरू में िह y त्तकग्रा खिीद सकता था। अब िह (y+5) त्तकग्रा खिीदे गा।

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15
 CPT 16

o अतः 10xy=1800. & 9x(y+ 5)= 1800

o दोनों समीकिणों को हल किने पर
o 10xy= 9x(y+5)
o 10y= 9y+45
o y=45
o चीनी का र्ास्ततर्क मूल्य = 1800/45 = 40

70. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :
o त्तदया गया है तक व्यद्धि द्वािा एक त्तनत्तित दू िी चलने औि िापस आने में लगा समय = 10 घंटे
o अत: व्यद्धि 5 घंटे में एक ओि चल सकता है ।
o अब िह एक त्तनत्तित दू िी चल सकता है औि छह घंटे में िापस डराइि कि सकता है ।
o इसका मतलब है त्तक िह एक तिफ चला गया औि िापस आने के त्तलए िराइर् तकिा।
o उसे उस दू िी तक चलने में 5 घंटे लगते हैं इसत्तलए, उसे िापस डराइि किने में 1 घंटा लगता है ।
o यत्तद िह दोनों ओि डराइि किता है , तो उसके द्वािा त्तलया गया समय = 1x2 = 2 घंटे।

71. उत्तर: b
व्याख्या:
● विकल्प (b) सही है :
o टं की का आयतन = 40×30×20= 2400 घन मीटि
o हम जानते हैं त्तक 1 घनमीटि = 1000 लीटि।
o अत: टं की का आयतन = 24,00,000 लीटि।
o 80% मात्रा = 1920000
o कुल आिश्यक समय = आयतन/ डालने की क्षमता = 1920000/10 = 192000 सेकंड = 53 घंटे 20
त्तमनट (1920000/3600 = 53.334 घंटे)

72. उत्तर: c
व्याख्या:
● विकल्प (c) सही है :
o त्तदए गए कथन का अथण है त्तक व्यद्धिगत त्तिकास के त्तलए सामात्तजक कल्याण आिश्यक है ।
o अत:, अत्तिकािों का उद्े श्य व्यद्धिगत औि सामात्तजक कल्याण दोनों है ।

73. उत्तर: a
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही है : (पहली संख्या िगण, पहली संख्या * दू सिी संख्या)
o इससे हमें 4*9 के त्तलए 1636 त्तमलता है ।

74. उत्तर: d
व्याख्या:
● विकल्प (d) सही है :
o त्तदया गया है , त्तपता का भाि = 60 त्तकग्रा
o मान लें त्तक दोनों बच्चों का िजन x है ।
o बच्चों औि उनके त्तपता के िजन का औसत 52 त्तकलो है ।

o ⟹ 𝑥 + 60 = 156
o ⟹ 𝑥 = 156 − 60 = 96 त्तकग्रा

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 CPT 16

o दोनों बच्चों का िजन = 96 त्तकग्रा

o यह भी त्तदया गया है त्तक बच्चों औि उनकी मां के िजन का औसत 50 त्तकलो है ।
o मान लें त्तक माता का भाि y त्तकग्रा है ।

o ⟹ 𝑦 = 150 − 96 = 54 त्तकग्रा
o अत: माता का भाि = 54 त्तकग्रा.

75. उत्तर: d
व्याख्या:
o विकल्प (d) सही है :
1 2 3 4 5
लागत Q P R T S
गवत T R P Q S
ऊिाा बचत S Q T R P

76. उत्तर: a
व्याख्या:
• विकल्प (a) सही है :
o छोटे घनों की संख्या त्तजनका फलक िं गा नहीं गया है =(n – 2)3
o यहाूँ , 64 छोटे घनों का अथण है त्तक n = 4 है ।
o छोटे घनों की संख्या त्तजनका फलक िं गा नहीं गया है = (4 – 2)3 = 8

77. उत्तर: a
व्याख्या:
● विकल्प (a) सही है :
o मान लीत्तजए, व्यद्धि x रुपये से शुरू किता है
o पहली मंत्तदि यात्रा के बाद, उसके पास रुपये (2x-100) बचे हैं
o दू सिी मंत्तदि यात्रा के बाद, उसके पास रुपये (4x-300) बचे हैं
o तीसिी मंत्तदि यात्रा के बाद, उसके पास रुपये (8x-700) बचे हैं
चौथी मंत्तदि यात्रा के बाद, उसके पास (16x-1500) रुपये बचे हैं , जो शू न्य है (क्ोंत्तक उसकी जेब खाली
है )
o इसत्तलए, उसने x यानी 1500/16 रुपये यानी 93.75 रुपये से शुरुआत की थी।
o उिि: 93.75 रुपये

78. उत्तर: d
व्याख्या:
● विकल्प (d) सही है :
o मान लें त्तक िस्तु A औि B की कीमत क्रमशः x औि y है । तब
o 10x= 15y & 12x= 16y
o यहाूँ हमें x औि y का अनुपात त्तमलेगा लेत्तकन िास्तत्तिक मूल्य नहीं। उदाहिण के त्तलए x = 3 औि y =
4 है साथ ही x = 6 औि y = 8 है ।
o अत्तभकथन-1 औि अत्तभकथन-2 दोनों ही प्रश्न का उिि दे ने के त्तलए पयाण प्त नहीं हैं ।

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79. उत्तर: d
व्याख्या:
● विकल्प (d) सही है :
o A सबसे छोटा है औि D दू सिा सबसे लम्बा है
o A__D_
o A_BD_
o A C/E B D E/C
o हम यह त्तनष्किण नहीं त्तनकाल सकते त्तक C या E सबसे लम्बा है या नहीं।

80. उत्तर: b
व्याख्या:
• विकल्प (b) सही है ।
o तीन स्तंभ X, Y औि Z हैं औि तीन मकत्तडयां A, B औि C एक साथ इन स्तं भों पि चढना शुरू किती हैं ।
o स्तंभ X: A, X पि 6 सेमी चढती है लेत्तकन 1 सेमी नीचे द्धखसक जाती है । A द्वािा एक प्रयास में तय की
गई कुल दू िी = 6 – 1 = 5 सेमी
o 39 प्रयासों के बाद A द्वािा प्राप्त ऊंचाई = 5 × 39 = 195 सेमी
o इसत्तलए, 40िें प्रयास में, A शीिण पि पहुूँ चने के त्तलए 6 सेमी ऊपि चढे गा।
o इसत्तलए, स्तंभ X की ऊंचाई = 195 + 6 = 201 सेमी
o स्तंभ Y: B, Y पि 7 सेमी चढती है लेत्तकन 3 सेमी नीचे द्धखसक जाती है । B द्वािा एक प्रयास में तय की गई
कुल दू िी = 7 – 3 = 4 सेमी
o 39 प्रयासों के बाद B द्वािा प्राप्त ऊंचाई = 4 × 39 = 156 सेमी
o इसत्तलए, 40िें प्रयास में, B शीिण पि पहुं चने के त्तलए 7 सेमी ऊपि चढे गी।
o इसत्तलए, स्तंभ Y की ऊंचाई = 156 + 7 = 163 सेमी
o स्तंभ Z: C, Z पि 6.5 से मी चढती है लेत्तकन 2 सेमी नीचे द्धखसक जाती है । C द्वािा एक प्रयास में तय की
गई कुल दू िी = 6.5 – 2 = 4.5 सेमी
o 39 प्रयासों के बाद C द्वािा प्राप्त ऊंचाई = 4.5 × 39 = 175.5सेमी
o इसत्तलए, 40िें प्रयास में, C शीिण पि पहुूँ चने के त्तलए 6.5 सेमी ऊपि चढे गी।
o इसत्तलए, स्तंभ Z की ऊंचाई = 175.5 + 6.5 = 182 सेमी
o तो, सबसे छोटे स्तंभ की ऊंचाई 163 सेमी है , यानी स्तंभ Y है ।

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