PŘÍPRAVA NA 4.

ČTVRTLETNÍ PRÁCI

1. Racionální čísla
Sčítání a odčítání zlomků – hledáme společný násobek (stejného
jmenovatele)

3 5 −9+(−20) −9+(−20) −𝟐𝟗

a. − + (− ) = = =
8 6 24 24 𝟐𝟒

Násobek 8: 8, 16, 24, 32, 40 ...

Násobek 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36 ...

1 3 7 27 56+(−81) −25
b. 2 + (−3 ) = + (− ) = =
3 8 3 8 24 24

5 2 15−16 −𝟏
c. − = =
8 3 24 𝟐𝟒

2 3 22 15 −88−75 −𝟏𝟔𝟑
d. −4 − 3 = − - = =
5 4 5 4 20 𝟐𝟎

Násobení a dělení zlomků – hledáme společného dělitele – krátíme, tj.

dělíme stejným číslem jmenovatele a čitatele)
:4 :7
8 7 2 1 2
e. − . = − . =−
21 4 3 1 3

:2
1 3 7 8 7 4 7 . (−4) −28
f. 3 . (−1 ) = . (− ) = . (− ) = =
2 5 2 5 1 5 1 .5 5

𝟏 𝟐 .𝟑+𝟏 𝟕
𝟑 = kolik polovin? =
𝟐 𝟐 𝟐

𝟏
3 celky a
𝟐
:8 :3
32 8 32 15 32 15 4 5 20
g. (− ) ∶ (− ) = (− ) . (− ) = (− ) . (− ) = (− ) . (− ) =
9 15 9 8 9 8 3 1 3

Nech změň otoč (čitatele a jmenovatele, znaménko ponech)

 2 1 8 6 8 5 4 5 𝟐𝟎
h. 2 ∶ (−1 ) = ∶ (− ) = . (− ) = . (− ) = −
3 5 3 5 3 6 3 3 𝟗

2. Poměr
a. Trojúhelník s poměrem stran 3 : 5 : 7 má obvod 45 cm. Urči délky všech
stran v trojúhelníku.
Obvod = 45 cm (součet všech tří stran trojúhelníka)

Obvod rozdělíme na 15 dílů (protože 3 + 5 + 7 = 15 dílů)

1 díl = 45 : 15 = 3
3 díly = 3 . 3 = 9 cm
5 dílů = 3 . 5 = 15 cm
7 dílů = 3 . 7 = 21 cm
15 dílů = 45 cm 3 : 5 : 7
9 cm : 15 cm : 21 cm

3. Přímá úměrnost
a. Potrubím nateče za 25 minut 140 litrů vody. Kolik vody nateče stejným
potrubím za 30 minut?
Čím více času
Tím více vody Jedná se o přímou úměrnost – šipky stejně

25 minut . . . . . . . 140 litrů

30 minut . . . . . . . x litrů
30 : 25 = x : 140

25 . x = 30 . 140
25 . x = 4 200
x = 4 200 : 25
x = 168 litrů

4. Nepřímá úměrnost
a. Osm dívek připraví zvonečky na vánoční výzdobu za 15 dní. Kolik dívek
jim musí pomoci, aby výzdoba byla hotová za 12 dní?
Čím více dívek
Tím méně času na dokončení Jedná se o nepřímou úměrnost – šipky opačně
8 dívek . . . . . . . 15 dní
x dívek . . . . . . . 12 dní
8:x = 12 : 15
12 . x = 8 . 15
12 . x = 120
x = 120 : 12
x = 10 dívek – pozor, otázka zněla, kolik dívek musí pomoci
původním 8 dívkám, tj. 2 dívky (8 + 2 = 10 dívek)
 5. Procenta - výpočet procentové části
a. Cena el. energie stoupla o 9 %. Kolik letos zaplatíme za el. energii, když
jsme loni za stejné období zaplatili 26 752 Kč?

Základ (100 %) 26 752 Kč

Část: x Kč
Procenta % 100 + 9 = 109 %

a) Můžeme spočítat 9 procent z 26 752 a poté přičíst k základu

0,09 . 26 752 = 2 407,48 Kč
Zaplatíme 100 % + 9 % navíc = 26 752 Kč + 2 407,48 Kč = 29 159,68

b) Rovnou si stanovíme 109 % - kolik je to v Kč.

1,09 . 26 752 = 29 159,68

6. Procenta - výpočet základu

a. Při výprodeji byla cena ledničky snížena o 20 % na 12 720 Kč. Kolik
korun stála lednička před zlevněním?

Základ (100 %) . . . x ?
Část 12 720 Kč
Procenta . . . . . . 100 % - 20 % = 80 %

Když 12 720 = 80 %
Tak 1 % = 12 720 : 80 = 159
Pak 100 % = 159 . 100 = 15 900 Kč.
Původně stála lednička 15 900 Kč.

Lze řešit i tročlenkou (vždy přímá úměrnost)

12 720 Kč . . . . . . . 100 % – 20% sleva = 80 %
X Kč . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 %
x : 12 720 = 100 : 80
12720 . 100 = 80 . x
1 272 000 = 80 . x
1 272 000 : 80 = x
15 900 = x
 7. Procenta - výpočet počtu procent
a. Během pěti let se snížil počet žáků ve škole ze 455 na 335. O kolik
procent počet žáků poklesl?
Základ (100 %) 455 žáků
Část základu 335 žáků
Procenta x%

Výpočet přes 1 %: 455 : 100 = 4,55

335 : 4,55 = 33 500 : 455 = 73,63 %

O kolik procent klesl ze 100 %? 100 % - 73,63 % = 26,37

Trojčlenkou
100 % 455 žáků
x % 335 žáků
x : 100 = 335 : 455
455 . x = 33 500
x = 33 500 : 455
x = 73,63 % 73,63 % je ale 335 žáků, otázka zněla, o kolik %
proto původních 100 % - 73,63 = 26,37 %