Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Vào tiết hoạt động trải nghiệm tuần trước, thầy giáo chúng tôi cho

lớp thảo luận về những vấn đề trong trường học. Có một bạn học cho
rằng “Vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã
được nhà trường trả lương”. Hầu hết cả lớp đều phản đối ý kiến này
và tôi cũng vậy.

Vì sao phải biết giữ gìn vệ sinh trường lớp? Bởi trường học, lớp học
là nơi học sinh học tập và vui chơi. Đây là không gian chung, tập
trung nhiều học sinh nên dễ bị mất vệ sinh bởi rác thải, chất thải do
thức ăn và đồ đựng thức ăn của học sinh. Nếu trường học, lớp học
mất vệ sinh dễ gây ra bệnh cho số đông học sinh, làm ảnh hưởng đến
sức khỏe và học tập. Mặt khác, vì đây là không gian chung nên cần
phải có ý thức giữ gìn vệ sinh thật tốt. Mỗi hành vi xả rác, bỏ rác
không đúng nơi quy định đều đáng bị phê bình, khiển trách.

Vậy nguyên nhân của vấn nạn này là gì? Trước hết là không tôn
trọng công sức người lao động. Tiếp đến là do sự thiếu ý thức của cá
nhân mỗi học sinh; do thói lười biếng, chỉ nghĩ đến quyền lợi cá nhân
của một số bạn. Các bạn ấy chỉ nghĩ đơn giản rằng ở trường chỉ cần
học tập là đủ, còn việc vệ sinh trường học đã có các cô lao công làm,
không cần động tay vào. Từ những suy nghĩ đó dẫn đến việc vất rác
bừa bãi không chỉ trong trường học mà còn ở những nơi công cộng
nói chung. Và cũng chính từ những suy nghĩ đó mà nhiều bạn học
sinh chưa coi việc giữ gìn vệ sinh chung là việc của mình.

Việc suy nghĩ rằng trách nhiệm vệ sinh trường học chỉ thuộc về
những người lao công đã gây nên ảnh hưởng tiêu cực đến cộng
đồng. Nó tạo ra thói quen ỷ lại cho con người, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Họ cho rằng việc vệ sinh là nhiệm vụ của người khác, từ đó thản
nhiên bày bừa, xả rác mà không chịu dọn dẹp. Nếu cứ tiếp tục suy
nghĩ ấy, con người sẽ dần trở nên lười biếng, phụ thuộc, gây ảnh
hưởng xấu tới hình ảnh và sự phát triển của xã hội.
Những hành động thiếu ý thức đó của một số bạn học sinh đã khiến
Cảnh quan trường học bị mất mỹ quan. Đồng thời, dần tạo nên tính
cách lười biếng, thiếu nghiêm túc trong hoạt động tập thể; phong trào
giữ gìn vệ sinh chung của cả tập thể bị hạ xuống. Khiến cho việc giữ
gìn vệ sinh lớp học chưa tốt. Việc làm thiếu ý thức này đã gây ảnh
hưởng không nhỏ đến môi trường và bầu không khí học tập, sinh
hoạt, vui chơi của thầy, cô giáo và của học sinh.

Để thực hiện mục tiêu giữ gìn vệ sinh trường lớp, học sinh có thể áp
dụng những biện pháp như không vứt rác bừa bãi, dọn vệ sinh lớp
vào đầu và cuối giờ học, thực hiện các hành động giữ gìn không gian
chung một cách đúng đắn. Cần phải tạo thói quen tự giác, không
mang thức ăn và đồ uống có thể gây rơi lên lớp học, và tham gia tích
cực vào các hoạt động vệ sinh tập thể. Quan trọng nhất, học sinh cần
phải nhận thức rằng giữ gìn vệ sinh trường lớp không chỉ là trách
nhiệm của người khác mà còn là trách nhiệm của chính họ, để xây
dựng một môi trường học tập sạch sẽ, thân thiện và an toàn.

Càng suy nghĩ, tôi càng thấy ý kiến “Vệ sinh trường học là trách
nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương” là
một quan điểm hoàn toàn không đúng trong suy nghĩ của học sinh.
Giữ gìn về sinh trường học, lớp học, xây dựng môi trường học tập
sạch sẽ, thân thiện và an toàn là trách nhiệm của mỗi học sinh chúng
ta chứ không chỉ là của các lao công.

You might also like