2010 年第三届两岸四地“华罗庚金杯”少年数学精英邀请赛试

卷（小学组笔试一）
一、填空题
1．（3 分）下图左图是最近被发现的阿基米得的《胃痛》拼图，将正方形分割成 14 块多边

形：专家研究后发现，可以在边长 12cm 的正方形上，正确的画出这 14 块拼图，如图所

示．问：灰色那块的面积是 平方公分．

2．（3 分）如图，要在下列 5×5 的方格表中填入 A、B、C、D、E 五个英文字母，并且要求五

个字母在每一行与每一列及对角在线，都只出现一次，则@所表示的英文字母为 ．

3．（3 分）切斯特要从花莲赴彰化鹿港参加华罗庚金杯数学竞赛，爸爸开车出门前看了一

下车子的里程表，刚好是一个回文数 69696 公里（回文数：从左到右，或从右到左读到

的数字结果都一样）．一连开了 5 个小时到达目的地，到达时里程表又刚好是另一个回

文数，在路程中，爸爸开车的时速从未超过 85 公里，请问爸爸开车的平均速度最大值

是每小时 公里．

4．（3 分）有四组数的平均数，其规定如下：

（1）从 1 到 100810 的自然数中，所有 11 的倍数之平均数．

（2）从 1 到 100810 的自然数中，所有 13 的倍数之平均数．

（3）从 1 到 100810 的自然数中，所有 17 的倍数之平均数．

（4）从 1 到 100810 的自然数中，所有 19 的倍数之平均数．

这四个平均数中，最大的平均数的值是 ．

5．（3 分）有三个最简真分数，其分子的比为 3：2：4，分母的比为 5：9：15．将这三个

 分数相加，再经过约分后为 ．问：三个分数的分母相加是 ．

6．（3 分）在 为正整数的情形下，n 的最大值是 ．

7．（3 分）如图，若将正方形 ABCD 各边三等分，延长等分点作出新四边形 MNPQ，则正

方形 ABCD 的面积：四边形 MNPQ 的面积＝ ．

8．（3 分）教数学的王老师准备去拜访一位朋友，出发前王老师先和这位朋友通电话，朋

友家的电话号码是 27433619，当王老师打完电话之后，发现这个电话号码恰好是 4 个连

续质数的乘积．问：这 4 个质数的总和是 ．

9．（3 分）下图是一个九宫图，图内文字【华、罗、庚、杯、数、学、精、英、赛】分别表示 1～9

中的九个不同的数字，并且这九个数字符合以下三个条件：
（1）每个「田」内四个数的和都相等．

（2）华×华＝英×英+赛×赛．

（3）数＞学

根据上述条件，【华、杯、赛】所代表的三数之乘积为 ．

10．（3 分）下图中，有很多大大小小的三角形，这些三角形有的是单独显现的，有的是

合并若干区块才得到的，这些位置不完全相同的三角形共有 个．
11．（3 分）怡荣号渡轮时速 40 千米，单数日由 A 地顺流航行到 B 地，双数日由 B 地逆流

航行到 A 地．（水速为每小时 24 千米）有一单数日渡轮航行到途中的 C 地时，失去动

力，只能任船漂流到 B 地，船长计得该日所用的时间为原单数日的 倍．另一双数日

渡轮航行到途中的 C 地时，又失去动力，船在漂流过程中，维修人员全力抢修了 1 小时

后船以 2 倍时速前进到 A 地，结果船长发现该日所用的时间与原双数日所用时间一秒不

差．请问 A、B 两地的距离为多少千米？

12．（3 分）老师用 10 个 1cm×1cm×1cm 的小正立方体摆出一个立体图形，它的正视图如

图① 所示，且图中 任 两相 邻 的小正 立 方体至 少有一 棱 边（ 1cm ）共 享 ，或有一面

（1cm×1cm）共享．老师拿出一张 3cm×4cm 的方格纸（如图②），请小荣将此 10 个小

正立方体依正视图摆放在方格纸中的方格内，请问小荣摆放完后的左视图有 种．

（小正立方体摆放时不得悬空，每一小正立方体的棱边与水平线垂直或平行）
2010 年第三届两岸四地“华罗庚金杯”少年数学精英邀

请赛试卷（小学组笔试一）
参考答案与试题解析

一、填空题
1．（3 分）下图左图是最近被发现的阿基米得的《胃痛》拼图，将正方形分割成 14 块多边

形：专家研究后发现，可以在边长 12cm 的正方形上，正确的画出这 14 块拼图，如图所

示．问：灰色那块的面积是 12 平方公分．

【分析】根据灰色部分四边形的特点，将图形合理地分割为两个三角形求面积．
【解答】解：如图，灰色部分为四边形 ABCD，连接 BD，

则 S 四 边 形 ABCD ＝ S△ABD+S△BCD ＝ ×6×3+ ×3×2 ＝ 9+3 ＝ 12 ．

故答案为：12．

2．（3 分）如图，要在下列 5×5 的方格表中填入 A、B、C、D、E 五个英文字母，并且要求五

个字母在每一行与每一列及对角在线，都只出现一次，则 @所表示的英文字母为 B

．
 【分析】以坐标来表示数学，已知（1，1）是 A，（4，1）是 D，（5，1）是 E；首先可

以确定（3，5）＝E，因为（4，5），（5，5）是 C，D，而（1，5），（2，5）不能是

E，所以只能是（3，5）是 E，这样（1，5），（2，5）只能是 C，D，而左下角是 D，

所以右上角只能是 C，即（1，5）＝C，从而（2，5）＝D，进而确定各个位置上的数

即可．
【解答】解：根据图形中原有各部分的字母的位置，容易确定各部分的具体的字母如下：
E，B，D，A，C

A，C，E，B，D

B，D，A，C，E

C，E，B，D，A

D，A，C，E，B

故@所表示的英文字母为 B．

故答案为：B．

3．（3 分）切斯特要从花莲赴彰化鹿港参加华罗庚金杯数学竞赛，爸爸开车出门前看了一

下车子的里程表，刚好是一个回文数 69696 公里（回文数：从左到右，或从右到左读到

的数字结果都一样）．一连开了 5 个小时到达目的地，到达时里程表又刚好是另一个回

文数，在路程中，爸爸开车的时速从未超过 85 公里，请问爸爸开车的平均速度最大值

是每小时 82.2 公里．

【分析】要使平均速度最大，则另一个回文数也要最大，因为 69696+85×5＝70121，而小

于 70121 的 最 大 回 文 数 是 70107 ， 所 以 ， 最 大 平 均 速 度 为 （ 70107﹣69696 ） ÷5 ＝

82.2（km）

【解答】解：69696+85×5＝70121（公里）

70121 的最大回文数是 70107，

（70107﹣69696）÷5

＝411÷5

＝82.2（km）

答：爸爸开车的平均速度最大值是每小时 82.2 公里．

 故答案为：82.2．

4．（3 分）有四组数的平均数，其规定如下：

（1）从 1 到 100810 的自然数中，所有 11 的倍数之平均数．

（2）从 1 到 100810 的自然数中，所有 13 的倍数之平均数．

（3）从 1 到 100810 的自然数中，所有 17 的倍数之平均数．

（4）从 1 到 100810 的自然数中，所有 19 的倍数之平均数．

这四个平均数中，最大的平均数的值是 （3） ．

【分析】因为任意一组数排成一列都是一个等差数列，而等差数列的平均数等于首项和末

项的平均数，所以求出首项和末项的平均值即可得出平均数最大的值．
【解答】解：因为任意一组数排成一列都是一个等差数列，而等差数列的平均数等于首项

和末项的平均数，
这四组的首项和末项分别是 11 和 100804，13 和 100802，17 和 100810，19 和 100795，

很明显平均数最大的为：（17+100810）÷2＝50413.5．

故填：（3）．

5．（3 分）有三个最简真分数，其分子的比为 3：2：4，分母的比为 5：9：15．将这三个

分数相加，再经过约分后为 ．问：三个分数的分母相加是 203 ．

【分析】根据题意，可设这三个最简真分数分别是 、 、 ，其中 a、b 互质，然后

求得 a、b 的值；最后将其代入三个最简真分数的分母求得每一个分母．

【解答】解：根据题意，设这三个最简真分数分别是 、 、 ，其中 a、b 互质．

∵ + + ＝ ＝ ，

∴a＝4、b＝7．

∴三个分数的分母相加是 7×（5+9+15）＝203．

故答案为：203．

6．（3 分）在 为正整数的情形下，n 的最大值是 150 ．

【分析】此题可将 810 分解质因数，得到 810＝2×3×3×3×3×5，再找一找分子中各数含有

的 810 的质因数的倍数即可解答．

【解答】解：∵810＝2×3×3×3×3×5，811﹣﹣2010 共有 1200 个数，

 含有约数 2 的有 600 个，5 的 240 个，3 的有 400 个，9 的有 133 个，27 的有 44 个，81

的有 14 个，243 的有 5 个，729 的有 1 个，

含有约数 3 共有（400+133+44+14+5+1）＝597 个，597÷4＝149…3，

149+1＝150．

故答案为：150．

7．（3 分）如图，若将正方形 ABCD 各边三等分，延长等分点作出新四边形 MNPQ，则正

方形 ABCD 的面积：四边形 MNPQ 的面积＝ 9：8 ．

【分析】根据勾股定理可以计算 EF 与 AE 的值，根据 MN＝3EF，AD＝3AE 即可计算 MN

与 AD 的比值，即可计算正方形 MQPN 与正方形 ABCD 的比值．

【解答】解：设 AD＝3．则 AE＝AF＝EH＝1，

根据 EF＝ ＝ ，ME＝MH＝EH•cos45°＝ ，

同理：NF＝ ，

∴MN＝ME+EF+NF＝2 ，

∴正方形 MQPN 的面积为 ＝8，

正方形 ABCD 的面积为 32＝9，

正方形 ABCD 的面积：正方形 MQPN 的面积＝9：8．

故答案为：9：8．
8．（3 分）教数学的王老师准备去拜访一位朋友，出发前王老师先和这位朋友通电话，朋

友家的电话号码是 27433619，当王老师打完电话之后，发现这个电话号码恰好是 4 个连

续质数的乘积．问：这 4 个质数的总和是 290 ．

【分析】根据 27433619 是四个连续质数的积，求出四个连续质数，再求出四个连续质数

的和．
【解答】解：通过试解，2，3，5，7…61 等质数，不是 27433619 的因式，

最小的质数因数为 67，

27433619÷67＝409457，

则四个连续质数为 67，71，73，79．

其和为 67+71+73+79＝290．

故答案为：290．

9．（3 分）下图是一个九宫图，图内文字【华、罗、庚、杯、数、学、精、英、赛】分别表示 1～9

中的九个不同的数字，并且这九个数字符合以下三个条件：
（1）每个「田」内四个数的和都相等．

（2）华×华＝英×英+赛×赛．

（3）数＞学

根据上述条件，【华、杯、赛】所代表的三数之乘积为 120 ．

【分析】根据题中的 3 个条件，逐一分类讨论，确定华，杯，赛三个数字的值，从而得出

三数之积即可．
【解答】解：根据图内文字华、罗、庚、杯、数、学、精、英、赛分别表示 1～9 中的九个不同

的数字，

52＝32+42，根据条件（2）可得，华为 5，英，赛为 3，4 或 4，3；

（1）当英为 3，赛为 4 时，由条件（1）罗+庚＝7，又 5+罗＝3+精，

可得罗只能为 6，庚为 1，精为 8，

所以 8+杯＝4+学，无解，不符合题意，

因此英为 4，赛为 3；

（2）由于由条件（1）罗+庚＝7，此时，罗，庚只能为 1，6 或 6，1，

 ① 当罗为 6，庚为 1 时，由条件（1）5+6＝4+精，杯+精＝3+学，此时精为 7，杯比学

大 4，不符合题意．

② 当罗为 1，庚为 6，由条件（1）5+杯＝6+学，杯+精＝学+3，可得：精＝2，杯比学

大 1，

又由条件（3）数＞学，可得学为 7，杯为 8，数为 9，符合题意．

所以华为 5，杯为 8，赛为 3，

因此华、杯、赛所代表的三数之乘积为：5×8×3＝120．

故答案为：120．

10．（3 分）下图中，有很多大大小小的三角形，这些三角形有的是单独显现的，有的是

合并若干区块才得到的，这些位置不完全相同的三角形共有 42 个．

【分析】本题就是找出图形中有多少个三角形，根据不在同一直线上三点可以确定一个三

角形，据此即可判断．
【解答】解：
以 AD 为边的三角形有：△ADQ，△ADI，△ADB；

以 CD 为边的三角形有：△CDB，△CDM；

以 AC 为边的三角形有：△ACP，△ACH，△ACE，△ACB，△ACG，△ACF，△ACE；

以 AE 为边的三角形有：△AEH，△AEP，△AEC；

以 BE 为边的三角形有：△BEC；

以 AB 为边的三角形有：△ABI，△ABF，△ABG，△ABD

以 BF 为边的三角形有：△BFI，△BFA；

以 BG 为边的三角形有：△BGA

以 CG 为边的三角形有：△CGP，△CGA；

以 BG 为边的三角形有：△BGQ，△BGA

以 CF 为边的三角形有：△CFH，△CFA

以 BC 为边的三角形有：△BCM，△BCE，△BCD

以 AQ 为边的三角形有：△AQD，△AQI，△AQB

以 AP 为边的三角形有：△APC，△APH，△APE

以 PG 为边的三角形有：△PGC
 以 PQ 为边的三角形有：△PQM

以 QG 为边的三角形有：△QGB

以 MH 为边的三角形有：△MHI；

三角形共有 42 个．

故答案为：42．

11．（3 分）怡荣号渡轮时速 40 千米，单数日由 A 地顺流航行到 B 地，双数日由 B 地逆流

航行到 A 地．（水速为每小时 24 千米）有一单数日渡轮航行到途中的 C 地时，失去动

力，只能任船漂流到 B 地，船长计得该日所用的时间为原单数日的 倍．另一双数日

渡轮航行到途中的 C 地时，又失去动力，船在漂流过程中，维修人员全力抢修了 1 小时

后船以 2 倍时速前进到 A 地，结果船长发现该日所用的时间与原双数日所用时间一秒不

差．请问 A、B 两地的距离为多少千米？

【分析】两个等量关系为：A、C 两地的距离顺流行驶需要的时间+B、C 两地的距离顺流漂

流需要的时间＝A、B 两地的距离顺流行驶需要的时间× ；B、C 两地的距离逆流行驶需

要的时间+抢修的时间+（A、C 两地的距离+24 千米）逆流需要的时间＝A、B 两地的距离

逆流行驶需要的时间，把相关数值代入即可求解．
【解答】解：设 A、B 两地的距离为 x 千米，A、C 两地的距离为 y 千米，得

解得
 答：A、B 两地的距离为 192 千米．

12．（3 分）老师用 10 个 1cm×1cm×1cm 的小正立方体摆出一个立体图形，它的正视图如

图① 所示，且图中 任 两相 邻 的小正 立 方体至 少有一 棱 边（ 1cm ）共 享 ，或有一面

（1cm×1cm）共享．老师拿出一张 3cm×4cm 的方格纸（如图②），请小荣将此 10 个小

正立方体依正视图摆放在方格纸中的方格内，请问小荣摆放完后的左视图有 16 种．

（小正立方体摆放时不得悬空，每一小正立方体的棱边与水平线垂直或平行）

【分析】小荣摆放完后的左视图有：①从左往右依次是 3 个正方形、1 个正方形、1 个正方

形；②从左往右依次是 3 个正方形、1 个正方形、2 个正方形；③从左往右依次是 3 个正

方形、2 个正方形、1 个正方形；④从左往右依次是 3 个正方形、2 个正方形、2 个正方形；

⑤从左往右依次是 2 个正方形、3 个正方形、1 个正方形；⑥从左往右依次是 2 个正方形、

3 个正方形、2 个正方形；⑦从左往右依次是 2 个正方形、1 个正方形、3 个正方形；⑧从

左往右依次是 2 个正方形、2 个正方形、3 个正方形；⑨从左往右依次是 1 个正方形、3 个

正方形、1 个正方形；⑩从左往右依次是 1 个正方形、3 个正方形、2 个正方形；（11）从

左往右依次是 1 个正方形、1 个正方形、3 个正方形；（12）从左往右依次是 1 个正方形 、

2 个正方形、3 个正方形；（13）从左往右依次是 3 个正方形、1 个正方形；（14）从左往

右依次是 3 个正方形、2 个正方形； （15）从左往右依次是 2 个正方形、3 个正方形；

（16）从左往右依次是 1 个正方形、3 个正方形；由此得出答案即可．

【解答】解：由题意可知，立体图形只有一排左视图有 3 个正方形，有两到三排．

三排的左视图有：3×4＝12 种；

两排的左视图有：2×2＝4 种；

共 12+4＝16 种．

故答案为：16．
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日期：2019/5/7 10:51:03；用户：小学奥数；邮箱：pfpxxx02@xyh.com；学号：20913800