‫‪2517/50/24‬‬ ‫ثانوية احمد بن زكري تلمسان‬

‫األقسام ‪2 :‬عت‬ ‫االمتحان األخير في مادة العلوم الفيزيائية‬

‫التمرين األول ‪8‬ن ‪:‬‬

‫في حصة عملي الكيمياء قام أحمد بوضع كتلة ‪ m‬من برمنغنات البوتاسيوم الصلبة في كأس به ‪ V1  0.5L‬من‬
‫الماء المقطر ليحصل على محلول ‪ S1‬من ‪ K   MnO4 aq‬ذو اللون البنفسجي ثم قدم المحلول لألستاذ‪ ،‬أراد األستاذ‬

‫وبقية الطلبة معرفة مقدار الكتلة التي استخدمها أحمد وذلك بواسطة المعايرة بحلول كبريتات الحديد الثنائي‬
‫‪ Fe 2  SO42 aq‬ذو اللون األخضر الفاتح بتركيز ‪C  0.05mol / L‬‬

‫‪ -‬في البداية أخذ األستاذ كمية من المحلول ‪ S1‬وخففها ‪ 05‬مرة‪ ،‬ثم أخذ ‪ V2  100ml‬من المحلول المخفف (وليكن‬
‫‪ ) S 2‬وأضاف لها قطرات من حمض الكبريت المركز ‪ 2 H   SO42 aq‬ثم بدأ بالمعايرة‪.‬‬

‫‪ -1‬أرسم بشكل تقريبي التركيب التجريبي المستعمل لعملية المعايرة‪.‬‬

‫‪ -2‬كيف نستطيع التعرف على نقطة التكافؤ عمليا ً ؟‬
‫المحد في كل مرحلة (قبل التكافؤ‪ -‬في نقطة التكافؤ‪ -‬بعد نقطة التكافؤ)‪.‬‬
‫‪ -3‬عرف نقطة التكافؤ‪ .‬ثم حدد المتفاعل ِ‬
‫َو ‪. Fe 3 / Fe 2 ‬‬ ‫‪MnO‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -4‬أكتب المعادالت النصفية لألكسدة واإلرجاع علما أن الثنائيات هي‪/ Mn 2 :‬‬

‫‪ -0‬أكتب معادلة التفاعل أكسدة‪-‬إرجاع ثم المعادة اإلجمالية لتفاعل المعايرة الحادث‪.‬‬

‫‪ -6‬بين الفرد المؤكسد والفرد المرجع‪.‬علل‪.‬‬
‫‪ -7‬أنجز جدول تقدم التفاعل ثم استنتج التركيز ‪ C2‬للمحلول ‪ ، S 2‬علما ً أن حجم كبريتات الحديد الثنائي الالزم لبلوغ‬
‫نقطة التكافؤ هو ‪Veq  13ml‬‬

‫‪ -8‬استنتج تركيز المحلول األصلي ‪. S1‬‬

‫يتبع في الصفحة الموالية‬

 ‫التمرين الثالث‪07:‬نقاط‬
‫اتمم الجدول التالي‬

‫االسم‬ ‫الصيغة نصف المفصلة‬ ‫الكتابة الطوبولوجية‬ ‫العائلة‬ ‫الصيغة المجملة‬

‫‪-3‬ميثيل‪-‬بنتن‪-2‬‬
‫إين‬
‫بروبان‪ -2-‬ول‬

‫التمرين الثاني‪ 05 :‬نقاط‬

‫‪ AB  2cm‬‬ ‫يوضع أمامها جسم حقيقي طوله‬ ‫‪f‬‬ ‫عدسة مقربة بعدها المحرقي ‪ 8cm‬‬ ‫‪I‬‬
‫حدد مميزات (خصائص ) خيال الجسم في الحالتين‬
‫‪ .1‬يوضع الجسم على بعد ‪12cm‬من مركز العدسة الحل هندسيا فقط؟‬
‫‪ /2‬يوضع الجسم على بعد ‪ 6cm‬من مركز العدسة الحل حسابيا فقط؟‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬