1 Maklumat berikut merujuk kepada pertubuhan yang 5 Maklumat berikut merujuk kepada slogan yang

muncul di Tanah Melayu pada tahun 1930-an. digunakan oleh parti United Malays National
Organisation (UMNO) pada tahun 1946.
Pertubuhan Kesatuan Melayu Muda
Pemimpin Ibrahim Hj Yaakob "Hidup Melayu"

Apakah konsep kemerdekaan yang diperjungakan oleh Apakah yang diperjuangkan oleh UMNO melalui
pertubuhan tersebut? slogan tersebut?

A Melayu Raya I Menyokong konsep kesamarataan

B Merdeka penuh II Menjaga kedaulatan Raja-raja Melayu
C Hidup Melayu-Merdeka III Memelihara status quo orang Melayu
D Merdeka dengan Darah IV Menuntut kemerdekaan Tanah Melayu

2 Senarai berikut berikut merupakan parti politik yang A I dan II C II dan III
terawal muncul di Tanah Melayu. B I dan IV D III dan IV

• Kesatuan Melayu Muda
• Parti Kebangsaan Melayu Malaya
• Angkatan Pemuda Insaf
Apakah persamaan perjuangan parti tersebut?
A Menentang anggota komunis
B Mengekalkan sistem monarki
C Menyokong sistem demokrasi
D Menggunakan pendekatan radikal
3 Gambar berikut merupakan pemimpin Persatuan
Kebangsaan Melayu Sarawak.
6 Apakah syarat yang diberikankan oleh British kepada
penduduk Tanah Melayu untuk mencapai
A Mengadakan pilihan raya
B Mengamalkan demokrasi
C Mewujudkan kerjasama kaum
D Melantik pemimpin parti politik
7 Tokoh berikut merupakan antara anggota Jawatankuasa
Hubungan Antara Kaum yang ditubuhkan pada Januari
1949.

Pengerusi Wakil Melayu Wakil Cina

Mengapakah Jawatankuasa tersebut dibentuk?

Gambar 1 : Datu Patinggi Abang Haji Abdillah
I Merundingkan kemerdekaan negara
Mengapakah pemimpin tersebut menentang penyerahan II Melatih pemimpin pelbagai kaum mentadbir
Sarawak kepada British pada tahun 1946? III Mengkaji hubungan kaum secara mendalam
IV Mewujudkan keadaan harmoni antara rakyat
A Menginginkan taraf berkerajaan sendiri
B Mengekalkan amalan tradisi masyarakat A I dan II C II dan III
C Mempertahankan keputusan Majlis Negeri B I dan IV D III dan IV
D Mendapatkan kemerdekaan penuh Sarawak

4 Parti Malayan Indian Congress (MIC) diasaskan oleh

John Thivy pada bulan Ogos 1946.
Apakah matlamat penubuhan parti tersebut?

A Memperjuangkan kemerdekaan melalui rundingan

B Mencapai kemerdekaan melalui pendekatan radikal
C Menjalinkan kerjasama untuk mencapai
kemerdekaan
D Meningkatkan kemajuan dalam bidang
sosioekonomi

37
8 Senarai berikut berkaitan isu yang melibatkan pertikaian 12
antara kaum yang diselesaikan oleh Jawatankuasa
Hubungan Antara Kaum.
• Kedudukan istimewa orang Melayu
• Kedudukan ekonomi orang Melayu
• X
Maklumat berikut merujuk kepada dasar yang dijalankan
oleh British selepas Perang Dunia Kedua.
Dasar Dekolonisasi
Bagaimanakah British merealisasikan dasar tersebut
di Tanah Melayu?

Apakah X ? I Pembentukan Sistem Ahli

II Penubuhan Malayan Union
A Pilihanraya umum III Pengenalan sistem demokrasi
B Ketuanan oarang Melayu IV Pelaksanaan pilihanraya umum
C Jawatan dalam pentadbiran
D Kewarganegaraan Bukan Melayu A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
9 Maklumat berikut berkaitan kesanrundingan dalam
Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum . 13 Mengapakah British memperkenalkan sistem berikut
di Tanah Melayu pada tahun 1951?
Pilihan raya diadakan pada peringkat majlis
bandaran, majlis negeri dan juga Majlis Sistem Ahli
Perundangan Persekutuan
A Merangka perlembagaan yang baharu
Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum B Melaksanakan proses pilihan raya umum
mencadangkan pilihan raya diadakan secara C Merancang pembangunan ekonomi tempatan
berperingkat kepada penduduk Tanah Melayu? D Melatih penduduk tempatan dalam pentadbiran

A Persediaan ke arah berkerajaan sendiri 14 Maklumat di bawah berkaitan portfolio yang terus kekal
B Mengelakkan pemusatan kuasa pemimpin di bawah pentadbiran British dalam Sistem Ahli.
C Mengurangkan pengaruh golongan radikal
D Menjalankan sistem pemerintahan demokrasi • Hal Ehwal Ekonomi
• Perumahan Dan Kerja Raya
10 Senarai berikut berkaitan dengan sistem pendidikan • X
negara sebelum merdeka.
Apakah X?
 Sistem persekolah berbeza mengikut kaum A Kesihatan
 Penggunaan bahasa pengantar yang berbeza B Pelajaran
 Penggunaan buku teks yang berbeza C Pertanian dan Perhutanan
 Penggunaan sukatan pelajaran yang berbeza D Perindustrian dan Perhubungan Sosial

Bagaimanakah Jawatankuasa Hubungan Antara 15 Apakah tanggungjawab Ahli dalam Sistem Ahli?
Kaum berperanan mengatasi Perbezaan tersebut?
I Menjaga portfolio
A Memperbanyak sekolah vernakular II Mencadangkan undang-undang
B Mengetatkan syarat kewarganegaraan III Mengetuai pentadbiran negara
C Mewajibkan pendidikan anak-anak tempatan IV Melantik Ahli yang berkelayakan
D Mencadangkan sistem pendidikan yang seragam
A I dan II C II dan III
11 Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) telah B I dan IV D III dan IV
ditubuhkan pada tahun 1950 hasil tuntutan daripada
Dato’ Onn Jaafar. 16 Sistem Ahli diperkenalkan di Tanah Melayu pada tahun
1951.
Apakah tujuan penubuhan RIDA? Bagaimanakah sistem tersebut dapat mengukuhkan
perpaduan kaum?
A Memajukan perindustrian dan perdagangan
B Memasarkan hasil peratanian penduduk luar A Pelantikan ahli dalam kalangan pelbagai kaum
bandar B Pemantauan oleh sebuah suruhanjaya bebas
C Memberi bantuan ekonomi dan kemajuan luar C Penggubalan undang-undang antiperkauman
bandar D Penggunaaan bahasa kebangsaan diwajibkan
D Membantu petani melibatkan diri dalam kegiatan
koperasi

38
17 Pilih pasangan yang BETUL tentang perbezaan dalam 21 Maklumat berikut berkaitan perkara yang terdapat dalam
Sistem Ahli sebelum merdeka dengan sistem kabinet Ordinan Pelajaran 1952.
Malaysia selepas merdeka.
Mempunyai dua jenis sekolah rendah iaitu sekolah yang
Sistem Ahli Persekutuan Sistem Kabinet menggunakan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris
Tanah Melayu 1951 Malaysia 2019 sebagai bahasa pengantar
Ahli dikenali sebagai
I Ahli dikenali sebagai Ahli
Menteri Bahasa Cina dan Tamil diajar sebagai bahasa ketiga di
Dilantik oleh Pesuruhjaya Dipilih melalui pilihan sekolah rendah sekiranya terdapat 15 orang murid dalam
II
Tinggi British raya kumpulan yang sama
Diletakkan di bawah
III Diletakkan di bawah kuasa
kuasa Yang di- Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris
Majlis Raja-Raja
Pertuan Agong sebagai bahasa pengantar
Mengandungi 10 orang Mengandungi 32 orang
IV
anggota anggota Mengapakah undang-undang tersebut mendapat
tentangan daripada semua kaum?
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV A Masalah sumber kewangan
B Kenaikan darjah secara automatik
18 Senarai berikut berkaitan dengan perkembangan sistem C Kekurangan kemudahan prasarana
pendidikan negara sebelum merdeka. D Belum memenuhi aspirasi semua kaum

Sekolah vernakular Melayu 22 Antara berikut, yang manakah berkaitan cadangan

Sekolah vernakular Cina pembentukan sistem Pendidikan Kebangsaan di
Sekolah vernakular Tamil Sarawak berdasarkan Laporan Woodhead?
Sekolah Inggeris
Mempelbagaikan sukatan pelajaran dan
A
Apakah kesan perkembangan sistem pendidikan peperiksaan
tersebut terhadap negara? Memperkenalkan buku teks yang berteraskan
B dunia
A Perpaduan kaum sukar dicapai Memperkasakan pendidikan peringkat rendah
C
B Pengurusan tenaga pengajar mudah sahaja
C Pembangunan sosioekonomi seimbang Memastikan pendidikan sivik diajar secara formal
D
D Peningkatan bilangan Pengawai tempatan di sekolah

19 Rajah berikut berkaitan usaha ke arah pembentukan 23 Bagaimanakah Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
Sistem Pendidikan Kebangsaan di Tanah Melayu. menjadi asas kepada pembentukan sistem pendidikan
kebangsaan?
Laporan Laporan
X
Barnes Fenn Wu I Memperbanyak sekolah vernakular
II Melalui sukatan pelajaran yang seragam
Apakah X? III Penggunaan bahasa pengantar yang sama
IV Pelajaran percuma kepada semua pelajar
A Penyata Razak
B Ordinan Pelajaran A I dan II C II dan III
C Laporan Woodhead B I dan IV D III dan IV
D Laporan Rahman Talib
24 Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 merupakan asas
20 Mengapakah Laporan Fenn-Wu diterbitkan selepas kepada pembentukan sistem pendidikan kebangsaan.
Laporan Barnes dikeluarkan? Apakah hasrat jawatankuasa tersebut terhadap
masyarakat di negara kita?
A Bantahan daripada masyarakat Cina
B Sokongan daripada pegawai British A Memupuk semangat perpaduan
C Kajian terhadap pendidikan kebangsaan B Membasmi kemiskinan penduduk
D Perkembangan pendidikan vernakular C Mengukuh keamanan negara
D Memajukan ekonomi masyrakat

39
25 Jadual berikut berkaitan dengan penubuhan parti politik 28 Gambar berikut berkaitan tokoh yang mengetuai
pada tahun 1940-an. Persidangan Kebangsaan pada Februari 1954.

Tahun Penubuhan 1946

Pengasas Dato' Onn Bin Jaafar
United Malays National
Parti
Organization (UMNO)

Apakah matlamat perjuangan parti tersebut? Gambar 2: Dato’ Panglima Bukit Gantang

A Menubuh Melayu Raya Apakah hasil perbincangan dalam persidangan

B Menentang Malayan Union tersebut ?
C Mengukuh perpaduam kaum
D Menuntut kemerdekaan negara I Menuntut diadakan pilihan raya Persekutuan
II Mencadangkan penerimaan satu
26 Maklumat berikut berkaitan parti politik yang ditubuhkan kewarganegaraan
di Tanah Melayu pada Februari 1949. III Memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa
kebangsaan
Malayan Chinese IV Membicangkan langkah membentuk gabungan
Parti
Association (MCA) parti politik kebangsaan
Tun Tan Cheng Lock
Pengasas Yong Shook Lin A I dan II C II dan III
H. S. Lee B I dan IV D III dan IV

Mengapakah parti tersebut ditubuhkan? 29 Gambar berikut menunjukkan logo yang digunakan oleh
Parti Perikatan pada tahun 1954.
A Menentang pembentukan Malayan Union
B Menjalinkan kerjasama menentang komunis
C Mencapai kemerdekaan melalui Melayu Raya
D Memperjuangkan hak yang sama bagi semua kaum

27 Selepas Perang Dunia Kedua pelbagai parti politik Gambar 3 : Logo Parti Perikan
ditubuhkan kerana perkembangan nasionalisme.
Apakah kesan penubuhan pelbagai parti tersebut? Mengapakah Parti Perikatan memilih logo tersebut?

A Perpaduan sukar dibentuk A Kesediaan menempuh cabaran untuk

B Semangat perkauman menebal kemerdekaan
C Ancaman komunis berkurangan B Kebebasan menentukan matlamat perjuangan
D Perjuangan menuntut kemerdekaan kukuh C Kekayaan negara dinikmati bersama
D Kejayaan perpaduan kaum

30 Apakah nilai yang diperolehi daripada usaha semua

kaum ke arah kemerdekaan negara kita?

I Gigih
II Jujur
III Prihatin
IV Kerjasama

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

40