MẪU MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

MÔN: TIẾNG ANH LỚP 8 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45-60 PHÚT

Mức độ nhận thức

Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TT Kĩ năng
Thời gian Thời gian Thời gian Thời gian Thời gian
Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) (phút)
(phút) (phút) (phút) (phút)
1 Listening
10 3-4 10 4-5 20 7-9

2 Language 20 8 - 10 10 3-6 5 2-3 35 13 - 19

3 Reading
10 6-8 10 6-8 5 4-5 25 16 - 21

4 Writing
10 4-5 10 5-6 20 9 - 11

Tổng 40 17 - 22 30 13 - 17 20 10 - 15 10 5-6 100 45- 60

Tỉ lệ (%) 40 30 20 10
Tỉ lệ chung (%) 70 30

Lưu ý:
- Thời gian mang tính đề xuất, cán bộ ra đề tham khảo để lựa chọn số câu hỏi cho phù hợp với thời gian ấn định của bài kiểm tra.
- Tỉ lệ mức độ nhận thức mang tính đề xuất.
- Tỉ lệ giữa các kỹ năng và kiến thức ngôn ngữ có thể điều chỉnh trong khoảng 5%.
- Tỉ lệ được tính dựa trên điểm số, không tính trên số lượng câu hỏi.
- Tỉ lệ giữa câu trắc nghiệm khách quan và câu tự luận là tương đối, có thể điều chỉnh theo điều kiện thực tế.

BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

Page 1
 MÔN: TIẾNG ANH 8– THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 - 60 PHÚT

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Tổng Số
Mức độ kiến thức, kĩ năng Nhận Thông Vận Vận dụng CH
TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng
cần kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
I. LISTENING Gap-Filling Nhận biết:
Nghe một đoạn hội thoại/độc - Nghe lấ y thô ng tin chi tiết 4 4
thoại khoảng 100 từ trong về cá c chủ điểm đã họ c.
khoảng 1.5 phút để trả lời các
dạng câu hỏi có liên quan đến Thông hiểu:
các chủ đề đã học. (Hobbies , - Hiểu nộ i dung chính củ a
4 4
Healthy living…..ect (lớp 7) đoạ n độ c thoạ i / hộ i thoạ i
hoặc Leisure time, Life in the để tìm câ u trả lờ i đú ng.
countryside (Lớp 8) ) Vận dụng:
- Nắ m đượ c ý chính củ a bà i
nghe để đưa ra câ u trả lờ i
phù hợ p.
- Tổ ng hợ p thô ng tin từ
nhiều chi tiết, loạ i trừ cá c
chi tiết sai để tìm câ u trả lờ i
đú ng.
II. LANGUAGE Phonetics Nhận biết:
Cá c nguyên â m đơn, nguyên - Biết cá ch phá t â m cá c
â m đô i, phụ â m, tổ hợ p phụ nguyên â m đơn, nguyên â m
4 4
â m, trọ ng â m từ đã họ c. đô i, phụ â m, tổ hợ p phụ â m,
trọ ng â m từ thô ng qua cá c
từ vự ng đã họ c.
Thông hiểu:
+ Phâ n biệt đượ c cá c â m
trong phầ n nghe.

Page 2
 Vận dụng:
+ Hiểu và vậ n dụ ng và o bà i
nghe.
Vocabulary Nhận biết:
Từ vự ng theo cá c chủ điểm - Nhậ n ra/nhớ lạ i/liệt kê
1 1
đã họ c. (Hobbies , Healthy đượ c cá c từ vự ng theo chủ
living…..ect (lớp 7) hoặc đề đã họ c.
Leisure time, Life in the Thông hiểu:
countryside (Lớp 8) ) - Hiểu, phâ n biệt đượ c cá c
từ loạ i theo chủ đề đã họ c.
1 1
- Nắ m đượ c cá c mố i liên kết
củ a từ trong ngữ cả nh, bố i
cả nh tương ứ ng.
Vận dụng:
- Hiểu và vậ n dụ ng đượ c từ
vự ng đã họ c.
Language function Nhận biết:
Cá c tình huố ng giao tiếp và - Nhậ n ra đượ c cá c tình
cá ch phả n hồ i cá c tình huố ng huố ng giao tiếp đã họ c.
giao tiếp theo cá c chủ điểm Thông hiểu:
đã họ c. - Hiểu và phâ n biệt cá c tình 1
huố ng giao tiếp
Vận dụng:
- Vậ n dụ ng nhữ ng tình
1
huố ng giao tiếp và o ngữ
cả nh cụ thể
Grammar Nhận biết:
Ngữ phá p theo cá c chủ điểm - Nhậ n ra cá c chủ điểm ngữ 3
đã họ c ở lớ p 7 và 2 bà i đầ u phá p đã họ c.
lớ p 8 Thông hiểu:
- Hiểu và phâ n biệt cá c chủ 3
điểm ngữ phá p.
Vận dụng: 1
- Vậ n dụ ng nhữ ng điểm ngữ
Page 3
 phá p đã họ c và o bà i viết /
nghe / đọ c.
III. READING 1. True/False Nhận biết:
Hiểu đượ c bà i đọ c có độ dà i - Nhậ n ra cá c thà nh tố ngô n
2 2
khoả ng 100 – 150 từ về cá c ngữ và liên kết về mặ t vă n
chủ điểm đã họ c. (Leisure bả n.
activities, Life in the Thông hiểu:
countryside, Teens) - Phâ n biệt đượ c cá c đặ c
điểm, đặ c trưng củ a cá c 1 1
thà nh tố ngô n ngữ và liên
kết về mặ t vă n bả n,
Vận dụng:
- Sử dụ ng đượ c kiến thứ c kĩ
1 1
nă ng trong cá c tình huố ng
mớ i.
2. Multiple choice Nhận biết:
Hiểu đượ c nộ i dung chính và - thô ng tin chi tiết
cá c thô ng tin chi tiết củ a bà i Thông hiểu:
1 1
đọ c có độ dà i khoả ng 100 – - phâ n tích đượ c cá c đá p á n
150 từ về cá c chủ điểm đã Vận dụng:
họ c - Sử dụ ng đượ c kiến thứ c kĩ
1 1
nă ng trong cá c tình huố ng
mớ i.
3. Reading comprehension Nhận biết:
2 2
Hiểu đượ c nộ i dung chính và - Thô ng tin chi tiết.
nộ i dung chi tiết đoạ n vă n Thông hiểu: 2 2
bả n có độ dà i khoả ng 150 - - Hiểu ý chính củ a bà i đọ c.
150 từ , xoay quanh cá c chủ

Page 4
 điểm đã họ c.
Vận dụng:
- Đoá n nghĩa củ a từ trong
vă n cả nh.
- Hiều, phâ n tích, tổ ng hợ p ý
chính củ a bà i để chọ n câ u
trả lờ i phù hợ p.
IV. WRITING 1. Multiple choice Nhận biết:
(Chọ n đá p á n đú ng) - Nhậ n diện cấ u trú c ngữ
phá p trong câ u.
Thông hiểu:
- Hiểu câ u gố c, hiểu cá c
phương á n lự a chọ n
Vận dụng:
- chọ n đá p á n đú ng, vậ n
4 4
dụ ng cá c cấ u trú c ngữ phá p
đã họ c.
2. Sentence transformation Vận dụng cao:
Viết lạ i câ u dù ng từ gợ i ý - Viết lạ i câ u dung từ gợ i ý,
2 2
vậ n dụ ng cá c cấ u trú c ngữ
phá p đã họ c.
Tổng

Page 5