中華傳道會劉永生中學

中四級 中國語文科
單元一 唐詩三首評估

1. 試解釋以下文句中的粗體字，並把答案寫在橫線上。（6 分）

i. 山居秋暝（《山居秋暝》
） 暮色 / 夜色

ii. 隨意春芳歇（《山居秋暝》） 凋謝

iii. 西山寇盜莫相侵（《登樓》）
不要

iv. 日暮聊為《梁甫吟》（《登樓》）
姑且

v. 影徒隨我身。（《月下獨酌》）
只、但

vi. 行樂須及春。（《月下獨酌》） 趁著、乘

2. 以下哪一項不是李白在《月下獨酌》中藉「暫伴月將影，行樂須及春」兩句
表達的感受？（2分）
A 及時行樂，不要糟蹋良辰美景。
B 苦無良伴，「三人」同歡也聊勝於無。
C 不願酒醒，希望留住美好光陰。 A B C D
D 自得其樂，暫時排遣愁緒。 ○ ○ ● ○

3.《山居秋暝》借用典故抒發了詩人怎樣的情懷？（2 分）
A 懷才不遇
B 歸隱之志
C 濟世為懷 A B C D
D 及時行樂  ⚫  
3. 試根據《山居秋暝》，回答下列問題。

(i) 《山居秋暝》屬甚麼體裁？（2 分）

A 古詩
B 樂府
C 律詩 A B C D
D 絕句   ⚫ 

(ii)試在詩中摘錄運用了「以動襯靜」手法的一聯。(2分)
評分原則：須摘錄原文作答，答對給2分。每處錯字、缺字、增字扣1分。
請以評卷符號標示。
參考答案：明月松間照，清泉石上流／竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

(iii) 承上題，試說明該聯如何運用「以動襯靜」的手法。(2 分)
評分原則﹕
⚫ 答中動態景物+手法「反襯」給 1 分
⚫ 答中寫作對象「山居幽靜」給 1 分
參考答案﹕以清泉流淌的動態 / 洗衣女的喧鬧聲 / 漁舟順流而下的動態
反襯（1 分）山居幽靜（1 分）

4. 杜甫（登樓）寫登樓所見景物，氣象恢宏。試摘錄有關詩句。(2 分）
評分原則：考生須摘錄原文，答對給 2 分。每處錯字、缺字、增字扣 1 分，最
多扣 2 分。
參考答案﹕錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。

5. 杜甫（登樓）一詩借用典故以抒懷。試以自己的文句完成下表。(4 分）
典故 典故內容 所抒發的情懷
後主 (i): 慨歎當時君主昏庸，沒有賢
臣輔助。
諸葛 相傳諸葛亮遇劉備前，喜歡吟誦 (ii) :
亮 《梁甫吟》。

(i) 「後主」典故內容：
評分原則：
⚫ 考生須指出「後主祠廟」，給 1 分。
⚫ 指出與後主／祠廟的相關內容，以引發作者的慨歎，給 l 分：
 ◼ 後主仍能（在祠廟）受祭祀三十餘年／（後主的祠廟）還在蜀中／
◼ 後主那麼昏庸，卻有（祠廟）
◼ 後主死於他鄉，無法回還自己的祠廟（參 EDB）
⚫ 只引錄原文「可憐後主還祠廟」而未有解釋／欠「後主祠廟」，不給分。
⚫ 若包含錯誤答案，扣冗文 1 分。
參考答案﹕如後主那麼昏庸(I 分），卻有祠廟(1 分）。
(ii) 「諸葛亮」典故所抒發的情懐：
評分原則：
⚫ 指出詩人提及諸葛亮的作用，給 1 分：
◼ 詩人以諸葛亮自況／詩人欲效法諸葛亮的心志／詩人表達對諸葛亮的
懷念。
⚫ 說明作者的情懷，給 l 分：
◼ 抒發懷才不遇的鬱結／憂時傷世的鬱結／表明欲為朝廷效力
◼ 批評朝廷未能起用人材。
⚫ 只引錄原文「日暮聊為梁甫吟」而未有解釋／情懐錯誤或欠缺，不給分。
⚫ 若包含錯誤答案，扣冗文 I 分。
參考答案﹕詩人以諸葛亮自況(1 分），抒發懷才不遇的鬱結(1 分)。

7.《月下獨酌》和《登樓》如何運用「花」作抒情？試分別說明之。（4 分）
評分原則﹕
⚫ 指出《月下獨酌》與「花」有關的景物（1 分）
⚫ 指出《月下獨酌》「花」與感情間的關係（1 分）
⚫ 指出《登樓》與「花」有關的景物（1 分）
⚫ 指出《登樓》「花」與感情間的關係（1 分）

參考答案﹕《月下獨酌》中，李白身處繁花盛放的良辰美景，（1 分）但他卻
心情低落，孤獨一人在飲酒，「花」正好反襯他鬱悶的心情。（1 分）《登樓》
中，杜甫以春天百花盛開，到處生氣勃勃，（1 分）反襯國家多難及自己憂國
憂民的心情。（1 分）

8. 《月下獨酌》反映作者怎樣的人生觀？試綜合詩歌內容舉出一項加以說明。
（4 分）
評分原則﹕
⚫ 指出人生觀（2 分）
⚫ 解說（見參考答案）（2 分）
參考答案﹕
及時行樂（1 分）：作者邀請月、影共醉，相伴行樂。（1 分）雖然他知道月亮不
懂飲酒，影子只是隨着自己而擺動（1 分），但他認為「行樂須及春」，還是暫
時把月和影子作友伴，既歌且舞，熱鬧一番（1 分）。
或
曠達超脫（1 分）作者與月、影盡歡（1 分），最後與月、影相約在遙遠的銀河
相會（1 分）。這種超現實的盼望，超越現實中的困境（1 分）