11.

V Temat : Swobodne spadanie ciał

Cele lekcji:

 dowiem się w jaki sposób ciała spadają i co wpływa na ich ruch;

 poznam definicję spadania swobodnego.

Kryteria sukcesu:

 wiem w jaki sposób spadają ciała i jakie czynniki wpływają na ich ruch;
 potrafię wyjaśnić co to jest spadnie swobodne.

1. Bardzo proszę o przeczytanie treści z podręcznika str.174-177.

2. Proszę o przepisanie do zeszytu notatki:

1. Spadek swobodny, to taki w którym nie ma oporu powietrza - ciała puszczone z tej samej
wysokości niezależnie od masy i kształtu spadają w tym samym czasie pod wpływem siły
grawitacji. Czas spadku zależy od wysokości.

(obejrzyj film :
https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=rQkUt88kJkc&feature=emb_logo)

2. Spadające swobodnie ciało porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym, zatem droga jaką
pokonuje w trakcie lotu jest:

 wprost proporcjonalna do przyspieszenia

 proporcjonalna do kwadratu czasu jego spadku.

3. Wszystkie ciała w próżni, w pobliżu powierzchni Ziemi, spadają z jednakowym przyspieszeniem g,

zwanym przyspieszeniem ziemskim:

g = 9,81m/s2≈ 10m/s2
 4. Spadające ciało przebywa w pionie drogę równą wysokości, z której spada. Wysokość oznacza się
symbolem h, więc dla swobodnego spadania, gdzie przyspieszenie wynosi g
wzór przybierze postać:

𝒈 ∙ 𝒕𝟐
𝒉=
𝟐
5. Prędkość ciała w spadku swobodnym rośnie proporcjonalnie do czasu. Dlatego możemy ją obliczyć
korzystając z zależności:
v=g∙t czas[s]

przyspieszenie ziemskie ≈ 10m/s2

prędkość ciała [m/s]

Dziękuję 
12.V

Temat : Swobodny spadek ciał– rozwiązywanie zadań

Cele lekcji:

 nauczę się rozwiązywać zadania z wykorzystaniem zależności w swobodnym spadku ciał.

Kryteria sukcesu:

 potrafię wykorzystać definicję spadku swobodnego ciał w zadaniach.

1. Bardzo proszę o rozwiązanie poniższych zadań w zeszycie ćwiczeń.

Dziękuję  i pozdrawiam serdecznie.