Заняття №1 «Порівняння груп предметів.

Один, багато»
Вправа «Розклади іграшки». Поклади багато іграшок на
нижню «полицю» і одну іграшку на верхню.

Розглянь іграшки на полиці. Яких іграшок багато на

полиці? Яких іграшок по одній? Розкажи, які в тебе є
іграшки

Яка машинка не така як усі? Поясни свій вибір

Гра «Запрошення на чаювання». Чи всім ведмедикам
вистачить чашок? (проведи лінію від чашки до
ведмедика) Домалюй ще одну

Розфарбуй один мʼяч та багато кубиків

Знайди такий самий мʼяч, як у рамочцці

Заняття №2 «Круг. Порівняння за розміром (великий,
малий)».

Порівняй круг та маленькі кружечки

Допоможи Крошу зібрати у коробку предмети схожі на

круг
Вправа «Утвори предмет».
Розглянь малюнки і назви, чого не вистачає кожному
предмету, і домалюй необхідні деталі.

Що необхідно було домалювати машині? У якого

транспорту ще ви бачили колеса? Якої форми колесо?

Вправа «Будиночки для кругів». Допоможи кругам

розселитися в «будиночки».

Вправа «Перетвори фігуру». Намалюй з кругів різні

фігури. Які предмети у вас утворилися?
 Заняття №3 «Число і цифра 1. Довжина»
Вправа «У парку»

Які дерева ростуть у парку? Скільки їх?

А листячка на деревах? Скільки ялинок у парку?

Обведіть цифру пальчиком, потім зафарбуйте її

Обведи листочок на якому один жучок

 Вправа «Скільки!» Поєднай з цифрою «1» тільки ті
картинки де зображений один предмет.

Вправа «Допоможи тваринкам добратись до домівки»

Проведи зайчика по довгій стежці. До якого будиночку він
прийде? Проведи лисичку по короткій стежці. Куди вона
прийде?
 Заняття №4 «Орієнтування в часі.
Порівняння за висотою»

Вправа «Не помились». Розглянь зображення та

послідовно назви частини доби (ранок, день, вечір, ніч)

Вправа «Режим дня» Розглянь дії дітей та поєднай з

відповідною частиною доби.
Вправа «Порівняй ялинки» Покажи де сама висока ялинка?
А де сама низька?

Розкажи які ти бачиш дерева та які вони за висотою

Допоможи зайчикові знайти найвищий та найнижчий

кущики.
 ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ
Заняття №1
Вправа «Розклади іграшки».

Заняття № 3
Вправа «Кольорова доріжка».
Заняття № 4