Đề cương chi tiết học phần hộp số tự động

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 14

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI

ĐỀ CƢƠNG HỌC PHẦN


HỘP SỐ TỰ ĐỘNG

1. Tên học phần: Hộp số tự động – Mã học phần: 0670114


2. Số tín chỉ: Tổng số tín chỉ : 03
- Lý thuyết : 15 tiết
- Thực hành : 30
- Tự học : 90 giờ
3. Giảng viên phụ trách
STT Họ và tên E-mail/Điện thoại
E-mail: chuthanhkhai@dntu.edu.vn
1 ThS. Chu Thành Khải
Số ĐT: 0933 956 917
E-mail: trânnhminh@dntu.edu.vn
2 ThS. Trần Anh MInh
Số ĐT: 0855 030 730

4. Giáo trình và tài liệu tham khảo


- Giáo trình chính:
[1] PGS TS. Nguyễn Trọng Hoan, Hộp số tự động ô tô, NXB GDVN, 2007
- Tài liệu tham khảo:
[2] Nguyễn Oanh, Kỹ thuật sữa chữa ô tô và động cơ nổ hiện đại. Tập 4: Khung
gầm bệ ô tô, NXB GTVT, 2012
[3] Kết cấu khung gầm ô tô, Đại học Công Nghiệp TP.HCM
5. Thông tin học phần
a. Mô tả
Học phần trang cho sinh viên ph ơng ph p r n uyện kỹ n ng phân tích h h ng
và s a chữa hộp số tự động..
b. Học phần tiên quyết/Học phần học trước/ Học phần song hành:
+ Học phần tiên quyết: không.
+ Học phần học tr ớc: không.
+ Học phần song hành: không.
c. Yêu cầu/ quy định lớp học:
Để học tập tốt học phần, sinh viên cần phải:
1
- Thực hiện đầy đủ c c quy chế, quy đ nh của nhà tr ờng về: giờ giấc ên ớp,
đồng phục, quy chế học vụ, đóng học phí, v n ho giao tiếp…
- Chuẩn b và đọc tr ớc nội dung, tài iệu có iên quan đến ài học tr ớc khi bắt
đầu buổi học
- Tham gia tích cực vào c c hoạt động theo đ nh h ớng của giảng viên nh : Ghi
chép nội dung học tập; tham gia c c hoạt động nhóm ,giải quyết c c tình huống
giảng viên đ a ra.
- Sinh viên thực hiện đầy đủ c c ài tập trên ớp và về nhà; th ờng xuyên trao đổi
với giảng viên c c nội dung học phần nhằm đạt đ ợc hiệu quả học tập cao nhất.
6. Mục tiêu học phần:
- Kiến thức:
Học phần này trang cho ng ời học những kiến thức kiến thức về c c ộ phận
thuộc hộp số tự động.
Học phần này giúp cho ng ời học hình thành c c kiến thức về ảo d ỡng, sữa
chữa và chẩn đo n h h ng th ờng gặp của hộp số tự động
- Kỹ năng:
Phân tích đ ợc kết cấu hộp số tự động.
Phân tích và giải thích đ ợc quy trình hoạt động của hộp số tự động.
Hoàn thiện khả n ng àm việc độc ập và trình ày o c o tính to n c c chỉ tiêu
trong môn học.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
Có khả n ng tổ chức nơi àm việc khoa học và hình thành t c phong công
nghiệp trong qu trình học.
Thể hiện th i độ tích cực và tr ch nhiệm đối với bản thân và nhóm; r n uyện
ản thân nhằm thích ứng nhu cầu của nghề nghiệp và xã hội.
7. Chuẩn đầu ra học phần:
- Kiến thức:
[CLO1]. Phân tích và giải thích đ ợc những vấn đề cơ ản và kết cấu của hộp số
tự động.
[CLO2]. Giải thích đ ợc kết cấu, nguyên ý àm việc của từng hệ thống trên hộp
số tự động
[CLO3]. Biết kiểm tra, đ nh gi , h ớng x ý c c h h ng

2
[CLO4]. Thể hiện n ng ực tự học thông qua àm c c ài tập c nhân, ài tập nhóm
[CLO5]. Biết c c ph ơng ph p chẩn đo n h h ng
[CLO6]. Biết c ch tra cứu thông tin, tìm kiếm tài iệu iên quan về khung gầm ô tô
[CLO7]. Chuẩn tr ớc khi đến ớp (đọc tr ớc tài iệu, đ nh dấu c c phần ch a
hiểu, tìm kiếm c c tài iệu iên quan).
[CLO8]. Học tập nghiêm túc, tôn trọng ng ời học và ng ời dạy.
- Kỹ năng:
[CLO9]. Ph t triển kỹ n ng thuyết trình; kỹ n ng tự học
[CLO10]. Tổ chức, phối hợp c c thành viên trong nhóm hoàn thành công việc một
c ch hiệu quả.
[CLO11]. Biết c ch tra cứu thông tin, tìm kiếm tài iệu iên quan về khung gầm ô tô
[CLO12]. Phối hợp tốt c c kỹ n ng: ắng nghe, ghi chép và phản hồi tích cực.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
[CLO13]. Thể hiện sự tích cực về ứng x và giao tiếp, hợp t c và chia sẻ công việc
của nhóm; r n uyện ản thân nhằm thích ứng nhu cầu của nghề nghiệp
và xã hội

3
Ma trận tương thích giữa chuẩn đầu ra học phần và chuẩn đầu ra của CTĐT
CĐR CĐR chƣơng trình đào tạo (PLOs)
học
phần 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
CLO 1. X
CLO 2. X
CLO 3. X
CLO 4. X
CLO 5. X
CLO 6. X
CLO 7. X
CLO 8. X
CLO 9. X
CLO 10. X
CLO 11. X
CLO 12. X
CLO 13. X

4
8. Nội dung học phần

Phân bố thời gian


STT Nội dung Số tiết
Lý Thực Tự
thuyết hành học
(tiết) (tiết) (giờ)
Ch ơng 1: Cấu tạo và nguyên ý àm việc
1 3 3 0 6
của hộp số tự động.
Ch ơng 2: Kỹ thuật th o ắp hộp số tự
2 16 6 10 32
động
Ch ơng 3: Kỹ thuật kiểm tra và chẩn
3 13 3 10 26
đo n hộp số tự động

4 Ch ơng 4: Kỹ thuật ảo d ỡng và s a 13 3 10 26


chữa hộp số tự động

Tổng 45 15 30 90

5
9. Phƣơng pháp đánh giá
a. Chuẩn đầu ra của học phần, hình thức và phương pháp đánh giá, phương pháp
dạy và học
Hình thức và
Chuẩn đầu ra của học phần
phƣơng pháp Phƣơng pháp dạy và học
(CLOs)
đánh giá

- Thuyết giảng chủ động dựa trên


CLO 1. Phân tích và giải thích
fi e trình chiếu Powerpoint;
đ ợc những vấn đề cơ ản và Trắc nghiệm
- Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
kết cấu của hộp số tự động
- Thực hiện ài tập c nhân ở nhà.

- Thuyết giảng chủ động dựa trên


CLO 2. Giải thích đ ợc kết cấu,
fi e trình chiếu Powerpoint;
nguyên ý àm việc của từng hệ Trắc nghiệm
- Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
thống trên hộp số tự động
- Thực hiện ài tập c nhân ở nhà.
- Thuyết giảng chủ động dựa trên
fi e trình chiếu Powerpoint;
CLO 3. Biết kiểm tra, đ nh gi ,
Thực hành - Học và thảo luận theo nhóm;
h ớng x ý c c h h ng
- Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
- Thao t c mẫu, chỉ dẫn

- Thuyết giảng chủ động dựa trên


CLO 4. Thể hiện n ng ực tự
fi e trình chiếu Powerpoint;
học thông qua àm c c ài tập c Tự luận
- H ớng dẫn sinh viên thảo luận
nhân, ài tập nhóm.
nhóm, x ý tình huống

- Thuyết giảng chủ động dựa trên


fi e trình chiếu Powerpoint;
CLO 5. Biết c c ph ơng ph p
Thực hành - Học và thảo luận theo nhóm;
chẩn đo n h h ng.
- Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
- Thao t c mẫu, chỉ dẫn
- Thuyết giảng chủ động dựa trên
CLO 6. Biết c ch tra cứu thông fi e trình chiếu Powerpoint;
tin, tìm kiếm tài iệu iên quan Thực hành - Học và thảo luận theo nhóm;
về khung gầm ô tô - Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
- Thao t c mẫu
CLO 7. Chuẩn tr ớc khi đến Chuyên cần - Điểm danh từng buổi
6
Hình thức và
Chuẩn đầu ra của học phần
phƣơng pháp Phƣơng pháp dạy và học
(CLOs)
đánh giá
ớp (đọc tr ớc tài iệu, đ nh dấu - Sinh viên tham gia học và àm ài
c c phần ch a hiểu, tìm kiếm tập đầy đủ c c uổi học.
c c tài iệu iên quan). - T ơng t c trong qu trình học
- Điểm danh từng buổi
CLO 8. Học tập nghiêm túc, tôn - Sinh viên tham gia học và àm ài
Chuyên cần
trọng ng ời học và ng ời dạy tập đầy đủ c c uổi học.
- T ơng t c trong qu trình học
Bài tập nhóm - Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống
CLO 9. Ph t triển kỹ n ng
Bài tập c và phản hồi.
thuyết trình; kỹ n ng tự học.
nhân - Làm ài tập c nhân, nhóm
CLO 10. Tổ chức, phối hợp c c
thành viên trong nhóm hoàn - Tổ chức thảo luận theo nhóm;
Bài tập nhóm
thành công việc một c ch hiệu - Thuyết trình.
quả
- Thuyết giảng chủ động dựa trên
CLO 11. Biết c ch tra cứu thông fi e trình chiếu Powerpoint;
tin, tìm kiếm tài iệu iên quan Thực hành - Học và thảo luận theo nhóm;
về khung gầm ô tô - Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống.
- Thao t c mẫu
- Lắng nghe, tổng hợp có hệ thống
CLO 12. Phối hợp tốt c c kỹ Bài tập nhóm và phản hồi.
n ng: ắng nghe, ghi chép và Bài tập c - Tổ chức trò chơi t duy theo
phản hồi tích cực nhân nhóm.
- Làm ài tập c nhân
CLO 13. Thể hiện sự tích cực về
ứng x và giao tiếp, hợp t c và
- Điểm danh từng buổi
chia sẻ công việc của nhóm; r n
Chuyên cần - Sinh viên tham gia học và àm ài
uyện ản thân nhằm thích ứng
tập đầy đủ c c uổi học.
nhu cầu của nghề nghiệp và xã
hội
b. Đánh giá học phần

Bài
Tỷ trọng % Hình thức đánh
đánh Mô tả CĐR học phần
đánh giá giá
giá

Thƣờng kỳ Kiểm tra ch ơng CLO3, CLO5,CLO8,


TK1 Thực hành
(50%): 1 CLO9, CLO10,
7
Bài
Tỷ trọng % Hình thức đánh
đánh Mô tả CĐR học phần
đánh giá giá
giá
Trung ình CLO3, CLO5,CLO8,
Kiểm tra ch ơng
c c ài thực TK2,3 Thực hành CLO9, CLO10,
2
hành CLO11, CLO12
CLO3, CLO5,CLO8,
Kiểm tra ch ơng
TK4 Thực hành CLO9, CLO10,
3
CLO11, CLO12
CLO3, CLO5,CLO8,
Kiểm tra ch ơng
TK5,6 Thực hành CLO9, CLO10,
4
CLO11, CLO12

Giữa kỳ Kiểm tra kiến


GK Trắc nghiệm thức ch ơng 1, CLO1 đến CLO8
(20%) 2, 3

Thi cuối kỳ Tất cả c c nội


CK Thực hành CLO1 đến CLO13
(30%) dung đã học

8
c. Thang điểm

Loại điểm Điểm hệ 10 Điểm hệ chữ Điểm hệ 4

9,0 - 10 A+ 4,0
8,5 - 8,9 A 3,5
8,0 - 8,4 B+ 3,1
7,0 - 7,9 B 2,8
6,5 - 6,9 C+ 2,4
Đạt 5,5 - 6,4 C 2,0
5,0 - 5,4 D+ 1,5
4,0 - 4,9 D 1,0
Không đạt <4 F 0

9
10. Kế hoạch giảng dạy

Thời Chuẩn Hoạt động chi tiết Đánh Tài


Nội dung
lƣợng đầu ra Giảng viên Sinh viên giá liệu

Giới thiệu học phần - Trình chiếu s ide ài giảng “Giới - Ghi chép, đặt c c câu h i về môn
thiệu môn học” để h ớng dẫn từng nội học để đ ợc h ớng dẫn cụ thể
 Giới thiệu về học phần Tâm ý dung của môn học.
học đại c ơng
 Trình ày ph ơng ph p học tập, - H ớng dẫn c ch tìm tài iệu học tập
kiểm tra, đ nh gi môn học
Buổi 1  Giới thiệu tài iệu học tập - H ớng dẫn ph ơng ph p học và c c
(3 tiết)  Chia nhóm sinh viên hình thức kiểm tra đ nh gi môn học.
Chƣơng 1: Cấu tạo và nguyên lý CLO1, - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Sinh viên ắng nghe, ghi chép c c
làm việc của hộp số tự động. (lý CLO2, slides điểm chính, đặt câu h i để àm rõ. [1]
thuyết)
- Tổng kết nội dung. - Sinh viên suy nghĩ trả ời câu h i GK [2]
1.1. Nhiệm vụ, yêu cầu và phân
oại hộp số - Giảng giải vấn đề của giảng viên. TK1 [3]
1.2. Sơ đồ cấu tạo và nguyên ý
hoạt động của hộp số
Chƣơng 1: Cấu tạo và nguyên lý - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Sinh viên ắng nghe, ghi chú, đặt
làm việc của hộp số tự động. (lý slides câu h i t ơng t c với giảng viên.
thuyết)
Buổi 2 1.3. C c ộ phận cơ ản trong - Giảng viên phân tích về cấu tạo và - Sinh viên vận dụng x ý c c tình [1]
hộp số CLO3, nguyên ý hoạt độn c c ộ phận hộp số huống giảng viên đ a ra GK
(3 tiết) [2]
Chƣơng 2: Kỹ thuật tháo lắp hộp CLO5, - Giảng viên h ớng dẫn qu trình th o TK1
số tự động (lý thuyết) CLO6 hộp số [3]
CLO7.
2.1. Quy trình th o hộp số tự - Giảng viên nêu những chú ý trong qu
động trình s dụng dụng cụ và th o hộp số
Chƣơng 2: Kỹ thuật tháo lắp hộp CLO3, - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Sinh viên ắng nghe, ghi chú, đặt
Buổi 3 số tự động (lý thuyết) CLO5, slides câu h i t ơng t c với giảng viên. [1]
CLO6

10
Thời Chuẩn Hoạt động chi tiết Đánh Tài
Nội dung
lƣợng đầu ra Giảng viên Sinh viên giá liệu

(3 tiết) 2.1. Quy trình th o hộp số tự CLO7 - Giảng viên h ớng dẫn qu trình ắp - Sinh viên vận dụng x ý c c tình [2]
động hộp số huống giảng viên đ a ra [3]
2.2. Quy trình ắp hộp số tự động - Giảng viên nêu những chú ý trong qu
trình s dụng dụng cụ và th o hộp số

Chƣơng 2: Kỹ thuật tháo lắp hộp - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Sinh viên ắng nghe, ghi chú, đặt
số tự động (lý thuyết) slides câu h i t ơng t c với giảng viên.
2.2. Quy trình ắp hộp số tự
động - Giảng viên phân tích về cấu tạo và - Sinh viên vận dụng x ý c c tình
Buổi 4 nguyên ý hoạt động của ộ iến mô huống giảng viên đ a ra [1]
Chƣơng 3: Kỹ thuật kiểm tra và CLO3,
(3 tiết) chẩn đoán hộp số tự động (lý CLO5, - Giảng viên nêu những chú ý trong qu GK [2]
thuyết) CLO6 trình s dụng dụng cụ và ắp hộp số
[3]
3.1. Kỹ thuật kiểm tra iến mô CLO7
3.2. Kỹ thuật kiểm tra cụm van
thủy điện
Chƣơng 3: Kỹ thuật kiểm tra và - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Sinh viên ắng nghe, ghi chép và
chẩn đoán hộp số tự động (lý slides đặt c c câu h i.
thuyết) - Giảng viên h ớng dẫn sinh viên c ch - Sinh viên ắng nghe, ghi chú, đặt
kiểm tra, chuẩn đo n câu h i t ơng t c với giảng viên.
3.2. Kỹ thuật kiểm tra cụm van - Giảng viên nêu những chú ý trong qu
thủy điện trình s dụng dụng cụ và kiểm tra c c - Sinh viên vận dụng x ý c c tình
Buổi 5 [1]
CLO3, cụm van thủy ực huống giảng viên đ a ra
(3 tiết) Chƣơng 4: Kỹ thuật bảo dƣỡng và CLO5, [2]
sửa chữa hộp số tự động (lý CLO6
thuyết) [3]
CLO7
4.1. Bảo d ỡng iến mô
4.2. Bảo d ỡng ộ chuyển nh
r ng hành tinh
4.3. Bảo d ỡng ộ van điện t

11
Thời Chuẩn Hoạt động chi tiết Đánh Tài
Nội dung
lƣợng đầu ra Giảng viên Sinh viên giá liệu

điều khiển mạch dầu

- Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
slides chính
- Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải
thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên.
Chƣơng 2: Kỹ thuật tháo lắp hộp CLO3, [1]
Buổi 6 số tự động (Thực hành) ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình
CLO4,
- Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o TK2 [2]
(5 tiết) 2.1. Quy trình th o hộp số tự CLO5,
sinh viên c ch th o hộp số đúng quy - Ghi nhớ những chú ý quan trọng
động CLO6,
trình. - Chia nhóm sinh viên
[3]
CLO7
- Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o hộp số
- Chia nhóm thực hiện th o hộp số
- Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
slides chính
- Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải
thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên.
Chƣơng 2: Kỹ thuật tháo lắp hộp CLO3,
ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình [1]
Buổi 7 số tự động (Thực hành) CLO4,
- Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o, ắp TK3 [2]
CLO5,
(5 tiết) 2.2. Quy trình ắp hộp số tự động sinh viên c ch ắp hộp số đúng quy - Ghi nhớ những chú ý quan trọng [3]
CLO6,
trình. - Chia nhóm sinh viên
CLO7
- Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o hộp số
- Chia nhóm thực hiện th o, ắp hộp số
Chƣơng 3: Kỹ thuật kiểm tra và - Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
chẩn đoán hộp số tự động (Thực CLO3, slides chính
- Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải [1]
Buổi 8 hành) CLO4,
3.1. Kỹ thuật kiểm tra iến mô CLO5, thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên. [2]
(5 tiết) CLO6, ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình
3.2. Kỹ thuật kiểm tra cụm van thủy [3]
CLO7 - Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o, kiểm tra
điện
sinh viên c ch th o và kiểm tra ộ iến - Ghi nhớ những chú ý quan trọng

12
Thời Chuẩn Hoạt động chi tiết Đánh Tài
Nội dung
lƣợng đầu ra Giảng viên Sinh viên giá liệu

mô, cụm van thủy ực đúng quy trình. - Chia nhóm sinh viên
- Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o, kiểm tra
- Chia nhóm thực hiện th o hộp số
- Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
slides chính
- Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải
Chƣơng 3: Kỹ thuật kiểm tra và CLO3, thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên.
chẩn đoán hộp số tự động (Thực CLO4, ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình [1]
Buổi 9 hành) CLO5, - Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o, kiểm tra [2]
(5 tiết) 3.2. Kỹ thuật kiểm tra cụm van thủy CLO6, sinh viên c ch th o và kiểm tra ộ iến - Ghi nhớ những chú ý quan trọng TK4
[3]
điện CLO7 mô, cụm van thủy ực đúng quy trình. - Chia nhóm sinh viên
- Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o, kiểm tra
- Chia nhóm thực hiện th o hộp số
- Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
slides chính
Chƣơng 4: Kỹ thuật bảo dƣỡng và - Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải
sửa chữa hộp số tự động (Thực CLO3, thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên.
Buổi 10 hành) CLO4, ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình
4.1. Bảo d ỡng iến mô CLO5, - Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o, kiểm tra TK5
(5 tiết) CLO6, sinh viên c ch th o và kiểm tra ộ - Ghi nhớ những chú ý quan trọng
4.2. Bảo d ỡng ộ chuyển nh
CLO7 nh r ng hành tinh - Chia nhóm sinh viên
r ng hành tinh - Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o, kiểm tra
- Chia nhóm thực hiện th o hộp số
- Thuyết giảng kết hợp trình chiếu - Lắng nghe, ghi chép c c nội dung
Chƣơng 4: Kỹ thuật bảo dƣỡng và CLO3,
slides chính
Buổi 11 sửa chữa hộp số tự động (Thực CLO4,
- Giảng viên tổng hợp ại nội dung ý - Sinh viên t duy phân tích để giải
hành) CLO5, TK6
(5 tiết) thuyết và đặt câu h i cho sinh viên trả quyết câu h i của giảng viên.
4.3. Bảo d ỡng ộ van điện t điều CLO6,
ời ấy điểm chuyên cần. - Theo dõi và ghi nhớ quy trình
khiển mạch dầu CLO7
- Giảng viên thao t c mẫu và h ớng dẫn th o, kiểm tra

13
Thời Chuẩn Hoạt động chi tiết Đánh Tài
Nội dung
lƣợng đầu ra Giảng viên Sinh viên giá liệu

sinh viên c ch th o và kiểm tra ộ van - Ghi nhớ những chú ý quan trọng
điều khiển mạch dầu - Chia nhóm sinh viên
- Giảng viên nêu những chú ý khi thực
hiện th o, kiểm tra
- Chia nhóm thực hiện th o hộp số

GIẢNG VIÊN P. TRƢỞNG KHOA PHÓ HIỆU TRƢỞNG


SOẠN ĐỀ CƢƠNG PHỤ TRÁCH ĐÀO TẠO

ThS. Chu Thành Khải NCS. Nguyễn Tuấn Hải TS. Trần Đức Thuận

14

You might also like