Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 43

(eBook PDF) Media Now:

Understanding Media, Culture, and


Technology 10th Edition
Go to download the full and correct content document:
https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-media-now-understanding-media-culture-
and-technology-10th-edition/
More products digital (pdf, epub, mobi) instant
download maybe you interests ...

(eBook PDF) Media & Culture 11th Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-media-culture-11th-
edition/

(eBook PDF) Media and Communication in Canada Networks,


Culture, Technology, Audience Ninth 9th Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-media-and-communication-
in-canada-networks-culture-technology-audience-ninth-9th-edition/

(eBook PDF) Understanding Media Industries 2nd Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-understanding-media-
industries-2nd-edition/

(eBook PDF) Introduction to Mass Communication: Media


Literacy and Culture 9th Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-introduction-to-mass-
communication-media-literacy-and-culture-9th-edition/
Mass Media and American Politics 10th Edition (eBook
PDF)

http://ebooksecure.com/product/mass-media-and-american-
politics-10th-edition-ebook-pdf/

(eBook PDF) Media & Culture: An Introduction to Mass


Communication 12th Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-media-culture-an-
introduction-to-mass-communication-12th-edition/

Media & Culture: An Introduction to Mass Communication


11th Edition (eBook PDF)

http://ebooksecure.com/product/media-culture-an-introduction-to-
mass-communication-11th-edition-ebook-pdf/

(eBook PDF) Social Media Management: Persuasion in


Networked Culture Illustrated Edition

http://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-social-media-management-
persuasion-in-networked-culture-illustrated-edition/

(Original PDF) Media Ethics Cases and Moral Reasoning


10th Edition

http://ebooksecure.com/product/original-pdf-media-ethics-cases-
and-moral-reasoning-10th-edition/
MEDIA NOW

Davenport
LaRose
Straubhaar
Tenth Edition

Tenth
Edition

Understanding Media, Culture, and Technology


To register or access your online learning solution or purchase materials
for your course, visit www.cengagebrain.com. MEDIA NOW

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203

9781305950849_cvr_hr.dpc.indd 1 02/09/16 8:18 AM


Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
CONTENTS

Preface xix
About the Authors xxv

PART ONE Media and the Information Age

CHAPTER 1 The Changing Media 1


The Media in Our Lives 1
■ Media Then...Media Now 2
Media in a Changing World 3
Merging Technologies 4
Changing Industries 5
■ Technology Demystified: A Digital Media Primer 6
Changing Lifestyles 7
■ Your Media Career: Room at the Bottom. Room at the Top 8
Shifting Regulations 9
Rising Social Issues 9
Changing Media Throughout History 10
■ Media & Culture: A New Balance of Power? 10
Pre-Agricultural Society 11
Agricultural Society 11
Industrial Society 12
Information Society 12
Changing Conceptions of the Media 14
The SMCR Model 14
Types of Communication 16
What Are the Media Now? 19
Summary & Review 21 Thinking Critically about the Media 23
Key Terms 23

CHAPTER 2 Media and Society 24


Understanding the Media 24
■ Media Then...Media Now 25
Media Economics 25
Mass Production, Mass Distribution 26
The Benefits of Competition 27
Media Monopolies 28
■ Your Media Career: Media Scholar 29
The Profit Motive 31
How Media Make Money 33
From Mass Markets to Market Segments 34
New Media Economics 35
Critical Studies 37
Political Economy 37
Feminist Studies 39

vii
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Ethnic Media Studies 40
Media Criticism 41
Media & Culture: Postmodernism
■ 42
Diffusion of Innovations 43
Why Do Innovations Succeed? 44
How Do Innovations Spread? 44
What Are the Media’s Functions? 45
Media and Public Opinion 46
Gatekeeping 46
Agenda Setting 47
Framing 48
Technological Determinism 48
The Medium Is the Message 48
Technology as Dominant Social Force 49
Media Drive Culture 50
Summary & Review 51 Thinking Critically about the Media 53
Key Terms 53

PART TWO The Media

CHAPTER 3 Books 54
History: From Ink to Digital, From Press to Computer 54
Early Print Media 54
■ Media Then...Media Now 55
The Gutenberg Revolution 56
■ Media & Culture: Goodbye, Gutenberg 57
The First American Print Media 58
Book Publishing Giants Evolve 59
Your Media Career: Author! Author! 61

Technology Trends: From Chapbook to E-Book 61


E-Publishing 62
The Economics of Book Publishing 63
The Book Publishing Process: From Publishing Houses to You 64
Retail Bookstores 65
■ Media & Culture: Distractions, Comprehension, and Sleep: Printed
Textbooks, E-Texts, and the Cost of Learning 66
Book Readers and Purchasers 67
What’s to Read? Book Genres and Content 68
MEDIA LITERACY 69
Public Libraries, Freedom of Speech, and the First Amendment 71
Summary & Review 73 Thinking Critically about the Media 74
Key Terms 74

CHAPTER 4 Print and Digital Newspapers 75


■ Media Then...Media Now 76
History: Journalism in the Making 77
Newspapers Emerge 77
The Colonial and Revolutionary Freedom Struggles 78
The First Amendment 79
Diversity in the Press 79
The Penny Press 80
Following the Frontier 81
Civil War Coverage 82

viii CONTENTS

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
The New Journalism 82
Yellow Journalism 83
Responsible Journalism 84
Muckraking 85
The Effect of Chain Ownership and Conglomerates 85
Professional Journalism 86
The Watchdogs 87
Technology Trends 88
Newsgathering 88
Print Publishing 89
Online and Digital Publishing 89
Immersive Journalism—Virtual Reality 90
Consumers Habits 91
■ Technology Demystified: Immersive Journalism and Virtual
Reality 92
Industry: The News Landscape 93
Competition for Audiences and Advertisers 93
■ Your Media Career: Reporting the News that Others Use 94
The World View 95
A New Business Model for the United States 95
Content: What Is News? 97
Defining News 97
News Elements 97
Types of Newspapers and Their Audiences 98
■ Media & Culture: Politics, the Internet, and Social Media 101
Citizen Journalism and Citizen News Sites 102
MEDIA LITERACY 102
Summary & Review 108 Thinking Critically about the Media 111
Key Terms 111

CHAPTER 5 Magazines 112


History 112
Early Magazines 112
■ Media Then...Media Now 114
America Reads 114
Muckraking 115
■ Media & Culture: News Magazines 116
Magazines Target Specialized Audiences 117
Technology Trends 119
Printing Since Gutenberg 119
Publishing in the Information Age 119
■ Your Media Career: Wanted! Writers and Editors! 120
Digital Publishing 121
Industry 121
Ownership Changes from Individuals to Conglomerates 121
Economics 122
Circulation and Advertising Trends 124
Distribution and Marketing 125
Content: General Interest and Special Interest 125
Redefining the Role of Magazines 127
MEDIA LITERACY 127
Summary & Review 128 Thinking Critically about the Media 130
Key Terms 130

CONTENTS ix
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
CHAPTER 6 Recorded Music 131
History: From Roots and Records to Sounds in the Cloud 131
■ Media Then...Media Now 132
The Victrola 132
Early Recorded Music 133
Big Band and the Radio Days 133
Big Band Music and the World War II Generation 133
New Musical Genres 134
■ Media & Culture: Black Music: Ripped Off or Revered? 135
Rock and Pop History 135
The Record Boom and Pop Music 136
The Rock Revolution Will Be Segmented 136
Digital Recording 138
Music on the Internet 138
Media & Culture: Twenty One Pilots and the Hard Work of Music 139

Technology Trends: Let’s Make Music 142


New Digital Formats 142
■ Technology Demystified: From the Victrola to Aac 142
Sinking the Pirates 144
Streaming and Cloud Music Services 145
Social Music Media 145
The Recording Industry 145
■ Your Media Career: Musicians, Moguls, Music in Everything
Electronic 146
The Talent 146
Recording Studios and Record Companies 147
Music Distribution 149
Music Industry Associations 149
MEDIA LITERACY 151
Summary & Review 156 Thinking Critically about the Media 157
Key Terms 157

CHAPTER 7 Radio 158


History: How Radio Began 158
Save The Titanic: Wireless Telegraphy 158
■ Media Then...Media Now 159
Regulation of Radio 159
Broadcasting Begins 160
BBC, License Fees, and the Road Not Taken 161
Radio Networks 162
Paying for Programming: The Rise of Radio Networks 162
Radio Network Power 162
Competition from Television 163
Networks Fall, Disc Jockeys Rule 163
The FM Revolution 164
Local DJs Decline: A New Generation of Network Radio 164
New Genres: Alternative, Rap, and Hip-Hop Radio 165
Radio in the Digital Age 166
Technology Trends: Inside Your Radio 168
From Marconi’s Radio to Your Radio 168
High-Definition Radio 168
■ Technology Demystified: Fun with Electromagnetism? 168
Satellite Radio Technology 170
Internet Radio Technology 170
Weighing Your Digital Radio Options 170

x CONTENTS

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Industry: Radio Stations and Groups 170
Radio in the Age of the New Media Giants 170
Inside Radio Stations 171
Noncommercial Radio 172
Genres around the Dial 173
Radio Formats 173
The Role of Radio Ratings 174
Music Genres and Radio Formats 175
Talk Radio 176
National Public Radio 177
Radio Programming Services 177
■Your Media Career: Local DJs Decline But Other Forms of Radio
Rise 178
MEDIA LITERACY 179
Summary & Review 182 Thinking Critically about the Media 184
Key Terms 184

CHAPTER 8 Film and Video 185


History: Golden Moments of Film 185
■ Media Then...Media Now 186
How to Use Images: Silent Films Set the Patterns 187
Setting Up a System: Stars and Studios 188
How to Use Sound: Look Who’s Talking 188
The Peak of Movie Impact? 189
The Studio System: The Pros and Cons of Vertical Integration 190
Film Faces Television, 1948–1960 191
Studios in Decline 193
Hollywood Meets HBO 194
Movies Go Digital 195
■ Media & Culture: Saving National Production or the New
Cultural Imperialism? 197
Technology Trends: Making Movie Magic 197
Movie Sound 198
Special Effects 198
The Digital Revolution 199
Movie Viewing 200
■ Technology Demystified: Entering the Third Dimension 201
The Film Industry: Making Movies 202
The Players 202
Independent Filmmakers 202
The Guilds 203
Film Finance 203
Film Distribution 203
■ Your Media Career: You Ought to Be in Pictures 205
Telling Stories: Film Content 206
Team Effort 206
Finding Audience Segments 207
MEDIA LITERACY 208
■Media & Culture: Fighting the Anti-Piracy War Here and Abroad 211
Summary & Review 212 Thinking Critically about the Media 213
Key Terms 213

CONTENTS xi
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
CHAPTER 9 Television 214
History: TV Evolves 214
When Television Was New 214
■ Media & Culture: Television and the Days of Our Lives? 215
■ Media Then...Media Now 216
Into the Wasteland 217
Washington to the Rescue? 219
■ Media & Culture: Going by the Numbers 220
New Media to the Rescue? 221
The Big Three in Decline 222
Television in the Information Age 223
Technology Trends: From a Single Point of Light 226
Digital Television Is Everywhere 226
■ Technology Demystified: Inside HDTV 228
New TV Horizons 229
Video Recording 230
Video Production Trends 230
Industry: Who Runs the Show? 231
Video Production 232
National Television Distribution 234
■ Your Media Career: Video Production 235
Local Television Distribution 237
Noncommercial Stations 240
Television Advertisers 240
Genres: What’s on TV? 240
Broadcast Network Genres 240
What’s on Cable? 241
PBS Programming 242
Programming Strategies 242
Media & Culture: Diversity in Television
■ 243
MEDIA LITERACY 244
Summary & Review 248 Thinking Critically about the Media 250
Key Terms 250

CHAPTER 10 The Internet 251

History: Spinning the Web 251


■ Media Then...Media Now 252
The Web Is Born 252
Reining in the Net 253
The Rise of Social Media 255
Old Media in the Internet Age 255
Reinventing the Internet 256
Technology Trends: Metcalfe’s and Moore’s Laws 258
Internet Trends 258
■ Technology Demystified: Inside the Internet 259
Privacy Trends 262
Network Technology Trends 263
Computer Technology Trends 264
Industry: David versus Goliath 265
Computer Toy Makers 266
Where Microsoft Rules 266
Internet Service Providers 267

xii CONTENTS

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Content Providers 267
Internet Organizations 268
■ Your Media Career: Web Developer 269
Content: What’s on the Internet? 269
Electronic Publishing 270
Entertainment 271
Online Games 272
Portals 272
Search Engines 273
Social Media 273
■Media & Culture: Media, the Internet, and the Stories We Tell about
Ourselves 274
Blogs 275
Electronic Commerce 275
What Makes a Good Web Page? 276
MEDIA LITERACY 279
Summary & Review 285 Thinking Critically about the Media 286
Key Terms 286

CHAPTER 11 The Third Screen: Smartphones and


Tablets 287
History: Better Living through Telecommunications 287
■ Media Then...Media Now 288
■ Media & Culture: What My Cell Phone Means to Me 289

The New Media of Yesteryear 289


The Rise and Fall of Ma Bell 290
Cutting the Wires 291
The Third Screen Arrives 292
Media Face the Third Screen 294
Technology Trends: Digital Wireless World 295
From Analog to Digital 295
■ Technology Demystified: How Telephones Work 295
Digital Networks 296
Mobile Networks 297
■ Technology Demystified: Whistling Your Computer’s Tune 297
■ Technology Demystified: How Your Cell Phone Works 300

Industry: The Telecom Mosaic 302


The Wireline Industry 302
The Wireless Industry 302
Content: There’s an App for Us 303
■ Your Media Career: Mobile Media Star 303
Wireless Apps 304
Location-Based Services 304
Wireline Apps 305
MEDIA LITERACY 305
Summary & Review 311 Thinking Critically about the Media 312
Key Terms 312

CONTENTS xiii
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
CHAPTER 12 Video Games 313
History: Getting Game 313
Opening Play 313
■ Media Then...Media Now 314
Home Game 314
Personal Computers Get in the Game 315
Gear Wars 316
Games and Society: We Were Not Amused 317
The New State of Play 318
Technology Trends: The Next Level 319
Generations 319
No More Consoles? 320
No More Button Pushing? 320
■Technology Demystified: A Look under the Hood at Game
Engines 321
Virtual Reality Enters the Game 322
No More Rules? 323
Industry: The Game Players 324
Gear Makers 324
Game Publishers 324
Game Developers 325
■ Your Media Career: Getting Paid to Play? 326
Selling the Game 327
Video Game Genres: Rules of the Game 327
■ Media & Culture: Video Game as Interactive Film? 329
MEDIA LITERACY 330
Summary & Review 335 Thinking Critically about the Media 336
Key Terms 336

CHAPTER 13 Public Relations 337


Public Relations Yesterday and Today 337
History: Civilization and Its Public Relations 337
■ Media Then...Media Now 338
The American Way 339
From Governments to Entrepreneurs 340
PR Pioneers in the Modern World 341
Public Relations Matures 343
Global Public Relations 344
Technology Trends: Tools for Getting the Job Done 345
Traditional Tools 345
Video and Audio Tools 346
E-Mail and Texting Tools 347
PR Databases 348
Media & Culture: PR And Social Media 349

Industry: Inside the PR Profession 349


PR Agencies and Corporate Communications 350
Elements of Successful Public Relations 350
Professional Resources 352
PR Functions and Forms 352
The Publics of Public Relations 353
Four Models of Public Relations 354
■ Your Media Career: PR Numbers Are Stable 355

xiv CONTENTS

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
MEDIA LITERACY 356
Summary & Review 360 Thinking Critically about the Media 362
Key Terms 362

PART THREE Media Issues

CHAPTER 14 Advertising 363


History: From Handbills to Mobile Ads 363
■ Media Then...Media Now 364
Advertising in America 364
The Origins of the Advertising Profession 365
The Rise of Broadcast Advertisers 366
Hard Sell Versus Soft Sell 366
The Era of Integrated Marketing Communication 367
Advertising Now 367
Technology: New Advertising Media 369
Advertising in Cyberspace 369
Social Networking: Advertisers’ New Frontier 371
■ Media & Culture: College Students Rule the Marketplace 371
Mobile Ads: The Newer Frontier 372
They Have Our Number 373
E-Commerce 373
Advertising Everywhere 374
Industry: Inside the Advertising Industry 374
Advertisers 375
Inside the Advertising Agency 376
Advertising Media 378
■ Your Media Career: Becoming a Madperson 379
Advertising Research 381
Content: Advertising’s Forms of Persuasion 383
Mining Pop Culture 383
Consumer-Generated Content 383
Relationship Marketing 384
Direct Marketing 384
Targeting the Market 385
Understanding Consumer Needs 386
The Changing Nature of the Consumer 386
Importance of Diversity 387
Global Advertising 388
MEDIA LITERACY 388
Summary & Review 394 Thinking Critically about the Media 396
Key Terms 396

CHAPTER 15 Media Uses and Impacts 397


Bashing the Media 397
■ Media Then...Media Now 399
Studying Media Impacts 400
Contrasting Approaches 400
Content Analysis 401
Experimental Research 402
Survey Research 403
■ Technology Demystified: The Science of Sampling 404
Ethnographic Research 405
Big Data 407

CONTENTS xv
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Theories of Media Usage 408
Uses and Gratifications 408
Learning Media Behavior 409
■ Media & Culture: The Active Audience 410
Computer-Mediated Communication 411
Theories of Media Impacts 412
Media as Hypodermic Needle 413
The Multistep Flow 413
Selective Processes 413
Social Learning Theory 414
Cultivation Theory 414
Priming 415
Agenda Setting 415
Catharsis 416
Critical Theories 416
Media and Antisocial Behavior 417
Violence 417
Prejudice 419
Sexual Behavior 421
Drug Abuse 422
Prosocial Behavior 423
Information Campaigns 423
Informal Education 425
Formal Education 425
The Impacts of Advertising 426
Well-Being 428
Understanding Societal Impacts 429
Social Inequality 429
Community 430
Democracy 431
Public Health and Environment 434
The Economy 435
Summary & Review 439 Thinking Critically about the Media 441
Key Terms 441

CHAPTER 16 Media Policy and Law 442


Guiding the Media 442
■ Media Then...Media Now 443
Communications Policies 444
Freedom of Speech 445
■ Media & Culture: George Carlin and the “Seven Dirty Words” 448
Protecting Privacy 450
Protecting Intellectual Property 452
■ Media & Culture: Consumer Privacy Tips and Rights 453
Competition Issues 457
Universal Service 459
Who Owns the Spectrum? 460
Technical Standards 461
The Policy-Making Process 462
Federal Regulation and Policy Making 462
State and Local Regulation 465
Lobbies 466
The Fourth Estate 466
Summary & Review 468 Thinking Critically about the Media 470
Key Terms 470

xvi CONTENTS

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
CHAPTER 17 Media Ethics 471
Ethical Thinking 471
■ Media Then...Media Now 473
Ethical Principles 474
Thinking through Ethical Problems: Potter’s Box 476
Codes of Ethics 477
Corporate Ethics 477
■ Media & Culture: Society of Professional Journalists’ Code of Ethics 477
Making Ethics Work 478
Ethical Issues 479
Journalism Ethics 479
Ethical Entertainment 483
Social Media Ethics 485
Public Relations Ethics 486
Advertising Ethics 487
■ Media & Culture: PRSA
RSA Member Statement of Professional Values 488
Research Ethics 492
Consumer Ethics 493
■Media & Culture: Guidelines for Internet Advertising and
Marketing 496
Summary & Review 498 Thinking Critically about the Media 500
Key Terms 500

CHAPTER 18 Global Communications Media 501


Acting Globally, Regionally, and Nationally 501
■ Media Then...Media Now 504
Regionalization 504
Cultural Proximity 505
National Production 507
The Global Media 507
News Agencies 509
Radio Broadcasting 509
Music 510
Film 511
Video 515
Television 515
Cable, Satellite, and Internet TV 519
■ World View: Soap Operas around the World 520
Telecommunications Systems 521
Computer and Tablet Access 523
The Internet 524
■ Technology Demystified: A Closed or an Open Internet—The Great
Firewall of China 526
International Regulation 527
MEDIA LITERACY 528
Summary & Review 534 Thinking Critically about the Media 536
Key Terms 536

Glossary 537
References 544
Index 560

CONTENTS xvii
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
P R E FA C E

Smartphones are the latest manifestation of media convergence, the continu-


ing evolution of conventional media forms into digital communication plat-
forms. In today’s world, interpersonal communication and the creative efforts
of billions of individual users have been absorbed into the media environment
that was once the exclusive domain of the print, broadcasting, advertising, and
film industries. Media consumption has become a personalized as well as a
mass phenomenon as messages are targeted to ever narrower segments of the
audience and distributed through smartphones and tablets that are with us at
all times, wherever we go.
Our theme is that the evolution of traditional media industries and newer
technologies has created a new communications environment that impacts
society and culture. Our goal throughout this book is to prepare students to
cope with that environment as both critical consumers of media and aspiring
media professionals.
We reach for that goal by providing an approach to mass media that
integrates traditional media (magazines, books, newspapers, music, radio, film,
and television) and newer media (the Internet, tablets, smartphones, and video
games), and emphasizes the intersection of technology, media, and culture.
Change continues apace as the new electronic media of the twentieth century
are challenged by the Internet, which in turn is giving way to a new wave
of disruptive technology embodied in smartphones and tablets. It remains
important to consider the historical trends that got us here and to observe
long-term trends that extend beyond the latest Internet memes and infatua-
tions with tech gadgets. We have already witnessed astounding changes in the
structure of the radio and telecommunications industries and the rapid evo-
lution of the newspaper, film, and television industries as they meet the chal-
lenges of new technologies and new ways of doing business on a global scale.
These are changes that affect our society as well as those across the globe, and
our students need to learn about them in their introductory courses to prepare
them to be productive citizens.

NEW TO THIS EDITION


The tenth edition of Media Now provides the most current coverage possi-
ble of media industries old and new and reflects the field’s latest research
as well as the challenges that confront industries in transition. Social media
and the rapid spread of smartphones represent an overarching trend toward
audience-originated content and mobile media consumption that force media
executives, advertisers, public relations executives, and governments around
the world to rethink their strategies. We believe that these changes afford
“teachable moments” in which students can reflect on the future of the media

xix
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
and their own life plans while recognizing the impact that external events can
have on providers of entertainment, information, and communication. To place
these changes in their proper historical context, we have revised the historical
narratives to emphasize events that have a direct impact on the media today
and to point out that many seemingly “new” developments are really nothing
new but rather paths not taken and choices not made at different points in
time. We have also separated magazines and books (previously Chapter 3) into
two chapters (now Chapter 5 and Chapter 3) because they have distinct indus-
tries composed of different economies, audiences, and technologies.
Chapter by chapter, here are examples of the updates you will find in this
edition:
■ The Changing Media examines how smartphone and tablet apps
expand conventional typologies of communication and charts the end
game in the conversion of conventional media to digital forms.
■ Media and Society considers the new business models that are emerg-
ing in social media and tracks recent trends in the adoption of media
forms old and new.
■ Books traces the evolution of technology, content, audiences, and multi-
ple delivery methods (print, audio, and digital) for books, and the effects
of those changes on the industry and consumers.
■ Print and Digital Newspapers looks at the positive impact of jour-
nalism on the growth of democracy and analyzes the industry as it
evolves with the digital landscape toward immersive journalism, and
experiments with changes in its business model.
■ Magazines is now its own chapter and examines the good influence of
(muckraking) content on society, the expansion of genres, and the shifts
that technology, audiences, and owners have caused in the industry.
■ Recorded Music tracks how the music industry copes with declin-
ing sales by exploring new outlets for music on the Internet, such as
streaming music services.
■ Radio examines the Internet “cloud music” trend, evolving Internet
radio, and their impact on conventional broadcasting.
■ Film and Video analyzes how the industry prospers through pre-
mium ticket sales in 3-D and IMAX venues, while changing global
distribution to fight piracy and maximize growing international
revenues.
■ Television explores how the basic nature of television and its con-
ventional business models is evolving in response to the challenge of
streaming media with new business models even as a new golden age of
television drama fills the home screen.
■ The Internet scrutinizes trends that are leading to a decline in Internet
use in American homes as social media apps challenge the conventional
PC-oriented model.

xx PR E FAC E

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
■ Public Relations shows how social media present new opportunities,
tools, and ways to communicate to various publics across the country
and to other cultures throughout the world.
■ Advertising examines mobile advertising trends and the growing
threats to consumer privacy the growing.
■ The Third Screen monitors the latest trends in mobile apps and
the evolution of smartphones into an entertainment and advertising
medium.
■ Video Games profiles a rapidly changing industry and anticipates the
impact of virtual reality and augmented reality.
■ Media Uses and Impacts expands coverage of the impacts of new
media with a closer look at the relationship between media consumption
and well-being.
■ Media Policy and Law considers the implications of new FCC rulings
on network neutrality and universal access.
■ Media Ethics expounds on professional responsibility to society, the
processes of ethical decision-making, and the importance of ethical
behavior that has magnified with the new challenges brought about by
social media.
■ Global Communications Media investigates the impact of social
media on democratic revolutions in the Middle East and accelerating
global film, television, and music flows.

UPDATED PROVEN FEATURES


This book comes with a rich set of features to aid in learning, all of which
have been updated to help students better understand the ongoing changes in
media, culture, and technology:
■ Figures: These visuals, some of which were labeled “infographics” in
previous editions, capture key trends and statistics in an accessible and
graphically appealing style common to the new media, updated with
the latest data.
■ Media Literacy: Included within each media chapter, these sections
focus on key issues regarding the impact of media on culture and soci-
ety, encouraging students to think critically and analyze issues related
to their consumption of media. This edition focuses on privacy issues
and changes in media ownership patterns that affect consumers.
■ Glossary: Key terms are defined in the margins of each chapter and
are listed at the end of each chapter, and a complete glossary is included
in the back of the book.
■ Media Then... Media Now: Major events in each medium’s industry
are highlighted. Important dates are also called out in the margins of
the text in each chapter.

P R E FAC E xxi
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
■ Featured Boxes: Four types of boxes appear in the text, each designed
to target specific issues and further pique students’ interest:
■ MEDIA AND CULTURE boxes highlight cultural issues in the media.
■ TECHNOLOGY DEMYSTIFIED
M
MYSTIFIED boxes explain technological information
in a clear and accessible way.
■ YOUR MEDIA CAREER guides readers to the “hot spots” in media
industries updated with the latest projections from the Bureau of
Labor Statistics. New to this edition, these include:
+CAREER PROFILES are thumbnail biographies of successful media
professionals who started out with degrees in media studies.
■ WORLD VIEW expands thinking from beyond the front door to a more
global perspective.
■ Stop & Review: Appearing periodically throughout each chapter, these
questions help students incrementally assess their understanding of
key material.
■ Summary & Review: Each chapter concludes with summary and
review sections, which are presented as questions with brief narrative
answers.

TEACHING AND LEARNING RESOURCES


MindTap Communication for Media Now is a personalized, online digital
learning platform that provides students with an immersive learning
experience that builds critical thinking skills. Through a carefully designed
chapter-based learning path, MindTap allows students to easily identify the
chapter’s learning objectives, read the chapter, test their content knowledge,
and reflect on what they’ve learned. The course is as flexible as you want it to
be: you can add your own activities, PowerPoint slides, videos, and Google docs
or simply select from the available content, and you can rearrange the parts to
suit the needs of the course. Analytics and reports provide a snapshot of class
progress, time in course, engagement, and completion rates.
The Instructor Companion Website is an all-in-one resource for class
preparation, presentation, and testing for instructors. It is accessible by
logging on to login.cengage.com with your faculty account. You will find an
Instructor’s Resource Manual, Cognero® test bank files, and PowerPoint pre-
sentations specifically designed to accompany this edition.
■ The Instructor’s Resource Manual provides you with extensive assis-
tance in teaching with the book, including sample syllabi, suggested
assignments, chapter outlines, individual and group activities, and more.
■ Cengage Learning Testing Powered by Cognero® is a flexible, online
system that allows you to import, edit, and manipulate content from
the text’s test bank or elsewhere, including your own favorite test ques-
tions; create multiple test versions in an instant; and deliver tests from
your LMS, your classroom, or wherever you may be, with no special
installs or downloads required.
■ PowerPoint® Lecture Tools are ready-to-use outlines of each chapter.
They are easily customized for your lectures.

xxii PR E FAC E

Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
ACKNOWLEDGMENTS
We wish to thank our spouses, Sandy Straubhaar, Betty Degesie-LaRose, and
Frederic W. Greene, for their patience and valuable ideas. We also want to
thank a number of our students and graduate assistants, Camille Douglas,
Stuart Davis, Josh Gleich, Julie Goldsmith, Nicholas Robinson, and Tim Pen-
ning, for their reviews and comments on the chapters. Also, thanks to Rolf and
Chris Straubhaar, Julia Mitschke, and Rachael and Jason Davenport Greene
for insights into their culture and concerns. Special thanks to Tammy Lin for
reviewing drafts of the video games chapter.
We would also like to acknowledge the tremendous efforts of everyone at
Cengage Learning who worked with us to create an outstanding book and
accompanying learning materials. There are many who have worked tirelessly
behind the scenes. Great appreciation also goes to Andrea Wagner, content
project manager; Sarah Seymour, marketing manager; and our product
manager, Kelli Strieby. The team at Lumina Datamatics did an outstanding job
managing this project, in particular Valarmathy Munuswamy, Manoj Kiran,
and Magesh Rajagopalan. We also gratefully acknowledge the assistance of
Dr. Teresa Mastin, for her previous work on the advertising chapter; Julia
Crouse Waddell, for her excellent work on this book’s MindTap content; and
Stuart Davis and Kevin Tankersley, for their help with the supplementary
resources. Finally, we wish to thank the following reviewers for their
thoughtful suggestions and guidance in the development of the tenth edition:
Arnold Mackowiak, Eastern Michigan University

Tim Moreland, Catawba College

Kevin Tankersley, Baylor University

Dr. David Nelson, University of Central Oklahoma


We also thank the following individuals for their reviews of the previous
editions: Arnold Mackowiak, Eastern Michigan University; Tim Moreland,
Catawba College; Kevin Tankersley, Baylor University; Dr. David Nelson,
University of Central Oklahoma; Robert Abeman, Cleveland State University;
Jon Arakaki, State University of New York, College at Oneonta; Thomas
Berner, Pennsylvania State University; Elena Bertozzi, Indiana University;
Larry Bohlender, Glendale Community College; Sandra Braman, University of
Wisconsin, Milwaukee; Dr. Jim Brancato, Cedar Crest College; Michael Brown,
University of Wyoming; Erik Bucy, Indiana University; Karyn S. Campbell,
North Greenville University; Larry Campbell, University of Alaska, Anchorage;
Richard Caplan, University of Akron; Meta Carstarphen-Delgado, University
of Oklahoma; Jerry G. Chandler, Jackson State University; Tsan-Kuo Chang,
University of Minnesota, Twin Cities; John Chapin, Rutgers University;
Joseph Chuk, Kutztown University of Pennsylvania; Dan Close, Wichita State
University; Gene Costain, University of Central Florida; Dave D’Alessio,
University of Connecticut, Stamford; Robert Darden, Baylor University;
Krishna DasGupta, Worcester State College; Staci Dinerstein, County College
of Morris; David Donnelly, University of Houston; Mike Dorsher, University
of Wisconsin, Eau Claire; Michael Doyle, Arkansas State University;
Dr. Jim Eggensperger, Iona College; Lyombe Eko, University of Maine; Emily

P R E FAC E xxiii
Copyright 2018 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Another random document with
no related content on Scribd:
Kaspo Hyvönen pyysi alamaisimmasti vastata, jotta kyllä täällä on
tänä syksynä avattu kirkonkylässä kansakoulu ja siinä on lähemmä
kolmekymmentä oppilasta. Harrastusta kansakouluasialle näyttää
olevan pitäjäläisten keskuudessa, ja mikäli on kuultu, aiotaan
tulevana syksynä avata vielä ainakin kaksi kansakoulua
paikkakunnilla, jotka ovat kirkonkylästä kaukana, ja niin ollen lasten
kouluttaminen täällä kävisi vaikeaksi.

On sillä tuolla Kaspolla hyvä ulosanti, ihmettelivät ukot itsekseen,


ei se suotta näissä kunnan hommissakaan ole joutunut etualalle.
Kyllä sitä jo tuommoisella roplotuksella tohtii päästä vaikka
hyväksikin virkamieheksi.

Ilopurolainenkaan ei tietysti tahtonut olla miestä huonompi, vaan


puhua rompotti sekin pitkän roklamentin niistä kansakouluasioista.
Kuulosti jo ilopurolaisen puheesta siltä, jottei tässä pitäjässä parin
vuoden perästä enää olekaan muuta kuin kansakouluja.

— Hyve on, tulke koolu, otta oppi! — sanoi maanvaari puheitten


loputtua.

Sitten pyysi taas Ilopuron Apneeri puheenvuoron ja selitti, että


tämä kunta on siksi suuri ja asukaslukukin on niin huomattavasti
kohonnut, että sen olisi saatava oma kunnanlääkäri.
Naapurikunnissa alkaa jo olla sellaiset, mutta tämä Markkulan pitäjä
on vielä siinä suhteessa lapsipuolen asemassa. Asia tulee
seuraavassa kuntakokouksessa esille, mutta sitä ennen olisi hyvä
saada herra kuveryörin suostumus ja puoltolause, jotta sitten
sinaatissa varmasti läpäiseisi.

Ukkojen keskuudessa herätti tämä kysymys paljon enemmän


mielenkiintoa kuin kansakouluasia. Tässäkin pitäjässä oli vielä hiljan
luotettu yksinomaan verenseisottajiin ja kipeenkatsojiin, ja jos ei
niistä apua ollut, eikä sauna ja suolaviinakaan tepsinyt, niin oli tauti
kuolemaksi. Mutta viime aikoina olivat jotkut vieneet potilaitaan
kaupunkiin sairashuoneeseen, ja useimmat olivat sieltä tulleet
terveinä takaisin. Tämän johdosta oli usko omiin tietäjiin ja taitajiin
haprastunut, ja kun tämä kysymys herätettiin, tuntui se ukkojenkin
mielestä ajan vaatimalta.

— Kyllä se saes olla oekeel lukenut kippeenkahtoja, tohtuorj,


meijännii kunnassa, — äänsi Sukslevän Tuavetti muistamatta enää,
että oli kielletty muita puhumasta.

— Pitäsj se olla semmojnev vähäv viisaamp kun nua meijän omat


tohtuorit, ei tahoj niistä ennee olla apuva, — yhtyivät toiset.

— Mine antta pooltolause, — sanoi kupernyöri. Kirjuttaka te vaan


yks' annomus, kylle mine poolta.

Kiitoksija vua, herra kupemyörj, kyllä se siitä sittä läp männöö, —


kumarteli ilopurolainen.

Sitten toi se vahtimestarin virkaa pitävä Hanna Korhonen kahvia.


Hannalla itsellään oli kahvitarjotin, ja mikä lie pieni tyttö kantanut
leipäkoria. Tarjosivat kuvernöörille, vallesmannille ja kahdelle kunnan
pösölle. Juuri siinä kahvia tuotaessa tuli sisään rovasti, Neelmanni-
pappihan tuo kuului olleenkin jossain sairaan luona. Sinne asettui
rovastikin Kupernyörin viereen pöydän taakse, ja Hanna tuoda
höyryytti hänelle pian kahvikupposen. Samalla reissullaan kuiskasi
hän ukoille:

— Tulukee työ miehet tuonne toeseUe puolelle, niin suatta siellä


tätä kahvija kunnan kustannuksella.
Ukot olivat vähän äkeissään. Vai sillä lailla, jotta tässä
ilopurolainen ja Hyvös-Kaspo ovat toisia parempia ja soklottelevat
siellä herrojen kanssa, sillä aikaa kun tämä tavalHnen rahvas särpii
sikurivetensä porstuanpohjakammarissa. Ne näkyvät olevan eri
rankia nuo kaksi. Vaikka saapihan nuo yhdellä tiellään vetää
tupakansavut, ja nuo ne eivät toki uskallakaan sisällä maanvaarin
nenän alla. Kas, kun sentään ovat nämä kahvit järjestäneet yhteisillä
varoilla muillekin kuin itselleen, onpas sen verran tuntoa kuitenkin.
No, itseppähän me on heidät kunnan hallitusmiehiksi nostettu,
mitäpähän tässä on murajamista.

Kahviloman jälkeen alkoi Hyvös-Kaspo puhua osuusmeijeristä,


jotta mitä niinkuin herra kupernyöri ajattelisi, jos semmoinen rustinki
tähän Markkulan pitäjään laitettaisiin. No, eipähän sillä mitä vastaan.
Sopiihan se, laittaa vaan, kyllähän se hänen puolestaan käypi
päinsä, nostaahan se sekin pitäjän taloudellista tasoa. Kyllä hän
toimittaa säännöt vahvistettaviksi, kun ne vaan hänen kansliaansa
lähetetään. Ja vallesmanni vielä auttaakin sääntöjen laatimisessa,
ettei tule sutta. Ja taas pokkuroivat Kaspo ja ilopurolainen, ja taisi
jokin sieltä kauempaakin nousta kumartamaan. Eikö liene ollut
Sipukan Pekka, se pohjois-markkulainen edistyksen mies.

Tämän osuusmeijeriasian yhteydessä se sitten rupesi Kolopuksen


Jahvettia niin vaivaamaan se hänen sydämellään oleva kysymys,
jotta hän ei enaa jaksanut pidättää, vaan kakisti kurkkuaan, roiskaisi
pitkän sylen ja otti puheenvuoron pyytämättä.

— Mitenkään seon, jos tua ilima' aikojaani mualaenen saes


tiijustoo, jotta onko se saparotyörj vae mikä tuo oekeestaal lie
nimeltaa, kuvan kalu, ja oesko siitä hyötyvä näem
mualaestallouvessa. Jos että neät pahhoo tykkee, herra
kupemaattorj, niini niinä vuan kysyjsin.

Kuvernööri kääntyi vallesmannin puoleen, sillä hän ei nähtävästi


ymmärtänyt, mistä koneesta oli kysymys. Rovastin suu näkyi
kääntyneen hymyyn, ja vallesmannilla oli täysi työ pidätellessä
nauruaan. Saatuaan selityksen nauroi kuvernöörikin ääneensä.

— Kylle separaattor ole hyvä kone, osta sinä ukko vaan


separaattor, — yritti kuvernööri vastata, minkä sai naurultaan valtaa.

Mutta Jahvetti itse oli aivan vakava. Samoin useimmat muutkin


ukot. Mitähän tässä sitten muka on nauramista, selvässä asiassa;
keltäs se tämä maalainen kysyy neuvoa, jollei herroilta ja ennen
kaikkea läänin päämieheltä. Nyt oli Jahvetti saanut tehdyksi
kysymyksensä, ja hänen mieleltään oli paino pudonnut. Tämä asia
oli hänelle kaikkein tärkein koko kokouksessa, ja kun hän nyt oli
kuullut Kupernyörinkin kehuvan separaattoria, niin hyväksyi hän sen
täydellisesti. Mene tiedä, vaikka itsekin ostaisi.

Kaikkein viimeiseksi halusi kupernyöri tietää, minkälainen oli ollut


vuodentulo. Siihen vastasivat taas pitäjän pomot, ettei ole
moittimista. Isompaan aikaan ei ole ollut sellaista vuotta
kasvullisuuden suhteen kuin tämä. Sen kuultuaan piti maanvaari
seuraavan lopettajaispuheen:

— Teille ole hyve voosi, se ole oikke hyve. Mutta ei pide syydä
kaikki, mite saa. Tule toinen hoono voosi, mite sitte ette otat.
Soolatka te vaan piimä ja jooka seeniä, ja pankka vilja kassa.

Sitten se lähti, kuului meinaavan vielä yöksi Pielavedelle.


Tuavetti Tarvainen kiirehti ajamaan Kupernyörin perään. Hänellä
oli kärryillään Tervaharjun Herkko Tissarinen. Tuavetti oli totisella
tuulella. Hän muisti viimeöisen unensa, ja hänestä tuntui, että olisi
pitänyt puhua maanvaarille siitä muikun istutuksesta, mutta ei ollut
tullut otetuksi suunvuoroa. Hän melkein kadehti Kolopuksen ukkoa,
joka oli sanonut vaan asiansa pois poikkeen.

— Taetaahan tua ollal lupsakka mies tua kupernyörj, vaekka ei se


oekee' ossoo tätä meijän kieltä, koska siltä sekkii sien- ja piimäjuttu
mänj vähä sekalutta, — yritti tervaharjulainen aloittaa puhetta.

Mutta Tuavetti ei nyt ollut puhetuulella. Hänen mielessään alkoi


askarrella semmoinen ajatus, jotta saahan nähdä, huomaako tuo
kupernyöri edes sitä porttia. Se oli viimeinen toivo, muuten menee
mahoksi koko juttu.

Kun vihdoin saavuttiin Sukslevän portille, näytti Tuavetista siltä,


että kupernyöri viittilöi taloon päin ja että ne molemmat vallesmannin
kanssa katsahtivat taakseenkin. Tuntui myöskin kuin olisi kuski
vähän hiljentänyt vauhtia talon kohdalla.

Tervaharjulainen kahviteltiin Sukslevässä, ja Tuavetti oli hyvin


puheliaalla tuulella.
IX.

Siinä se oli vaan tämä aika mennyt, niin Markkulan pitäjässä kuin
muuallakin. Oli ohitse pestuupyhä, vuosipalvelijain nahkansa
myyntipäivä, lokakuun ensimmäinen sunnuntai, jolloin kirkkomäellä
oli väen vilskettä ja jolloin siellä tehtiin niitä kaikkein maallisimpia
kauppoja: ostettiin palkollisia ensi köyristä seuraavan vuoden köyriin.
Pidetty oli palkollisten riiviikkokin, tämä seitsemän päivää kestävä
lomakausi, jolloin renkikin pyörähtää kantapäillään ja on itse
miehiään ja piikapalvelija kulkee rannukkaisissa pyhävaatteissaan
niin kauan kuin se entinen luomisen työ kesti lepopäivineen ja
kaikkineen.

Ne olivat nyt takana ne palkollisten kissanpäivät, ja ankara


vuotinen työ meni taas tavallista menoaan. Toiset olivat muuttaneet
paikkaa, toiset jääneet entisiin taloihinsa. Sukslevässä tuota ei ollut
tapahtunut muutoksia. Ja mitäpä noista muuttelemisista, piikaa
vastaan ei ollut mitään muistuttamista, sehän oli rohnakka
työihminen, eikä piiallakaan ollut mitään taloaan vastaan; renki kyllä
oli vähän sellainen kitukasvuinen kitjake miehekseen, mutta kun sillä
oli hyvä yritys eikä ollut pahan vaativa palkoilleen, niin olkoon nyt
siinä, ehkäpä seuraava vuosi tekee tehtävänsä ja nallikka kasvaa
vähän härövämmäksi.
Takana oli jo joulukin, talkkunat syöty ja joulukirkot käyty. Siinä
joulussa sitä olikin vielä vanhan ajan tunnelmaa. Silloin pantiin talo
yhtä tyhjäksi kuin heinärippipyhänäkin ja ajettiin kirkkoon monella
hevosella. Ja silloin piti olla kaikki helyt mukana, aisakellot
pompottamassa ja kulkuset länkien nokassa. Pitkänä jonona ajaa
körötettiin ja vähin kilpailtiinkin, jotta onko tässä yksi parempi kuin
toinen? No, olihan se toisinaan, ja oli olemattakin. Miten milloinkin
sattui. Mutta pääasia oli se kalkatus ja kilkatus pimeässä
talviaamussa. Pitäjän-peräläiset saivat lähteä jo kukonlaulun aikaan,
jos mieli kuudeksi kirkkoon keritä. Ei sitä jouluaamuna yhdessäkään
töllissä maattu, sen tiesi; kyllä niistä tuli tuikki ohi ajaessa, vaikkei
kaikista kyetty joulukirkkoon lähtemään, kun ei ollut niitä hevosia
niinkuin talollisilla. Mutta tulen tuikkeella kunnioitettiin joulua
kuitenkin matalimmassakin majassa, ja koko mökin väen kasvot
litistyivät ikkunaan kirkkomiesten jonon sivuitse ajaessa.

Niin, oli ohitse joulu, uupunut muistojen joukkoon uusivuosikin,


lopahtanut loppiaiseen pyhäinen aika, ja nyt oli taas joukko
härkäviikkoja edessä. Päivä oli jo pidentynyt muutamilla
kukonaskelilla, mutta oli sitä aikaa, jona talvi tapansa näyttää, jos on
näyttääkseen. Tammikuussa se panettaa turkkihousut jalkaan ja
haettaa koirannahkarukkaset vinniltä, jos vielä siihen asti olisikin
miten-kuten tavallisissa tamineissa tarennut.

Mutta ovatpa tammikuun lopulla Kuopion talvimarkkinat, joille


kansaa kaukaisistakin pitäjistä tulvii. Mitenkäs ei sitten mentäisi
Markkulasta, kun ollaan tässä ihan rajakkain? No, tuleehan sitä
matkaa viitisen peninkulmaa, mutta mikäpä tämä nyt tämmöinen
taival, kun se pää otetaan, jotta lähdetään.
Sitä oli tällä Sukslevän Tuavetilla vähän kuin asian-tynkääkin
markkinoille: olisi vaihdettava yksi hevosista vähän nuorempaan, jos
miten soveltuisi. Tuntuu tekevän tämänkin Tolopin mieli tällä kertaa
kaupungissa käymään, ja sopiihan se siihen yhteen rekeen. Emma
myöskin kuuluu havittelevan niitä menojaan, mutta se tuo lähtenee
Alapetin matkassa; ei noita kuulemma muita olekaan menoillaan
Luvellahesta. No, nehän ovat jo kuuluutuksissa, passaahan ne
kahden päästää, ja sitäpaitsi samaa matkaahan tuota ajettanee ja
yhteen kortteeriin kaupungissa yövyttänee.

Siinä se on lähtövalmiina Sukslevän isännän reki. Pohjalle ovat


pakatut viemiset, minkä heitä lienee kertynyt vuotiset vasikan- ja
lampaannahkat, ja pytyllinen voita, paljonkos sitä näin talvisydämellä
säästöön saa. Ja nuorempi poika, Rieti, sehän tuo on syys- ja
talvikorvan joutoaikansa rihloineen metsässä juosta nipottanut, ja nyt
on sitten oravan- ja jäniksenturkkeja kimpun kumpiakin
markkinamiesten mukaan tellännyt. Ne kuuluu pitävän myödä ja
ostaa sitten amitsuonia metsänkävijälle. No, siinäpähän menevät, ja
toimittaa se toki pitää nuoren miehen asia.

Aikaisin aamulla markkinain aatonaattona ajoi Luvellahen Alapetti


Sukslevään morsiantaan hakemaan. Päivän valetessa siitä lähdettiin
kahdella hevosella kaupunkia kohti, nuoret edellä ja Sukslevän ukko
poikineen perästä. Sitä kun on näin kolmesti kuuluutettu, kuten
Alapettikin tähän Emmaan, niin sitä tuntee itsensä jo melkein kuin
akoittuneeksi ja siirtyneeksi sinne elämän vakavammalle puolelle.
Tosinhan ne keskustelut vielä käyvät sellaiseen riijuuaikaiseen
tyyliin, ja se tämä maalainenkin, joka ei ole tottunut liiallisiin
kohteliaisuuksiin ja muihin kotkotuksiin, koettaa sentään kuuluutettua
morsiantaan avitella rekeen ja siitä pois, ja vähän muutenkin
osoitella, jotta sitä ei nyt vielä ihan olla siinä päässä asti. Sitten kun
sitä siihen saakka tullaankin, niin se saapi eukkokin tulla toimeen
omin avuinsa, niinkuin tuleekin, sillä tämä maalainen vaimoihminen
on tottunut pujottautumaan melkein samasta silmukasta kuin
mieskin.

Eipä näin markkinain aatonaattona tarvitse markkulaisen yksinään


kaupunkiin ajaa, sitä kun on tuota kulkijaa monesta pitäjästä aina
Viitasaarta ja Pihtiputaata myöten. Niitä kertyy menijöitä pitkät jonot,
miltei vielä isommat kuin joulukirkkoon kiirehtijöitä. Saitan lossilla,
markkulaisten syöttöpaikassa, on tupa täynnä markkinamiestä jos -
naistakin. Siinä kääriytyy saarleinsa sisästä mummoa jos
minkälaista, rehevää emäntää ja nuorta, punaposkista tyttölasta. Sitä
ei tiedäkään, mitä kääröä kukin rekensä perässä kulettaa, ennenkuin
se purkautuu syöttöpaikassa. Silmät niiltä sieltä nyytistä paistavat,
mutta mikäpä ne silmistään tuntee. Vasta kun ne liiat tamineet
yltänsä purkavat, näkee sivullinenkin, kummoinen on kullakin
kuorma.

Tähän jonoon ei ole sattunutkaan markkulaisia muita kuin Alapetin


ja Sukslevän Tuavetin matkueet. Kaikki muut kymmenkunta
hevoskuormaa ovat tois pitäjäläisiä. Mutta siinä Saitan lossilla
hevosia syötellessä ajaa huristaa pihaan tuttuja pitäjäläisiä, vieläpä
aivan naapureitakin. Herkko Tissarinen emäntänsä ja Hintriikka-
tyttärensä kanssa työntyy tupaan ja juttelee, että hän oli tarkoittanut
suksleväläisten matkaan, mutta näköjään myöhästynyt. Nyt sitä
kuitenkin lähdetään völjyyn, kunhan hän kerkiää vaan vähän
hevostaan puhalluttaa. Polokin isäntäkin Hirvijärven takaa tulee
siihen poikineen, ja sitten on vielä muutamia pohjoismarkkulaisia.
Mikäpähän siinä, syöttääpä häntä tämä Tuavetti vähän kauemmin ja
lepuuttaa hevostaan, mukavampihan on sitten ajaa könistää toinen
puoli matkaa yhdessä tuttujen miesten kanssa; saapipahan edes
kunnon tarinatoverin, jos joskus mäessä reestä nousee jalkojaan
verryttelemään.

Jälkipäähän olivat jättäytyneet nämä markkulaiset Saitan lossilta,


syöttöpaikasta lähdettäessä. Olisivat he voineet edelläkin ajaa, kun
kellään ei ollut suurta kuormaa, kuten viitasaarelaisilla ja
pihtiputaalaisilla muutamilla, mutta riekkukoot toispitäjäläiset
etunenässä, kun näkyy niin haluttavan, markkulaiset kerkiävät täällä
häntäpäässäkin ajaa lönkötellä. Ihan viimeiseksi oli heittäytynyt
Luvellahen Alapetti nuoren morsiamensa kanssa. Siinä saattoi olla
tarkoituksensa, sillä Alapetilla oli hevonen virkku ja kipakka menijä.
Mutta niillä on muut mielessä näillä nuorilla. Siellä ne kuhjottavat
lähekkäin ja puolimakuullaan reslan pohjassa. Se vetää niitä nyt
vielä vieriviereen, sylikkäin, taitaisivat saman turkin sisään ahtautua,
jos suinkin mahtuisivat. Ja niillä riittää sitä turinaa, tietysti, kun on
juuri se suunnitelmien aika. Ja se passaakin hyvin tässä nyt niitä
juttujaan jutella, kun ei tarvitse hoitaa hevosen menoa. Se
lönkyttelee hiljalleen omia aikojaan toisten perässä. Eivätkä nuo
Alapetinkaan silmät sen puolesta joudakaan menon mukaan
katselemaan, niillä näkyy olevan tutkimista siinä vieressä, Emman-
lyllerössä. No, tutkikoon nyt Alapetti, syökööt silmillään toisiaan ja
sipiskööt siinä, nuoret; eivätpä taida monta kertaa noin nokakkain
markkinoille ajaakaan. Eikä ehkä tarvitse monasti kylmiä neniään
vastakkain hangata tammipakkasessa; eiköpä tuota kohta saane
itsekukin pitää huolta omasta nokastaan, miten parhaaksi näkee. Se
menee niin pian ohitse tämä hipleys, kun alkaa jokapäiväinen elämä
omine menoineen ja huolineen. Senpä tautta sitä ei tarvitse
kadehtiakaan, jos näin umpisolmua vetämässä olevat nuoret ihmiset
ovat vähän erilaisempia kuin muut, ja jos ne mieluummin jättäytyvät
häntäpäähän markkinamiestenkin jonossa. Onhan tässä kolmisen
tunnin matka Saitan lossilta kaupunkiin, antaa Alapetin ja Emman
sen aikaa setviä siellä asioitaan jälkipäässä toisten silmältä syrjässä.
Kunhan vaan sen verran katsonevat, etteivät heitteisellä tiellä nurin
kupsahda.

No, niin se vaan matka sujuu, vaikka häntä hiljalleenkin tehdään.


Siinä vähän ennen aikaisen tammikuun illan pimenemistä olivat
matkamiehet jo nousemassa Savilahdesta Rättimäkeä ylös Kuopion
kaupunkiin. Siitä he ajoivat käyden sisään samasta tullista, jossa
kerran kuuluisan Kiho-Vauhkosen ennustuksen mukaan oli pölkky
pyörivä veressä, koska niin suuri sota oli tuleva niille maille. Luojan
kiitos, rauhassapa tuota oli saatu olla siihen asti; miten sitten käynee
vast’edes, sitähän ei ole tämän syntisen ihmisen sallittu tietää.

Siinäpä juuri Rättimäen rinteessä tulee vastaan kaksi


kaupunkilaista sällismiestä. Nuttusillaan vaan onnettomat vihtelevät
talvisessa säässä, ja toisella vielä taitaa olla ruunista aivinaa
housutkin. Tuosta kai se lienee lähtenytkin se kansan sananparsi,
jotta poikaa kuin ruuninen rivinä tammikuun päivinä. Eikä sillä
aivinahousuisella ole päässäänkään muuta kuin pahainen lippalakki,
jonka alta äljöttää iso punainen nenä.

Siirtyvät siinä tien poskeen sällit ja antavat jonon mennä jollottaa


sivuitsensa. Sukslevän Tuavetilla, joka ajaa viimeisen edellisenä, on
valkea hevonen, mutta aamulla, kun lähtöä niin joudutettiin, ei siinä
kiireen kaprakassa ja aamumyterässä tullut huomatuksi, jotta sen
takapuoli on vähän ruskettunut; miten lie, ruuna, maannut pahasti
omissa tekosissaan. Siitäpä se punanenäinen sälli ei malta olla
irvottatamatta:

— Kah, keskem mualuumpa ouvat miehet lähtennä ajjoo


sohottammaa.
Tuavetti mulkaisee äkäisesti mieheen, mutta tuopa siinä samassa,
mikä tuonee, vastuun hänen kielelleen:

— Etköön sinä tulisj lopettelemaan, koska näkkyy olovan


mualjpurkki nuamassasj.

Muuta ei tarvinnutkaan, sällit eivät enää jatkaneet keskustelua.


Mutta heidän huomautuksensa oli sittenkin sattunut ajallaan.
Tuavetti sanoi pojalleen Tolopille, jotta pitää muistaa huomenna
su'ata ruunan takaraajat, ennenkuin hevoslatsille viedään; ei sitä
tuommoisena vaihtaakaan ilkeä.

Siinäpä se ilta pimenikin, ennenkuin tulijat saivat hevosensa


riisutuksi, appeen tehdyksi, tuomisensa Tuppuraisen väelle,
kaupunkikortteerin asukkaille annetuksi ja tulokahvit hörpätyksi.
Vanhemmat miehet eivät kehdanneet enää lähteä minnekään, kun ei
niistä enää pimeän aikana kaupoistakaan mitään olisi tullut; he
tarinoivat siinä toispitäjäläisten kanssa ja sitten paneutuivat hyvissä
ajoin pitkälleen ollakseen aamulla valmiina tavaroitansa myymään ja
hevoslaanille lähtemään. Alapetti ja Emmahan nuo olivat jossain
iltakauden maleksineet, ja sielläpä ne kaupungilla taisivat kävellä
Hintriikka ja Toloppikin, koskapa vasta myöhäiseen palasivat. Ukot
silloin jo kuorsasivat sellaista rauhallista horotusta, joka on hyvän
omantunnon ja pienen väsymyksen merkki.
X.

Joo… niin seon nyt, s'oon teä meijän kylä korotettu kunnijapaekalle,
sitä myö, neät niin tuota-a, ajetaar ruunum masjsiinalla, sillonj ku'
halu tulloo, eikä niinkuin muut markkulaeset, jotk' eivät peäse
ruununkyjtiim muuta kuv vesleipeesä syömää, ja sillonjnii
vankvyörälin kärrissä… Seonnii nyt erittäin, ku herrat lerittää, joo,
sitä, neät niin tuota-a, siitä meijän kyläl laetoo männöö tätä vähä jos
vaekka minkä näkösjtä matkustajjoo, joo…

Sukslevän Tuavetti kuuli korvissaan tällaista purpatusta. Hän


lienee siihen herännytkin ja tunsi samalla ruumiissaan, jotta nyt on
hevosen syöttöaika, täytyy lähteä talliin.

Se sama purpatus kuului vielä hänen tallista palatessaankin.


Pöydän ääressä istui kaksi miestä, toinen oli joku maaninkalainen,
joka joskus ennenkin oli ollut kortteeria tässä Tuppuraisella, taisi olla
sukujakin talonväen kanssa, miten liene ollut väärän koivun takaa, ja
toinen näytti olevan jokin Markkulan pitäjän Airakselan kylästä
kotoisin oleva pikku talollinen, se sama, joka Tuavetille oli yrittänyt
veistellä heinärippipyhänä kirkkomäellä.

Airakselankyläläinen jatkoi taas:


— Joo, ihan totta, neät niin tuota-a, kyllä se vua' on semmosjta
pattoo, jotta ei sitä nyt passookkaa tulla aerakselalaesen nokalle
jokkaesel lusikannuolijan, ei passoo, joo… ei sinunkaam
muaninkalaenen, vaekka aena kehuttiij, jotta sulia n'oon tasajset
niityt ja pellot kun tuvam pöytä, mutt' onkos sulia raatamasjsiinoo,
sanoppas se…

Maaninkalainen ei näyttänyt olevan oikein puhetuulella, hän


kuunteli toisen juttua ja myhäili hiljakseen sen näköisenä kuin olisi
tahtonut sanoa, jotta juttele häntä pois vaan.

—… Vuar ryypätään sittennii, ei tässä ylypeitä olla, mouskis vuan


muaninkalaenen, ja toevotaaj, jotta saav vuonj peästä sinunnii
asumukses ikkuna' alajte kulukoo höörähevojnen.

Niillä oli puolikuppiset edessä. Olivat kaiketi itse keittäneet kahvia,


sillä talonväki vielä oli yöpuullaan. Miten lienevätkään näin aikaisin
ukot ruvenneet tissuttelemaan? Sen tautta sen tuon
airakselankyläläisen kieli niin laihaakin.

Se lauloi taas edelleen:

— Joo, seon, neät niin tuota-a, tässä mualimassa semmosjta


pattoo, jotta sit' ei kaekille räkkee tuota ruunuh hyvveekää, minkä
teilekkääm muaninkalaesille. Vuam meijät aerakselalaeset o' ukko
ruunu ottanna enkelsiipiisä suojaa, ja siellä sitä suahaa' olla iha'
ylösnoosemuksee' asti, neät niin tuota-a… Joo, katohhan, kun ne
herrat ja siknatyörit riittasivat tätä Kuopijar rattoo, niin neolj sanonna,
jotta aerakselalaesille se pittää kuitennii laettoo teä raatatie, neo'
hölöväkkätä väkkee ja niitä miestev viisaempija, neät niin tuota-a, ja
aseman ne tek kun tekivättii, vae mikä pysäkki tuo lienöön, ja nyt ei
tarvihe muuta kum panneuvut vaanuun, niin sitä, neät niin tuota-a,
peäsöö hyrykyyjillä ihan tuahan kaapunnin eäree'…

Nyt vasta huomasi airakselankyläläinen Sukslevän Tuavetin, joka


oli jäänyt vähän etemmä penkille tupakoimaan ja kuuntelemaan
humalaisen miehen saarnaa. Airakselankyläläinen kääntyi Tuavetin
puoleen:

— Jassoo, tämä taetaakii olla se porttisa mualooja sieltä


keskkylältä. No, riipasjko tuo, neät niin tuota-a, porttis muavvuarin
silimät puoleesa? Joo, no mitteepä tuosta, itekullae o' omat metkusa,
vuam mittees sinä, kirkonkylän takalaenen sanot siitä, kum meillä
ajetaan niinkuh herrattii raatahevojsella. Työ sitä vuav vanahalla
kakaramasjsiinalla koitatta taevalta tehä. Seon sentäär retepelijä,
kun suap lämpöjsin käsin ajjoo kyhjöttöö kaapuntii ast…

Tuavetti myhähti. Hän ajatteli, että on tainnut airakselankyläläisen


päähän nousta muukin kuin viina. Ei tuota nyt luulisi tarvitsevan noin
kehua retestää, jos rautatie on sattunutkin hipaisemaan muutamien
kymmenien sylien alalta kylän ulkolaitaa, ihan reunimaista kolkkaa,
jossa ei ole edes asumuksiakaan. Mutta pitänee suoda
airakselankyläläiselle tämä pieni ilo. Tuavetti ei sen vuoksi vastannut
mitään. Toinen näkyi olevan sillä tuulella, jotta hän kyllä yksinkin
puhetta pitää.

— Joo, semmosjtahan seon, vuam mitteepä tuosta, elä sinä


minulle siitä kaanoo kanna. Suatetaahham myö jonnii aijam perästä
tehä teille sinne huararata… Tule poes tänne ottamaa'
uamutinatsut…

— Minull' on tässä vähä muutae toemittamista, jottei passoo. S'ei


neät tuo humalaene ou seleväv veärt, vaekka s'oes kui humalassa,
— torjui Tuavetti airakselankyläläisen tarjouksen. Hän oikaisi vielä
vähäksi aikaa penkille pitkälleen odottamaan päivän valkenemista.
Taisi siinä Tuavetti vähän nurvahtaakin. Kun hän jälleen heräsi, olivat
muutkin markkinamiehet jo nousseet oliltaan. Airakselankyläläinen ja
maaninkalainen sen sijaan kuorsasivat täyttä päätä, he olivat
luultavasti vasta nukkuneet.

Olipa, olipa siellä kansaa Kuopion tammimarkkinoilla, olipa


totisesti. Ihan olivat kadut yhtenä vilinänä. Saipa siinä katsoa, jottei
yhteen aja, kun hevosmiehiäkin vuohkasi edestakaisin katua ylös,
toista alas. Sitä aina näin markkinoilla ajetaan seisaallaan reessä,
jotta vastaantulijan paremmin näkee. Taitaisikin tulla
onnettomuuksia, jos reen pohjassa istuisi, kuten tavallisesti on
tapana. Näkyyhän tuossa joku rekensä perän päälläkin kököttävän,
lieneekö hontteraa seisovaltaan ohjata, mutta se on jo sekin siksi
korkea paikka, että selvästi ympärilleen näkee. Ja huutoa ja
hoilausta sitä pitää olla näin markkinoilla. Selvä mieskin toisinaan
päästelee sellaisia ulvahduksia, jotta luulisi sen hyvissäkin kesteissä
olleen. Mutta sitä ei markkina-aikana välttämättä tarvitse
mielenylennystä, sitä lähtee tuota ääntä muutenkin. Kun yksi vaan
öläkän päästää, niin toinen kohta perässä kurkkunsa ruuvaa.
Mistäpä ne muusta nämä markkinat erottaisikaan tavallisesta
meiningistä kuin kansan paljoudesta ja isosta äänestä.

Tuavetti tuo ei huutanut eikä hoilannut, vaan seisoi yksinään


reslassan ja ajeli hiljakseen katua pitkin. Jossain kulmauksessa
hyppäsi rekeen mies, myllähti kuin mikä mytty siihen Tuavetin
jalkojen juureen. Kun se oli päässyt pystyyn, huomasi Tuavetti, jotta
tämähän näkyy olevan muuan Pielaveden mies, joka usein
markkinareissuillaan oli hevostaan Sukslevässä syöttänyt.
— Hyvvee päevee vua, hevosjtasjko sit' out myömässä?

— Enpä tuassa myömässäkkää, vaehtoo suattasj, jos niinkun


kohalle sattusj…

— Vae ne, minä täss' ouv vähä ostohommissa. Minä kun oun aena
markkinoella koittamia pittee semmosjta pientä hevosjkaappoo.

Ajoivat siitä jonkin matkaa, ja pielaveteläinen tuli nähtävästi siihen


käsitykseen, jotta Tuavetin ruuna on hiukan laiskan sutjakka. Hän
esitti markkinahuijarien tavallista konstia:

— Pitäsj tuar ruunan korvaan kuatoo vähäv viinoo, jotta siihen


tulisj enemmä' elloo…

— Annetaa' olla kuatamata, — vastusti Tuavetti, — jos s'ei muuten


kelepoo, nii' olokoon kelepoomata.

— No ne, omapaha' o' asijasj…

Pielaveteläinen seurasi vielä jonkin matkaa, mutta vyöräytti sitten


itsensä kadulle jälleen. Luultavasti tarrasi hän kohta toiseen
markkinamieheen ja alkoi sille esitellä ostopuuhiaan.

Tuavetti laskeutui loivaa rinnettä Kuopionlahdella sijaitsevalle


hevoslatsille päin. Siinä tuli pari miestä vastaan, toinen huusi:

— Mittees se mualoomator ruuna maksaa?

— Ei kaupata kööhille, — vastasi Tuavetti, joka huomasi, etteivät


nuo olleet edes mitään oikeita hevosen ostajia, mitä lienevät
kaupungin kelvottomia sällismiehiä.
Vasta läänillä niitä oli sellaisia miehiä, jotka ammatikseen näitä
hevosia ostivat. Ne tunsi jo kaukaa: lyhyt tyköistuva turkki päällä,
suippo lakki päässä, ja kädessä heilui näitten hevoshuijarien
ehdoton tunnusmerkki, pitkänpuoleinen piiska. Nämä ne olivat niitä
karjalaisia, ryssiä, kuten tämän puolen kansa heitä nimitti. Pietariin
kuuluivat kulettavan hevosia täältäkin; joka markkinoilla ne huhtoivat
hevoslaanilla kuin mitkä turkkilaiset. Paljonhan ne kauppoja tekivät,
ja taisivat toisinaan maalaista jymäyttääkin, mutta kyllä Tuavetista
tuntui, jotta vallan sydämetön pitää olla sen, joka hevosensa, vanhan
uskollisen palvelijansa, antaa noitten käsiin. Ennen häntä pitää, niin
kauan kuin se jaksaa vetää, ja sitten antaa kunniallisen kuoleman,
kuin noitten »ryssien» käsiin hellittää. Mutta eiväthän ne kaikki
ajattele sämalla tavalla. Sitä kun on tätä kansaakin markkinoilla
kaikenlaista.

Tuavetti sivuutti karjalaiset hevoshuijarit puheisiin antautumatta. Ei


myö hän, Sukslevän isäntä, hevostaan, vaan jos sopiva
vaihtokauppa sattuu, niin mikäpä hänessä, antaa mennä. Mutta
Tuavetilla, niin entinen hurjimus kuin onkin, on sellainen käsitys, jotta
sen pitäisi vaihtajankin olla omanmaakuntalainen, se kun on sääli
vanhaa tutuksi tullutta ajokkiaan ihan vieraan hoteisiin heittää.

Tarttuuhan siinä kauppoihin aina joku, ja sitten sitä yhdessä


koetellaan ruunan juoksua, samoin kuin toisenkin hevosta. Niitä oli
ennen näille markkinoille kerääntynyt sellaisiakin heittiöitä, jotka
halusivat ilman isäntää lähteä pienelle koepyöräykselle tuohon noin
vaan ihan lähelle, mutta jäivätkin sille tielleen. No, sitä on nyt
viisastuttu, jotta ei ihan tuntemattomalle hevosta yksinään jätetä, jos
noita sitten vieläkin kuljeskellee sellaisia veijareita näissä
markkinapaikoissa.
Hyvinpä se ruuna otaltaakin nyt, kun tänne oikein latsille tultiin,
eikä näy tarvitsevan ollenkaan niitä pielaveteläisen rohtoja. Se on
kyllä vähän kovasuinen luonnostaan, mutta miten tuo täällä lie niin
herkkä. Saattaa vaikuttaa tämä hevosten ja ihmisten vilinä
ruunaankin, jotta tekee mieli näyttää, mitä sitä osataan, jos oikein
tosi tulee. Taitaa olla sama asia luontokappaleen kuin ihmisenkin
kanssa, jotta se markkinoilla on iloisemmalla tuulella kuin tavallisesti,
vaikka ei suinkaan ole mitään keinotekoisia päänpirityksiä käytetty.

No, kaupathan siinä tuli. Väliä piti Tuavetin vähän tehdä, mutta
sittenpähän saikin nuoremman tamman joltain Kuopion
maaseurakuntalaiselta, ja hyvään taloon taisi ruuna joutuakin.

Mitäpähän tämä Tuavettikaan sitten muuta kuin torille myömään


nahkoja. Siellähän se, torilla, on koko markkinaelämän keskus ja
hermo. Kumman paljon niitä sopiikin noita ihmisenlapsia kävelemään
yhdelle torille, ja siinä kun vielä on sitten vaikka minkälaista tätä
rahan ongintapaikkaa. Eipä siitä nyt sopisi hevosella ajamaan, sillä
hevosteitä kulkea jorottaa yhtämittaa maalaisnuorisoa, tytöillä ja
pojilla rinkeliniput kaulassa, ja ne, joilla jo on vähän kuin yhteisiä
tuumia, pitävät toisiaan hellästi pikkirillistä kiinni. Se on tämä
sormesta pitäminen sitä maalaisen rakkauden julkista osoitusta. Sitä
näytetään melkein vaikka maanvaarille, ja siinähän tuota onkin juuri
sen verran, kuin sivullisten tarvitsee tietää siitä tulesta ja liekistä,
joka asianomaisen sisuksissa polttaa. Ja rinkelinipusta nipistetään
aina kappale kerrassaan, jotta suukin siinä napsaa samalla. Joku on
ostanut oikein viipurinrinkelinkin, mutta se jätetään kortteeripaikassa
kahvin kanssa nautittavaksi.

Tuossahan noita nyt on ihan torin laidassa nahkanostajia isot


kimput kettua, oravaa ja jänistä käsivarrella. Niitä sitä et sitten petä.
Vaikka nahka onkin nurin nyletty, niin näkee se, halavattu, jo nurealta
puoleltakin, missä on vähänkään likaisen vikaa, ja tinkii hintaa
alaspäin kuin riivattu. Se on semmoinen mestari, se nahkanostaja,
jotta sen kanssa ei pidä hätäillä, antaa sen haukkua vaan ja äystätä.
Sopii muuttaa välillä paikkaakin ja tulla taas kotvan kuluttua takaisin,
sillä tavalla se hinta vähitellen kohoaa. Se on oppinut ne konstinsa,
ja myöjän pitää osata sen kanssa pitää puolensa.

No, siihen sitä mahtuu torille kaikellaista kaupantekijää. Ei totta


toisen kerran uskoisi maailmassa olevankaan niin paljon tavaraa,
kuin sitä nyt kuitenkin itse asiassa on Kuopion tammimarkkinoilla.
Kyllä sitä kynitään maakunnasta rahaa vaikka millä pelillä. Ja
vähänpä tässä nyt tavarastakaan, saattaahan se olla tarpeenkin,
kelle on, mutta tuota muuta onkimiestä kun siinä on illan kihinänä.
Yhdeksi esimerkiksi tuo ukko, joka viisuja kaupittelee. Siinä se on
punaisine potattinenineen, ja huulet kuin otrarieskan puolikkaat, ja
laulaa jollottaa sillä jolsalla äänellänsä. Ja aina senkin vouhakkeen
ympärillä on kansaa, ja ostavan näytään niitä viisuja. Milloin se
myöpi Sitä Pomperin piikaa, milloin taas mistäin sillä on laulu
tehtynä, ja nuotin se antaa sitten tuolla laulullaan kaupan päälle. Nyt
se laulaa jo kuinka monetta kertaa laulaneekaan »Siitä suuresta
hukkumisen onnettomuudesta Pielisjärvellä, jossa kuusi henkeä
siepattiin Jumalan tuomioistuimen tykö ja ainoastaan yksi nuori
piikainen, joka ei ennen osannut uidakaan, jäi vielä tähän maalliseen
vaellukseen.» Semmoinen latikka sillä on nimenä, ja sitten se äijä
laulaa:

Ja Herra ihmeen osoitti ja neiton uimaan opetti, joka ei


uinunna ollenkaan, osannut uita ensinkään…

You might also like