GEO F3 FYE

Bahagian B
1. a) Lukiskan Jadual. (Struktur)

TAJUK

... BILANGAN... (...)

a 5
b 3
c 7
Jumlah 15
(Sumber: Soal Selidik)

b) Lukiskan graf bar mudah. (Struktur)

(Sumber: Soal Selidik)

c) Lukiskan graf garisan mudah. (Struktur)

(Sumber: Soal Selidik)

2. Iklim Siberia
a) Huraikan dan berikan contoh kawasan. (2m)
Rusia, Jerman, Poland________________________________________________
b) Huraikan ciri-ciri lain. (6m)
- Pada musim panas, suhu 15℃ - 20℃
- Pada musim sejuk, -17℃ - -5℃
- Musim bunga dan musim luruh yang singkat
- Julat suhu 30℃ - 50℃
- Hujan kira-kira 500mm setahun
- Angin barat daya di selatan Siberia membawa udara panas dari Asia Tengah dan
Timur Tengah
- Pada musim sejuk, ada Salji

c) Contoh tumbuh-tumbuhan. (2m)

Pain merah, paper birch, dahurian larch__________________________________

d) Contoh hidupan liar. (2m)

Mink, Lynx, beruang kutub, harimau siberia, siberian wolf, Martens____________

3.

a) Apakah badan bukan kerajaan ini dan peranan tersebut? (2m)

- Sahabat Alam Melayu
- Mengadakan kempen untuk memastikan pembangunan dan pengurusan
sumber semula jadi adalah secara lestari
- Berperanan mendidik masyarakat umum tentang keperluan pembangunan
lestari

b) Apakah badan bukan kerajaan yang serupanya? Huraikan. (2m)

- MNS/ Malaysia Nature Society
- Melindungi dan memelihara pelbagai biologi
- Memberi kesedaran kepada alam sekitar melalui pendidikan
4. Huraikan kepentingan pengurusan sumber hutan di Malaysia. (8m)
F1 - Keseimbangan ekosistem
H1 - Komponen biotik dan abiotik akan berinteraksi dengan tumbuh-tumbuhan di
dalam hutan untuk mewujudkan ekosistem yang seimbang
F2 - Keperluan masyarakat setempat
H2 - Hutan berfungsi sebagai sumber bahan makanan dan membina tempat tinggal
kepada masyarakat setempat
F3 - Membekalkan sumber bahan mentah
H3 - Menjamin bekalan sumber bahan mentah yang berterusan untuk masa depan
F4 – Ekopelancongan
H4 – Pelancong dapat menikmati keindahan alam semula jadi

5.

a) Apakah 2 lagi kegunaan tayar lain selain daripada perabot? (2m)

- Menjadi pasu tanaman untuk tumbuh-tumbuhan
- Menjadi buaian

b) Huraikan dan berikan contoh Amalan 3R. (9m)

F1 - Reduce (Kurangkan)
H1 - Mengurangkan sisa pepejal untuk meminimumkan penggunaan sumber semula jadi
C1 - Menggunakan kain kecil untuk menggantikan tisu

F2 - Reuse (Guna semula)

H2 - Tindakan mengguna semula barangan secara berulang kali untuk mengurangkan
penghasilan sisa
C2 - Menggunakan beg yang boleh guna semula semasa membeli barangan

F3 - Recycle (Kitar semula)

H3 - Mengasingkan barangan mengikut jenis untuk menghasilkan produk yang sama jenis
atau baharu semula
C3 – Kitar semula tayar terpakai untuk dijadikan pasu tanaman
c) Pada pendapat anda, huraikan kepentingan amalan kitar semula.
- Menjana pendapat dengan menghasilkan baja kompos menggunakan sisa makanan
- Mengurangkan pencemaran
- Mengurangkan kesan rumah hijau
 - Mewujudkan persekitaran yang bersih dan sihat
- Menjimatkan sumber semula jadi
BAHAGIAN C (20M)

1. Hutan Gunung

a) Jelaskan ciri hutan gunung. (6m)

- Terdapat di kawasan tanah tinggi 1200mm dari aras laut

- Jenis tumbuh-tumbuhan adalah berbeza mengikut ketinggian
- Tumbuh-tumbuhan akan mengadaptasikan dengan suhu dan kesuburan tanih
- 1200m - 1800m dari aras laut ialah hutan montane bawah
- 1800 - 2900m dari aras laut ialah hutan montane atas
- 2900 - 3500m dari aras laut ialah tumbuhan hampir alpain
- 3500m melebihi dari aras laut ialah tumbuhan hampir alpain

b) Jelaskan faktor mempengaruhi tumbuhan semula jadi dan hidupan liar untuk hutan
gunung. (4m)

F1 - Bentuk muka bumi, tanah tinggi

H1 - Tumbuh-tumbuhan pada ketinggian 1200m dari aras laut bersaiz kecil
C1 - Pokok tumpang seperti orkid
F2 - Tanih
H2 - Tanih di hutan gunung kurang subuh berbanding dengan hutan di tanah pamah
C2 - Jenis tanih di hutan gunung ialah tanih laterit

c) Huraikan usaha pemeliharaan dan pemuliharaan hidupan liar. (6m)

F1 - Menguatkuasakan undang-undang
H1 - Hukuman denda dan penjara kepada pesalah yang merosakkan sumber alam
F2 - Mengadakan kempen kesedaran
H2 - Kempen Save The day diadakan untuk menyelamatkan harimau dan penyu di
Malaysia
F3 - Penyelidikan dan pembangunan tentang hidupan liar
H3 - Memberi kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan pemeliharaan dan
pemuliharaan hidupan liar

d) Huraikan kepentingan hidupan liar. (6m)

F1 - Keseimbangan ekosistem
H1 - Hidupan liar ialah sebahagian daripada komponen siratan makanan
F2 - Ekopelancongan
H2 - Mendidik masyarakat tentang kepentingan usaha pemuliharaan hidupan liar
F3 - Pendidikan, melestarikan alam sekitar
H3 - Program kitar semula dapat memelihara dan memulihara alam sekitar dan
menggalakkan kalangan murid untuk menghasilkan teknologi yang lebih mesra alam
2. a) Jelaskan tiga jenis kegiatan ekonomi (9m)
F1 - Sektor primer
H1 - Mengeluarkan bahan mentah terus daripada sumber semula jadi
C1 - Pertanian, perikanan, perlombongan
F2 - Sektor sekunder
H2 - Menukarkan bahan mentah kepada barangan siap kepada pengguna
C2 - Pembinaan, perindustrian
F3 - Sektor tertier
H3 - Menawarkan pelbagai perkhidmatan dan penting kepada pembangunan negara
C3 - Perdagangan, pendidikan, pengangkutan, pelancongan

b) Jelaskan kepentingan kegiatan ekonomi (4m)

F1 - Peningkatan taraf hidup
H1 - Taraf pendidikan dan kesihatan penduduk tempatan meningkat
F2 - Mewujudkan peluang pekerjaan
H2 - Mengurangkan kadar pengangguran

3. a) Huraikan sumber dan lokasi sumber tenaga alternatif (4m)

F1 - Geoterma
H1 - Iceland
F2 - Air
H2 - China