Professional Documents
Culture Documents
e0b983e0b89ae0b887e0b8b2e0b899e0b897e0b8b5e0b988-81
e0b983e0b89ae0b887e0b8b2e0b899e0b897e0b8b5e0b988-81
e0b983e0b89ae0b887e0b8b2e0b899e0b897e0b8b5e0b988-81
1 เรื่อง พระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง
คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์การกระทำของบุคคลตัวอย่าง จากใบความรู้ที่ 1.1 เรื่อง ตัวอย่างบุคคลผู้ซึ่งปฏิบัติตน
ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แล้วตอบคำถาม
คำถาม
1. บุคคลนี้มีวิถีการดำเนินชีวิตตามหลักบุญกิริยาวัตถุ 3 อย่างไรบ้าง
.........
2. ผลของการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมของบุคคลในข้อ 1 คืออะไร
..........
3. นักเรียนสามารถนำวิถีการดำเนินชีวิตของบุคคลดังกล่าวไปประยุกต์ปฏิบัติได้อย่างไร
ภาพที่ 1 ภาพที่ 2
ภาพที่ 3 ภาพที่ 4
ภาพที่ 5 ภาพที่ 6
ตอนที่ 2
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1. ข้อคิดที่ได้จากวิถีการดำเนินชีวิตของผู้นับถือศาสนาคริสต์ คืออะไร
2. ศีลศักดิ์สิทธิ์ ได้แก่อะไรบ้าง
ใบงานที่ 9.3 เรื่อง วิถีการดำเนินชีวิตของผู้นับถือศาสนาอิสลาม
ตอนที่ 1
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนบรรยายใต้ภาพที่แสดงถึงการดำเนินชีวิตของผู้ที่นับถือศาสนาอิสลาม
ภาพที่ 1 ภาพที่ 2
ภาพที่ 3 ภาพที่ 4
ตอนที่ 2
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1. การถือศีลอดของชาวมุสลิม มีผลสำคัญอย่างไร
2. นักเรียนสามารถนำหลักปฏิบัติของชาวมุสลิมไปประยุกต์ปฏิบัติได้อย่างไรบ้าง
ใบงานที่ 9.4 เรื่อง วิถีการดำเนินชีวิตของผู้นับถือศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1. ข้อปฏิบัติเกี่ยวกับวรรณะในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง
5. เทพเจ้าที่ผู้นับถือศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ได้แก่เทพเจ้าองค์ใด