แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 7 ระบบนิเวศ

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

หน่วยที่ 7 เรื่อง ระบบนิเวศ

1. ระบบนิเวศ หมายถึงอะไร
ก. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในทวีปเดียวกัน โดยมี
สภาพพื้นที่เหมือนกัน
ข. ความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับสิ่งมีชีวิตในต่างแหล่งที่อยู่ที่หลาก
หลาย
ค. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่อาศัย ณ ที่ใดที่หนึ่ง
ง. ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในป่ าไม้โครงสร้างของระบบนิเวศ
ประกอบด้วยปั จจัยใดบ้าง
2.ข้อใดเป็ นองค์ประกอบของระบบนิเวศ
ก. ผู้ผลิตผู้บริโภค
ข.กลุ่มสิ่งมีชีวิตและแหล่งที่อยู่
ค.โซ่อาหารและสายใยอาหาร
ง.วัฏจักรของสารและการถ่ายทอด พลังงาน

3. โครงสร้างของระบบนิเวศประกอบด้วยปั จจัยใหญ่ๆ 2 ประการ คือ

ก. ปั จจัยทางบกและน้ำ
ข. ปั จจัยทางน้ำและอากาศ
ค. ปั จจัยทางกายภาพและชีวภาพ
ง. ปั จจัยทางกายภาพและเสถียรภาพ
4.สิ่งมีชีวิตในข้อใดจัดเป็ นกลุ่มสิ่งมีชีวิต
ก. นกเอี้ยง 10 ตัวบนกิ่งไม้
ข.มดแดงจำนวนมากในรัง
ค.จิ้งหรีดและตั๊กแตนในกอหญ้า
ง.ปลาหางนกยูง 30 ตัวในอ่างน้ำ
5.ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตของระบบนิเวศ
ก. แสง ข. แร่ธาตุ ค. พืช ง.
ความชื้น
6. หม้อข้าวหม้อแกงลิงจัดเป็ นสิ่งมีชีวิตกลุ่มใด
ก. ผู้ผลิต
ข. ผู้บริโภค
ค. ผู้บริโภคซากพืชซากสัตว์
ง. ผู้ย่อยสลาย
7. สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดที่แสดงความสัมพันธ์ในระบบนิเวศได้ตามธรรมชาติ
ก.ม้า นก ควาย ทะเล
ข.นกแร้ง สุนัข นกเขา ทะเล
ค.แมลงปอ งูหางกระดิ่ง กบ ทะเลทราย
ง. แมงมุมน้ำ ปลาหางนกยูง คางคก สระน้ำ

8. โซ่อาหารในข้อใดมีประสิทธิภาพการถ่ายทอดพลังงานสูงสุด

ก. หญ้า ตั๊กแตน กบ งู เหยี่ยว


คน
ข. แพลงก์ตอน ปลาเล็ก ปลาใหญ่
คน
ค. แครอท กระต่าย คน
ง. ผักบุ้ง คน

9. จากภาพสายใยอาหาร ข้อใดจัดเป็ นผู้บริโภคลำดับที่ 2


ก. เหยี่ยว กบ นก
ข. กระต่าย ตั๊กแตน หนอน
ค. กระต่าย กบ นก
ง. หนอน กบ เหยี่ยว
10. เฟิ ร์นเกาะติดต้นไม้ใหญ่ เป็ นลักษณะการอยู่ร่วมกันที่คล้ายคลึงกับข้อ
ใด
ก. รากับสาหร่าย
ข. กาฝากเกาะติดต้นไม้ใหญ่
ค. พลูด่างเกาะติดต้นไม้ใหญ่
ง. ดอกไม้ทะเลเกาะติดเปลือกหอยทีมีปูเสฉวน
11.ข้อใด ไม่ถูกต้อง

ก. เสือกับกวาง มีรูปแบบความสัมพันธ์เป็ น แบบการล่าเหยื่อ


ข. มดดำกับเพลี้ยอ่อน มีรูปแบบความสัมพันธ์ เป็ นแบบภาวะพึ่งพา
กัน
ค. ดอกไม้กับแมลง มีรูปแบบความสัมพันธ์เป็ นแบบภาวะพึ่งพากัน
ง. มดแดงกับผึ้ง มีรูปแบบความสัมพันธ์เป็ น แบบภาวะแก่งแย่ง
แข่งขัน

12. สิ่งมีชีวิตคู่ใดที่อยู่ร่วมกัน โดยต่างฝ่ ายต่างให้ประโยชน์ซึ่งกันและกัน


ก.ฝอยทองที่ขึ้นอยู่บนต้นชมพู่
ข.เห็ดที่เกาะอยู่ตามต้นมะม่วง
ค.กล้วยไม้ที่เกาะอยู่บนคาคบต้นสัก
ง.แบคทีเรียในปมรากของพืชตระกูลถั่ว

13.เหาฉลามเกาะอยู่บนปลาฉลาม เป็ นลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมี


ชีวิตเช่นเดียวกับข้อใด
ก.ต่อไทรกับต้นไทร
ข.ต้นกาฝากและต้นมะม่วง
ค.ต้นพลูด่างและต้นมะม่วง
ง.ไรโซเบียมกับพืชตระกูลถั่ว

14. การที่ต้นกระบองเพชรเปลี่ยนโครงสร้างใบให้เป็ นหนามเนื่องจาก


ปั จจัยในข้อใดต่อไปนี้
ก. อุณหภูมิ
ข. ลม
ค. แร่ธาตุ
ง. น้ำ

15.วัฏจักรสารใดอาศัยกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง การคายน้ำ การ


ระเหย การหายใจ และการควบแน่นน้อยที่สุด
ก. วัฏจักรน้ำ
ข.วัฏจักรคาร์บอน
ค.วัฏจักรออกซินเจน
ง.วัฏจักรไนโตรเจน

16. วัฏจักรของสารใดสามารถ แยกวัฎจักรออกเป็ น 2 ส่วนได้ คือ


วัฏจักรระยะสั้นกับวัฏจักรระยะยาว
ก. วัฏจักรน้ำ
ข. วัฏจักรไนโตรเจน
ค. วัฎจักรคาร์บอน
ง. วัฏจักรออกซิเจน

17. การปลูกพืชตระกูลถั่ว เพราะที่ปมรากถั่วมีแบคทีเรียที่ทำประโยชน์


ใด
ก. เพิ่มปริมาณน้ำในดิน
ข. ทำให้ดินร่วนซุย
ค. เพิ่มไนเตรตในดิน
ง. ทำลายขยะมีพิษในดิน

18. วัฏจักรของสารใดที่สัตว์สามารถนำไปสร้างโปรตีนในร่างกายได้
ก. วัฏจักรน้ำ
ข. วัฏจักรไนโตรเจน
ค. วัฏจักรคาร์บอน
ง. วัฏจักรออกซิเจน

19. บริเวณใดมีความหลากหลายของระบบนิเวศ
ก. ในอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่มีป่ าดิบเขา
ป่ าดิบแล้ง ป่ าเบญจพรรณ ป่ าเต็งรัง
ข. ในนาข้าวมีปูนา ปลาหมอ ด้วงดิ่ง อาศัย อยู่ร่มเงาของต้นข้าว
ค. บริเวณขอนไม้ผุมีเห็ดขึ้นอยู่สามดอก
มดแดงอาศัยอยู่ 1 ฝูง
ง. ในหนองน้ำมีปลานิล ปลาสวาย กุ้งจำนวน มาก

20. ข้อใดเป็ นประโยชน์ทางอ้อมของความหลากหลายทางชีวภาพ


ก. เป็ นแหล่งฟอกอากาศ
ข. เป็ นแหล่งผลิตยาสมุนไพร
ค. เป็ นแหล่งสร้างรายได้
ง. เป็ นแหล่งวัตถุดิบที่สำคัญ

21. ข้อความใดคือ แนวทางการรักษาความหลากหลายทางชีวภาพให้คง


อยู่ตลอดไป
ก. ช่วยกันรักษาป่ าไม้โดยปลูกพืชชนิด เดียวกัน
ข. ไม่รบกวนหรือทำลายระบบนิเวศตาม ธรรมชาติและควรหาสัตว์
จากต่างประเทศ มาปล่อยในป่ าไม้มากๆ
ค. ลดก่อมลพิษต่างๆเพราะจะทำให้เกิดการ ลดลงของประชากร
สิ่งมีชีวิต
ง. ควรส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการท่องเที่ยว เชิงอนุรักษ์ตลอดทั้ง
ปี เพื่อจะได้ศึกษา ธรรมชาติอย่างชัดเจน

22. เมื่อมีความหลากหลายทางชีวภาพมากขึ้น สิ่งใดจะมากขึ้นตามไป


ด้วย
ก. ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ
ข. การเกิดการสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
ค. การที่มนุษย์ดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างปกติสุข
ง. การสูญเสียแหล่งสะสมความแปรผันทาง พันธุกรรม

23. หากต้องการสำรวจประชากรปูแสมว่ามากน้อยต่างกันหรือไม่ใน
แต่ละปี ควรนำค่าใดมาเปรียบเทียบ
ก. ความหนาแน่น
ข. อัตราการเกิด
ค. อัตราการตาย
ง. ความหลากหลายของชนิด
24. เมื่อจำนวนประชากรมีอัตราการอพยพเข้าน้อยกว่าอัตราการตาย
ทำให้ขนาดของประชากรเป็ นอย่างไร
ก. ขนาดของประชากรเพิ่มขึ้น
ข. ขนาดของประชากรคงที่
ค. ขนาดของประชากรลดลง
ง. ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

25. ผีเสื้อจำนวน 2,000 ตัว อยู่ในสวนดอกไม้ขนาด 500 ตารางเมตร


ความหนาแน่นของประชากรผีเสื้อเป็ นเท่าไร
ก. 2 ตัว/ตารางเมตร
ข. 4 ตัว/ตารางเมตร
ค. 20 ตัว/ตารางเมตร
ง. 40 ตัว/ตารางเมตร

26. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ก่อให้เกิดปั ญหาสิ่งแวดล้อม


ก. ความแปรปรวนของฤดูกาล
ข. การขยายตัวทางด้านเศรษฐกิจ
ค. การเพิ่มของประชากรอย่างรวดเร็ว
ง. ความเจริญก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์
27.บริเวณใดที่เกิดมลพิษทางอากาศ น้อยที่สุด
ก. ชุมชนที่มีการจราจรคับคั่ง
ข. บริเวณที่มีการก่อสร้างและโรงงาน
ค. บริเวณโรงงานผลิตกระแสไฟฟ้ าพลังงาน นิวเคลียร์
ง. โรงงานอุตสาหกรรมถลุงแร่

28.ถ้าในท้องถิ่นมีโรงงานอุตสาหกรรมจำนวนมาก จะทำให้เกิดปั ญหา


ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในด้านใด
ก. ดินและเสียง ข. น้ำและอากาศ
ค. อากาศและดิน ง. เสียงและน้ำ

29.จุดประสงค์สำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติคือข้อใด
ก. ให้ทุกคนรักธรรมชาติ
ข. สะสมทรัพยากรธรรมชาติ
ค. ให้มีทรัพยากรธรรมชาติไว้ให้คนรุ่นหลังใช้
ง. ใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
30.สถานการณ์ต่อไปนี้ทำให้เกิดปรากฏการณ์เรือนกระจก ยกเว้นข้อใด
ก. การระเบิดของภูเขาไฟ
ข. การลักลอบเผาป่ าเพื่อทำไร่เลื่อนลอย
ค. การเพิ่มจำนวนของโรงงานอุตสาหกรรม
ง. การเพิ่มจำนวนรถยนต์ที่ใช้พลังงานแสงอาทิตย์

You might also like