TABLE OF SPECIFICATION

ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

ITEM PLACEMENT
NO. OF
MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES NO. OF MEETINGS WEIGHT Easy 17% Average 66% Difficult 17%
ITEMS
Remembering, Understanding Applying, Analyzing Evaluating, Creating
1. Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong
politikal, 4 14 4
10 37 22
ekonomiko at sosyo-kultural sa panahon ng Re- (1, 2, 3, 4) (11-24) (51, 52, 53, 54)
naissance.
2. Nasusuri ang dahilan, pangyayari at epekto ng 2 9 2
6 22 13
unang yugto ng Kolonyalismo. (5, 6) (25-33) (55, 56)
3. Nasusuri ang dahilan, kaganapan at epekto ng 3 12 3
Rebolusyong Siyentipiko, Enlightenment at Indus- 8 30 18 (7, 8, 9) (34-45) (57, 58, 59)
triyal.
4. Naipahahayag ang pagpapahalaga sa pag-usbong 1 5 1
ng Nasyonalismo sa Europa sa iba't ibang bahagi 3 11 7 10 (46, 47, 48, 49, 50) 60
ng Daigdig.
TOTAL: 27 100 60 10 40 10

Prepared by: Approved by:

LOREBETH D.MONTILLA RAYMOND G. LOLO

Subject Teacher School Head
 TABLE OF SPECIFICATION

ARALING PANLIPUNAN 9
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

ITEM PLACEMENT
WEIGH Easy 17% Average 66% Difficult 17%
MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES NO. OF MEETINGS NO. OF ITEMS
T Applying,
Remembering, Understanding Evaluating, Creating
Analyzing
1. Naipaliliwanag ang bahaging ginagampanan ng 3 13 3
8 32 19
mga bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya. (1, 2, 3) (11-23) (51, 52, 53)
2. Nasusuri ang pamamaraan at kahalagahan ng 3 11 3
7 28 17
pagsukat ng pambansang kita. (4, 5, 6) (24-34) (54, 55, 56)
3. Natatalakay ang konsepto, dahilan, epekto at pag- 3 11 3
tugon sa 7 28 17
implasyon. (7, 8, 9) (35-45) (57, 58, 59)
4. Nasusuri ang layunin at pamamaraan ng Patakarang 1 5 1
3 12 7
Piskal. 10 (46, 47, 48, 49, 50) 60
TOTAL: 25 100 60 10 40 10

Prepared by: Approved by:

LOREBETH D. MONTILLA RAYMOND G. LOLO

Subject Teacher School Head
 TABLE OF SPECIFICATION
ARALING PANLIPUNAN 10
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

ITEM PLACEMENT
NO. OF
MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES NO. OF MEETINGS WEIGHT Easy 17% Average 66% Difficult 17%
ITEMS
Remembering, Understanding Applying, Analyzing Evaluating, Creating
1. Natatalakay ang mga uri ng kasarian, gender at sex 3 13 3
8 32 19
at gender roles sa iba't ibang panig ng daigdig. (1, 2, 3) (11-23) (51, 52, 53)
2. Nasusuri ang diskriminasyon at diskriminasyon sa 3 11 3
7 28 17
kababaihan, kalalakihan at LGBTQ. (4, 5, 6) (24-34) (54, 55, 56)
3. Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaan at ma- 3 11 3
mamayan ng Pilipinas sa mga isyu ng karahasan at 7 28 17 (7, 8, 9) (35-45) (57, 58, 59)
diskriminasyon.
4. Nakagagawa ng hakbang na nagsusulong ng pagtang- 1 5 1
gap at paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagka- 3 12 7 10 (46, 47, 48, 49, 50) 60
kapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan.
TOTAL: 25 100 60 10 40 10

Prepared by: Approved by:

LOREBETH D. MONTILLA RAYMOND G. LOLO

Subject Teacher School Head
 TABLE OF SPECIFICATION
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA 10
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

ITEM PLACEMENT
NO. OF
MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCIES WEIGHT NO. OF ITEMS Easy 17% Average 66% Difficult 17%
MEETINGS
Remembering, Understanding Applying, Analyzing Evaluating, Creating
1. Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmama- 1 5 1
2 11 7
hal ng Diyos. 1 (11, 12, 13, 14, 15) 51
2. Natutukoy ang mga pagkakataong nakatulong ang 2 6 2
pagmamahal sa Diyos sa kongkretong pangyayari sa 3 17 10 (2, 3) (16, 17, 18, 19, 20, 21) (52, 53)
buhay.
3. Napangangatwiranan na: Ang pagmamahal sa Diyos 1 5 1
2 11 7
ay pagmamahal sa kapwa. 4 (22, 23, 24, 25, 26) 54
4. Nakagagawa ng angkop na kilos upang mapaunlad 2 9 2
4 22 13
ang pagmamahal saDiyos. (5, 6) (27-35) (55-56)
5. Natutukoy ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. 4 22 13 2 (7, 8) 9 (36-44) 2 (57-58)
6. Nasusuri ang mga paglabag sa paggalang sa buhay. 3 17 10 2 (9, 10) 6 (45- 50) 2 (59, 60)
TOTAL: 18 100 60 10 40 10

Prepared by: Approved by:

LOREBETH D. MONTILLA RAYMOND G. LOLO

Subject Teacher School Head