Professional Documents
Culture Documents
خلاصة البلاغة 2 ثانوي
خلاصة البلاغة 2 ثانوي
خلاصة البلاغة 2 ثانوي
6
23ـ إذا ُو ِّج ه األمر /النهي /االستفهام /التمني /الرجاء /النداء إلى غير العاقل فالغرض
البالغي هو التمني وتقول إَّن الجملة فيها استعارة مكنية سر جمالها التشخيص.
24ـ األمر /النهي /االستفهام /التمني /الرجاء /النداءأساليب إنشائية طلبية ويعرف الغرض
البالغى من خالل المعنى .
25ـ عندما يسألك عن العالقة بين كلمتين الحظ :الحياة والموت ( تضاد /تقابل ) ــ الغناء
والشدو ( ترادف ) ــ الجوى والجوانح ( تجانس )
26ـ المنادى بدون أداة نداء أو المنادى المسبوق بـ ( أ /أي ) أسلوب إنشائي /نداء غرضه
إظهار الحب والقرب .
27ـ فائدة ( النكرة) قد يكون للتعظيم /التقليل /التكثير /العموم والشمول /تحقير /تنفير /
وتعرف ذلك من خالل سياق المعنى .
–27استخدام قد +ماضى يعبر عن التوكيد – 28 .استخدام قد +مضارع يعبر عن الشك
-30المعرفة للشمول والعموم أو التعظيم – 29استخدام الجمع يعبر عن الكثرة .
– 31استخدام النكرة يعبر عن التعظيم – التحقير -32العموم والشمول .
– 33استخدام حرف العطف الفاء السرعة – 34 .استخدام حرف العطف ثم الترتيب
والتراخى واالطمئنان .
– 35حذف أداة النداء للقرب –36 .تكرار االستفهام لتأكيد صدق العاطفة .
تدريبات
طبت نفسًا على الزمان وعينًا يا بالدي و أنت قرة نفسي 1ـ
عجل الدهـــر بالمنى أو تأنـى ستفوزين رغم أنف الليالي
كم رفعنا من الـحضارة ركنــًا نحن قوم لنا الفخار قديمــًا
(أ) -فى األبيات ترابط فكرى وشعورى ،وضح ذلك .
(ب) -هات منها :لونًا بيانيًا وآخر بديعيًا وبين أثرهما في المعنى ،وأسلوبًا إنشائيًا وبين
نوعه وغرضه البالغي وأسلوبَا خبريَا وبين غرضه وتقديمَا وبين أثره في المعنى .
(ج) وضح مصادر الموسيقا في األبيات.
(د) لماذا نوع الشاعر بين الخبري واإلنشائي ؟ مّثل.
(هـ) إلى أي مدى تحققت الوحدة العضوية في األبيات؟ ناقش.
(و) لعاطفة الشاعر أثر في فكره وخياله وتعبيره .وضح .
فالنيل أولى بنا نـعطيه فيعطــيـنا ُعـودوا إلى مصرغوصوا في شواطئها 2ـ
مهما هجـرناه في شوٍق يالقيـنا عـودوا إلى مصـر صــدر األم يعـــرفها
و قطـرة الماء باإليمان ترويــنا فِك ســــرة الخـــبز باإلخــالص ُتشبعـــنا
أ -ما فكرة الشاعر في األبيات ؟ وما أثرها في ألفاظه ؟
ب -استخرج من األبيات السابقة :أسلوبًا إنشائيًا وبين غرضه ـ محسنا بديعيا
ج – ما نوع األسلوب السائد في األبيات ؟ ولم آثره الشاعر؟ ولماذا كرر الفعل ( عودوا ) ؟
د :في البيت األخير موسيقا .بين مصدرها.
7
ومنــارًا للشرق يهدي الضــياء عشـــت يا مصـر راية شمـــــــــــــاء 3ـ
وتــــــــــــرابًا مقدســــــًا وسماء ورعـــــــاك اإلله نيًال وشعــــــــــبًا
وكفاك الضغائن السوداء ووقــــــــاك األعداء حــــمرًا وزرقًا
وراض المنى وأدنى الرجــــــاء وحمى قلبك الكبيرمن اليـــــأس
أ -ما الفكرة األساسية التي تدور حولها األبيات ؟
ب -للعاطفة أثرها في اختيار الكلمات .وضح ذلك .
ج -كيف تحققت الوحدة العضوية في هذه األبيات .
د -ماذا أفاد وصف الراية بأنها (شماء) ؟وما قيمة عطف كلمة (زرقًا) على (حمرًا) ؟
هـ -استخرج من األبيات - :صورة بيانية ،ووضح سر جمالها -أسلوبًا إنشائيًا وبين
غرضه -محسنًا بديعيًا ،وبين قيمته الفنية
تـــدق على العروبة كل باب أخـــي الزال من أمــــــــلي بقايا 4ـ
ويغزو النور أعماق الشعـــــــــاب سـيغمر ليلنا فجـــــــــــــر قريب
ويمـــــأل شدوهم كل الرحـاب ويمرح في الدروب غناء قومي
ونبني من جــــــــــــديد ثم نبني ونعـــــلي ما بنينا للســـــــــــحاب
أـ ما األسلوب الذي آثره الشاعر في األبيات ؟ ولماذا ؟
ب ـ استخرج من األبيات :محسنًا بديعيًا -استعارة تصريحية -خياًال جزئيًا -أسلوبًا
إنشائيًا -أسلوب قصرمبينا قيمة كل منها .
هيا بنا نستعيد الماضى اآلنــــــــا أبناء يْعُر ب هذااليوم يومكمو 5ــ
نبنى الحضارة بنيانا على أسس ونزرع السلم فوق األرض بستانا
أّن الزمــــــان الذى نرجوه واتانا إن أظن وظنى ليس يكذبنـــى
أ -ماالفكرة الذى يدعوإليها الشاعر؟ مبينا عاطفة الشاعر وأثرها في ألفاظه .
ب -هات من األبيات - :أسلوبا خبريا وآخر إنشائيا وبّين غرضيهما البالغ -صورة خيالية
كيف أبنى قواعد المجد وحدى وقف الخلق ينظرون جميعا 6ــ
وبناة األهرام فى سالف الدهر كفونى الكالم عند التحــــــدى
أنا تاج العالء فى مفرق الشرق ودراتــــــــــه فـــــرائد عقدى
أ -تخيرالصواب :أنا تاج العالء صورة خيالية (استعارة -كناية -تشبيه)
ب -ماالفكرة العامة في األبيات؟ وماالقيمة الفنية لقوله:أنا ـ قواعد المجد؟
ج -وضح نوع األسلوب فى البيت الثالث والغرض منه ،مبينًا سبب استخدام ضمير المتكلم.
مـا أجمـل النيـل راقصــة فرحانة برمال الشط تلتطــــــــــــــــــــــــــــم 7ــ
همنـا عليـه نغنـى ال يؤرقنـا من الزمان عذابات وال ألــــــــــــــــــــــم
والزورق المرح الحانى تؤرجحه نسائم النهر واألمواج والنغـــــــــــــــم
والنجم منتشر يلهو بصفحته حينا وحينا على األمواج يزدحــــــم
(أ) أضفى الشاعر أحاسيسه على الطبيعة والجماد من حوله وضح ذلك .
(ب)كيف استطاع الشاعر توظيف اللفظ والتركيب فى التعبير عن تجربته ؟
(ج) فى األبيات صورة كلية اذكر ثالثة من عناصرها مع التمثيل .
8
9