國中 學年度 學期 得分：

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年 班 座號： 姓名：

壹、選擇-: (每題 2.5 分。共 75.0 分)： 8. ( )附圖為保溫瓶的剖面圖與各部位構造，有關保

1. ( )丁丁將甲物質放在一絕熱良好的容器內，以穩 溫瓶的功能與熱傳播原理，下列敘述何者錯誤？
定熱源加熱此物質，測得物質溫度與時間之關係如附
圖所示，則圖中「45℃」表示下列何者？ (A)甲物質
的初溫 (B)甲物質的沸點 (C)甲物質的末溫 (D)甲
物質的熔點。
溫 75 液
度 45 (A)真空夾層可防止熱的傳導與對流 (B)內壁鍍銀是防
℃ 止熱輻射的方法 (C)絕熱材質的瓶蓋可使熱不易因傳
5 固 導與對流而散失 (D)保溫瓶不適合保存低溫的冰水。
0 2 4 6 7 《答案》D
時間(分)
《答案》D 詳解：也適合保存冰水。保溫瓶是隔絕瓶內、外熱的傳播，
詳解：45℃時甲物質狀態為固、液共存，故此為甲物質的熔 因此瓶外的熱能也不易傳遞到瓶內。
點。
9. ( )夏天蚊蟲多，小雯爸爸點了蚊香放在客廳，並
2. ( )造成水三態變化最主要的因素為何？ (A)密度 且告訴小雯，如果想要把蚊香熄滅，可以用鐵製品碰
(B)溫度 (C)體積 (D)質量。 觸蚊香被點燃的部分，這樣蚊香就會熄滅了。到了睡
《答案》B 覺時間，小雯想要把蚊香熄滅，但一時找不到鐵製
詳解：造成水三態變化最主要的因素為溫度。 品，改用木製品去碰觸蚊香被點燃的部分，發現蚊香
沒有熄滅，請問其原因為何？ (A)木製品的溫度較高
3. ( )下列何者對熱的傳導效果最好？ (A)水 (B)鐵 (B)木製品較鐵製品不易傳熱 (C)木製品的傳熱方式不
(C)空氣 (D)木頭。 是傳導 (D)木製品有可燃性。
《答案》B 《答案》B
詳解：金屬導熱性較非金屬佳。 詳解：將鐵製品接觸蚊香可使蚊香熄滅，是因鐵製品傳導熱
量的能力較好，可快速將蚊香燃燒位置的溫度降低而使蚊香
4. ( )廚房用具常用金屬製造，但大都裝有木柄或塑 熄滅。
膠柄，其原因為何？ (A)金屬比熱大 (B)木柄或塑膠
柄比熱小 (C)木柄或塑膠柄不易導熱 (D)金屬不易傳 10.( )有關物體體積因溫度改變而熱脹冷縮的例子，
熱。 下列敘述何者錯誤？ (A)一般玻璃器皿加熱後，如果
《答案》C 馬上沖冷水，可能會因玻璃收縮不均勻而導致玻璃器
詳解：木頭和塑膠是熱的不良導體，故不易導熱。 皿破裂 (B)玻璃罐頭打不開時，可以將金屬瓶蓋放在
冰水下沖一會兒，就可以因為金屬蓋收縮，內部半徑
5. ( )冬天當室溫相同時，為什麼會覺得磁磚地板比 增加而打開了 (C)煮開水時通常不會將水壺裝滿，以
地毯表面冰涼？ (A)磁磚地板的溫度比較低 (B)地毯 避免水受熱體積膨脹，或沸騰時產生大量氣泡使水溢
的溫度比較低 (C)磁磚地板的熱傳導效果較佳 (D)地 出 (D)鋪設鐵軌時，必須在一段段的鐵軌間預留一些
毯的熱傳導效果較佳。 空隙，以免鐵軌脹縮而擠壓變形。
《答案》C 《答案》B
詳解：磁磚地板較地毯容易傳導熱量，故腳底感覺較冰。 詳解：金屬瓶蓋放在熱水下沖一會兒後，熱脹冷縮的結果使
內部半徑增加，如此就可以輕鬆打開瓶蓋了。
6. ( )宜芳觀察家中烤箱的構造，發現上方燈管附近
的金屬內殼，其表面光亮有如一面鏡子，請問其目的 11.( )如附圖，將甲、乙金屬的複合金屬片左端固
是增加熱以哪一種方式傳播？ (A)輻射 (B)對流 定，加熱後右端向上彎曲，則甲、乙金屬的熱膨脹程
(C)傳導 (D)對流和傳導。 度為何？ (A)甲＝乙 (B)甲＜乙 (C)甲＞乙 (D)無
《答案》A 法確定。
詳解：光滑面可幫助輻射熱在烤箱中反射。

7. ( )太陽將熱傳播到地球的方式與下列哪一敘述的
熱傳導方式相同？ (A)將手置於溫水中覺得熱 (B)在 《答案》B
瓦斯爐上加熱水 (C)將手放在火爐旁烤火取暖 (D)冷 詳解：由右端向上彎曲可知乙金屬膨脹的程度比甲大。
氣機使室內降溫。
《答案》C 12.( )已知銅球未加熱時可通過銅環，今有四組相同
詳解：太陽傳熱的方式為輻射，(A)傳導；(B)傳導及對流； 的銅球和銅環，進行如附表的處理，則哪一組的處理
(C)輻射；(D)對流。 方式可使銅球最不易通過銅環？

1

(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
《答案》C
詳解：(C)銅球加熱後體積膨脹、銅環冷卻後體積縮小，故丙
組的銅球最不容易通過銅環。
13.( )附圖為水三態變化時的粒子示意圖，則下列敘
述何者正確？ (A)在狀態甲時，其體積和形狀不隨容
器改變 (B)狀態乙是水蒸氣 (C)蒸發是由狀態丙轉變
成狀態乙的現象 (D)由狀態甲轉變成狀態丙時，需放
出熱量。
《答案》A
詳解：甲為固態，乙為液態，丙為氣態。(C)蒸發是由狀態乙
轉變成狀態丙的現象；(D)由狀態甲轉變成狀態丙時，需吸收
熱量。
14.( )煌仁從球場回來，就在空杯子放入幾顆冰塊，
再把杯子放到冷藏室，當煌仁洗完澡之後，從冰箱拿
出杯子時，冰塊還沒完全熔化，此時杯內水的溫度應
為多少℃？(冰箱冷凍庫的溫度是－5℃、冷藏室是 5
℃、當時的室溫是 28℃) (A)－5 (B)0 (C)5
(D)28。
《答案》B
詳解：冰塊還沒完全熔化表示固液共存，故水的溫度維持在
0℃。
15.( )市售暖包中的主要成分是鐵粉、食鹽和水，使
用前只需要用力搓揉後即可產生熱量，請問暖包的物
質變化為何？ (A)放熱的物理變化 (B)放熱的化學變
化 (C)吸熱的物理變化 (D)吸熱的化學變化。
《答案》B
詳解：鐵粉和氧氣、水作用產生化學變化，放出熱量，使周
圍溫度上升。
16.( )試管內盛 0℃的冰，容器內盛 20℃的溫水，則
水流動方向以下列何圖較為正確？
(A) (B) (C) (D)
以上皆非。
《答案》B
詳解：熱對流的方向為溫度高(密度小)往上、溫度低(密度大)
往下移動，試管附近的溫水遇冷後向下流動，推擠下層溫
水，使其向兩旁移動。
17.( )準備一個封閉的紙盒，在上方切出甲、乙兩個
十元硬幣大小的圓洞，罩住正在燃燒的蠟燭，其中蠟
2
燭火焰較靠近甲圓洞，如附圖。則蠟燭的燃燒情形與
兩圓洞的氣流流動方向會如何？ (A)蠟燭繼續燃燒，
甲、乙氣流皆向上 (B)蠟燭繼續燃燒，甲氣流向下，
乙氣流向上 (C)蠟燭繼續燃燒，甲氣流向上，乙氣流
向下 (D)蠟燭熄滅，甲、乙沒有氣流流動。
《答案》C
詳解：蠟燭燃燒時產生的熱空氣會向上經甲圓洞流出，並有
外界空氣由乙圓洞流入紙盒內，故蠟燭會繼續燃燒。
18.( )瓦斯公司的儲氣槽表層通常會漆成何種顏色？
其目的為何？ (A)紅色；警告人員切勿靠近 (B)黃
色；表示儲氣槽內存放有毒氣體 (C)黑色；隔絕光線
照射，以避免儲油槽內的氣體產生化學變化 (D)銀白
色；減少吸收輻射熱，避免儲油槽因溫度過高而爆
炸。
《答案》D
詳解：表面顏色較淺的物體較不容易吸收或放出輻射熱，故
瓦斯儲氣槽通常會漆成淺色，減少吸收輻射熱。
19.( )明利、元太與志偉三人以下列方法處理體積、
溫度皆相同的冰塊，明利將冰塊放在太陽下；元太將
冰塊擺在教室內；志偉將冰塊用棉被包起來放在教室
內。請問哪個人的冰塊熔化得最慢？ (A)明利 (B)元
太 (C)志偉 (D)都相同。
《答案》C
詳解：蓬鬆的棉被不易傳導熱量，故冰塊熔化的最慢。
20.( )下列有關溫度與熱的敘述，何者正確？ (A)燒
開水時，由水壺底部加熱，是因為在水壺底以輻射方
式傳熱的效果較好 (B)質量 10 公克及 5 公克的水，
吸收相同熱量後，溫度變化相同 (C)將一根燒紅的釘
子放入冷水中，熱會由釘子傳給水 (D)在溫度 0℃
時，所有物體都不含熱能。
《答案》C
詳解：(A)應為對流；(B)吸收相同熱量時，質量較大的水，溫
度變化較小；(D)此敘述不符合熱能的意義。
21.( )下列有關燜燒鍋的設計與保溫原理配對，何者
錯誤？ (A)塑膠材質的外鍋蓋—減少熱以輻射的方式
逸散 (B)真空的夾層—防止熱的傳導及對流 (C)內鍋
的光滑鏡面—減少熱因輻射而散失 (D)內鍋—當移離
火源放入外鍋中時，仍能維持高溫。
《答案》A
詳解：燜燒鍋塑膠材質的鍋蓋，主要在減少熱以傳導的方式
逸散。
22.( )為了使食物的保存效果較好，保冷劑常置於食
物的上方，其主要原因與何者無關？ (A)熱可藉對流
的方式散失 (B)冷空氣會往下移動 (C)保冷劑可隔絕
熱的傳遞 (D)冷空氣密度大。
《答案》C
詳解：(C)將保冷劑置於食物上方無法有效隔絕熱的傳遞。
23.( )澄澄喜歡買糖炒栗子來吃，一般小販常將栗子
與沙混合拌炒，試問就理化觀點而言，其原因為下列
何者？ (A)沙子炒出來的栗子風味較佳 (B)沙子比熱
大，溫度易上升 (C)增加炒熟栗子的重量 (D)沙子易
 導熱，且可包圍栗子，使其受熱均勻。 詳解：甲為對流，乙為傳導，丙為輻射。(B)避免熱量因傳導
《答案》D 而散失；(C)可避免熱量因對流和傳導而散失；(D)避免熱量因
詳解：沙子的比熱較小、溫度容易升高，且其顆粒較小可包 對流而散失。
圍栗子，使栗子受熱均勻。
29.( )在炎熱的夏日夜晚，若小君想要裝設電風扇，
24.( )打針前，護士都會在打針的部位塗上消毒酒 讓家中涼快一些，而小君家的窗口分成上下如附圖，
精，塗了之後會感覺涼涼的，其主要原因為何？ (A) 則應該如何裝置電風扇才能達成目的？ (A)裝在 A 窗
酒精的溫度非常低 (B)酒精非常容易揮發，所以會快 口，朝內吹 (B)裝在 B 窗口，朝外吹 (C)裝在 B 窗
速的帶走皮膚表層的熱量 (C)酒精容易和皮膚產生吸 口，朝內吹 (D)裝在 A 或 B 窗口都可以，只要朝內
熱的化學反應 (D)酒精容易將熱釋放到空氣中。 吹。
《答案》B
詳解：酒精易揮發吸熱，故能帶走皮膚表面的熱量。

25.( )桶裝瓦斯是臺灣常用的燃料供應設備，桶裝瓦
斯內的液化石油氣在室溫下離開鋼瓶的高壓環境後，
可由液態變回氣態，再進行燃燒，提供熱能。根據上
述說明，若想將氮氣由氣態變為液態，最適合使用下
列何種方式？【111 教育會考補考】
(A)降低溫度，減少壓力 (B)降低溫度，增加壓力
(C)升高溫度，減少壓力 (D)升高溫度，增加壓力。
《答案》B
詳解：根據說明，離開高壓環境、壓力降低後，液化石油氣
由液態變回氣態，可知想將氣態變為液態，須增加壓力；物 《答案》C
質由氣體變為液態需放熱，須降低環境溫度，故選(B)。 詳解：電風扇裝在 B 窗口，將冷空氣朝內吹，可使屋內熱空
氣上升而從上面窗口流出，屋內可藉由此對流現象而較為涼
26.( )哪一種玻璃杯忽然放到熱水中容易裂開？ (A) 快。
裝熱水的玻璃杯 (B)杯壁較厚的玻璃杯 (C)杯壁較薄
的玻璃杯 (D)任一種玻璃杯都很容易裂開。 30.( )依據反應物、產物和熱量的關係，將反應分為
《答案》B 以下兩類：
詳解：裝熱水的玻璃杯由於已事先被加溫，所以放入熱水不 ：反應物→產物＋熱量(能量)
會因受熱不均而破裂；杯壁較厚的玻璃杯比杯壁較薄的玻璃
：反應物＋熱量(能量)→產物
杯容易受熱不均，所以忽然放到熱水時較容易因為受熱不均
已知煙火爆炸會發出光和熱，下列關於「煙火爆炸」
而裂開。
的反應分類說明，何者正確？
27.( )將 250 公克、10℃的某固體，在一個每分鐘提 (A)與酸鹼中和一同歸類屬於
供 90 卡的熱源上加熱，其溫度與加熱時間的關係 (B)與酸鹼中和一同歸類屬於
圖，如附圖所示，則下列敘述何者錯誤？（假設熱量 (C)與光合作用一同歸類屬於
無散失） (A)此物體的熔點為 40℃ (B)此物體的沸
(D)與光合作用一同歸類屬於。【109 教育會考補考】
點為 70℃ (C)此物體在固液共存時共吸收 4500 卡的
《答案》A
熱量 (D)此物體固態時的比熱為 0.12 cal/(g‧℃)。
詳解：為放熱反應，為吸熱反應。煙火爆炸與酸鹼中和
皆為放熱反應，光合作用為吸熱反應，故選(A)。

貳、題組-: (每題 2.5 分。共 25.0 分)：

1. 一個 40 公克、－20℃的冰塊加熱後，溫度隨時間變
化的情形，如附圖所示。試回答下列問題：
《答案》D
詳解：(D)20×90＝250×S×(40－10)，S＝0.24 cal/(g‧℃)。

28.( )熱傳播的方式可用附圖分類，則關於燜燒鍋的
設計原理，下列敘述何者正確？ (A)內壁為光滑鏡面
是為了避免熱量經丙方式散失 (B)外鍋蓋用塑膠而非
金屬是為了避免熱量經甲方式散失 (C)真空夾層只能
避免熱量經乙方式散失 (D)蓋上外鍋蓋密封是為了避
免熱量經丙方式散失。 ( ) (1)加熱 5 分鐘後，冰塊將處於何種狀態？ (A)
固態 (B)固、液共存態 (C)液態 (D)液、氣共存
態。
( ) (2)冰塊加熱至汽化的過程中，哪個過程所吸收
的熱量最多？ (A)A 至 B 的過程 (B)B 至 C 的過程
《答案》A
3
 (C)C 至 D 的過程 (D)D 至 E 的過程。
《答案》(1)B (2)D
詳解：(1)BC 過程為熔化，固液共存時溫度不變；(2)DE(汽化)
過程所需的加熱時間最長。

2. 附圖為陸地與海洋相對位置圖。試回答下列問題：
( ) (1)在燒杯中加入水後，哪一個燒杯中的水最快
被染紅？ (A)甲 (B)乙 (C)甲、乙一樣快 (D)甲、
( )(1)夏天豔陽高照的白天，當海陸溫差達最大 乙都不會被染紅。
時，風的流向應為下列何者？ ( ) (2)為什麼錐形瓶上要有兩支玻璃管，而且一高
一低？ (A)為了讓水進出的量加多 (B)為了識別方便
(C)為了讓一支排出水，另一支能吸進水，達到良好的
(A) (B) (C) 循環 (D)實驗後拔除方便。
( ) (3)由以上實驗可以得知，水中熱量的傳播最主
要是藉由何種方式進行？ (A)傳導 (B)對流 (C)輻
射 (D)三者都有，且比例相同。
(D)
《答案》(1)A (2)C (3)B
( )(2)夜晚陸地與海洋開始散熱，當海陸溫差達最
詳解：(1)根據熱水上升，冷水下降，故 80℃的紅墨水會較快
大時，風的流向應為下列何者？
由瓶中流出；(2)為了讓一支排出熱水，另一支能吸進冷水，
達到良好的循環，若只有一出口會導致循環不良甚至無法造
成對流；(3)利用兩管間配置造成對流現象。
(A) (B) (C)

(D)
《答案》(1)A (2)B
詳解：(1)白天時陸地溫度比海水高，吹海風。(2)夜晚時海水
溫度比陸地高，吹陸風。

3. 怡惠在學校的摸彩活動中抽到一個保溫杯，其構造如
附圖。試回答下列問題：

( ) (1)保溫杯的塑膠杯蓋，最主要是防堵熱的哪一
個傳播途徑？ (A)傳導 (B)對流 (C)輻射 (D)杯蓋
只是好看而已，無實際防堵熱量散失的功能。
( ) (2)兩夾層中間抽成真空，可以防止熱的何種傳
播途徑？ (A)傳導和對流 (B)對流和輻射 (C)傳導
和輻射 (D)傳導、對流和輻射。
( ) (3)夾層的表面鍍銀，主要可以防止熱的何種傳
播途徑？ (A)傳導 (B)對流 (C)輻射 (D)三者皆
可。
《答案》(1)A (2)A (3)C
詳解：(1)「塑膠杯蓋」是不良熱導體；(2)「傳導和對流」都
需要介質，故抽成真空可以防止熱的傳導和對流；(3)表面鍍
銀，可以防止熱的輻射。

4. 毓婷為了觀察水的熱量是以何種形式傳播，於是他準
備了如附圖的器材：兩錐形瓶分別裝滿 80℃與 25℃
的水，並在內部滴三滴紅墨水，塞上瓶塞後，各插上
兩支高低不同的玻璃管，而後置入甲、乙兩個大燒杯
中，並在甲、乙燒杯中分別加入 25℃和 80℃的水。
試根據所提供的資料，回答下列問題：