四年级历史 PBD 课堂评估 @话说朱师

单元二：我和我的家庭
A.选出正确的答案。

3.
1.为什么身份证对每个人来说非 Itu ialah kak
ngah saya.
常重要？

A.证明我们的身份和国籍

B.证明我们是成年人
根据上图，“kak ngah”指的是什
C.证明我们的出生日期
么？

D.证明我们就读的学校 A.大姐

B.二姐

2..家庭的核心主要由哪些家庭成 C.三姐
员组成？
I 爷爷 D.幼妹

II 爸爸
III 妈妈 4.哪项是对家庭礼貌的行为？

IV 孩子 A. 对父母大声说话
A.I、II 和 IV
B. 出门前必须先告诉家人
B.I、II 和 III
C. 不用等待家人用膳
C.II、III 和 IV
D. 和弟弟抢玩具
D.II 和 III
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5.大马儿童身份证叫什么？ 8. 下列显示不同种族对家庭成
员的称呼。哪一项是正确的
A. MyStudent 搭配？
B. MyPengenalan
A ayah 印度人
C. MyKid
B appa 伊班人
D. MyKad
C apai 马来人
D apa 卡达山人
6.下列说明有关家庭发生的历史事
件，除了......
9 哪个家庭成员和你没有血缘
A.霖华获得国际珠心算优等奖 关系？

B. 妹妹诞生
A. 爷爷
C.小狗过世
B. 外婆
D.哥哥考上马来亚大学 C. 堂哥
D. 妻子

7.和家人用餐时需要注意什么事
情?

A. 先等长辈用餐

B. 趁热吃

C.尽情地大快朵颐

D.把不喜欢的食物夹给父母
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10.为什么我们出门前必须经过家长或 12. 哪 项 是 对 长 辈 礼 貌 的 重 要
性？
监护人的允许？
i 和蔼可亲
A.因为他们要记录在出进家的记录册
ii 提升自信心
里
iii 对长辈尊重
B.因为当发生意外时，他们必须承担责
iv 礼貌的人将讨人喜欢
任

C.因为他们要知道我们花了多少开支
A. i, ii 和 iii
D.因为他们要告诉校方关于孩子的所
B. i,ii 和 iv
作所为
C.ii 和 iii

11.安娜持有我国红色的身份证，这是 D.ii 和 iv
为什么？
A.安娜暂时定居马来西亚
13.面对家庭之间的误会，我们
B.安娜非大马国籍，但永久居住马来西
应该如何解决？
亚 A.陷入冷战
C.安娜是军人
B.不揪不采
D.安娜曾是罪犯者
C.通过第三者调解

D.离家出走
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A. 完成以下个人履历表。
照片

学生资料
姓名 性别
出生日期 年龄
身份证号码
出生地
国籍
种族
宗教
地址
邮区编号 州属
父亲资料
姓名
年龄
职业
母亲资料
姓名
年龄
职业
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B.将正确的答案填入空格里。

1. 一个完整的核心家庭是由爸爸、妈妈和__________。

2. 个人履历表里包含个人的资料，如姓名、性别和____________。

3. 通过家谱，能帮助我们认识和了解____________和___________。

4. 核心家庭的特点是：人数少、结构简单，家庭成员容易________
和相处。

5. 以礼貌的称号称呼家人，能够促进家庭____________。

6. 印度人称呼哥哥为______________。

7. 每个人都希望有个_______________的家庭。

8. 礼貌是一种____________。

9. 我们应该多为家庭设想，时常问候_____________也应该对
_________礼让。

10. 一个家庭的历史事件对家庭的意义很大，它将称为家庭成员间
一辈子的___________。

美德 幸福美满 长辈 回忆
孩子 annan 长幼 祖先
国籍 家庭背景 关系 沟通
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C.列出礼貌的行为。

1.

用膳时

2.

家人回来时

3.

外出时
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下图显示陈秋的家谱，回答以下问题。
D.把正确的答案画✔。

林辰 黄义娟

陈安鸿 林诗 林安森 张美花

陈冬 陈秋 陈春 林霖 林立

a.林霖和林立和陈秋有什么关系？

表兄弟 堂兄弟 舅舅

b.陈秋如何称呼林安森？

叔叔 舅舅 林安森

c.陈秋的核心家庭有陈安鸿、林诗和林辰。
d.陈秋称呼张美花为姑姑。
e.黄义娟和林辰是陈秋的外祖父/母。
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E.回答问题。

伟利的家庭由爸爸、妈妈、一个哥哥、一个姐姐和两个
弟弟组成。

a) 根据上诉说明，解释出核心家庭的意思。

b）列出一个拥有幸福家庭的好处。

c)当你遇到弟弟在用餐时没遵守餐桌礼仪，你会怎么做？