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CAP-3-JULY-23--merged_1688399282
CAP-3-JULY-23--merged_1688399282
NEWS IN DETAIL
DRUG REGULATION IN INDIA
Relevance
GS II: Government policies and interventions, Issues related to health
Context: Since October last year, Indian pharma companies have been under constant international
scrutiny for exporting allegedly contaminated drugs, which have led to deaths of children.
WAY FORWARD
• Streamlined Regulation System: Develop a clear and comprehensive regulation system that
defines the roles and responsibilities of all stakeholders involved in drug regulation.
• One quality one standard: All state drug regulatory bodies should be merged with the Central
Drugs Standard Control Organisation (CDSCO) to ensure “one quality one standard” for Indian
drugs.
• Statutory Recognition for CDSCO: Grant statutory recognition to the Central Drugs Standard
Control Organisation (CDSCO) to enhance its regulatory independence and autonomy.
• International Cooperation: Strengthen collaboration and cooperation with international bodies
like the World Health Organization (WHO) to align regulatory standards and promote adherence
to Good Manufacturing Practices (GMP).
• Allocation of Sufficient Resources: Allocate adequate financial resources to ensure the regulatory
bodies, such as the CDSCO and State Drug Regulatory Authorities (SDRAs), have the necessary
physical infrastructure and human resources for effective regulation.
• Enhance Transparency and Accountability: Promote transparency in the drug regulatory process
by making information sharing mandatory and comprehensive.
• Strengthen Capacity Building: Invest in continuous training and capacity-building programs for
regulatory officials to enhance their knowledge and expertise in areas such as scientific evaluation,
risk assessment, and regulatory compliance.
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD8.1+GP2BEBEBF.1.html
https://www.outlookindia.com/national/indian-pharma-irregularities-hint-at-lack-of-drug-
regulation-policies-and-better-oversight-news-261625
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GENOME SEQUENCING
Relevance
GS Paper III: Biotechnology, Indigenization of Technology, GS 2: Government policies and
interventions
Context: A recent study published in the American Journal of Human Genetics, that evaluated the
genome sequences of 127 apparently healthy and 32 sick infants, found that just over 10% of
infants had an unanticipated risk of genetic diseases.
WHAT IS GENOME?
• A genome is all of the genetic material in an organism.
• It is made of DNA (or RNA in some viruses) and includes genes and other elements that control
the activity of those genes.
• Genome v/s Gene: Genome is the entire set of genetic material or DNA, while gene is a specific
segment of DNA that codes for a particular protein or RNA molecule.
• Human genome:
o The human genome is the entire set of deoxyribonucleic acid (DNA) residing in the nucleus
of every cell of each human body.
o The DNA consists of a double-stranded molecule built up by four bases – adenine (A), cytosine
(C), guanine (G) and thymine (T). Every base on one strand pairs with a complementary base
on the other strand (A with T and C with G).
o In all, the genome is made up of approximately 3.05 billion such base pairs.
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/33928/OPS/GUAB5GACI.1+G5DB5GS16.1.html
https://www.sciencedirect.com/topics/medicine-and-dentistry/genome-sequencing
https://www.genengnews.com/insights/6-applications-for-whole-genome-sequencing/
https://publications.aap.org/pediatrics/article/143/Supplement_1/S1/34201/Ethical-and-
Psychosocial-Issues-in-Whole-
Genome?autologincheck=redirected#:~:text=There%20are%20a%20number%20of,child%20turns%2
018%20years%20old.
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CRIMINALIZATION OF POLITICS
Relevance
GS Paper II: Salient Features of the Representation of People’s Act.
Context: The Association for Democratic Reforms (ADR) wrote to the Election Commission
seeking action against parties that fail to publish details of criminal antecedents of candidates as
per orders of the Supreme Court and the poll panel.
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NEWS IN BRIEF
ARTEMIS ACCORDS
Tags: GS 2: Bilateral, Regional and Global Groupings and Agreements involving India and/or affecting
India’s interests
Context: In a significant development during the recent visit of the Indian Prime Minister to the US,
India signed the Artemis Accords.
WHAT ARE ARTEMIS ACCORDS?
• The Artemis Accords were drafted and introduced Treaties of Outer Space
by the US in 2020, together with seven other
• With respect to the Outer Space, there
founding member nations, to foster safe and
are five key treaties commonly
sustainable exploration of the Moon and other
referred to as the "five United Nations
celestial bodies like Mars and beyond.
treaties on outer space". They are:
o Those other founding member nations
o The Outer Space Treaty 1967,
include France, Japan, Israel, Brazil, the UAE,
o Rescue Agreement 1968,
the United Kingdom, Canada, and Australia.
o Liability Convention 1972,
• These are a set of non-legally binding principles, o The Registration Convention 1976,
statements, and best practices that have been o The Moon Agreement 1979.
derived from the Outer Space Treaty of 1967.
• India is a signatory to all five of these
o The Outer Space Treaty of 1967 sets out the
treaties but has ratified only four. India
fundamental principles of space law.
did not ratify Moon agreement.
o It prohibits the deployment of nuclear
weapons in space, establishes that outer space is free for exploration and use by all nations,
and prevents the appropriation of celestial bodies by any country.
• They are aimed at international cooperation in space exploration and allowing all nations to
benefit from the scientific data obtained in space, even those without space programs.
• The immediate objectives seem to be towards achieving a collaborative approach towards the
Artemis Moon mission of the US.
NASA’S ARTEMIS MOON MISSION AT A GLANCE
• The Artemis programme is a series of ongoing space missions run by NASA.
• Three Artemis missions are currently in progress:
o Artemis 1, an uncrewed test flight completed 11 December 2022 which
circled and flew past the Moon;
About o Artemis 2, a crewed flight beyond the Moon, which will take humans
the furthest they’ve ever been in space; and
o Artemis 3, which will land the first female astronaut and first
astronaut of colour on the Moon, and involve spending a week
performing scientific studies on the lunar surface.
With the Artemis programme, NASA aims to land humans on the moon by
Short-term goal
2024.
NASA will establish a permanent Artemis Base Camp on the Moon surface and
Long-term goal a gateway (the lunar outpost around the Moon) in lunar orbit to aid exploration
by robots and astronauts and ultimately facilitating human missions to Mars.
Other space agencies are also involved in the Artemis programme.
• The Canadian Space Agency has committed to providing advanced robotics
for the gateway,
Collaborations
• The European Space Agency will provide the International Habitat and the
ESPRIT module, which will deliver additional communications capabilities
among other things.
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD8.1+GP2BEBEBJ.1.html
https://www.rmg.co.uk/stories/topics/nasa-moon-mission-artemis-program-launch-
date#:~:text=Three%20Artemis%20missions%20are%20currently,the%20first%20female%20astrona
ut%20and
SANTHAL REBELLION
Tags: GS 1: Modern Indian History: Significant Events
Context: Prime Minister Narendra Modi tweeted about Santal rebellion (Hul Diwas) on June 30,
remembering the sacrifice of Adivasis in their fight against British colonial authorities.
Sources
https://indianexpress.com/article/explained/explained-history/hul-diwas-remembering-the-
santal-rebellion-against-the-british-8696023/
https://www.nios.ac.in/media/documents/SecSocSciCour/English/Lesson-07.pdf
Sources
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD0.1+G3ABEAOQQ.1.html
http://wccb.gov.in/Content/AboutUs.aspx
Sources
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/42064/OPS/GBDBEDI8Q.1+GQNBEEC1C.1.html
POPULATION CENSUS
Tags: GS 1: Population and Associated Issues
Context: The office of the Registrar General of India has issued an order stating the date of freezing
of boundaries for the ensuing Census has been extended and will now be frozen with effect from
January 1, 2024.
LESSONS LEARNT:
The Simbargaon Higher Secondary School case study shows that it is possible to address the problem
of malnutrition in schools by providing students with access to fresh fruits, vegetables, and fish. The
school's success can be attributed to a number of factors, including:
● The school's commitment to providing nutritious meals to its students.
● The school's investment in a farm to grow its own produce.
● The school's hiring a team of experienced farmers to manage the farm.
The Simbargaon Higher Secondary School case study is an inspiration to other schools that are
struggling with malnutrition. The school's success shows that it is possible to provide students with
the nutrients they need to stay healthy, even in rural areas where access to fresh produce is limited.
Source:
https://www.thehindu.com/news/national/assam-school-farms-fish-fruits-for-midday-
meals/article67032141.ece
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CONCLUSION:
The author concludes that the Karnataka High Court's judgement undermines procedural safeguards,
erodes the principles of natural justice, and grants unchecked power to the state to remove any
content it deems unfavourable. He ends by suggesting that this, along with the recently amended IT
Rules on fact-checking, poses a dangerous threat to freedom of speech.
Source:
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/42064/OPS/GBDBEDI8S.1+GQNBEEBVU.1.html
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समाचार विस्तार से
भारत में औषवि विवियमि
सं बद्धता
सामान्य अध्ययि पेपर-2: सरकारी िीवतयाां और हस्तक्षेप, स्वास्थ्य से सां बांवित मुद्दे
सं दर्भ : पिछले साल अक्टू बर से, भारतीय फार्ाा कंिपियां कपित रूि से दू पित दवाओं के पियाा त के पलए
लगातार अं तरराष्ट्रीय जां च के दायरे र्ें हैं , पजसके कारण बच्चं की र्ौतें हुई।
o दिा तकनीकी सलाहकार ब र्भ (DTAB): डीटीएबी एक सलाहकार पिकाय है जच दवा पवपियर्ि से
संबंपित र्ार्लचं िर डीसीजीआई कच तकिीकी सलाह प्रदाि करता है । इसर्ें पचपकत्सा, फार्ेसी और
पवि पवज्ञाि सपहत पवपभन्न क्षेत्रचं के पवशेिज्ञ शापर्ल हैं ।
o दिा सलाहकार सधमधत (DCC): डीसीसी एक अन्य सलाहकार पिकाय है जच दवा पियं त्रण से संबंपित
िीपतयचं और पवपियर्चं कच तैयार करिे र्ें डीसीजीआई की सहायता करती है।
o राज्य दिा धनयामक प्राधिकरण (SDRAs): जच दवा और प्रसािि सार्ग्री अपिपियर्, 1940 के तहत
बिाई गई वैिापिक पिकाय हैं , और राज्य स्तर िर दवा िीपतयचं कच पवपियपर्त करता है । प्रत्येक राज्य के
संबंपित स्वास्थ्य पवभागचं के दायरे र्ें आिे वाले, एसडीआरए कच दवा पवपियर्ि के सीपर्त िहलुओं का
कार् सौंिा गया है ।
र्ारत के र्र ग रे गुलेटरी इक धसस्टम(दिा विवियामक पाररतांत्र) में क्या चुनौधतयााँ हैं?
शम्बिय ं और धजम्मेदाररय ं का अस्पष्ट धवतरण: केंद्र और राज्यचं र्ें शक्तियचं और पजम्मेदाररयचं के स्पष्ट्
रूि से संपहताबद्ध पवतरण का अभाव है ।
o उदाहरण के पलए, सं धविान की 7वी ं अनुसूची के तहत स्वास्थ्य राज्य का धवषय ह ने के कारण, राज्य
1940 के अपिपियर् के प्राविािचं के अलावा ियाा प्त दवा पवपियर्ि भी करते हैं ।
स्वतंत्रता और स्वायत्तता का अर्ाव: केंद्रीय दवा र्ािक पियं त्रण संगठि (CDSCO) एक वैिापिक पिकाय
िहीं है , जच इसकी स्वतंत्रता और स्वायत्तता कच सीपर्त करता है ।
o इसी तरह, राज्य दिा धनयामक प्राधिकरण (SDRAs) क एकरूिता की कर्ी और पजम्मेदाररयचं के
उपचत सीर्ां कि के र्ुद्चं का सार्िा करिा िड़ता है , पजसे अक्सर खाद्य पवपियर्ि पवभागचं के साि जचड़
पदया जाता है।
अपयाभप्त संसािन: भारत र्ें दवा पवपियर्ि की कमान और त्तनयं त्रण का स्थापत्य के पलए र्ािव िूं जी और
भौपतक बु पियादी ढां चे के संदभा र्ें र्हत्विू णा संसाििचं की आवश्यकता हचती है ।
o हालााँ पक, सीर्ीएससीओ और एसर्ीआरए द न ं के िास दे श भर र्ें कई दवा पवपिर्ाा ण इकाइयचं और
दवा कंिपियचं कच प्रभावी ढं ग से पवपियपर्त करिे के पलए ियाा प्त संसाििचं की कर्ी है।
पारदधशभता का अर्ाव: भारत र्ें दवा पियार्क प्रणाली के भीतर पिणाय लेिे की प्रपिया अक्सर अिारदशी
हचती है , और पियार्क की ओर से अपिवाया और व्यािक जािकारी साझा करिे की कर्ी हचती है ।
आउटस धसिं ग: भारतीय फार्ाास्यूपटकल्स और बड़ी कंिपियचं द्वारा अक्सर अििे पवपिर्ाा ण कच छचटी इकाइयचं
कच आउटसचसा करिे के उदाहरण सार्िे आए हैं । यह एक बड़ी सर्स्या िै दा करता है क्चंपक दे श के िास
इि उत्पादचं की पियपर्त गु णवत्ता जां च बिाए रखिे के पलए संसाििचं की कर्ी है ।
भ्रष्टाचार: दवा पियार्क िाररक्तस्िपतकी तंत्र र्ें भ्रष्ट्ाचार के र्ार्ले सार्िे आए हैं ।
आगे की राह
सु व्यवम्बथित धवधनयमन प्रणाली: एक स्पष्ट् और व्यािक पवपियर्ि प्रणाली पवकपसत करें जच दवा पवपियर्ि
र्ें शापर्ल सभी पहतिारकचं की भूपर्काओं और पजम्मेदाररयचं कच िररभापित करती है ।
एक गुणवत्ता एक मानक: भारतीय दवाओं के पलए "एक गुणवत्ता एक र्ािक" सुपिपित करिे के पलए सभी
राज्य दवा पियार्क पिकायचं कच केंद्रीय दवा र्ािक पियं त्रण संगठि (सीडीएससीओ) के साि पवलय पकया
जािा चापहए।
सीर्ीएससीओ के धलए वैिाधनक मान्यता: केंद्रीय दवा र्ािक पियं त्रण संगठि (CDSCO) की पियार्क
स्वतंत्रता और स्वायत्तता कच बढािे के पलए उसे वैिापिक र्ान्यता प्रदाि करिा।
अंतराभष्टरीय सहय ग: पियार्क र्ािकचं कच संरेक्तखत करिे और अच्छी पवपिर्ाा ण प्रिाओ (जीएर्िी) के िालि
कच बढावा दे िे के पलए पवश्व स्वास्थ्य संगठि (डब्ल्यूएचओ) जैसे अं तरराष्ट्रीय पिकायचं के साि सहयचग और
सामंजस्य कच र्जबू त करिा।
पयाभप्त सं सािन ं का आवंटन: यह सुपिपित करिे के पलए ियाा प्त पवत्तीय संसािि आवंपटत करें पक
सीडीएससीओ और राज्य दवा पियार्क प्रापिकरण (एसडीआरए) जैसे पियार्क पिकायचं के िास प्रभावी
पवपियर्ि के पलए आवश्यक भौपतक बु पियादी ढां चा और र्ािव संसािि हचं।
पारदधशभता और जवाबदे ही बढाएाँ : सूचिा साझाकरण कच अपिवाया और व्यािक बिाकर दवा पियार्क
प्रपिया र्ें िारदपशाता कच बढावा दें ।
क्षमता धनमाभण क मजबूत करें : वैज्ञापिक र्ूल्यां कि, जचक्तखर् र्ूल्यां कि और पियार्क अिुिालि जैसे क्षेत्रचं
र्ें अििे ज्ञाि और पवशेिज्ञता कच बढािे के पलए पियार्क अपिकाररयचं के पलए पिरं तर प्रपशक्षण और क्षर्ता-
पिर्ाा ण काया िर्चं र्ें पिवेश करें ।
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD8.1+GP2BEBEBF.1.html
https://www.outlookindia.com/national/indian-pharma-irregularities-hint-at-lack-of-drug-
regulation-policies-and-better-oversight-news-261625
o लगर्ग 10,000 बीमाररयााँ - पजिर्ें पसक्तस्ट्क फाइब्रचपसस और िैलेसीपर्या शापर्ल हैं - एक जीि की
खराबी का िररणार् र्ािी जाती हैं।
वंशावली का पता लगाना: जीिचपर्क त्तसक्वेंत्तसंग पकसी व्यम्बि की वंशावली और आनुवंधशक धवरासत
के बारे में जानकारी प्रदान कर सकता है।
कैंसर का धनदान: त्तलक्वक्वड बायचप्सी, जहां डीएिए र्ाकारचं के पलए रि की िचड़ी र्ात्रा की जां च की जाती है ,
लक्षण प्रकट हचिे से बहुत िहले कैंसर का पिदाि करिे र्ें र्दद कर सकती है ।
र ग सं चरण क र कना: हालााँ पक, सावाजपिक स्वास्थ्य र्ें, वायरस के कचड कच िढिे के पलए त्तसक्वेंत्तसंग का
उियचग पकया गया है -
o उदाहरण के धलए: इसका िहला व्यावहाररक उियचग 2014 र्ें हुआ िा, जब एर्आईटी और हावाडा के
वैज्ञापिकचं के एक सर्ूह िे संक्रधमत अफ्रीकी र धगय ं से इब ला के नमून ं क अनुक्रधमत धकया िा
तापक यह पदखाया जा सके पक वायरस का जीिचपर्क डे टा टर ांसधमशन के धछपे हए मागों क कैसे
प्रकट कर सकता है, पजन्हें उसी समय रचका जा सकता है , इस प्रकार संिर्ण कच फैलिे से रचका जा
सकता है या िीर्ा पकया जा सकता है ।
o इसके अलावा, COVID-19 महामारी के दौरान, जीिचपर्क त्तसक्वेंत्तसंग िे वायरस की िहचाि करिे,
इसके प्रसार कच टर ै क करिे, िए वेररएं ट की िहचाि करिे, यह सर्झिे र्ें र्दद की पक वायरस कैसे
फैलता है और टीके पवकपसत करिे र्ें र्दद पर्ली।
फामाभक जेन धमक्स: जीिचपर्क त्तसक्वेंत्तसंग आिुवंपशक वेररएं ट की िहचाि कर सकता है जच कुछ दवाओं
के प्रधत धकसी व्यम्बि की प्रधतधक्रया क प्रर्ाधवत करता है ।
o यह िररयचजिा " भारत र्ें वतार्ाि र्ें बढ रही पुरानी बीमाररय ,ं (उदाहरण के धलए) मिुमेह, उच्च
रिचाप, हृदय र ग, न्यूर र्ीजेनेरेधटव धवकार और कैंसर" के आनुवंधशक आिार क उजागर
करने में र्ी मदद करे गी।
सरकार द्वारा अन्य पहल
यह श िकताभओ ं और संथिान ं का एक िेटवका है जच र्ारतीय आबादी में
इं धर्यन जीन म
आनुवंधशक धर्न्नता क मैप करने और स्वास्थ्य और बीर्ारी िर इसके प्रभाव कच
वेररएशन कंस धटभ यम
सर्झिे के पलए कार् कर रहा है ।
जीिचर् वैली 2.0 एक िररयचजिा है पजसका उद्े श्य र्ारतीय आबादी का
जीन धमक र्े टाबेस बनाना और व्यम्बिगत स्वास्थ्य दे खर्ाल समािान
जीन म वैली 2.0
धवकधसत करना है। यह तेलंगाना सरकार और कई शचि संस्िािचं और कंिपियचं
के बीच एक संयुि िहल है ।
इं डीजेि(IndiGen) कायािर् का लक्ष्य भारत के धवधर्न्न जातीय समूह ं का
प्रपतपिपित्व करिे वाले हजार ं व्यम्बिय ं का सं पूणभ जीन म वसक्वेंवसां ग करना है।
इं र्ीजेन(IndiGen) इसका उद्े श्य आनुवंधशक महामारी धवज्ञान क सक्षम बनाना और जिसंख्या
जीिचर् डे टा का उियचग करके सावभजधनक स्वास्थ्य प्रौद्य धगधकय ं के अनुप्रय ग ं
क धवकधसत करना है।
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/42064/OPS/GBDBEDI9I.1+G3RBEDMI7.1.html
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/33928/OPS/GUAB5GACI.1+G5DB5GS16.1.html
https://www.sciencedirect.com/topics/medicine-and-dentistry/genome-sequencing
https://www.genengnews.com/insights/6-applications-for-whole-genome-sequencing/
https://publications.aap.org/pediatrics/article/143/Supplement_1/S1/34201/Ethical-and-
Psychosocial-Issues-in-Whole-
Genome?autologincheck=redirected#:~:text=There%20are%20a%20number%20of,child%20t
urns%2018%20years%20old.
राजिीवत का अपरािीकरण
सं बद्धता
सामान्य अध्ययि पेपर-2: लोक प्रवतविवित्व अविवियम की मुख्य विशेषताएां ।
सं दर्भ : एस धसएशन फॉर र्े म क्रेधटक ररफॉर्म्भ (एर्ीआर) िे चु नाव आय ग कच ित्र पलखकर उि िापटा यचं
के क्तखलाफ कारा वाई की र्ां ग की है जच सु प्रीम क टभ और चु नाव पैनल के आदे शचं के अिुसार उम्मीदवार ं
के आपराधिक इधतहास का पववरण प्रकापशत करिे र्ें पवफल रहती हैं ।
अंतर-पाटी ल कतंत्र का अर्ाव: भारत र्ें, अं तर-िाटी लचकतंत्र का अभाव है , और शीिा िेतृत्व चुिाव लड़िे
वाले उम्मीदवारचं िर पिणाय लेता है । इस प्रकार, आिरापिक ररकॉडा वाले राजिेता िाटी के जर्ीिी स्तर के
काया कताा ओं और संगठि की जां च से बचिे र्ें सक्षर् हैं।
राजनीधत के अपरािीकरण के अन्य कारण ं में शाधमल हैं:
o अिराि की जां च र्ें िक्षिातिू णा हस्तक्षेि और मामल ं के खराब अधर्य जन।
o वषों से आपराधिक उम्मीदवार ं के मामल ं में र्ारी दे री और न्याधयक कायभ वाही र्ें शापर्ल उच्
लागत।
o अनुधचत रूप से पैर ल दे ना और अदालती मामल ं क प्रचु र मात्रा में वापस लेना।
https://blog.ipleaders.in/criminalisation-politics-prevent/#Criminalisation_of_Politics
अन्य अं तररक्ष एजेंत्तसयां भी आटे त्तमस कायण क्रम में शात्तमल हैं ।
कनाडाई अं तररक्ष एजेंसी गे टवे के त्तलए उन्नत रोबोत्तटक्स प्रदान करने के त्तलए प्रत्ततबद्
है ,
सहयोग यू रोपीय अं तररक्ष एजेंसी अं तराण ष्ट्रीय आवास और ESPRIT मॉड्यूल प्रदान करे गी, जो
अन्य ीजों के अलावा अत्ततररक्त सं ार क्षमताएं प्रदान करे गी।
जापान एयरोस्पेस एक्सप्लोरे शन एजेंसी ने आवास घटकों और रसद पु नः आपू त्ततण में
योगदान दे ने की योजना बनाई है ।
Source
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD8.1+GP2BEBEBJ.1.html
https://www.rmg.co.uk/stories/topics/nasa-moon-mission-artemis-program-launch-
date#:~:text=Three%20Artemis%20missions%20are%20currently,the%20first%20female%20a
stronaut%20and
कुछ आं कड़ों के अनुसार, लगभग 60,000 संथालों ने इस त्तवद्रोह में भाग त्तलया।
विद्रोह के िेता: संथाल त्तवद्रोही नेताओं का नेतरत्व त्तसद् िू और कानू ने त्तकया।
विद्रोह की प्रकृवत:
o सां गवित विद्रोह: 'हुल' के बारे में एक प्र त्तलत त्तसद्ां त बताता है त्तक यह महज़ एक "असंगत्तठत अराजक
त्तवद्रोह" था। हालााँ त्तक, यह ग़लत है ।
अत्तिनी पंकज की पुस्तक, 1855 हुल डॉक्यू मेंट्स में एक अत्यत्तिक संगत्तठत त्तवद्रोह का प्रमाण
त्तमलता है।
यह पुस्तक यु द् से संबंत्तित तैयाररयों जैसे गु ररल्लाओं और सैन्य दलों का गठन, जासूसों की
त्तनयु क्वक्त, गु प्त त्तठकानों को ठीक करना, रसद, आपसी समन्वय के त्तलए संदेश वाहकों का नेटवकण
आत्तद के साक्ष्य प्रस्तु त करती है , त्तजससे पता लता है त्तक हुल असंगत्तठत अत्तनयोत्तजत, या
अराजकता नहीं थी, बक्वि यह एक "जानबू झकर और सुत्तनयोत्तजत तरीके से त्तकया गया
राजनीत्ततक यु द्" था।
o अन्य समुदायोां की भागीदारी: अत्तिनी पंकज का यह भी कहना है त्तक कई गै र-आत्तदवासी त्तहंदू जात्ततयों
ने भी हूल में भाग त्तलया था और इसत्तलए, इसे त्तसफण संथाल त्तवद्रोह कहना कभी भी उत्त त नहीं होगा।
त्तवद्रोह में 32 समुदायों (आत्तदवासी और गै र-आत्तदवासी दोनों) की भागीदारी दे खी गई।
o मवहलाओां की भागीदारी: फुलो-झानो बहनों ने 1,000 मत्तहलाओं की एक सेना का नेतरत्व त्तकया था,
त्तजनका काम भोजन आपू त्ततण प्रदान करना, जानकारी इकट्ठा करना और रात के दौरान पू वी भारतीय
त्तशत्तवरों पर हमला करना भी शात्तमल था।
o ईस्ट इां विया से िा की हार: त्तवद्रोह के दौरान ईस्ट् इं त्तडया सेना दो बार परात्तजत हुई। त्तजसमें पहले
पीरपैं ती में और दू सरी बार बीरभूम और त्तन ले बंगाल के पू रे त्तहस्से में। इससे यह कहानी गलत सात्तबत
हो गई त्तक ईस्ट् इं त्तडया कंपनी की सेना को हराया नहीं जा सकता।
अांग्रेजोां के आख्याि:
o बं गाल के पहले लेक्विनेंट-गवनणर, फ्ेडररक हॉत्तलडे ने कहा: "...जंगली संथालों के त्तलए, न्याय बहुत दू र
था और भागलपु र की अदालतों में पहुाँ ना बहुत कत्तठन था...यह कोई आियण की बात नहीं थी त्तक अज्ञानी
और असहाय संथालों को बे ईमान महाजनों का आसान त्तशकार बनना पड़ा।”
o 'हुल' के दमन के त्तलए त्तवशेष आयु क्त, त्तबडवेल ने कहा: "त्तवद्रोह के कारण-अत्यत्तिक करािान झूठ की
व्यापकता, सात्तहबों (अं ग्रेज) की लापरवाही, महाजनों की जबरन वसूली, भ्रष्ट्ा ार और उत्पीड़न की
त्तशकायतें थीं।”
हालााँ त्तक, त्तवत्तभन्न खातों की जां करने के बाद, उन्होंने कहा त्तक उन्होंने पाया त्तक अत्तिक करािान
(भूत्तम लगान) का कोई संकेत नहीं था, लेत्तकन उन्हें 'महाजनों' (सािन उिार) से होने वाली पीड़ाओं
को दू र करने के त्तलए और अत्तिक प्रयास करने की आवश्यकता महसूस हुई।
सां थाल विद्रोह का प्रभाि:
o त्तवद्रोह ने त्तब्रत्तटश सरकार को 1876 में संथाल परगना त्तकरायेदारी अत्तित्तनयम पाररत करने के त्तलए प्रे ररत
त्तकया, त्तजससे आत्तदवासी सदस्यों को शोषण के क्वखलाफ कुछ सुरक्षा प्रदान की गई।
o त्तसंहभूम त्तजले में भागलपु र और राजमहल पहात्तड़यों के बी के क्षेत्र को अलग कर संथाल परगना के
रूप में नात्तमत त्तकया गया था त्तजसे गै र-त्तवत्तनयमन त्तजला घोत्तषत त्तकया गया था।
o संथाल त्तवद्रोह ने त्तब्रत्तटश ईस्ट् इं त्तडया कंपनी िारा स्थानीय स्वदे शी आबादी पर थोपी गई जमींदारी व्यवस्था
की कठोरता पर प्रकाश डाला।
o इसने साहूकारों की शोषणकारी प्रथाओं को भी उजागर त्तकया, त्तजन्होंने संथालों की मौत्तद्रक प्रणात्तलयों से
अपररत्त तता का फायदा उठाया और ऋणों पर अत्यत्तिक ब्याज दर वसूल की।
Sources
https://indianexpress.com/article/explained/explained-history/hul-diwas-
remembering-the-santal-rebellion-against-the-british-8696023/
https://www.nios.ac.in/media/documents/SecSocSciCour/English/Lesson-07.pdf
सां दभण : वन्यजीव अपराि त्तनयं त्रण ब्यूरो ने उिराखंड के त्तजम कॉबे ट और राजाजी राष्ट्रीय उद्यानों सत्तहत बाघ
अभयारण्ों के बाहरी क्षेत्रों में संगत्तठत त्तशकार त्तगरोहों के क्वखलाफ अत्तिकाररयों को ेतावनी दे ते हुए 'रे ड अलटण '
जारी त्तकया है ।
िन्यजीि अपराि वियां त्रण ब्यूरो के बारे में जािकारी
पररभाषा: वन्यजीव अपराि त्तनयं त्रण ब्यूरो भारत सरकार िारा पयाण वरण और वन मंत्रालय के तहत स्थात्तपत
एक वैिात्तनक बहु-त्तवषयक त्तनकाय है।
उद्दे श्य: इसका उद्दे श्य दे श में संगत्तठत वन्यजीव अपराि से त्तनपटना है ।
कायण : वन्यजीव (संरक्षण) अत्तित्तनयम, 1972 की िारा 38 (Z) के तहत, यह अत्तनवायण है :
o संगत्तठत वन्यजीव अपराि गत्ततत्तवत्तियों से संबंत्तित खुत्तफया जानकारी एकत्र करना और उसे तत्काल
कारण वाई के त्तलए राज्य तक प्रसाररत करना।
o एक केंद्रीकरत वन्यजीव अपराि डे टा बैं क स्थात्तपत करना।
o अत्तित्तनयम के प्राविानों के कायाण न्वयन के संबंि में त्तवत्तभन्न एजेंत्तसयों िारा कायों का समन्वय करना।
o वन्यजीव अपराि त्तनयं त्रण के त्तलए समन्वय और सावणभौत्तमक कारण वाई को सुत्तविाजनक बनाने के त्तलए
संबंत्तित त्तवदे शी अत्तिकाररयों और अं तराण ष्ट्रीय संगठन की सहायता करना।
o वन्यजीव अपरािों की वैज्ञात्तनक और पेशेवर जां के त्तलए वन्यजीव अपराि प्रवतणन एजेंत्तसयों की क्षमता
त्तनमाण ण।
o राष्ट्रीय और अं तराण ष्ट्रीय प्रभाव वाले वन्यजीव अपरािों, प्रासंत्तगक नीत्तत और कानूनों से संबंत्तित मुद्दों पर
भारत सरकार को सलाह दे ना।
o यह ऐसी वस्तु को त्तनयं त्तत्रत करने वाले वन्यजीव संरक्षण अत्तित्तनयम, CITES और EXIM नीत्तत के प्राविानों
के अनुसार वनस्पत्ततयों और जीवों की खेप के त्तनरीक्षण में सीमा शुि अत्तिकाररयों को सहायता और
सलाह भी दे ता है ।
प्रिाि कायाणलय: ब्यूरो का मुख्यालय नई त्तदल्ली में है और पां क्षेत्रीय कायाणलय त्तदल्ली, कोलकाता, मुंबई,
ेन्नई और जबलपु र में हैं ।
Sources
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/41930/OPS/G9CBEAOD0.1+G3ABEAOQQ.1.html
http://wccb.gov.in/Content/AboutUs.aspx
यह राज्य त्तविानमंडल िारा अत्तित्तनयत्तमत कानून पर सहमत्तत दे ने और राष्ट्रपत्तत के त्तव ार के त्तलए त्तविेयक को
आरत्तक्षत करने जैसे राज्यपाल के अन्य कायों के संबंि में राज्यपाल की शक्वक्तयों से संबंत्तित है ।
चार सां भावित पररदृश्य हैं:
o सहमत्तत: वह सहमत्तत दे सकता है।
o पु नत्तवण ार: वह त्तविेयक के कुछ प्राविानों या त्तविेयक पर पु नत्तवण ार करने का अनुरोि करते हुए इसे
त्तविानसभा को वापस भेज सकता है। ऐसे में अगर त्तविानसभा त्तबना कोई बदलाव त्तकए त्तविेयक पाररत
कर राज्यपाल को वापस भेज दे ती है तो उन्हें इस पर सहमत्तत दे नी होगी।
o ररजिण: तीसरा त्तवकल्प त्तविेयक को राष्ट्रपत्तत के त्तव ार के त्तलए ररजवण रखना है ।
o रोकिा: ौथा त्तवकल्प, त्तनस्संदेह, सहमत्तत को रोकना है।
राज्य वििेयकोां पर िीर्टो:
राज्यपाल को राज्य त्तविानमंडल िारा पाररत कुछ प्रकार के त्तविेयकों को राष्ट्रपत्तत के त्तव ार के त्तलए आरत्तक्षत
करने का अत्तिकार है ।
त्तफर, त्तविेयक के अत्तित्तनयमन में राज्यपाल की कोई और भूत्तमका नहीं होगी।
राष्ट्रपत्तत ऐसे त्तविेयकों पर न केवल पहली बार में बक्वि दू सरी बार भी अपनी सहमत्तत रोक सकता है।
इस प्रकार, राष्ट्रपत्तत को राज्य के त्तविेयकों पर पू णण वीटो (त्तनलंबनात्मक वीटो नहीं) प्राप्त है ।
इसके अलावा, राष्ट्रपत्तत राज्य त्तविान के संबंि में भी पॉकेट वीटो का प्रयोग कर सकते हैं ।
राज्यपाल के बारे में जािकारी
राज्यपाल:
o राज्यपाल राज्य का नाममात्र कायण कारी प्रमुख होता है ।
o वह राज्य कायण काररणी का एक महत्वपू णण त्तहस्सा है जहााँ वह मुख्य कायणकारी प्रमुख के रूप में कायण
करता है ।
राज्यपाल की वियु क्ति:
o राज्यपाल को न तो प्रत्यक्ष रूप से लोगों िारा ुना जाता है और न ही अप्रत्यक्ष रूप से त्तकसी त्तवशेष
रूप से गत्तठत त्तनवाण क मंडल िारा ुना जाता है , जैसा त्तक राष्ट्रपत्तत के मामले में होता है ।
o उसे भारत के राष्ट्रपत्तत िारा उसके हस्ताक्षर और मुहर के तहत वारं ट िारा त्तनयु क्त त्तकया जाता है
(अनुच्छेद 155)।
योग्यताएाँ :
o संत्तविान त्तकसी व्यक्वक्त की राज्यपाल के रूप में त्तनयु क्वक्त के त्तलए केवल दो योग्यताएाँ त्तनिाण ररत करता
है ।
वह भारत का नागररक होना ात्तहए।
उसकी आयु 35 वषण से अत्तिक होनी ात्तहए।
राज्यपाल की सां िैिाविक क्तथथवत:
o अनुच्छेद 153: भारतीय संत्तविान का अनुच्छेद 153 प्रत्येक राज्य में एक राज्यपाल की त्तनयु क्वक्त का
आदे श दे ता है । हालााँ त्तक, संत्तविान का 7वां संशोिन एक ही व्यक्वक्त को दो या दो से अत्तिक राज्यों के
राज्यपाल के रूप में त्तनयु क्त करने की अनुमत्तत दे ता है ।
o अनुच्छेद 154: राज्यपाल के पास राज्य पर कायणकारी शक्वक्त होगी, त्तजसका प्रयोग वह इस संत्तविान
के अनुरूप सीिे या अपने अिीनस्थ अत्तिकाररयों के माध्यम से करे गा।
o अनुच्छेद 163: राज्यपाल को अपनी शक्वक्तयों के प्रयोग में सहायता और सलाह दे ने के त्तलए मुख्यमंत्री
के नेतरत्व में एक मंत्तत्रपररषद होगी, त्तसवाय इसके त्तक जब वह अपने त्तववेक से अपने कायों को
त्तनष्पात्तदत करने के त्तलए मजबू र हो।
o अनुच्छेद 164: मंत्तत्रपररषद सामूत्तहक रूप से राज्य की त्तविान सभा के प्रत्तत उिरदायी है। यह प्राविान
राज्य की संसदीय शासन प्रणाली की आिारत्तशला है।
Sources
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/42064/OPS/GBDBEDI8Q.1+GQNBEEC1C.1.html
जिगणिा
सां बद्धता: सामान्य अध्ययन पे पर 1: जनसंख्या और संबंत्तित मुद्दे
सां दभण : भारत के रत्तजस्ट्रार जनरल के कायाण लय ने एक आदे श जारी त्तकया है त्तजसमें कहा गया है त्तक आगामी
जनगणना के त्तलए सीमाओं को फ्ीज करने की तारीख बढा दी गई है और अब 1 जनवरी, 2024 से सीमाएं फ्ीज
कर दी जाएं गी।
जिसां ख्या जिगणिा के बारे में जािकारी
जिगणिा: जनसंख्या जनगणना स्थानीय, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तर पर मानव संसािनों की क्वस्थत्तत,
जनसां क्वख्यकी, संस्करत्तत और आत्तथणक संर ना पर बु त्तनयादी आं कड़े प्रदान करती है ।
उद्दे श्य: जनगणना के माध्यम से एकत्र त्तकए गए डे टा का उपयोग प्रशासन, योजना और नीत्तत त्तनमाण ण के साथ-
साथ सरकार, गै र सरकारी संगठनों, शोिकताण ओ,ं वात्तणक्वज्यक और त्तनजी उद्यमों आत्तद िारा त्तवत्तभन्न कायण क्रमों
के प्रबं िन और मूल्ांकन के त्तलए त्तकया जाता है ।
िैिता: भारत में जनगणना संवैिात्तनक रूप से अत्तनवायण है।
o भारतीय संत्तविान के अनुच्छेद 246 के तहत जनसंख्या जनगणना एक संघ का त्तवषय है ।
o इसे संत्तविान की सातवीं अनुसू ी के क्रम संख्या 69 के रूप में सू ीबद् त्तकया गया है ।
o भारत में जनगणना 1948 में अत्तित्तनयत्तमत जनगणना अत्तित्तनयम के आिार पर की जाती है ।
अिवि: यह 10 वषों (दशवात्तषणक जनगणना) के अं तराल पर आयोत्तजत की जाती है ।
िोिल मांत्रालय: यह रत्तजस्ट्रार जनरल और जनगणना आयुक्त, गर ह मंत्रालय के कायाण लय िारा सं ात्तलत त्तकया
जाता है ।
प्रवक्रया: जनगणना दो रणों में की जाती है : मकान सू ीकरण और आवास जनगणना और जनसंख्या गणना
रण, त्तजसमें आमतौर पर लगभग 11 महीने लगते हैं ।
o आवास जनगणना आवास की क्वस्थत्तत, घरे लू सुत्तविाओं और घरे लू संपत्तियों पर डे टा एकत्र करती है ।
o गणना रण जनसंख्या, त्तशक्षा, िमण, आत्तथणक गत्ततत्तवत्ति, अनुसूत्त त जात्तत और जनजात्तत, भाषा, साक्षरता,
प्रवासन और प्रजनन क्षमता पर डे टा एकत्र करता है ।
o राष्ट्रीय जनसंख्या रत्तजस्ट्र (NPR) को जनगणना के पहले रण के साथ अद्यतन त्तकया जाना है ।
भारत में पहली जिगणिा: भारत में जनगणना पहली बार 1872 में त्तब्रत्तटश वायसराय लॉडण मेयो के अिीन
शुरू की गई थी और भारत में पहली समकात्तलक जनगणना 1881 में हुई थी।
भारत में अांवतम जिगणिा: भारत की अं त्ततम दशकीय जनसंख्या जनगणना 9-28 फरवरी, 2011 के दौरान
1-5 मा ण, 2011 के दौरान एक पु नरीक्षण दौर के साथ आयोत्तजत की गई थी।
o जनगणना 2011 के आं कड़ों के आिार पर 2011-2036 के त्तलए भारत और राज्यों/ केंद्र शात्तसत प्रदे शों
के त्तलए जनसंख्या अनुमान, राष्ट्रीय जनसंख्या आयोग, स्वास्थ्य और पररवार कल्ाण मंत्रालय िारा
प्रकात्तशत 'जनसंख्या अनुमान पर तकनीकी समूह की ररपोटण ' में उपलब्ध हैं ।
ररपोटण में कहा गया है त्तक 2011-2036 की अवत्ति के दौरान भारत की जनसंख्या 121.1 करोड़ से
बढकर 151.8 करोड़ होने की उम्मीद है , जो सालाना 1.0% की दर से 25 वषों में 25% की वरक्वद् है ।
पररणामस्वरूप, जनसंख्या का घनत्व 368 से बढकर 462 व्यक्वक्त प्रत्तत वगण त्तकलोमीटर हो जाएगा।
इससे पहले, संयुक्त राष्ट्र ने कहा था त्तक अप्रै ल के अं त तक भारत की आबादी 142 करोड़ तक
पहुं ने की उम्मीद है , जो ीन से अत्तिक होगी।
o अगली जनगणना 2021 में होने वाली थी लेत्तकन इसे कोत्तवड-19 महामारी के कारण स्थत्तगत कर त्तदया
गया है ।
जिगणिा के लाभ:
o प्रशासि और िीवत: जनसंख्या जनगणना त्तनवाण न क्षेत्रों के सीमां कन और शासी त्तनकायों पर प्रत्ततत्तनत्तित्व
के आवंटन जैसे प्रशासत्तनक उद्दे श्यों के त्तलए बु त्तनयादी डे टा प्रदान करती है ।
जनसंख्या के भौगोत्तलक त्तवतरण पर त्तवस्तर त जानकारी इस उद्दे श्य के त्तलए अपररहायण है ।
जनगणना त्तजला स्तर पर जनसंख्या की जनसां क्वख्यकीय और आत्तथणक त्तवशेषताओं के बारे में भी
जानकारी दे ती है ।
o अिुसांिाि उद्दे श्य: जनसंख्या जनगणना जनसंख्या की संर ना, त्तवतरण और अतीत और संभात्तवत वरक्वद्
के वैज्ञात्तनक त्तवश्ले षण और मूल्ांकन के त्तलए अपररहायण डे टा प्रदान करती है ।
o व्यिसाय और उद्योग: जनगणना के आं कड़ों का व्यवसाय और उद्योग में व्यक्वक्तयों और संस्थानों के त्तलए
कई महत्वपू णण उपयोग हैं । व्यापार और व्यवसाय जनगणना डे टा का उपयोग करने के तरीकों की बहुलता
का पू णण मूल्ांकन करना बहुत मुक्विल है।
o योजिा: योजना आयोग त्तवकास की प्रत्तक्रया में उपभोक्ता मांग और ब त की वरक्वद् का त्तवश्ले षण करने
के त्तलए ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों, शहरों, शहरी क्षेत्रों और सामात्तजक समूहों िारा वगीकरत आयु , त्तलंग के
आिार पर जनसंख्या के त्तवतरण पर जनगणना डे टा का उपयोग
पहली विवजर्टल जिगणिा: भारत में अगली जनगणना पहली त्तडत्तजटल जनगणना होगी।
o स्व-गणना के प्राविान के साथ, त्तडत्तजटल जनगणना के माध्यम से इस अभ्यास को तेजी से आगे बढाया
जा सकता है । संशोत्तित जनगणना त्तनयम अब त्तकसी व्यक्वक्त को जनगणना कायणक्रम भरने , पू रा करने
और जमा करने की अनुमत्तत दे ते हैं ।
o मोबाइल ऐप के माध्यम से डे टा संग्रह से जनगणना डे टा को संसात्तित करने और समय पर पररणाम
प्रकात्तशत करने में लगने वाला कुल समय कम हो जाएगा।
त्तवशेषज्ञों का कहना है त्तक सरकार गणना ब्लॉक सीमाओं को त्त त्तित करने के त्तलए जीपीएस का
उपयोग करने की योजना बना रही है , लेत्तकन ये प्रौद्योत्तगत्तकयां अभी भी भारत में त्तवकत्तसत हो रही हैं
और बहुत महंगी हैं ।
o त्तडत्तजटल रूप से सं ात्तलत जनगणना में उच्च इं टरनेट पहुं , व्यापक कंप्यू टर साक्षरता और पहुं भी
महत्वपू णण है ।
Sources
https://www.thehindu.com/news/national/with-new-date-to-fix-boundaries-census-
unlikely-before-2024-lok-sabha-
polls/article67031829.ece#:~:text=The%20office%20of%20the%20Registrar,governme
nt%20official%20told%20The%20Hindu.
https://www.indiatimes.com/explainers/news/explained-why-is-there-a-delay-in-the-
decennial-census-590220.html
https://indianexpress.com/article/explained/unplanned-population-un-population-
funds-annual-report-on-population-indias-population-8625414/
https://www.indiatoday.in/news-analysis/story/india-population-census-postponed-
again-what-does-the-delay-mean-2319535-2023-01-10
आज की केस स्टर्ी
धसं बरगांव हायर से केंर्री स्कूल - कुप षण की समस्ा का समािान
सिद्धता : सार्ान्य अध्ययि िे िर -2 सार्ापजक न्याय
पररचय
असम के क कराझार र्ें पसंबरगां व हायर सेकेंडरी स्कूल अििे छात्रचं र्ें कुिचिण की सर्स्या का सार्िा
कर रहा िा। स्कूल एक ग्रार्ीण इलाके र्ें क्तस्ित िा जहां ताजे फल और सम्बिय ं तक पहंच सीधमत िी।
िररणार्स्वरूि, कई छात्र ं क स्वथि रहने के धलए आवश्यक प षक तत्व नही ं धमल रहे िे ।
समािान:
स्कूल िे अििे स्वयं के फल, सम्बियााँ और मछली उगाने के धलए एक फामभ शुरू करने का धनणभ य
धलया। यह फार्ा स्कूल के िास की सात एकड़ जर्ीि िर बिाया गया िा। स्कूल िे खेत का प्रबं िि करिे के
पलए पकसािचं की एक टीर् कच कार् िर रखा। पकसािचं िे केले, ििीता, अिािास, टर्ाटर, खीरे और बैं गि
सपहत धवधर्न्न प्रकार के फल और सम्बियां लगाईं। उन् न
ं े धतलाधपया मछली पालने के धलए एक मछली
तालाब र्ी बनाया।
पररणाम:
फार्ा सफल रहा है । स्कूल में अब ताजे फल, सम्बियााँ और मछली की धनरं तर आपूधतभ है। छात्रचं कच स्वस्ि
रहिे के पलए आवश्यक प षक तत्व धमल रहे हैं । स्कूल में उपम्बथिधत और शैक्षधणक प्रदशभन में र्ी सुिार
दे खा गया है ।
सीखे गए सबक:
पसंबरगां व हायर सेकेंडरी स्कूल केस स्ट्डी से िता चलता है पक छात्रचं कच ताजे फल, सक्तियां और र्छली तक
िहुं च प्रदाि करके स्कूलचं र्ें कुप षण की समस्ा का समािान करना संर्व है। स्कूल की सफलता का श्रेय
कई कारकचं कच पदया जा सकता है , पजिर्ें शापर्ल हैं :
● अििे छात्रचं कच पौधष्टक र् जन उपलब्ध कराने के पलए स्कूल की प्रपतबद्धता।
● अििी उपज उगाने के धलए एक फामभ में स्कूल का धनवेश।
● स्कूल िे खेत के प्रबं िि के पलए अनुर्वी धकसान ं की एक टीम क काम पर रखा है।
पसंबरगां व हायर सेकेंडरी स्कूल केस स्ट्डी उि अन्य स्कूलचं के पलए प्रे रणा है जच कुिचिण से जूझ रहे हैं । स्कूल
की सफलता से िता चलता है पक छात्रचं कच स्वस्ि रहिे के पलए आवश्यक िचिक तत्व प्रदाि करिा संभव है , यहां
तक पक ग्रार्ीण क्षेत्रचं र्ें भी जहां ताजा उिज तक िहुं च सीपर्त है ।
Source:
https://www.thehindu.com/news/national/assam-school-farms-fish-fruits-for-midday-
meals/article67032141.ece
आज का संपादकीय
इलेक्टरॉधनक्स माध्यमोां में मुि अधर्व्यम्बि क प्रधतबंधित करने की अधनयं धत्रत शम्बि का मामला: द धहंदू
सिद्धता: सामान्य अध्ययन पेपर 2: राजव्यवथिा और शासन
सं दर्भ : लेख र्ें इलेक्टरॉधनक्स और सूचना प्रौद्य धगकी मंत्रालय (एमईआईटीवाई) द्वारा जारी आदे श ं क
अवरुद्ध करने की पिटर की चुिौती के संबंि र्ें किाा टक उच् न्यायालय के हापलया फैसले िर चचाा की जा रही
है । न्यायालय िे पिटर की चुिौती कच खाररज कर पदया और आदे शचं का िालि िहीं करिे के पलए कंििी की
आलचचिा की। िररणार्स्वरूि, न्यायालय िे पिटर िर ₹50 लाख (INR) का जुर्ाा िा लगाया। लेख र्ें तका पदया
गया है पक यह धनणभय स्वतंत्र र्ाषण और अधर्व्यम्बि के अधिकार क कमज र करता है। उसका र्ाििा है
पक न्यायालय का पिणाय राज्य कच उपचत प्रपियाओं का िालि पकए पबिा सामग्री क हटाने में अधनयं धत्रत शम्बि
का प्रय ग करने की अनुमधत दे ता है। लेख र्ें सुझाव पदया गया है पक यह पिणाय झूठी सूचिा के प्रसार से पििटिे
के बहािे पडपजटल अपिकारचं और र्ुि भािण र्ें बािा डालिे की एक पचंताजिक प्रवृपत्त स्िापित करता है ।
सं पादकीय क समझना:
यह लेख सूचना प्रौद्य धगकी अधिधनयम, 2000 की िारा 69ए के तहत आदे श ं क अवरुद्ध करने से जुडे
प्रधक्रयात्मक सु रक्षा उपाय ं के संबंि र्ें कनाभटक उच्च न्यायालय के फैसले में कई धचं ताओं और धवर िार्ास ं
क उजागर कर रहा है।
लेखक के तकभ:
लेखक बताते हैं पक श्रेया धसं घल बनाम र्ारत सं घ मामले में र्ारत के सवोच्च न्यायालय ने िारा 69ए
और िॉधकंग धनयम ं की सं वैिाधनकता क बरकरार रखा, प्रपियात्मक सुरक्षा उिायचं के र्हत्व िर जचर
पदया जैसे पक एक तकभसं गत आदे श दजभ करना और मध्यथि और सामग्री के प्रवतभक क िॉक करने
के धलए िचपटस प्रदाि करिा।
हालााँ पक, किाा टक उच् न्यायालय का हापलया फैसला इस पर्साल से सहर्पत व्यि िहीं करता है ।
○ यह सु झाव दे ता है धक सामग्री के उपय गकताभओ ं क न धटस दे ना अधनवायभ नही ं है, और भले ही
अवरुद्ध करिे के कारण दजा पकए गए हचं, पफर भी उन्हें उियचगकताा कच िहीं बताया जा सकता है ।
○ प्रधक्रयात्मक सु रक्षा उपाय ं की यह कमी प्रभापवत संस्िाओं कच चुिौती दे िे के पलए पिगरािी या सहारा
के पबिा र्ुि भािण िर प्रपतबं ि लगािे की अिुर्पत दे ती है ।
○ इसके अलावा, उच्च न्यायालय की इस धटप्पणी की आल चना की गई है पक पिटर के उियचगकताा ओं
के िास उपचत उिाय तक िहुं च है और अवरुद्ध उियचगकताा ओं के दावचं का सर्िाि पिटर द्वारा िहीं
पकया जा सकता है ।
लेखक का उल्लेख है पक एक र्ािवापिकार काया कताा और लेखक आकार िटे ल, धजनका धिटर अकाउं ट
िॉक कर धदया गया िा, ने मामले में हस्तक्षेप करने के धलए एक आवेदन दायर धकया िा, लेपकि उच्
न्यायालय िे इसे अस्वीकार कर पदया िा।
○ यह उच् न्यायालय के इस दावे कच चुिौती दे ता है पक पकसी भी प्रभापवत उियचगकताा िे न्यायालय से
संिका िहीं पकया िा।
लेखक ब्लॉपकंग पियर्चं के तहत ब्लॉपकंग आदे श प्राप्त करिे और जािकारी तक िहुं चिे र्ें व्यावहाररक
कपठिाइयचं िर भी प्रकाश डालता है ।
○ वे बताते हैं पक इलेक्टरॉपिक्स और सूचिा प्रौद्यचपगकी र्ंत्रालय (एर्ईआईटीवाई) अक्सर सामग्री के
प्रवतभक ं क अवरुद्ध करने के आदे श ं से इनकार करने के धलए गचििीयता आवश्यकताओं का
हवाला दे ता है , पजससे सूचना के अधिकार प्रधक्रया के माध्यम से र्ी ऐसे आदे श ं क प्राप्त करना
चु नौतीपूणभ ह जाता है।
लेखक िे यह भी उल्लेख पकया है पक सीलबंद पलफाफे र्ें उच् न्यायालय कच पदए जािे वाले आदे शचं कच
अवरुद्ध करिे से िता चलता है धक प्रधक्रया में पारदधशभता की कमी है, पजससे ियाा प्त जवाबदे ही के पबिा
राज्य शक्ति के प्रयचग के बारे र्ें पचंताएं बढ गई हैं ।
लेखक का दावा है धक अधर्व्यम्बि की स्वतंत्रता पर प्रधतबंि केवल सं धविान के अनुच्छेद 19(2) में
उम्बिम्बखत आिार ं के आिार पर ही लगाया जा सकता है। हालााँ पक, उच् न्यायालय के फैसले से िता
चलता है पक सार्ग्री कच अवरुद्ध करिे का एक कारण "फजी समाचार" और "गलत सूचना" का संभापवत
प्रसार िा, जच सावाजपिक व्यवस्िा कच िरे शाि कर सकता िा और राज्य की सुरक्षा कच खतरे र्ें डाल सकता
िा।
○ लेखक का तका है पक गलत सू चना और फजी खबरें अिुच्छेद 19(2) और िारा 69ए के तहत
अपभव्यक्ति की स्वतंत्रता कच प्रपतबं पित करिे के पलए वैि आिार नही ं हैं।
○ लेखक का कहिा है धक र्ाषण क सावभजधनक व्यवथिा के धलए प्रधतकूल माना जाने के धलए, र्ाषण
और संर्ाधवत खतरे के बीच सीिा सं बंि ह ना चाधहए, पजसे उच् न्यायालय स्िापित करिे र्ें पवफल
रहा।
लेख र्ें धर्धजटल अधिकार ं और अधर्व्यम्बि की स्वतंत्रता क प्रधतबंधित करने के आिार के रूप में
झूठी सूचना के प्रसार की बढती प्रवृधत्त की र्ी आल चना की गई है ।
उदाहरण के तौर िर लेखक िे र्पणिु र र्ें असर्ािुिापतक इं टरिेट शटडाउि आदे शचं का उल्लेख पकया है।
साि ही, यह भी दे खा गया है पक र्ौपलक अपिकारचं कच प्रपतबं पित करिे के पलए "फजी सर्ाचार" की
बयािबाजी का उियचग अत्यपिक और र्िर्ािे कािूिचं कच उपचत ठहरािे के पलए राष्ट्रीय सुरक्षा का आह्वाि
करिे की याद पदलाता है ।
धिटर खात ं क ि क में िॉक करने क अधर्व्यम्बि की स्वतंत्रता पर पूवभ प्रधतबंि के रूप में दे खा
जाता है, पजसे असंवैिापिक र्ािा जाता है ।
लेखक सुप्रीर् कचटा के एक र्ार्ले, बृज र्ू षण और अन्य बनाम धदिी राज्य का हवाला दे ते हैं, जहां यह
र्ािा गया िा पक अपभव्यक्ति की स्वतंत्रता िर िू वा-सेंसरपशि की अिुर्पत िहीं है ।
खातचं कच असंगत और व्यािक रूि से अवरुद्ध करिे से ऑिलाइि प्ले टफॉर्ा उियचगकताा ओं की अपभव्यक्ति
की स्वतंत्रता िर बु रा प्रभाव िड़ सकता है।
धनष्कषभ:
लेखक का पिष्किा है पक किाा टक उच् न्यायालय का पिणाय प्रधक्रयात्मक सु रक्षा उपाय ं क कमज र करता
है, प्राकृपतक न्याय के पसद्धां तचं कच िष्ट् करता है, और राज्य कच पकसी भी प्रपतकूल सार्ग्री कच हटािे के पलए
अपियं पत्रत शक्ति प्रदाि करता है । वह यह सुझाव दे ते हुए सर्ाप्त करते हैं पक तर्थ्-जां च िर हाल ही र्ें संशचपित
आईटी पियर्चं के साि, यह अपभव्यक्ति की स्वतंत्रता के पलए एक खतरिाक खतरा िै दा करता है ।
Source:
https://epaper.thehindu.com/ccidist-
ws/th/th_delhi/issues/42064/OPS/GBDBEDI8S.1+GQNBEEBVU.1.html