Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 3

Jawapan Bab 1

• Pembangunan ekonomi meliputi bidang pertanian,


1.1 Konsep Kedaulatan perindustrian dan perdagangan.
• Melalui dasar pembangunan ekonomi negara.
1. Ke bawah
(c) • Pelaksanaan dasar sosial bagi kesejahteraan rakyat.
1. sovereignty
• Bagi melahirkan generasi berilmu dan berkemahiran.
2. tertinggi
• Dapat memberi sumbangan kepada negara.
3. daulah
• Memupuk perasaan muhibah dan perpaduan melalui
4. merdeka
bahasa kebangsaan, kebudayaan, sukan dan Rukun
Melintang Negara.
5. supernuus (d) • Dasar luar digubal untuk menjalin hubungan dengan
6. Inggeris negara luar.
7. Melayu • Jalinan diplomatik melalui perjanjian dan kerjasama
8. bebas pelbagai bidang membolehkan Malaysia menikmati
9. Yunani pelbagai faedah dan mempertahankan kedaulatan.
2. (a) kuasa tertinggi; pemerintahan; undang-undang • Keanggotaan dalam pertubuhan serantau dan
(b) kebebasan; kebajikan; kesejahteraan antarabangsa dapat meningkatkan imej negara.
(c) tertinggi; kekal; undang-undang 7. Berdasarkan penilaian guru.
(d) merdeka; antarabangsa; dalam negeri
(e) kekitaan; beragama; berkorban 1. 4 Langkah Mempertahankan Kedaulatan
3. (a) (i) berkuasa mutlak
(ii) ketua pemerintah tertinggi yang diperkukuh oleh 8. (a) Mewujudkan kestabilan politik dan kemakmuran
taat setia rakyat. ekonomi. Pemerintah perlu mewujudkan pentadbiran
(b) (i) kemunculan negara bangsa selepas Revolusi yang cekap. Seperti memastikan agihan sumber
Keagungan dan Revolusi Perancis kekayaan dilakukan secara adil. Manakala rakyat perlu
(ii) nasionalisme yang menggunakan persamaan memberikan kesetiaan kepada pemerintah. Contohnya
rumpun bangsa dan bahasa memupuk kerjasama bagi membolehkan agihan
(iii) Persekutuan Tanah Melayu 1957 dan Persekutuan kekayaan dinikmati bersama.
Malaysia 1963 (b) Menggubal dasar dan undang-undang berkaitan dengan
(c) (i) kerajaan dan rakyat terikat perpaduan kaum / integrasi nasional. Memastikan
(ii) menjamin keadilan dalam kehidupan bermasyarakat keberkesanan pelaksanaan dasar berkaitan bahasa,
(d) (i) pengiktirafan terhadap sesebuah negara oleh pendidikan dan kebudayaan. Merangka program /
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) kempen bagi memupuk perpaduan. Memperuntukkan
perbelanjaan mencukupi bagi membiayai program
(ii) prinsip persamaan kedaulatan dari segi undang-
perpaduan.
undang antarabangsa
(c) Peka dengan isu keselamatan negara. Memberikan
maklumat isu pencerobohan sempadan. Mengelakkan
1.2 Ciri Negara yang Berdaulat kerjasama dengan pihak luar yang boleh mengancam
keselamatan. Contoh Daish dan ISIS. Menganggotai
4. (a) pemerintahan; kestabilan politik; Yang di-Pertuan
pasukan keselamatan atau menjadi sukarelawan.
Agong; Perdana Menteri; sempadan; garis pemisah;
Sanggup berkorban untuk mempertahankan negara.
perundangan; Perlembagaan Persekutuan; mempunyai
rakyat; bahasa; kebudayaan; Rukun Negara; identiti 9. Berdasarkan penilaian guru.
nasional 10. (a) Mengukuhkan pertahanan negara.
5. (a) Mempunyai pemerintahan (b) Peranan pemerintah
(b) Mempunyai rakyat (i) Mengadakan perjanjian pertahanan dan latihan
(c) Mempunyai sempadan ketenteraan bersama dengan negara serantau dan
(d) Mempunyai perundangan antarabangsa.
(ii) Memodenkan aset ketenteraan untuk mengukuhkan
1.3 pasukan pertahanan.
Kepentingan Mewujudkan Negara Berdaulat
Peranan rakyat
6. (a) • Memberi kebebasan untuk menjalankan pentadbiran (i) Menganggotai pasukan keselamatan dan pasukan
tanpa campur tangan asing. sukarelawan untuk mempertahankan negara.
• Pentadbiran dilaksanakan dengan berkesan melalui (ii) Mengelakkan kolaborasi dengan pihak luar yang
Jemaah Menteri dan kementerian. mengancam kedaulatan negara.
• Pengagihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan (c) Ancaman pengganas, lanun di Selat Melaka,
dengan Kerajaan Negeri. pencerobohan sempadan negara, pengintipan kuasa
(b) • Pelbagai usaha kerajaan untuk memaju dan luar, kebanjiran pendatang asing tanpa izin, jenayah
meningkatkan taraf hidup rakyat. siber dan tuntutan puak pelampau.

J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.


Sejarah Tingkatan 5 Jawapan

(d) Mudah dikalahkan oleh musuh. Mengancam kestabilan H1c Hal ini, mewujudkan kerjasama antara kerajaan
politik negara. Gagal mempertahankan kedaulatan Persekutuan dan Kerajaan Negeri.
negara. Dipandang rendah oleh negara jiran dan H1d Melalui peruntukan undang-undang.
antarabangsa. Menjadi sasaran kuasa-kuasa besar. F2 Kedaulatan memberi kebebasan kepada negara
(Mana-mana jawapan yang munasabah) melaksanakan dasar kemakmuran ekonomi.
(e) Menggubal dasar pertahanan negara. Mengadakan H2a Bagi meningkatkan taraf hidup rakyat.
latihan ketenteraan dengan negara maju. Memodenkan H2b Contohya, Rancangan Pembangunan Jangka
aset ketenteraan. Menambah jumlah anggota tentera. Panjang DEB.
Memperketat kawalan di sempadan negara. (Mana-mana jawapan yang munasabah)
(Mana-mana jawapan yang munasabah) (c) F1 Negara akan dijajah secara tidak langsung.
F2 Terpaksa bergantung dengan negara luar.
Praktis SPM 1 F3 Contohnya, kita bergantung kepada negara China.
KERTAS 1 F4 Bagi membina kemudahan pengangkutan.
F5 Apabila China menarik pelaburan,
1. B 2. A 3. B 4. D 5. C
F6 pembangunan akan terhenti.
6. C 7. A 8. B 9. C 10. B
F7 Maka lebih ramai penduduk tempatan kehilangan
KERTAS 2 peluang pekerjaan.
F8 Keadaan tersebut akan meningkatkan kadar
Bahagian A pengangguran domestik.
1. (a) (i) Aristotle (Mana-mana jawapan yang munasabah)
(ii) Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj 2. (a) F1 Pemerintah
(b) (i) Kedaulatan merupakan kuasa tertinggi dalam H1a Mewujudkan pentadbiran yang cekap.
sistem pemerintahan sesebuah negara. Kedaulatan H1b Mengelakkan amalan rasuah.
merujuk kerajaan yang terikat oleh undang-undang. H1c Memastikan sumber kekayaan negara diagihkan
(ii) Kedaulatan dibina berdasarkan prinsip kebebasan secara adil.
dan keadilan yang sentiasa memperjuangkan H1d Melaksanakan undang-undang mengikut
kebajikan dan kesejahteraan rakyat. perlembagaan.
(c) Menganggotai pasukan keselamatan. Menaikkan nama F2 Rakyat
negara di peringkat antarabangsa. Membeli barangan H2a Memberikan kesetiaan kepada raja dan negara.
buatan Malaysia. Menjaga nama baik dan imej negara.
H2b Menyokong usaha dan dasar kerajaan.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
H2c Memupuk kerjasama antara kaum.
2. (a) (i) Kedaulatan tradisional
H2d Mematuhi undang-undang negara.
(ii) Kedaulatan moden
(b) F1 Menggunakan bahasa kebangsaan dengan betul.
(iii) Kedaulatan undang-undang
F2 Menghayati prinsip-prinsip Rukun Negara.
(iv) Kedaulatan antarabangsa
F3 Memahami dan menghormati budaya dan agama
(b) Mengelak campur tangan asing. Mewujudkan lain.
keberkesanan pentadbiran. Mengelak ekonomi negara
F4 Mengamalkan semangat perkongsian dan toleransi.
dieksploitasi. Mengagih kekayaan negara kepada semua
F5 Melibatkan diri dalam program kemasyarakatan.
rakyat.
F6 Mengelakkan daripada menyentuh sensitiviti
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
kaum.
(c) Memperkukuh pertahanan negara. Menanam semangat
(c) F1 Menghormati lambang negara seperti bendera
setia negara kepada rakyat. Menjaga rahsia negara.
dan lagu kebangsaan.
Mengawasi sempadan negara.
F2 Menyanjung dan memelihara adat warisan negara.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
F3 Meningkatkan imej negara dengan mengharumkan
nama negara.
Bahagian B
F4 Menghargai tokoh dan pemimpin yang berjasa
1. (a) F1 Bahasa Yunani kepada negara.
H1a Supernuus, atau superanus yang bermaksud agung F5 Menyertai sambutan hari kemerdekaan dan Hari
atau tertinggi. Malaysia.
H1b Merujuk kepada negara bebas dan berdaulat. F6 Menyokong pasukan negara yang bertanding di
F2 Bahasa Inggeris peringkat antarabangsa.
H2 Sovereignty bermaksud negara ada kuasa penuh F7 Menganggotai pasukan keselamatan demi
terhadap pemerintahan. mempertahankan negara.
F3 Bahasa Arab F8 Melawat tempat bersejarah dan menghayati
H3a Berasal daripada perkataan daulah bermaksud sejarah negara.
kuasa pemerintahan sesebuah kerajaan. (Mana-mana jawapan yang munasabah)
F4 Bahasa Melayu
H4a Daulat bermaksud kekuasaan tertinggi terhadap Fokus KBAT
pemerintahan negara.
1. Peristiwa tersebut penting kepada negara kita kerana negara
(b) F1 Kedaulatan memberi kebebasan kepada negara
kita mencapai kemerdekaan dan bebas daripada penjajahan.
menjalankan pentadbiran.
Selain itu membolehkan pemimpin negara memerintah
H1a Contohnya, negara kita mempunyai Jemaah Menteri.
mengikut acuan sendiri. Malah negara kita boleh menggubal
H1b Bagi menentukan dasar negara tanpa campur undang-undang dan juga membangunkan ekonomi tanpa
tangan asing. campur tangan kuasa asing.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J2


Sejarah Tingkatan 5 Jawapan

2. Kedaulatan negara dapat dicapai melalui toleransi antara 3. Usaha yang perlu dilakukan bagi mengekalkan kemerdekaan
kaum. Hal ini dibuktikan melalui ahli Jemaah Menteri yang negara ialah mewujudkan kestabilan politik dan kemakmuran
dilantik terdiri daripada pelbagai kaum. Rakyat boleh memilih ekonomi. Selain itu, pemimpin dan rakyat sentiasa berganding
wakil pemerintah melalui pilihan raya. Toleransi antara bahu untuk mengekalkan perpaduan kaum. Kedaulatan
kaum juga dapat dilihat melalui perpaduan kaum. Rakyat dapat diwujudkan dengan memupuk semangat patriotisme
mengamalkan integrasi nasional menggunakan bahasa dalam kalangan masyarakat. Semangat patriotisme dapat
kebangsaan dan mengamalkan kebudayaan kebangsaan. dipupuk dengan menganjurkan sambutan Hari Kebangsaan
Justeru, kerjasama dan tolak ansur antara kaum dapat dicapai. dan Hari Pahlawan untuk menimbulkan kecintaan terhadap
negara.

J3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

You might also like