Българско възраждане

5. Романтически характер
А) Интерес към корените на народа, който води до изграждане на национална митология.
Б) Внимание към творенията на народното творчество, възприемано като израз на
народната душа.
В) Любов към народа и неговата култура, възхищение от народните песни и обичаи,
идеализиране на човешкото съществуване.
Г) Опити да се създаде представата за национална идентичност чрез написването на
специално произведение, свързващо настоящето с дълбоките народностни корени.
Д) Изключителното значение на идеята за свободата.
- У нас свободата се разбира като отхвърляне на чуждото владичество.
Е) Създават се лични произведения в духа на народното творчество.
Ж) Събират се и се отпечатват народните творения.
З) В някои от творбите се откроява образът на невинната девойка, която е жертва на зли
сили. Основен и образът на героя, който е прокуден от родния край, търси себе си и
открива пътя на борбата.

6. Особености на възрожденската литература

А) Има светски характер.
Б) Обърната е към теми и проблеми, свързани със земния живот.
В) Творбите се създават на новобългарски език.
Г) Насочване към реалните преживявания на хората, правдоподобност на изображението.
Д) Оформя се нова жанрова система – за първи път на български език се появяват
повестта и разказът, различните лирически жанрове (ода, елегия, балада), драмата и
комедията, романът.
Е) Опозицията робство – свобода стои в основата на водещата през Възраждането
метафора сън – пробуждане.
СЪН ПРОБУЖДАНЕ
Невежество Знание
Мрак Светлина
Разединеност Сплотеност
Робство Свобода

Ж) Мотивите за родното, за просветата и науката, за юначеството, за робството и

свободата.
З) В устойчивия образ на родния свят основополагаща е опозицията родно – чуждо.
РОДНО ЧУЖДО
Чест Безчестие
Простодушие Лицемерие
Труд Леност
Село Град
Чистота Разврат
Дом Чужбина

И) Домът – единственото място, където човек може да бъде щастлив. Представен е

основният проблем за застрашената връзка между човека и света.
- Домът може да загуби защитната си сила, да бъде опустошен от външно нападение.
- Човекът може да бъде отвлечен, пленен и отведен в чуждото пространство.
- Героят тръгва по пътя на учението или борбата, защото е осъзнал, че задържането в
родното пречи за осъществяването му като свободна личност. Той ще се завърне, когато
домът и близките му вече са свободни.