Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BỘ MÔN KHOA HỌC MÁY TÍNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Bạc Liêu, ngày 04 tháng 06 năm 2021
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
Tên môn học: PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ
Mã môn học: IT2410
Loại môn học: Số tín chỉ Số tiết học:
▪ Cơ bản:  ▪ Lý thuyết: 2 ▪ Lý thuyết: 30
▪ Cơ sở:  ▪ Bài tập: ▪ Bài tập: 0
▪ Chuyên ngành:  ▪ Thực hành: 1 ▪ Thực hành: 30
Nơi tiến hành môn học: Cơ sở 1 -Trường Đại học Bạc Liêu
Học kỳ 8, Ngày học: Từ ngày …………đến ……………
Thời gian học:
Tiết học: 1 đến 4
Môn học tiên quyết: Tên môn: Phân tích thiết kế hệ thống. Mã số: IT2202;
Tên môn: Thiết kế và lập trình Web. Mã số: IT2206
Kiến thức: Học phần cung cấp cho người học kiến thức tổng
quan về hệ thống thương mại điện tử; các khía cạnh công nghệ
khi xây dựng hệ thống thương mại điện tử; các bước để xây
dựng một hệ thống bán hàng, cung cấp dịch vụ.
Kỹ năng: . Sinh viên sẽ được rèn luyện các kỹ năng nghề
Các yêu cầu khác: nghiệp cần thiết để cùng tham gia phát triển một hệ thống
thương mai điện tử trong một nhóm phát triển phần mềm
giả lập.
Thái độ: Làm việc nhóm một cách chuyên nghiệp, linh hoạt,
nhiệt tình, có tâm huyết.

1. Mô tả môn học:
Học phần này nhằm giới thiệu cho sinh viên các khái niệm và công nghệ cần thiết
cho vấn đề thiết kế, cài đặt và triển khai tích hợp hệ thống thương mại điện tử trong hệ
thống thông tin tổng thể của doanh nghiệp.
2. Mục tiêu môn học, chuẩn đầu ra:
▪ Mục tiêu môn học:
Môn học sẽ nhấn mạnh các yêu cầu quan tọng cần thiết của một hệ thống thương mại
điện tử, từ đó có giải pháp thiết kế, cài đặt phù hợp. Sinh viên cũng sẽ được giới thiệu và
làm quen với các kỹ thuật SEO (Search Engine Optimization) với mục đích quảng bá tốt
hệ thống thương mại điện tử của mình trên các website tìm kiếm thông tin, một công cụ
đưa hệ thống đến với người tiêu dùng.

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 1

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

▪ Chuẩn đầu ra:

Mức độ
Sau khi hoàn thành môn học, sinh viên có thể: CĐR chương trình
CĐR
[1.3.1]: Hiểu và nhận biết các chức năng của
1 1.3 3
một hệ thống thương mại điện tử.
[1.3.2]: Nắm được kiến trúc của các hệ thống
2 1.3 3
hành chính công.
[1.3.3]: Hiểu và vận dụng, phân tích các vấn đề
3 có liên quan đến dự án xây dựng, triển khai hệ 1.3 3
thống thương mại điện tử B2C, G2C.
[1.3.4]: Hiểu, đánh giá và phân tích thính
4 thích nghi, mở rộng của kiến trúc phân tán và 1.3 3
kiến trúc thương mại điện tử.
[2.1.1]: Có kỹ năng phân tích các tình huống có
thể xảy ra với một hệ thống thương mại điện tử
5 2.1 3
cùng các giải pháp khắc phục (công nghệ, quy
trình)
[2.1.2]: Có kỹ năng xây dựng hệ thống thương
6 mại điện tử: tự phát triển hoặc sử dụng các 2.1 3
framework có sẵn.
[3.1.1]: Có kỹ năng làm việc nhóm trong cộng
đồng phát triển phầm mềm. Ý thức về vai trò
7 3.1 3
của công nghệ đối với tính khả dụng của một
hệ thống thương mại điện tử.

3. Tài liệu phục vụ môn học:

•

• Trương Quốc Định, Nguyễn Thái Nghe, Nguyễn Thanh Hải, Trần
Thanh Điện, Sử Kim Anh, Giáo trình Thương mại điện tử, Cần
Giáo trình chính Thơ: Đại học Cần Thơ, 2020.
• Sinh viên có thể tiếp cận giáo trình mua từ nhà sách, nhà xuất bản
Đại học Cần Thơ hoặc giảng viên cung cấp dưới dạng sách in.
[1] Javed Sikander, Vinod Sarma, A prescriptive Architecture for
Electronic Commerce and Digtital Marketing. – USA: Microsoft
press, 2010.
Tài liệu tham khảo [2]. Kenneth C. Laudon and Carol G. Traver, E-commmerce:
thêm Business, Technology, Society. Boston: Addison Wesley, 2017.-
ISBN: 978-0134998459.
Sinh viên có thể tiếp cận tài liệu do giảng viên cung cấp dưới dạng
sách in.
E-Learning: lms.blu.edu.vn, GV: Tô Khánh Toàn, môn Phát triển
Các loại học liệu khác:
hệ thống thương mại điện tử.

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 2

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

4. Thông tin cán bộ tham gia giảng dạy:

▪ Giảng viên giảng dạy:

Tên: Tô Khánh Toàn Học vị: Thạc sĩ

Địa chỉ cơ quan: Trường Đại học Bạc Liêu Số điện thoại cơ quan: 02913 828 101

Email: tktoan@blu.edu.vn Trang web: http://blu.edu.vn

▪ Giảng viên hỗ trợ (trợ giảng):

Tên: Học vị:
Địa chỉ cơ quan: Số điện thoại cơ quan:
Email: Trang web
Cách liên lạc với Điện thoại:
giảng viên: Email:
5. Kế hoạch giảng dạy chi tiết:
5.1. Phần giảng dạy lý thuyết

Chuẩn đầu ra của CĐR

Buổi học Nội dung Cách thức thực hiện
bài học MH
1. Người học cần chuẩn bị
Chương 1: Tổng trước kiến thức:
quan về hệ thống Trang bị cho người học - Đọc tài liệu trước.
1 thương mại điện tử các kiến thức cơ bản về - Tài liệu Electronic
1.1. Các mô hình thương mại điện tử, các 1.3.1 Commerce, chương 1 và 2
(Tiết 1-4) thương mại điện tử mô hình thương mại
1.2. Các loại hình điện tử. 2. Phương pháp giảng
doanh thu dạy/học: Thuyết giảng trên
lớp
Chương 1: Tổng 1. Người học cần chuẩn bị
quan về hệ thống trước kiến thức:
thương mại điện tử - Đọc tài liệu,bài giảng.
Giúp người học tìm
1.3. Các hệ thống - Tài liệu Electronic
hiểu về các hệ thống
2 thương mại điện tử Commerce, chương 1 và 2
thương mại điện tử, 1.3.1
tiêu biểu. 2. Phương pháp giảng
(Tiết 5-8) phân biệt các loại hình
1.4. Các chức năng dạy/học: Thuyết giảng trên
khinh doanh.
cần thiết của mỗi loại lớp.
hình kinh doanh.

1. Người học cần chuẩn bị

trước kiến thức:
Chương 1: Tổng
- Tìm hiểu về quy trình
quan về hệ thống Giúp người học nắm
đăng ký tên miền.
3 thương mại điện tử bắt được kiến trúc của
1.3.2 - Nghiên cứu tài liệu, bài
1.5. Quy trình phát các hệ thống hành chính
(Tiết 9 - 12) giảng.
triển hệ thống thương công.
2. Phương pháp giảng
mại điện tử.
dạy/học: Thuyết giảng,
thảo luận.

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 3

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

Chuẩn đầu ra của CĐR

Buổi học Nội dung Cách thức thực hiện
bài học MH
Chương 2: Các khía 1. Người học cần chuẩn bị
cạnh công nghệ khi trước kiến thức:
xây dựng hệ thống Giúp người học đánh - Tìm hiểu về quy trình thuê
thương mại điện tử giá, phân tích các vấn hosting và các yêu cầu kỹ
1.3.2
4 2.1. Nền tảng triển đề có liên quan đến dự 1.3.3
thuật cần quan tâm khi thuê
khai hệ thống thương án xây dựng, triển khai hosting.
(Tiết 13 - 16)
mại điện tử. hệ thống thương mại 2. Phương pháp giảng
2.2. Tương tác với điện tử. dạy/học: Thuyết giảng,
người dùng. thảo luận trên lớp.

Chương 2: Các khía 1. Người học cần chuẩn bị

cạnh công nghệ khi trước kiến thức:
xây dựng hệ thống - Đọc tài liệu,bài giảng.
thương mại điện tử - Tìm hiểu tài liệu [2]: E-
2.3. Tiếp cận và thu Người học có thể đánh commmerce: Business,
5 hút người dùng. giá, phân tích tính thích 1.3.2 Technology, Society
nghi, mở rộng của kiến 1.3.3
(Tiết 17 - 20) 2.4. Thanh toán trược trúc phân tán và kiến 2.1.1 chương 4.
tuyến. trúc thương mại điện tử. 2. Phương pháp giảng
2.5. Giám sát và xử lý dạy/học: Thuyết giảng,
yêu cầu của khách thảo luận trên lớp.
hàng.

1. Người học cần chuẩn bị

Chương 2: Các khía trước kiến thức:
cạnh công nghệ khi - Đọc tài liệu,bài giảng.
xây dựng hệ thống - Tìm hiểu tài liệu [2]: E-
thương mại điện tử commmerce: Business,
2.5. Giám sát và xử lý Giúp người học phân Technology, Society
6 yêu cầu của khách tích các tình huống có 1.3.2 chương 4 và chương 5.
hàng. thể xảy ra với một hệ 1.3.3 2. Phương pháp giảng
(Tiết 21 - 24) Chương 3: Xây dựng thống thương mại điện 2.1.1 dạy/học: Thuyết giảng,
hệ thống bán hàng, tử. thảo luận trên lớp.
cung cấp dịch vụ.
3.1. Xác định đặc thù
của các nhóm sản
phẩm, dịch vụ có thể
cung cấp trực tuyến.
1. Người học cần chuẩn bị
Chương 3: Xây dựng trước kiến thức:
hệ thống bán hàng, - Đọc tài liệu,bài giảng.
cung cấp dịch vụ. Giúp người đánh giá, - 12 bước xây dựng website
3.2. Xác định các khắc phục các tình
7 huống xảy ra đối với hệ
1.3.2 thương mại điện tử tại địa
nhóm chức năng của thống thương mại điện
1.3.3 chỉ web:
(Tiết 25 - 28) hệ thống. tử về công nghệ và quy 2.1.1 https://www.entrepreneur.
3.3. Tích hợp dịch vụ trình. com/article/284175
tư vấn, chăm sóc 2. Phương pháp giảng
khách hàng. dạy/học: Thuyết giảng,
thảo luận trên lớp.

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 4

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

Chuẩn đầu ra của CĐR

Buổi học Nội dung Cách thức thực hiện
bài học MH
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
- Đọc tài liệu,bài giảng.
Chương 3: Xây dựng Giúp người đánh giá, - 12 bước xây dựng website
hệ thống bán hàng, khắc phục các tình
8 huống xảy ra đối với hệ
1.3.2 thương mại điện tử tại địa
cung cấp dịch vụ. thống thương mại điện
1.3.3 chỉ web:
(Tiết 29-30) 3.4. Tích hợp chức tử về công nghệ và quy 2.1.1 https://www.entrepreneur.
năng gợi ý. trình. com/article/284175
2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thuyết giảng,
thảo luận trên lớp.

5.2. Phần giảng dạy thực hành

Chuẩn đầu ra của CĐR
Buổi học Nội dung Cách thức thực hiện
bài học MH
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
- Tìm hiểu các mô hình
Thực hành buổi 1 Nhận biết các chức năng
1 1.3.2 thương mại điện tử hiện
Xây dựng mô hình cần thiết của hệ thống 3.1.4 có.
(Tiết 1-4) thương mại điện tử. thương mại điện tử.
2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
Thực hành buổi 2
Nắm bắt được kiến trúc - Kỹ năng lập trình web.
Xây dựng lĩnh vực
2 của các hệ thống hành 1.3.2 - Kỹ năng phân tích thiết kế
ứng dụng và thực hiện
chính liên quan trong 3.1.4 hệ thống.
(Tiết 5-8) mô tả chức năng của
thương mại điện tử. 2. Phương pháp giảng
hệ thống.
dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
Kỹ năng phát triển hệ 1.3.3 - Kỹ năng lập trình web.
Thực hành buổi 3
3 thống thương mại điện 2.1.1 - Kỹ năng phân tích thiết kế
Thiết kế thành phần
tử với PHP, kỹ năng 2.1.2 hệ thống.
(Tiết 9-12) xử lý
SEO. 3.1.4 2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
- Kỹ năng lựa chọn công
trước kiến thức:
nghệ phù hợp với hệ
1.3.3 - Kỹ năng lập trình web.
Thực hành buổi 4 thống thương mại điện
4 2.1.1 - Kỹ năng phân tích thiết kế
Thiết kế thành phần tử cần xây dựng. 2.1.2 hệ thống.
(Tiết 13-16) dữ liệu - Ý thức về bảo mật dữ 3.1.4 2. Phương pháp giảng
liệu, đặc biệt là dữ liệu
dạy/học: Thực hành trên
khách hàng.
máy tính.

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 5

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

Chuẩn đầu ra của CĐR

Buổi học Nội dung Cách thức thực hiện
bài học MH
1. Người học cần chuẩn bị
- Kỹ năng lựa chọn công trước kiến thức:
nghệ phù hợp với hệ - Kỹ năng lập trình web.
Thực hành buổi 5 1.3.3
5 thống thương mại điện 2.1.1 - Kỹ năng phân tích thiết kế
Thiết kế thành phần tử cần xây dựng. 2.1.2 hệ thống.
(Tiết 17-20) dữ liệu (tt) - Ý thức về bảo mật dữ 3.1.4 2. Phương pháp giảng
liệu, đặc biệt là dữ liệu
khách hàng. dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
- Kỹ năng lập trình web.
6 Thực hành buổi 6 Kỹ năng phát triển các - Kỹ năng phân tích thiết kế
thành phần mở rộng trên
Thiết kế giao diện nền tảng dã lựa chọn. hệ thống.
(Tiết 21-24)
2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
trước kiến thức:
- Kỹ năng lập trình web.
7 Thực hành buổi 7 Kỹ năng phát triển các - Kỹ năng phân tích thiết kế
thành phần mở rộng trên
Thiết kế giao diện (tt) nền tảng dã lựa chọn. hệ thống.
(Tiết 25-28)
2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thực hành trên
máy tính.
1. Người học cần chuẩn bị
trước:
- Hoàn thành một hệ thống
thương mại điện tử hoàn
Thực hành buổi 8 Kỹ năng giới thiệu,
8 chỉnh.
Cài đặt, thử nghiệm và thuyết trình về hệ thống
đã thực hiện. - Thuyết trình về hệ thống
(Tiết 29-30) kiểm lỗi
2. Phương pháp giảng
dạy/học: Thực hành trên
máy tính. Đánh giá, nhận
xét.

6. Phương thức đánh giá:

Số Phần trăm
Hình thức Nội dung Thời điểm
lượng điểm số
Bài tập ở nhà 0
Thi giữa kỳ 01 Tự luận mở 90’ Buổi lý thuyết thứ 8 30%
Khi học xong
Thi cuối khóa 01 Tiểu luận 70%
chương trình

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 6

Đề cương môn học theo chuẩn CDIO – Môn: Phát triển hệ thống Thương mại điện tử

7. Các quy định chung:

Cam kết của giảng viên
Yêu cầu đối với sinh viên
Quy định về tham dự lớp
Quy định về hành vi trong lớp
học
Quy định về học vụ
Các quy định khác
▪ Thực hiện đúng theo quy chế đào tạo
▪ Dạy đúng kiến thức chương trình môn học
▪ Đánh giá sinh viên khách quan, công bằng.
▪ Tham dự thuyết giảng trên lớp
▪ Đọc tài liệu môn học
▪ Hoàn thành và báo cáo tiểu luận đúng quy định
▪ Người học tham dự ít nhất 75% số tiết của môn học
▪ Không làm việc riêng
▪ Tích cực phát biểu và làm bài tập
▪ Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học trên lớp
▪ Chuẩn bị bài giải các nội dung thực hành phòng máy.
▪ Cần quan tâm giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ lớp học sạch
sẽ
▪ Không ăn uống, nói chuyện riêng trong giờ học.

8. Thông tin liên hệ:

Bộ môn/Khoa phụ trách: Khoa Công nghệ thông tin
Văn phòng Khoa Công nghệ thông tin, Số 178, đường Võ Thị
Văn phòng:
Sáu, P8, TP. Bạc Liêu.
Điện thoại: 02913.828101
Người phụ trách: Lê Quốc Bảo
Email: lqbao@blu.edu.vn

Thời gian phê duyệt đề cương môn học: Ngày…..tháng…… năm…….

P. TRƯỞNG KHOA NGƯỜI BIÊN SOẠN

(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)

Trần Khánh Luân Tô Khánh Toàn

TRƯỞNG KHOA
(Ký, ghi rõ họ tên)

Ngô Đức Lưu

Biên soạn: Tô Khánh Toàn Trang 7