Professional Documents
Culture Documents
1st Q
1st Q
I. Direction: Listen to your teacher. Write the letter of the correct answer on the line.
a. Jed and His Puppy b. Jed and Fred c. The Boy and the Dog
II. Direction: Complete the following sentences. Choose your answers inside the box.
III. Direction: Write the word that has the same meaning with the words below.
Choose your answer inside the box.
IV. Direction: Write S if the words make a sentence and P if the words do not make a sentence.
.
V. Direction: Put the correct end mark- ( ) or (?) on the line after each sentence.
“Be of good courage, and he shall strengthen your heart, all you that hope in the LORD.”
Psalm 31:24
I. Panuto: Makinig sa guro at sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa patlang
sa unahan ng bawat bilang ang titik ng tamang sagot.
Ang Bata
Ang bata ay mataba. Siya ay si Agnes.
Siya ay may telepono. Kausap niya ang kanyang lolo.
Ang ate niya ay si Nena. Si Agnes ay maganda.
Kahit siya ay mataba.
Linggo.
IV. Panuto: Ayusin sa tamang pagkakasunod-sunod ang buwan sa isang taon. Isulat ang
bilang 1- 12 sa patlang.
____________ Disyembre
____________Enero
____________Nobyembre
____________Pebrero
____________Oktubre
____________Marso
____________Setyembre
____________Abril
____________Agosto
____________Mayo
____________Hulyo
____________Hunyo
“Kung paanong inibig ako ng Ama, ay gayon din naman iniibig ko kayo: magsipanatili kayo sa
I. Panuto: Sagutin ang bawat tanong. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
II. Panuto: Tukuyin ang katangiang tinutukoy sa bawat larawan. Piliin ang titik ng
tamang sagot sa loob ng kahon.
a. madasalin
b. Matapat d. Magalang
c. Matipid e. Matulungin
__________11. ___________14.
__________12. ___________15.
__________13.
III. Panuto: Isulat sa patlang ang T kung tama ang isinasaad ng pangungusap at M kung
mali.
__________16. Ang mga damit, tirahan at pagkain ay ang mga pangunahing pangangailangan
ng tao.
IV. Panuto: Iguhit sa loob ng kahon ang iyong paboritong pagkain at laruan. Kulayan ito.
V. Panuto: Iguhit ang tatlong pangunahing pangangailangan ng isang tao. Kulayan ito. (2
puntos bawat isa)
V. Panuto: Iayos ang larawan ayon sa pagkakasunod-sunod. Isulat ang bilang 1-5 sa loob ng
kahon.
“Kung paanong inibig ako ng Ama, ay gayon din naman iniibig ko kayo: magsipanatili kayo sa aking
I. Panuto: Makinig sa guro at sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa patlang sa
unahan ng bawat bilang ang titik ng tamang sagot.
a. 20 b. 24 c. 28
a. K b. A c. E
a. N b. S c. O
a. k b. n c. r
II. Panuto: Makinig sa guro at sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa patlang
sa unahan ng bawat bilang ang titik ng tamang sagot.
Ibong Maya
Nakahuli ng isang ibong maya si Danny. Agad siyang nagpagawa ng hawlang kahoy. Doon
niya ikinulong ang ibon. Tuwing umaga ay binibigyan niya ito ng inumin at palay. Ngunit
matamlay pa rin ang ibon. Ayaw nitong kumanta at lumukso. “Bakit kaya?” tanong ni Danny sa
sarili.
III. Panuto: Tukuyin ang pangalan ng bawat hugis. Piliin ang sagot sa ibaba at isulat ito sa
patlang.
IV. Panuto: Kulayan ang mga larawan at bilugan ang tamang kulay nito.
________________30. araw
________________31. blusa
________________32. watawat
________________33. ilaw
________________34. krayola
________________35. prutas
“Kung paanong inibig ako ng Ama, ay gayon din naman iniibig ko kayo: magsipanatili kayo sa
I. Panuto: Isulat ang T kung tama at M kung mali ang sinasabi sa pangungusap.
IV. Panuto: Iguhit ang masayang mukha sa patlang kung nagpapakita ng masayang
pamilya at malungkot na mukha kung hindi.
1Corinto 10:31
”Turuan mo ang bata sa daan na dapat niyang lakaran, at pagka tumanda man siya ay hindi
niya hihiwalayan.”
Kawikaan 22:6
A. Direction: Box the picture if it shows steady beat and put a cross (X) if it is not. (1-5)
A. Direction: Draw a if the picture shows sound and draw a if the picture shows
silence.
_________6. _________9.
_________7. _________10.
_________8.
ARTS
C. Direction: Color the circles below using only primary colors. (20-22)
Primary Colors
D. Direction: Color the hearts below using only secondary colors. (23-25)
Secondary Colors
HEALTH
___________39. __________40.
“Be of good courage, and he shall strengthen your heart, all you that hope in the LORD.”
Psalm 31:24
Prepared by: Checked by:
Ms. Eunice D. Villanueva Ms. Gilda T. Virrey, MaED, D.D
Teacher Principal
Name: __________________________________________________________Score:__________
A. 16 B. 20 C. 21
A. B. C.
_______5. Which number is missing from the blank? 61, 62, 63, 64, ____, 66
A. 65 B. 66 C. 67
_______8. 21, 22, ___, 24, 25 What number is missing from the blank?
A. 27 B. 23 C. 26
A. 6 B. 9 C. 7
_______10. Which of the following is the correct spelling of number 8?
A. Eighhth B. eight C. eighth
II. Direction: Write on the line the place value of the underlined digit.
11. 65 - _______________________________
12. 87 - _______________________________
13. 99 - _______________________________
14. 42 - _______________________________
15. 16 - _______________________________
16. 21 - ______________________________
____________17.
____________18.
____________19.
____________20.
IV. Direction: Give the number that is 1 more than and 1 less than the given number.
(21-25)
V. Direction: Circle groups of 10 in each picture. Then write how many tens and ones are
there.
26.
___________tens _____________ones
27.
___________tens _____________ones
28.
___________tens _____________ones
29.
___________tens _____________ones
30.
___________tens _____________ones
“Be of good courage, and he shall strengthen your heart, all you that hope in the LORD.”
Psalm 31:24
Prepared by: Checked by:
Ms. Eunice D. Villanueva Ms. Gilda T. Virrey, MaED, D.D
Teacher Principal