PENANDA WACANA KARANGAN BAHASA MELAYU SPM

DISEDIAKAN OLEH: CIKGU LENGALA (SMK SAINT AUGUSTINE)

Kelompok Galus / Salin dan Hafal Penanda Wcana Bahagian A

Pendahuluan Dalam menongkah arus pemodenan, kita sering kali disogokkan dengan (isu semasa dalam kehendak soalan). Persoalannya,
Tindakan: apakah buah fikiran anda mengenai isu ini? Setelah meneliti dan mengkaji secara mendalam, saya bersetuju dengan pendapat
1.Kenal pasti isu semasa yang menyatakan bahawa terdapat (kehendak soalan)
2.Kenal pasti kehendak soalan
Isi 1 Pada hemat saya,ialah ________(kehendak soalan)_______ialah _______________________________(isi 1)_________.
Mengapa Hal ini disebabkan ____________________________________________________________________________________.
Contoh Biar kita lihat, ________________________________________________________________________________________.
Penegasan Sudah terang lagi bersuluh ______________(kehendak soalan) _______ialah (isi 1)_________________________________.

50 patah perkataan

Isi 2 Umum mengetahui bahawa _______________(kehendak soalan) _______________________ ialah _______(isi 2)_____.
Mengapa Hal ini bertitik tolak daripada ____________________________________________________________________________.
Contoh Biar kita ambil contoh, _________________________________________________________________________________.
Penegasan Jelaslah bahawa, __________________(kehendak soalan)______________________ialah ____________(isi 2)__________.

50 patah perkataan

Penutup Kesimpulannya, buah fikiran mengenai mauduk bicara (kehendak soalan) telah dikupas dengan mendalam. Oleh itu,
semua pihak hendaklah bekerjasama merungkai fenomena ini demi mewujudkan keharmonian negara dan kesejahteraan
rakyat.

BMSPMSEMESTALN2024
PENANDA WACANA KARANGAN BAHASA MELAYU SPM
DISEDIAKAN OLEH: CIKGU LENGALA (SMK SAINT AUGUSTINE)

Kelompok Galus / Salin dan Hafal Penanda Wcana Bahagian B

Pendahuluan Dalam menongkah arus pemodenan, kita sering kali disogokkan dengan (isu semasa dalam kehendak soalan). Persoalannya,
Tindakan: apakah buah fikiran anda mengenai isu ini? Setelah meneliti dan mengkaji secara mendalam, saya bersetuju dengan pendapat
1.Kenal pasti isu semasa yang menyatakan bahawa terdapat (kehendak soalan)
2.Kenal pasti kehendak soalan
Isi 1 Pada hemat saya,ialah ________(kehendak soalan)_______ialah _______________________________(isi 1)_________.
Mengapa Hal ini disebabkan ____________________________________________________________________________________.
Contoh Biar kita lihat, ________________________________________________________________________________________.
Penegasan Sudah terang lagi bersuluh ______________(kehendak soalan) _______ialah (isi 1)_________________________________.

120-125 patah perkataan

Isi 2 Umum mengetahui bahawa _______________(kehendak soalan) _______________________ ialah _______(isi 2)_____.
Mengapa Hal ini bertitik tolak daripada ____________________________________________________________________________.
Contoh Biar kita ambil contoh, _________________________________________________________________________________.
Penegasan Jelaslah bahawa, __________________(kehendak soalan)______________________ialah ____________(isi 2)__________.

120-125 patah perkataan

Isi 2 Kita dapat menyaksikan bahawa _______________________(kehendak soalan)___________ialah ___________(isi 3)__.

Mengapa Hal ini membawa konotasi bahawa _______________________________________________________________________.
Contoh Sebagai contohnya, ____________________________________________________________________________________.
Penegasan Sejajar dengan itu, perkara ini menjadikan, _________________________________________________________________.
Berdasarkan huraian yang diberikan, terbuktilah bahawa, ____________(kehendak soalan) ialah ________(isi 3)_________.

120-125 patah perkataan

Penutup Kesimpulannya, buah fikiran mengenai mauduk bicara (kehendak soalan) telah dikupas dengan mendalam. Oleh itu,
semua pihak hendaklah bekerjasama merungkai fenomena ini demi mewujudkan keharmonian negara dan kesejahteraan
rakyat.

BMSPMSEMESTALN2024