หน่วยที่ 1

จำนวนนับ และการบวก การลบ

การคูณ การหาร
คำชี้แจง : ให้นักเรียนเติมคำตอบที่ถูกต้องลงในช่องว่าง
1. ค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 6,658,934 คือ
………………………………………….. แบบฝึ กหัด
หน่วย
2. คำประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มแสนของ 4,456,789 คือ หน้าที่
ที่ 1
………………………………………….. เสริมทักษะทาง 1
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
3. คำประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มล้านของ 25,078,931 คือ
………………………………………….. ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
4. 29  (39 + 58) = (29  39) + (………………….)
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
5. (93  55) + (93  45) = 93  (………………….)
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
6. 5,763,451 เลข 6 อยู่ในหลัก………………….มีค่า………………….
ที่................ 10
………………….
7. 2,345,673 เลข 4 และเลข 7 มีค่าต่างกัน ………………….
………………….
8. 4,000,000 + 200,000 + 30 + 9 = …………………. 5
9. 5,000 – 2,000 + 2,500 = …………………. 5
10. (9,888 - 110)  2 =………………….  6
คำชี้แจง : ให้นักเรียนเติมคำตอบที่ถูกต้องลงในช่องว่าง
1. (1,444  3) – 261 =
………………………………………….. แบบฝึ กหัด
2. (31หน่วย หน้าที่
 70) + (61  30) = …………………………………………..
ที่ 1  2 เสริมทักษะทาง 2
3. 42  5,692 = …………………………………………..
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
4. 557,653  31
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
= …………………………………………..
5. 6,666,530  125
จำนวนนับ =และการบวก …………………………………………..
การลบ การคูณ การ
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
6. (129  25) - 329 = …………………………………………..
ที่................ 10
7. (68  50) - (39  13) = …………………………………………..

8. (4,478  12) + 141 =

…………………………………………..
9. (3,357  39)  23 = …………………………………………..

0. (23,160  36) - 109 = …………………………………………..

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเติมจำนวนที่อยู่ถัดไปให้ถูกต้องลงในช่องว่าง
1. 3 5 7 9
2. 2 4 6 8 แบบฝึ กหัด
3. 5
หน่วย
10 15 20
หน้าที่
เสริมทักษะทาง
2 ที่4 1 8
4. 16
3
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
5. 3 6 12 24 ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
6. 5 25 45 65
7. จำนวนนับ
1,000900 และการบวก 700 การลบ 500 การคูณ การ
8. 500 1,000 2,000 หาร
3,000
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
9. 666 777 999 ที่................ 10
10. 100 211 322 433
คำชี้แจง : ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและตอบคำถาม
1. บอลมีเงิน 6,500 บาท ซึ่งน้อยกว่าอาร์ม 1,500 บาท อาร์มมีเงิน
มากกว่าออม 1,200 บาท ออมมีเงินเท่าไร แบบฝึ กหัด
หน่วย
1) โจทย์ถาม หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
อะไร .................................................................................................... 4
.................... คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
2) บอลมีเงิน ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
เท่าไร ..................................................................................................
....................
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
3) บอลมีเงินน้อยกว่าหรือมากกว่าอาร์ม
หาร
เท่าไร ..............................................................................
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
4) อาร์มมีเงินเท่าไร หาคำตอบได้ด้วยวิธีใดและเป็ ที่................ นเงิน 10
เท่าไร ........................................................

.............................................................................................................
................................
5) อาร์มมีเงินมากกว่าออม
เท่าไร .................................................................................................
6) ออมมีเงินเท่าไร หาคำตอบได้โดยวิธีใด และคิดเป็ นเงิน
เท่าไร ...................................................

.............................................................................................................
................................
7) ใครมีเงินมาก
ที่สุด ....................................................................................................
.............
8) ใครมีเงินน้อยที่สุด
..........................................................................................................
9) เรียงลำดับคนมีเงินน้อยไปมากได้
อย่างไร .................................................................................
10) เรียงลำดับคนมีเงินมากไปน้อยได้
อย่างไร ................................................................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและตอบคำถาม
1. ขายส้ม 25 กิโลกรัม ราคากิโลกรัมละ 60 บาท นำเงินไปซื้อนม 8
โหล ราคา โหลละ 90 บาท จะเหลือเงินเท่าไร แบบฝึ กหัด
หน่วย
1) โจทย์ถามอะไร หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
.......................................................................................................... 5
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
..........................................
2) ขายส้มได้เงินเท่าไร ต้องทำวิธีใด และเป็ นเงินเท่าไร
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
..........................................................................................................
.........................................
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
..........................................................................................................
.........................................
หาร
3) ซื้อนมเป็ชื่อ .............................................................. ชั้น.........................เลข
นเงินเท่าไร ต้องทำวิธีใด และเป็ นเงินเท่าไร
ที่................
.......................................................................................................... 10
..........................................
..........................................................................................................
.........................................
4) จะเหลือเงินเท่าไร ต้องทำวิธีใด และเป็ นเงินเท่าไร
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
5) เขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์ได้อย่างไรในการหาคำตอบ
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและตอบคำถาม
1. ร้านค้าขายผ้าห่มราคาผืนละ 300 บาท ซื้อ 7 ผืน และซื้อหมอน 5
แบบฝึ กหัด
ใบ ราคาใบละ 190 บาท ยังเหลือเงินอีก 500 บาท เดิมมีเงินอยู่เท่าไร
หน่วย
1) โจทย์ถามอะไร หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
.......................................................................................................... 6
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
..........................................
2) หาราคาผ้าห่ม ต้องทำวิธีใด และเป็ นเงินเท่าไร
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
..........................................................................................................
.........................................
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
..........................................................................................................
.........................................
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
3) หาราคาหมอน ต้องทำวิธีใด และเป็ นเงินเท่าไร
ที่................
.......................................................................................................... 10
..........................................
..........................................................................................................
.........................................
4) ซื้อของแล้วยังเหลือเงินอีกเท่าไร
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
5) เดิมมีเงินเท่าไร เขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์ได้อย่างไร คิดเป็ น
เงินเท่าไร
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและตอบคำถาม
1. ซื้อฟักทองมา 6 ตะกร้า ราคาตะกร้าละ 300 บาท หนึ่งตะกร้ามี
แบบฝึ กหัด
ฟักทอง 40 ผล ขายฟักทองไปผลละ 10 บาท จะได้กำไรกี่บาท
หน่วย
1) โจทย์ถามอะไร หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
.......................................................................................................... 7
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
..........................................
2) หาราคาซื้อฟักทอง ต้องทำวิธีใด คิดเป็ นเงินเท่าไร
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
..........................................................................................................
.........................................
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
..........................................................................................................
.........................................
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้นนกี่ผล
.........................เลข
3) หาจำนวนผลของฟักทอง ต้องทำวิธีใด คิดเป็
ที่................
.......................................................................................................... 10
..........................................
..........................................................................................................
.........................................
4) หาราคาขายฟักทอง ต้องทำวิธีใด คิดเป็ นเงินเท่าไร
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
5) เขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์ได้อย่างไร และคิดเป็ นเงินเท่าไร
..........................................................................................................
.........................................
..........................................................................................................
.........................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์และหาคำตอบ
1. เลี้ยงเป็ ด 1,200 ตัว เลี้ยงไก่มากกว่าเป็ ด 450 ตัว เลี้ยงเป็ ดและไก่กี่
ตัว แบบฝึ กหัด
ประโยคหน่วย หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
8
...........................
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
ตอบ .................................................................................................
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
..........................................
2. อ้อมมีเงิน 9,500 บาท ดามีเงินเป็ น 3 เท่าของอ้อม ดามีเงินมากกว่า
อ้อมเท่าไร จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
ประโยค
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
........................... ที่................ 10
ตอบ .................................................................................................
..........................................
3. แตงโม 35 ผล ราคา 875 บาท แตงโม 315 ผล คิดเป็ นเงินเท่าไร
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
4. มีมะนาว 900 ผล แบ่งใส่ถุง ถุงละ 10 ผล จะได้กี่ถุง ถ้าขายมะนาว
ไปถุงละ 30 บาท จะได้เงินเท่าไร
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
5. พรมีเงิน 234,567 บาท แบ่งให้ลูก 3 คน คนละ 65,000 บาท พรจะ
เหลือเงินเท่าไร
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนเป็ นประโยคสัญลักษณ์และหาคำตอบ
1. ส้มว่ายน้ำได้ระยะทาง 450 เมตร แก้วว่ายน้ำได้น้อยกว่าส้ม 100
แบบฝึ กหัด
เมตร แต่มากกว่าสร้อย 30 เมตร สร้อยว่ายน้ำได้ระยะทางเท่าไร
ประโยคหน่วย หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
9
...........................
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
ตอบ .................................................................................................
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
..........................................
2. มีลูกอม 15,740 เม็ด จัดใส่ถุง ถุงละ 60 เม็ด จะได้ทั้งหมดกี่ถุง และ
เหลือลูกอมกี่เม็ด จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การ
ประโยค
หาร
ชื่อ.............................................................. ชั้น.........................เลข
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
........................... ที่................ 10
ตอบ .................................................................................................
..........................................
3. ร้านขายคอมพิวเตอร์ราคาเครื่องละ 19,500 บาท จำนวน 21 เครื่อง
จะได้เงินทั้งหมดเท่าใด
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
4. มีมะนาว 900 ผล แบ่งใส่ถุง ถุงละ 10 ผล จะได้กี่ถุง ถ้าขายมะนาว
ไปถุงละ 30 บาท จะได้เงินเท่าไร
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
5. มีต้นไม้อยู่ทั้งหมด 2,349 ต้น ปลูกเป็ นแถว แถวละ 39 ต้น จะได้กี่
แถว และเหลือต้นไม้กี่ต้น
ประโยค
สัญลักษณ์ ...........................................................................................
...........................
ตอบ .................................................................................................
..........................................
คำชี้แจง : ให้นักเรียนแสดงวิธีทำให้ถูกต้อง
1. ในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ วันแรกมีผู้เข้าชมงาน 120,530 คน
แบบฝึ กหัด
วันที่สองมีผู้เข้าซมงานน้อยกว่าวันแรก 4,238 คน วันที่สองมีผู้เข้าชม
หน่วย
งานทั้งหมดกี่คน หน้าที่
ที่ 1 เสริมทักษะทาง 10
วิธีทำ
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
วันแรกมีผู้เข้าชมงาน คน
วันที่สองมีผู้เข้าชมงานน้อยกว่าวันแรก
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การคน
วันที่สองมีผู้เข้าชมงานทั้งหมด
ชื่อ..............................................................ชั้น.........................เลขคน
ตอบ ที่................ 10
วันที่สองมีผู้เข้าชมงานทั้งหมด ……………………………………………….
คน