ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป.

6 1

ขอสอบกลางป ชุดที่ 2
กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 6

แบบปรนัย
คําชี้แจง เลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงคําตอบเดียว
1. การเจริญเติบโตหมายถึงอะไร
1 การเปลี่ยนแปลงของรางกายจนกลายเปนผูใหญ
2 การพัฒนาลักษณะและรูปรางของเซลลไขและเซลลอสุจิ
3 กระบวนการเปลี่ยนแปลงโครงสรางของอวัยวะรางกายอยางสมบูรณ
4 การเปลี่ยนแปลงหลังจากไขผสมกับอสุจิกลายเปนทารกและเจริญเติบโตเปนผูใหญ
2. ชวยวัยใดที่เด็กจะมีพัฒนาการทางดานการยืนและการเดินไดเอง
1 วัยรุน
2 วัยเรียน
3 วัยแรกเกิด
4 กอนวัยเรียน
3. วัยผูใหญควรดูแลเรื่องอาหารในลักษณะใด
1 เนนอาหารจําพวกโปรตีน
2 รับประทานผลไมแทนขาวทุกมื้อ
3 รับประทานทุกครั้งที่เกิดอาการหิว
4 ไมควรรับประทานอาหารมากเกินความตองการของรางกาย
4. มนุษยมีการเจริญเติบโตอยางรวดเร็วในชวงอายุใด
1 1–5 ป
2 6–12 ป
3 13–20 ป
4 21 ปขึ้นไป
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 2

5. ลักษณะใดแสดงการเจริญเติบโตของรางกายไดชัดเจน
1 ผมยาวขึ้น
2 หนาตาดีขึ้น
3 รอบเอวมากขึ้น
4 น้ําหนักและสวนสูงเพิ่มขึ้น
6. สิ่งที่ถูกขับออกนอกรางกายพรอมกับลมหายใจออกคืออะไร
1 อากาศ
2 พลังงาน
3 แกสออกซิเจน
4 แกสคารบอนไดออกไซด
7. ขอความใดถูกตอง

1 หายใจเขา กระดูกซี่โครงเลื่อนต่ําลง
2 หายใจออก กระดูกซีโ่ ครงยกสูงขึ้น
3 หายใจออก กระดูกซีโ่ ครงเลื่อนต่ําลง
4 หายใจเขาและออก กระดูกซี่โครงไมเคลื่อนที่

8. การยอยอาหารเริ่มตนที่อวัยวะใด
1 ฟน
2 ปาก
3 ลําไสเล็ก
4 กระเพาะอาหาร
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 3

9. อวัยวะในภาพใดไมเกี่ยวกับการขับถาย
1

10. ขอความใดอธิบายลักษณะของลําไสใหญไมถูกตอง
1 อยูตอจากลําไสเล็ก
2 มีขนาดใหญกวาลําไสเล็ก
3 ไมไดทําหนาที่ยอยอาหาร
4 มีความยาวประมาณ 6–8 เมตร
11. ไตทําหนาที่อะไร
1 เติมอากาศใหเลือด
2 เติมสารอาหารใหเลือด
3 กรองของเสียที่อยูในเลือด
4 กรองของเสียที่อยูในอาหาร

12. การออกกําลังกายเกี่ยวของสัมพันธกับระบบใดในรางกายมากที่สุด
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 4

1 ขับถาย หายใจ
2 หายใจ ยอยอาหาร
3 หายใจ ไหลเวียนเลือด
4 ยอยอาหาร ไหลเวียนเลือด
13. การรับประทานสลัดผักและผลไมซึ่งยอยงายจะสงผลตอการทํางานของระบบใดมากที่สุด
1 หายใจ
2 ขับถาย
3 ยอยอาหาร
4 ไหลเวียนเลือด
14. กิจกรรมใดมีผลตอการเตนของชีพจรมากที่สุด
1 นั่งปกติ
2 ออกกําลังกาย
3 นอนดูโทรทัศน
4 รับประทานอาหาร
15. สารอาหารประเภทโปรตีนมีประโยชนตอเด็กแรกเกิดในเรือ่ งใด
1 การพัฒนาของสมอง
2 ซอมแซมสวนที่สึกหรอ
3 ปองกันและตานทานโรค
4 ใหพลังงานและความอบอุนแกรางกาย
16. อาหารในภาพมีประโยชนในเรื่องใด

1 ซอมแซมสวนที่สึกหรอ
2 ชวยใหรางกายเจริญเติบโต
3 ทําใหรางกายมีภูมิตานทานโรค
4 ชวยใหพลังงานและความอบอุนแกรางกาย
17. ลอดชองมีสารอาหารในหมูใ ด
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 5

18. ถาเราตองการสารอาหารประเภทเดียวกับขาว เราสามารถรับประทานอาหารชนิดใดแทนได

1 นม
2 เตาหู
3 ไขแดง
4 ขนมปง
19. จากรูป แสดงคุณคาดานใดของอาหารโดยตรง
1 ใหความอบอุน
2 ตอตานโรคภัยไขเจ็บ
3 ใหพลังงานแกรางกาย
4 ชวยใหรางกายเจริญเติบโต
20. การรับประทานสม ฝรั่ง กลวยและมะเขือเทศ ชวยใหรางกายไดรับวิตามินชนิดใด
1 วิตามินเอ
2 วิตามินบี
3 วิตามินซี
4 วิตามินอี

21. เราใชสิ่งใดพิจารณาความแตกตางของปริมาณอาหารใน 1 วันที่แตละคนควรไดรับ

 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 6

1 วัย
2 เพศ
3 กิจกรรม
4 ถูกทุกขอ
22. ใครตองการอาหารใน 1 วันมากที่สุด
1 เด็ก
2 ผูชาย
3 ผูหญิง
4 ผูใชแรงงาน
23. นักเรียนควรรับประทานอาหารลักษณะใดจึงจะแข็งแรงและปราศจากโรค
1 อาหารทุกประเภทและหลีกเลี่ยงสิ่งเจือปน
2 อาหารที่มีโปรตีนมากและหลีกเลี่ยงสิ่งเจือปน
3 อาหารที่มีโปรตีนและเกลือแรมาก ๆ ไมใสสารปรุงแตง
4 อาหารที่ใหสารอาหารครบทุกประเภท สะอาด และไมมีสิ่งเจือปน
24. พื้นที่บริเวณหนึ่งที่มกี ลุมของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไมมีชีวิตอยูรวมกัน มีความสัมพันธซึ่งกันและกัน
เรียกวาอะไร
1 ชุมชน
2 สิ่งแวดลอม
3 ระบบนิเวศ
4 แหลงที่อยูอาศัย
25. แหลงที่อยูอาศัยใดที่มนุษยสรางขึน้
1 ตนไม
2 ชายหาด
3 สนามหญา
4 ตูเลี้ยงปลา

26. สิ่งมีชีวิตชนิดใดสามารถพบไดในบริเวณหนองน้ํา
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 7

1 เตา
2 ปะการัง
3 ปลาฉลาม
4 ดอกไมทะเล
27. กาฝากบนตนไมมีความสัมพันธกนั แบบใด

1 แบบปรสิต
2 แบบอิงอาศัย
3 แบบพึ่งพากัน
4 แบบไดประโยชนรวมกัน
28. สิ่งมีชีวิตใดจัดเปนผูผลิตทั้งหมด
1 สิงโต เสือ มาลาย
2 หนู ตนขาว หนอน
3 หญา แมลง ปลวก
4 หญา ผักกาด ตนขาว
29. เพราะเหตุใดในโซอาหารจึงมีการกินกันเปนทอด ๆ ของสิ่งมีชีวิต
1 เพื่อถายทอดพลังงาน
2 เพื่อการอยูรอดของชีวิต
3 เพื่อกําจัดศัตรูใหหมดไป
4 เพื่อปรับสมดุลในธรรมชาติ

30. จากโซอาหาร สิ่งมีชวี ิตใดจัดเปนผูผลิต

 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 8

1 ไรน้ํา
2 ปลาหมอเทศ
3 มวนกรรเชียง
4 พืชน้ําขนาดเล็ก
31.

A และ C แทนสิ่งใด
1 น้ําและเตา
2 พืชและนก
3 ไขและคน
4 หนูและแมว
32. ความสัมพันธของโซอาหารที่ซับซอนหลาย ๆ โซอาหาร เรียกวาอะไร
1 ระบบนิเวศ
2 กลุมสิ่งมีชวี ิต
3 สายใยอาหาร
4 พลังงานกับโซอาหาร

ศึกษาแผนที่ความคิดตอไปนี้แลวตอบคําถามขอ 33
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 9

33. หมายเลข 1 และ 3 ในแผนที่ความคิดควรจะเปนอะไร

1 แสงสวางและสัตว
2 อุณหภูมิและผูผลิต
3 แสงสวางและอุณหภูมิ
4 อุณหภูมิและแบคทีเรีย
34. ปจจัยใดทําใหใบของตนกระบองเพชรมีการเปลี่ยนแปลงรูปรางเปนหนาม
1 ดิน
2 ความชื้น
3 แกสออกซิเจน
4 ความเปนกรด–ดาง
35. สภาพแวดลอมใดทําใหใบของตนกระบองเพชรมีการเปลี่ยนแปลงรูปรางเปนหนาม
1 ดิน
2 อุณหภูมิ
3 แกสออกซิเจน
4 ความเปนกรด–ดาง
36. สัตวเลื้อยคลานมีการปรับตัวเพื่อการดํารงชีวิตในบริเวณที่มีความชื้นต่ําโดยวิธีใด
1 มีเกล็ดหุมลําตัวหนา
2 มีเกล็ดหุมลําตัวบาง
3 อาศัยอยูใกลกอนหิน
4 ออกหากินเวลากลางคืน
37. ลักษณะใดไมใชการปรับตัวของสัตวใหเขากับสภาพแวดลอม
1 อูฐมีโหนกเพื่อสะสมอาหาร
2 หมีขาวมีขนหนาปกคลุมลําตัว
3 สุนัขที่เลี้ยงมีไขมันสะสมมาก
4 ตั๊กแตนใบไมมีลําตัวคลายใบไม
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 10

38. สิ่งใดที่ถูกปลอยลงสูแหลงน้ําแลวจะเปนอันตรายตอพืชและสัตวน้ํามากที่สุด
1 น้ํามัน
2 ปุยเคมี
3 เศษขยะ
4 ผงซักฟอก
39. สิ่งใดที่มีสวนทําใหทรัพยากรและสิ่งแวดลอมเปลี่ยนแปลงมากที่สุด
1 พืช
2 สัตว
3 มนุษย
4 เทคโนโลยี
40. มลพิษทางอากาศหมายถึงอะไร
1 อากาศมีฝุนละอองเจือปน
2 อากาศมีแกสออกซิเจนเจือปน
3 อากาศมีแกสคารบอนได-ออกไซดเจือปน
4 อากาศมีฝุน ควัน และแกสพิษเจือปนอยูในปริมาณมาก
41. ประชากรโลกที่เพิ่มขึน้ สงผลกระทบตอปญหาใดเปนอันดับแรก
1 การวางงาน
2 การประกอบอาชีพ
3 การบริการสาธารณสุข
4 การขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ
42. ถาทรัพยากรปาไมถูกทําลายจากการเพิ่มประชากร ยอมสงผลกระทบตอทรัพยากรประเภทใดรวม
ดวยเสมอ
1 น้ํา
2 ดิน
3 สัตวปา
4 อากาศ
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 11

43. การกระทําใดของมนุษยที่ทําใหธรรมชาติเสียสมดุลมากทีส่ ุด
1 ลาสัตวปา
2 ตัดไมทําลายปา
3 ทิ้งขยะลงแหลงน้ํา
4 ปลอยควันพิษขึ้นสูอากาศ
44. สิ่งใดไมใชผลที่เกิดจากปรากฏการณเรือนกระจก
1 มะเร็งที่ผิวหนัง
2 ชั้นโอโซนถูกทําลาย
3 น้ําแข็งที่ขั้วโลกละลาย
4 ฝนตกตองตามฤดูกาล
45. สัญลักษณนี้บนผลิตภัณฑบงบอกวาผลิตภัณฑนั้นเปนเชนไร
1 เปนแรธาตุ
2 เปนผลิตภัณฑที่ผานการผลิตใชใหม
3 เปนทรัพยากรธรรมชาติที่ใชไมหมด
4 เปนทรัพยากรธรรมชาติที่ใชแลวหมดไป
46. การกระทําใดชวยลดมลพิษทางอากาศ
1 ปลูกตนไมบริเวณบาน
2 นําขยะไปฝงแทนการเผา
3 ใชรถจักรยานแทนรถยนต
4 ถูกทั้งขอ 1, 2 และ 3
47. การกระทําใดเปนการลดมลพิษจากขยะมูลฝอยโดยการลดการใช (Reduce)
1 นําชามบะหมี่ที่ใชแลวมาใสอาหาร
2 นํากระดาษที่ใชแลวมาทําเปนดอกไมกระดาษ
3 ซอมแซมเครื่องใชที่แตกหักใหใชประโยชนไดอกี
4 ใชปนโตใสอาหารแทนถุงพลาสติกหรือกลองโฟม
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 12

48. ใครมีสวนชวยในการรักษาสิ่งแวดลอม
1 น้ําใสนั่งรถประจําทางมาโรงเรียน
2 ดวงใจใชตนกลวยทํากระทงแทนโฟม
3 วินัยเผาขยะในบริเวณบานของตัวเอง
4 พอใจใชถงุ พลาสติกใสอาหารมาโรงเรียน
49. “มีรูปรางและปริมาตรคงที่” คือสมบัติของสารที่มีสถานะใด
1 แกส
2 ของแข็ง
3 ของเหลว
4 ถูกทุกขอ
50. จากรูป แสดงสมบัติใดของของเหลว

1 มีปริมาตรคงที่
2 ไหลจากที่สูงลงสูที่ต่ํา
3 มีอุณหภูมเิ ทากับอุณหภูมิหอง
4 ไมมีแรงยึดเหนี่ยวระหวางอนุภาค
51. ขอความใดไมถูกตอง
1 น้ําสามารถไหลได
2 ไอน้ําสามารถฟุงกระจายได
3 น้ําจะเปลี่ยนรูปทรงตามภาชนะที่ใส
4 น้ําแข็งเมื่อถูกแรงอัดจะมีขนาดเล็กลง
52. เหตุการณใดไมแสดงถึงสมบัติของแกส
1 การใชพัดลมเปาผมใหแหง
2 กลิ่นน้ําหอมที่กระจายออกไป
3 การบรรจุแกสในลูกโปงแบบตาง ๆ
4 การกดกานหลอดฉีดยาโดยเอามือปดปลายหลอดเอาไว
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 13

53. สารชนิดใดมีแรงยึดเหนี่ยวระหวางอนุภาคมากที่สุด
1 ฝน
2 ไอน้ํา
3 น้ําแข็ง
4 น้ําทะเล
54. ความสัมพันธใดถูกตอง
1 น้ํามัน–ของแข็ง
2 ไอน้ํา–ของเหลว
3 น้ําเกลือ–ของแข็ง
4 น้ําหวาน–ของเหลว
55. เมื่อใชเนือ้ สารเปนเกณฑเราสามารถแยกสารออกไดเปนอะไรบาง
1 สารละลายและสารเนื้อผสม
2 สารละลายและสารประกอบ
3 สารเนื้อเดียวและสารประกอบ
4 สารเนื้อเดียวและสารเนื้อผสม
56. น้ําปลา น้ําหวาน เกลือ สารเหลานี้จัดอยูในกลุมสารใด
1 ของแข็ง
2 ของเหลว
3 สารเนื้อผสม
4 สารเนื้อเดียว
57. จากรูป เปนการใชวิธใี ดในการแยกสาร
1 การรอน
2 การกรอง
3 การระเหยแหง
4 การตกตะกอน
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 14

58. สารชนิดใดสามารถแยกสารดวยการกรองได
1 น้ําผสมเกลือ
2 น้ําผสมทราย
3 น้ําผสมน้ําตาล
4 น้ําผสมดางทับทิม
59. เนื้อสารผสมที่ไมละลายน้ําจะแยกออกจากสารละลายดวยวิธีการใด
1 การรอน
2 การกรอง
3 การระเหิด
4 การระเหยแหง
60. การผลิตสิ่งใดนิยมใชการระเหยแหงมากที่สุด
1 เกลือ
2 น้ําตาล
3 ผงชูรส
4 แปงขนมปง
61. เมื่อสารเกิดการระเหิดจะเปลี่ยนเปนสถานะใด
1 แกส
2 ของแข็ง
3 ของเหลว
4 ถูกทุกขอ
62. วัสดุใดไมไดอยูในเครื่องกรองน้ําอยางงาย
1 สําลี
2 ทราย
3 กรวด
4 กระดาษกรอง
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 15

63. การกลั่นสามารถแยกสารใดได
1 น้ําทะเล
2 น้ําเชื่อม
3 น้ํามันดิบ
4 ถูกทุกขอ
64. การกลั่นน้ํามันปโตรเลียมใชวิธีกลัน่ แบบใด
1 การกลั่นพิเศษ
2 การกลั่นบริสุทธิ์
3 การกลั่นธรรมดา
4 การกลั่นลําดับสวน
65. การแยกผงการบูรออกจากเกลือแกงควรใชวิธีใด
1 การกรอง
2 การระเหิด
3 การตกผลึก
4 การระเหยแหง
66. การแยกสารดวยการสกัด สิ่งใดสําคัญที่สุด
1 สารที่สกัดจะตองมีสี
2 ตองใชตัวทําละลายที่เหมาะสม
3 ตองใหอุณหภูมิที่เหมาะสมขณะสกัดสาร
4 สารที่ตองการสกัดตองมีปริมาตรมากพอ
67. ถาตองการสกัดสีจากใบเตยดวยตนเอง นักเรียนจะใชสารใดเปนตัวทําละลาย
1 น้ําเปลา
2 น้ํามะนาว
3 น้ําสมสายชู
4 แอลกอฮอล
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 16

68. ในการแยกสารดวยการตกผลึกตองใสของแข็งลงในตัวทําละลายในลักษณะใด
1 ใสปริมาณพอดี
2 ใสปริมาณมาก ๆ
3 ใสจนถึงจุดอิ่มตัว
4 ใสจนถึงจุดอิ่มตัวที่อุณหภูมิสูง
69. สารชนิดหนึ่งเมื่อทดสอบกับกระดาษลิตมัส จะเปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากสีแดงเปนสีน้ําเงิน
แสดงวาสารนั้นมีสมบัตใิ ด
1 เบส
2 กรด
3 กลาง
4 ยังสรุปไมได
70. สารกลุมใดจัดกลุมโดยใชเกณฑในนําไปใชประโยชนไมถูกตอง
1 สบู ชมพู
2 น้ําปลา น้ําสมสายชู
3 สารกันบูด ยาฆาแมลง
4 ยาหยอดตา ทิงเจอรไอโอดีน
71. การทําสบูมีการเติมสารประเภทใดเพื่อใหคุณภาพดีขึ้น
1 สารฆาเชื้อโรค
2 สารที่มีกลิน่ หอม
3 สารเพิ่มความสะอาด
4 ถูกทุกขอ
72. สารชนิดใดเมื่อทดสอบกับกระดาษลิตมัสไดผลเหมือนสารละลายน้ําตาลทราย
1 น้ําขี้เถา
2 น้ําเกลือ
3 น้ําปูนใส
4 น้ําสมสายชู
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 17

73. การเปลี่ยนแปลงของน้ําไปเปนน้ําแข็งเปนการเปลี่ยนแปลงประเภทใด
1 ทางเคมี
2 ทางกายภาพ
3 ลักษณะเนื้อสาร
4 การนําไฟฟาของสาร
พิจารณาภาพตอไปนี้ แลวตอบคําถามขอ 74–75

74. เมื่อสังเกตที่ถาดโลหะเราจะมองเห็นอะไร
1 น้ําแข็ง 3 ไอน้ําเย็น
2 หยดน้ํา 4 ไอน้ําเดือด
75. การทดลองนี้เกิดกระบวนการอะไร
A การเดือด
B การควบแนน
C การหลอมเหลว
1 A เทานั้น
2 B เทานั้น
3 A และ B
4 A, B และ C
76. จากรูป เหตุผลที่ไมไดสนับสนุนใหเกิดการเปลี่ยนแปลงดังกลาวเปนการเปลี่ยนแปลงทางเคมีคือ
อะไร
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 18

1 มีกลิ่นไหมเกิดขึ้น
2 น้ําหนักของไมขีดไฟนอยลง
3 รูปรางของหัวไมขีดไฟเปลี่ยนไปจากเดิม
4 หลังจากเกิดการลุกไหมแลวหัวไมขีดไฟกลายเปนขี้เถา
77. ถาตองการเปลี่ยนสารจากของแข็งเปนแกสควรทําสิ่งใด
1 ลดปริมาตร
2 ลดอุณหภูมิ
3 เพิ่มปริมาตร
4 เพิ่มอุณหภูมิ
78. การเปลี่ยนแปลงสารในลักษณะใดที่ไมเปนอันตรายตอสิ่งมีชีวิต
1 ควันขาวจากรถยนต
2 กลองกระดาษเปอยยุย
3 อาหารกระปองหมดอายุ
4 น้ําเสียที่ปลอยจากโรงงาน
79. การเปลี่ยนแปลงใดตางจากพวก
1

4
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 19

80. การเปลี่ยนแปลงของสารใดที่ทําใหเกิดอันตรายตอสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดลอมนอยที่สดุ
1 การจุดเทียนใหสวาง
2 การปลอยน้ําเสียลงในแมน้ํา
3 การเผาไหมของน้ํามันเชื้อเพลิง
4 อาหารกระปองที่มีอายุมากจนกระปองบูบี้ผิดไปจากเดิม

แบบอัตนัย
คําชี้แจง ตอบคําถามตอไปนี้ใหถูกตอง
1.

จากแผนผัง ใหนักเรียนจําแนกหนาที่ของสิ่งมีชีวิตแตละชนิด ดังนี้

ผูผลิต คือ ___________ ผูบริโภคสัตว คือ _____________
ผูลา คือ ___________ ผูบริโภคอันดับ 1 คือ _____________
ผูลาและเหยื่อ คือ ___________ ผูบริโภคอันดับ 1 คือ _____________
ผูบริโภคพืช คือ ___________ ผูยอยสลายซากพืชซากสัตว คือ ____________
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 20

2.

จากรูป เมื่อใสน้ํารอนลงไปในอางน้ําเพื่อทําใหขวดเปลาที่มีลูกโปงครอบอยูที่ปากขวดรอนขึ้น
พบวาจะมีแกสลอยขึ้นไปในลูกโปง ทําใหลูกโปงพองตัว จากผลที่เกิดขึ้นนี้ นักเรียนจะอธิบายลักษณะ
ของแกสมเมื่อไดรับความรอนวาอยางไร และสามารถนําสิ่งที่เรียนรูนี้ไปใชประโยชนอะไรไดบาง

_____________________________________________________
____

_____________________________________________________
____

_____________________________________________________
____

_____________________________________________________
____

_____________________________________________________
____
 ขอสอบกลางป รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร ป. 6 21

เฉลย
แบบปรนัย

1. 4 2. 3 3. 4 4. 1 5. 4 6. 4 7. 3 8. 1 9. 4 10. 4
11. 3 12. 3 13. 2 14. 2 15. 1 16. 3 17. 3 18. 4 19. 3 20. 3
21. 4 22. 4 23. 4 24. 3 25. 4 26. 1 27. 1 28. 4 29. 1 30. 4
31. 2 32. 3 33. 2 34. 2 35. 2 36. 1 37. 3 38. 1 39. 3 40. 4
41. 4 42. 3 43. 2 44. 4 45. 2 46. 4 47. 4 48. 2 49. 2 50. 2
51. 4 52. 1 53. 3 54. 4 55. 4 56. 4 57. 1 58. 2 59. 2 60. 1
61. 1 62. 4 63. 4 64. 4 65. 2 66. 2 67. 1 68. 4 69. 2 70. 3
71. 4 72. 2 73. 2 74. 2 75. 3 76. 3 77. 4 78. 2 79. 1 80. 1

แบบอัตนัย
1. ผูผลิต คือ พืช ผูบริโภคสัตว คือ เสือ
ผูลา คือ เสือ ผูบริโภคอันดับ 1 คือ กระตาย
ผูลาและเหยื่อ คือ กระตาย ผูบริโภคอันดับ 1 คือ เสือ
ผูบริโภคพืช คือ กระตาย ผูยอยสลายซากพืชซากสัตว คือ แบคทีเรีย

2. เมื่อแกสในขวดไดรับความรอนจะขยายตัวและลอยตัวสูงขึ้น แกสจึงเขาไปอยูในลูกโปง ทําใหลูกโปงพองตัว จากผลที่เกิดขึ้นเรา

สามารถนําสิ่งที่เรียนรูไปใชประโยชนได เชน ทําใหบอลลูนลอยขึ้น โดยการเผาไหมเชื้อเพลิง เพราะเมื่ออากาศไดรับความรอนจะ
ลอยตัวสูงขึ้นและเขาไปในบอลลูน บอลลูนจึงลอยได