The typical management system is made up of many

standalone subsystems that are not integrated

• Initiative Screening •Strategy Map
•Balanced Scorecard
and Funding
Plan the Strategy
•Corporate-Level Strategy
• Strategy map/themes
•Service-Level Agreements
• Measures/targets
• Initiative portfolios
• Funding
Develop the Strategy
• Mission, values, vision
• Strategic analysis
• Strategy formulation
•PESTEL/SWOT analysis
•Five Forces Industry Analysis
•Strategic Positioning
•Resource – Based Strategy
•Blue Ocean Strategy
•Emergent Strategy

Align the Organization Performance

Test and Adapt
Strategic Plan
• Business units Measures • Profitability analysis
• Strategy map • Strategy correlations
• Support units • Balanced Scorecard
• Employees • Emerging strategies

•Customer and
Product-Line
Operating Plan Profitability
Plan Operations • Dashboards Monitor and Learn •Analysis
• Key process • Sales forecast • Strategy reviews
improvement • Resource requirements • Operating reviews
• Sales planning • Budgets Performance
• Resource capacity plan Measures
• Budgeting results
Execution
•Lean Management
•Reengineering Process •Meeting Management
•Six Sigma
•Dashboards Activity-Based Costing Initiative •Standard Process
•Beyond Budgeting •The Budget
Source: Kaplan & Norton (2008)
 Strategy management: An integrated closed-loop process
•Mission, vision, values
Develop the 1 •Strategic goals
Strategy •Strategic analysis Strategy update
•Strategy formulation
Plan the 2 •Strategy map/themes
Strategy •Measures/targets
•Strategic initiatives
Organization •Corporate-SBU aligned
Alignment 3
•SUB-support unit aligned
Financial 4 •Forecasting/capacity planning
Resource •STRATEX
Alignment •Operating budget
Alignment

Human •Personal goals

Capital 3 •Incentives
Alignment •Personal development
IT 3 •Applications
Alignment •Infrastructure
Process 4
alignment •Key process alignment

Execute The Strategy communication

Strategy 4 Quality management programs
Initiative management
Best-practice sharing

Operational
Feedback And

Reviews 5 Operating reviews

Learning

Strategy 5
Reviews

Strategy
testing 6

Kaplan & Norton (2008) Q1 2

This year Q2 Q3 Q4 Q1 Next year Q2
 การเชื่อมโยงกลยุทธ์ กับโครงการ งบประมาณ
Strategy
• Strategy Map
เป้าหมาย 2
บูรณาการแผนกลยุทธ์ Super KPIs/Balanced Scorecard เป้าหมาย 1
•Themes •Targets
•Objectives •Accountability โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ
•Measures
ประเด็นยุทธศาสตร์ 5 ด้าน
โครงการ
฿฿ %
แผนดาเนินงานและ รายได้ XX 100%
รายจ่ายทั้งหมด XX) 100%
งบประมาณประจาปี ค่าใช้จ่ายทางตรงเพื่อการจัด XX 60%
ค่าใช้จ่ายเพื่อการ ค่าใช้จ่ายรวม ฿XX
การศึกษา ลงทุนเชิงกลยุทธ์
ทั้งหมด ฿XX
ค่าใช้จ่ายทางอ้อม 40%
–สนับสนุนการจัดการศึกษา (XX) (15)
–พัฒนาบุคลากร (XX) (5)
งบพัฒนาวิสัยทัศน์ /กลยุทธ์ XX (10)
(STRATEX)
ค่าใช้จ่ายลงทุน (ครุภัณฑ์/ (10) Note:
สิ่งก่อสร้าง
Cost Investment
OPEX = Operating expense
Management Management CAPEX = Capital expense
• OPEX • CAPEX
ที่มา: ปรับจาก Kaplan and Norton, 2008, p 118. STRATEX = Strategic expense
 Vision Core Purpose Core Value Visionary Goal

Objectives

Strategies
Policy
Business Intelligence

Corporate Information
 เป็ นสถาบันอุดมศึกษา
ด้ านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
1 ใน 10 ของภูมภิ าคอาเซียน 5

ในปี ค.ศ. 2020

ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)
WS2:กาหนดเป้าหมายให้ สอดคล้ องกับประเด็นยุทธศาสตร์
สร้ างสรรค์ งานวิจัยและนวัตกรรมอย่ างยัง่ ยืน 1 A6

เสริมสร้ างศักยภาพและผลิตกาลังคนตามความต้ องการของ A6

2
ประเทศและบริบทโลก

ส่ งเสริมบริการวิชาการพัฒนารากฐานองค์ ความรู้สู่ สังคม 3 A6

สนับสนุนการพัฒนาองค์ กรคุณภาพอย่ างยัง่ ยืน

(KMITL Excellence)
4 A6

เร่ งการขับเคลื่อนเป้าหมายยุทธศาสตร์ สู่ TOP 10 ASEAN

(KMITL NEW S-Curve)
5 A6
ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)
 WS2:กาหนดเป้ าหมายให้ สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์

สร้ างสรรค์ งานวิจัยและนวัตกรรมอย่ างยัง่ ยืน 1

1) ผลงานวิจัยและนวัตกรรมนาไปใช้ งานได้ และตอบโจทย์ การพัฒนาประเทศ (2)

2) นักวิจัยได้ รับการพัฒนาให้ มีความรู้ ที่หลากหลาย เป็ นที่ยอมรับของสั งคม (2)
3) มีกระบวนการ/วิธีการวิจัยอย่ างเป็ นระบบ เช่ น การศึกษาข้ อมูล นโยบายจากภาครัฐ เอกชน
สถาบัน เพื่อดูแนวโน้ มการวิจัย เก็บข้ อมูล ประเด็นปัญหา เปรียบเทียบข้ อมูลงานวิจัยใน
สถาบันกับหน่ วยงานอื่น เป็ นต้ น (2)
4) มีเครื อข่ ายความร่ วมมือด้ านงานวิจัยในหลายภาคส่ วน เพื่อความหลากหลายในผลงานด้ านวิจัย
ที่จะเกิดขึน้
5) มีแหล่ งทุนและผู้เชี่ยวชาญให้ การการสนับสนุนการทาวิจัยให้ มากขึน้
 WS2:กาหนดเป้ าหมายให้ สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์

เสริมสร้ างศักยภาพและผลิตกาลังคนตามความต้ องการของ

ประเทศและบริบทโลก 2

1) บัณฑิตมีคุณภาพ ตามคุณลักษณะในทศวรรษที่ 21 “ใฝ่ รู้ ใฝ่ ดี มีงานทา” เก่ ง + คุณธรรม

2) บัณฑิตมีศักยภาพและคุณสมบัติตรงตามความต้ องการ สามารถแข่ งขันกับมหาวิทยาลัยทีเ่ ป็ น
Benchmark ได้
3) สถาบันมีหลักสู ตรในการพัฒนาทักษะด้ าน Soft Skill ให้ กบั บัณฑิตและผู้ทตี่ ้ องการ Re-Skill
4) ทุกหลักสู ตรเป็ นไปตามมาตรฐานของประเทศ (ขั้นต่า) / สากล
5) มีกระบวนการผลิตบัณฑิตให้ มคี วามรอบรู้ มีทกั ษะในการทางาน แบบก้ าวกระโดด
6) บุคลากรในองค์ กรมีความรู้เพิม่ ขึน้ รู้เท่ าทันโลกยุคปัจจุบนั พร้ อมรับมือกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ (Up
Skill, Re-skill)
7) มีทมี /คน ทาหน้ าทีศ่ ึกษาข้ อมูลทีเ่ กีย่ วข้ องกับประเทศและบริบทโลก เช่ น
• ความต้ องการกาลังคนของประเทศ บริบทโลก ในอีก 5-10 ปี ข้ างหน้ า เพื่อนามาวิเคราะห์ และ
จัดทาหลักสู ตรให้ ตรงกับความต้ องการ
• ทิศทางและนโยบายการไปสู่ อุตสาหกรรม New S-Curve เพื่อสนับสนุนหรื อปรับโครงสร้ างให้
สอดคล้ องกับนโยบายทีก่ าหนด
 WS2:กาหนดเป้ าหมายให้ สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์

ส่ งเสริมบริการวิชาการพัฒนารากฐานองค์ ความรู้สู่ สังคม 3

1. มีการถ่ ายทอดความรู้ และเทคโนโลยีให้ กบั ชุ มชน/ อุตสาหกรรม เพื่อสร้ างรายได้ / ลดต้ นทุนให้ ชุมชน/
อุตสาหกรรม (2)
2. มีฐานข้ อมูลปัญหาและความต้ องการของสั งคม เพื่อให้ นักวิจัยนาไปใช้ ในการสร้ างองค์ความรู้ (2)
3. ให้ บริการวิชาการสู่ ชุมชน ร่ วมพัฒนาชุ มชนด้ านต่ างๆ เช่ น ด้ านการศึกษา ด้ านสิ่ งแวดล้ อม ด้ านการ
สร้ างอาชีพ ด้ านสั งคม ผู้สูงอายุ เป็ นต้ น
4. มีงานบริการวิชาการทีแ่ ก้ ไขปัญหาสั งคม หรื อสร้ างความเข้ มแข็งให้ สังคม
5. ชุ มชนผู้ด้อยโอกาสมีทกั ษะ องค์ ความรู้ทนี่ าไปสู่ การปฏิบตั ิจริงได้
6. มีเครื อข่ าย และการสร้ างองค์ ความรู้ ร่วมกับชุ มชน
7. มีฐานข้ อมูลความรู้ส่วนบุคคลในองค์ กร เพื่อนาไปถ่ ายทอดและเผยแพร่ ส่ ู บุคลากรทุกคนในองค์ กร
8. มีบริการฝึ กอาชีพและพัฒนาศักยภาพของบุคลากร
9. อาจารย์ รุ่นใหม่ ภายในสถาบันมีการรับงานบริการวิชาการให้ มากขึน้
10. กาหนดให้ งานบริการวิชาการเป็ น KPI หลักของคณะ เพื่อให้ มกี ารบริการวิชาการทีเ่ ป็ นรู ปธรรมากขึน้
11. งานบริการวิชาต่ อยอดให้ เกิดการสร้ างรายได้ ให้ กบั สถาบัน
 WS2:กาหนดเป้ าหมายให้ สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์
สนับสนุนการพัฒนาองค์ กรคุณภาพอย่ างยัง่ ยืน
(KMITL Excellence) 4

1. บุคลากรพัฒนาตนเองอย่ างต่ อเนื่อง เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆอยู่เสมอ พร้ อมปรับตัวให้ เข้ ากับสถานการณ์ และ
การเปลีย่ นแปลงของนโยบายและองค์ กร เพื่อให้ มสี มรรถนะพร้ อมและสนับสนุนการทางาน (5)
2. บุคลากรรักองค์ กร มีส่วนร่ วมในการพัฒนาองค์ กรทีแ่ ท้ จริง (3)
3. มีกลไก/กระบวนการ สนับสนุนให้ บุคลากรมีศักยภาพเพิม่ ขึน้ และเติบโตอย่ างต่ อเนื่อง (3)
4. มีองค์ ความรู้และวิธีการใหม่ ๆ มาใช้ ในการทางาน ทาให้ งานมีคุณภาพและประสิ ทธิภาพ (3)
5. มีกลไก/ระบบ/คลังข้ อมูล ในการเก็บสะสมองค์ ความรู้ เพื่อใช้ ในการถ่ ายทอดองค์ ความรู้ จากรุ่ นสู่ ร่ ุ น(2)
6. มีระบบสารสนเทศมาใช้ ในการบริหารงาน และพัฒนารู ปแบบการปฏิบตั ิงาน (2)
7. มีระบบการปฏิบตั ิงานอย่ างมีระเบียบ แบบแผน
8. มีระบบสวัสดิการทีด่ แี ละเหมาะสมในการสนับสนุนให้ บุคลากรมีความสุ ขในการปฏิบตั ิงาน
9. สภาพแวดล้ อมภายในสถาบัน สนับสนุนการเรียนการสอนอย่ างเป็ นระบบและยัง่ ยืน
10. มีพืน้ ทีส่ ี เขียว และสภาพแวดล้ อมภายในมหาวิทยาลัยปลอดภัย
 WS2:กาหนดเป้ าหมายให้ สอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์
เร่ งการขับเคลื่อนเป้ าหมายยุทธศาสตร์ ส่ ู TOP 10 ASEAN
(KMITL NEW S-Curve) 5

Key Result: มีฐานข้ อมูลวิเคราะห์ Gap ของการเป็ น Top 10 ASEAN

Objective: สถาบันเป็ น Top 10 ASEAN
 จุดแข็ง (Strengths)
1) เป็ นสถาบันทีม่ ชี ื่ อเสี ยงด้ านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และเป็ นทีย่ อมรับขององค์ กรและหน่ วยงาน
ภายนอก (เป็ นสถาบันอุดมศึกษาทีด่ ที สี่ ุ ดทางตะวันออกของกรุ งเทพ และมีสถานทีต่ ้ งั อยู่ใกล้ ชิด
อุตสาหกรรม ทาให้ เกิดความร่ วมมือกับภาคเอกชนได้ ง่าย)
2) มีผลงานวิจัยเป็ นทีย่ อมรับ และได้ รับรางวัลในระดับชาติและนานาชาติ
3) มีศิษย์ เก่ าทีป่ ระสบความสาเร็จและมีชื่อเสี ยงเป็ นทีย่ อมรับของสั งคม
4) บัณฑิตมีคุณภาพเป็ นทีย่ อมรับทั้งในระดับประเทศและอาเซียน
5) มีคณะ/หลักสู ตรทีห่ ลากหลาย
6) มีคณาจารย์ ทมี่ คี วามรู้ความสามารถเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาวิชา
7) บุคลากรของสถาบัน เป็ นคนรุ่นใหม่ มีความกระตือรื อร้ น มีการศึกษาสู ง มีความตั้งใจในการทางาน

ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)

 จุดอ่ อน (Weaknesses)
1) ระบบบริหารจัดการ ไม่ เป็ นมาตรฐานเดียวกัน ซ้าซ้ อน
2) ทิศทางการบริหารงาน/นโยบาย ไม่ ต่อเนื่อง
3) ผู้บริหารขาดประสบการณ์ เลือกปฏิบัติ
4) อาจารย์ ทาวิจัยน้ อย และขาดนักวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา
5) บุคลากรขาดความสามัคคี ความร่ วมมือร่ วมใจ ขาดขวัญกาลังใจ แบ่ งพรรค แบ่ งพวก
6) บุคลากร/นักศึกษาของสถาบันยังไม่ สามารถสื่ อสารโดยใช้ ภาษาอังกฤษหรื อภาษาอื่นๆ
7) ความเหลื่อมลา้ ระหว่ างอาจารย์ และเจ้ าหน้ าที่ และ Generation ที่ต่างกัน
8) การบริหารทรัพยากรบุคคลยังไม่ มีคุณภาพ/ไม่ มีแผนทดแทนการเกษียณอายุ
9) ไม่ มีแผนการสร้ าง/พัฒนาผู้บริหาร
10) ระบบการสื่ อสาร การประชาสั มพันธ์ ไม่ มีประสิ ทธิภาพ
11) ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศไม่ มีประสิ ทธิภาพ ตกยุค เนื่องจากมีอายุการใช้ งานเกินกว่ า12 ปี แล้ ว
12) สภาพแวดล้ อม/ภูมิทัศน์ ยังไม่ ร่มรื่ นสวยงาม
13) ระบบแสงสว่ าง และกล้ องวงจรปิ ด ยังไม่ ครอบคลุมทุกพืน้ ที่ อาจทาให้ เกิดปัญหาความไม่ ปลอดภัยในชีวติ /
ทรัพย์ สินและปัญหาอาชญากรรมได้
14) งบประมาณสนับสนุนไม่ เพียงพอ และรายได้ หลักของ สจล. ก็ลดลง เนื่องจากจานวนนักศึกษาตา่ กว่ าเป้าหมาย

ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)

 โอกาส (Opportunities)
1) นโยบายภาครัฐ ทีเ่ น้ นให้ ความสาคัญกับวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
2) การขยายตัวทางเศรษฐกิจ ทาให้ เกิดความต้ องการบุคลากรทีม่ ีความรู้ และทักษะใน
วิชาชีพและบัณฑิตที่เป็ นนักปฏิบัติมากขึน้
3) โครงสร้ างประชากร (สั งคมสู งอายุ) ทาให้ เป็ นโอกาสที่สถาบันสามารถสร้ างหลักสู ตรและ
จัดโครงการฝึ กอบรมได้ หลากหลายมากขึน้
4) การรวมตัวเป็ นประชาคมอาเซียนอย่ างเป็ นทางการ
5) ประเทศและภาคอุตสาหกรรม มีความต้ องการองค์ ความรู้ ทไี่ ด้ จากการวิจัย และการ
บริการวิชาการทางด้ านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีสูง
6) ความต้ องการพลังงานทดแทน/พลังงานสะอาด ของประเทศและสั งคม
7) ความต้ องการความมั่งคงทางอาหารในระดับประเทศและระดับโลก

ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)

 ภัยคุกคาม (Threats)
1) มหาวิทยาลัยคู่แข่ งมีจานวนเพิม่ มากขึน้ ทั้งในและต่ างประเทศ
2) การจัดการศึกษาด้ านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มีงบประมาณด้ านการลงทุนสู ง ทั้ง
ครุ ภัณฑ์ อุปกรณ์ และ/หรื อห้ องปฏิบัติการ
3) ทรัพยากรธรรมชาติลดลง และสิ่ งแวดล้อมเสื่ อมโทรมลง
4) ประชากรวัยเด็ก เยาวชน ลดลง ทาให้ ผ้ เู ข้ าเรียนในระดับอุดมศึกษา ลดลง
5) การเปลีย่ นแปลงและความต้ องการเทคโนโลยีในยุค Digital
6) สภาพปัญหาจราจรโดยรอบสถาบัน

ทีม่ า: แผนกลยุทธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้ าคุณทหารลาดกระบัง (พ.ศ. 2560 – 2570)

 เป้าหมาย (Goal) Workshop

Weaknesses
Strengths จุดอ่อน
จุดแข็ง

กลยุทธ์(Strategy)

โครงการ (Project)
 (ชื่ อ)โครงการ................................................................
โกาส (Opportunities)
1. หลักการและเหตุผล
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

2. วัตถุประสงค์
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

3. แนวทางการดาเนินงาน
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

4. ผลทีค่ าดว่ าจะได้ รับ

...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
 (ชื่ อ)โครงการ................................................................
โกาส (Opportunities)
1. หลักการและเหตุผล สั มพันธ์ กบั SWOT
................................................................................................................... (พิจารณาว่ าสั มพันธ์ กบั SW หรื อ OT)
................................................................................................................... และเน้ นพิจารณาว่ ามี Impact กับใคร/อย่ างไร?
...................................................................................................................

2. วัตถุประสงค์
................................................................................................................... สะท้ อน Outcome
...................................................................................................................
...................................................................................................................

3. แนวทางการดาเนินงาน เป็ น Process ภายในต้ องสอดคล้องกับ จุดแข็ง จุดอ่อน

................................................................................................................... หรื อหากเป็ น Process ทีเ่ กีย่ วข้องกับผู้อื่น/หน่ วยงานอื่น
................................................................................................................... ก็ต้องสอดคล้องกับ โอกาสและอุปสรรค
...................................................................................................................

4. ผลทีค่ าดว่ าจะได้ รับ

...................................................................................................................
...................................................................................................................
ระบุ Output ที่ชัดเจน
...................................................................................................................