ee mondeling NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGENDe site www.pelckmans.be/zogezegd verieent toegang cot het onlinelesmateriaal bj dit boek. ‘pativeer jouw icente aan de hand van de onderstaane cod, Voor het srrioren van de licentie i registratie en het accepteren van de gebruiers: eoeaaarden noodzakelik- Zo kei je toegang tot het ontinelesmacerizal UP-XX3X-U9NA-HXWG-KZ rr ie ) eer) Opgelet: na activeringis de licentie 1 jaar geldig. ‘Voor wiekopllcen wi Uvnde dit boek ged en went er hopin an termaken bese! dan: fac boek de ius yan incense ar bei Rew REEVE Iebben ere wa elder energcin geste: « datautearsenutgever van de werk moetenbsare ‘ie optvn onde voorageande schiff coestomminy, owen (en0¥, Polka Felchmans maakt et it van Fechmansikgevers wera peckmansuegeersbe brvschatsteerine 308, 2920 Katout Belgie -nterechen vorbehouden Nias ut dere utgave magworde> ‘celui opgesiagenin cen gautomabenrdgepevenbestned ‘opertaargemaakt, op welke wie ook order devitérakbelibe potaezarde en shrek toestermirg van de witgeves behave ‘eel an wate itzcrderng, formats oer kopiesrrechen aes areugcringne betrelding ot de reproduce inde uOP WHat reprobelbe ‘alrghe sare: Nopat ofthis book mey be repradce, ‘coved or made public by any means whacscever whether electronic chanical wichout prior person n wig fom the publisher bi desamenstoting van Zo Geaegd 12 eben weber 8 sri etl waarvan vt} de bron le hebben kunnen aayeetaen Mtoglie echhebbenden kunnen ch rt de ugever ween, ‘omslg on typografe: cai Pelhianssitgeers Capaut hls Van Dore (Oyramic Desi) ‘Tkeninge: Yor Goovsets yanspossie 18697290209 20310 NUR TIS pelhmancbelnagereg twee + tweedeNEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN ‘AUTEURS * Christine Boeken = ElsLePage * Els Mertens * Ingrid Peeters ‘MET MEDEWERKING VAN * ExyDe Dapper * Kris Maes oO Pelckmans rie derde2D Weert pdestartpagina van clk doe staat teens een coverzicht van wat jeleert ‘eninoofentin dc dee Im het leerwerkboek vind je pictogrammen die verwijzen naar ed J eerkrache @ eirtereaoe @ -earsseactrraanin het leerwerKboek) ou @ Zo Gezegd 12 Online Ditiseen Diepictogram verwifst naar de oe. Doom | Hier mag je | een olkiezen (wienjcedesceder copvoeder, wwerkende... Degroene kaders jp onthoudeaders Zo eg het 4 vier =vierdepictogram verwijsenaat Deze oefeningenkan je Deze oeferingen maake ddecud van jeleeriracht. injetaalportioto steken. __buiten de schoo). Hier vind jeeen oversicht van de belangrijkste woorden,grammatica ‘Hier vind je osteningen ‘en uitspraak van dic deel, op ultspraak, Ze Ditpictogram verwiseraarde aucio-ed Training uspraakevan je leerkrache, “ pigzemergg othenmtemies gy ———— | wif -vilfdeDitisjetaalportoko. Hier Hier uid jeaan war eal verzamel je taken dee wel en nog set goed kan, ‘gemaakt hebt. Taalportfolio Dicpictogram verwijt naar ée sudio-ed ce i het leerwerkboek Zit Deoefeningen met deze audio ‘ed vind je van pagina 167-195. «+ Ga naar www.pelckmans.be/zogezegd en maak online oefeningen op woordenschat en titspraak, Daarnaast vind je ook de digitale woordencrainer waarmee je op een speelse ‘manier je woordenschat onderhoudt en vicbreide 2es 2esdeInhoudstafel Deel1 Heb jij een grote familie? 9 Deel? Mag het wat meer zijn? 2B Deel3 Ise kleerkast nog ce koop? a Deel4 — Hebt ueen maat groter? 61 Deel s Is het appartement nog vrij? 87 Deel — Op welk spoor vertrekt de trein naar .? 107 Deel? — Wat moet ik met de lamp doen? 121 Deel8 De rekening klopt niet! n9 Deel9 —_Kunnen we onze afspraak verzetten? Bo Perfectumtraining 155, Luisterteksten en instructies bij de oefen-cd 167 De vocalen 198 De consonanten 199 Spreekoefeningen in duo's 201 Taalportfolio 231 Draaikaartjes 237 zeven + revende 7;ik VERSIA 36 NIT, KAN Je TRAGER SRREKEN ALs\CBLIET? KAN Je DAT HERHALEN, ALS|@BLIEFT 7) 8 acht «achtsteCd Je leert informatie vragen en geven in verband met familierelaties. > Je leert informatie over gezin en familie begrijpen en ordenen.SET © 1 Interview je medecursisten en vul het rooster in. ® @ & oO 2B « tien tiende Erin .... a b erzijn Eran... ‘Wij hebben samen Erzijn Er verjaren . aoe ErkOMEN voce Er komen Er komen Er komen merce fies A= metde auto ‘0 = met het openbaar vervoer (tein, cram, bus...) __ nationaliteiten in onze kas. sgetrouwde vrouwen in onze Klas getrouwde mannen in onze Klas. kinderen. .. verschillende moedertalen in onze klas. __ cursisten tijdens deze module, ‘cursisten te voet naar school. cursisten met de fiets naar school. __ cursisten met het openbaar vervoer naar school. cursiscen met de auto naar school. DEEL T+ HEB I) EEN GROTE FAMILIE?€ 3 Maak kennis met je medecursisten. Wie heeft wat gedaan tijdens de pauze? (p. 156) X Luister naar de dialoog, e Controleer de benamingen van de vrouwen. TWEEDE LUISTERRONDE Controleer de benamingen van de mannen, 5 Vulde ontbrekende woorden in, Kies ite: 4 ‘moeder ~ grootmoeder ~ tante ~ nicht ~ us ~ grootmoeder ~ schoonzus R vader - grootvader ~ nonkel ~ neef - broer ~ overgrootvader - schoonbroer sorie Dagoris. JORIS Hé, Sofie! Hoe gaat het ermee? sorte Goed, en met jou? Joris Ook goed. Sorte Wat heb je daar? Zjn dat foto's van je vakantie? J0RIs Nee, dat zijn foto's van mijn familie, Ik heb 2e nodig voor de Engelse les. SOFIE Laat eens zien. Wie is dat? Joris Datis mijn ..- Hi kan heel goed tennissent Hij wine bijna elke match, soric En dat meisje in het zwembad is zeker je... Ze likt op jou. olf edeJoris SoHE soni SOFIE jorts SOFIE sors SOFIE Joris SOFIE JORIS Ja, dat klopt! Wij zijn allemaal hee! sportief En de man die met de kaarten spelt, wie is dat? Dat is mijn ... . Hij heeft samen met mijn zus in Gent gestudeerd, Vorig jaar zijn ze getrouwd. \s die verpleegster ook familie of komt ze iemand verzorgen? Dat is Mijn o.sessessessessesee . 2ij werkt in een ziekenhuis in Brussel Hier zie je mijn op de fiets. En dit is mijn sett Hij werkt graag in de tuin. Heb je ook een voetballer in de familie? Japdatis mijM ncn , de broer van mijn vader. De broer van mijn moeder, mijn andere sonsmnnsnsney 8 Niet 20 Sportif maar hij kan heel goed koken. En zijn vrouw, mijn... dus, kan heel goed dansen. Hun kinderen houden veel van dieren. Mijn onsen heeft een ond en MijM essence G6 Kate Je lijkt niet op je ouders. Neg, ik vind dat ik het meest op mijn Ik, de moeder van mijn vader. Maar die is spiitig genoeg al gestorven. Mijn conunaes komt sindsdien bijna niet meer buiten.Hijleest wel graag en kijkt veel naar de tv, De moeder van mijn moeder, mijn andere... _ unis nog heel gezond. Zij wandelt veel. Die man die viool spelt, is dat jouw grootvader? Nee, de vader van mijn moeder is jong gestorven. Hij was maar 56 jaar. ij heefezin jongste Kleinzaon en keindochter niet gekend. De man met de vioolis mijn Hijis al 97 jaar. wD twaalf - twaaifde DEEL 1+ HEG)U EEN GROTE FAMILIE“Sof wea ayurey ap sano yo2ids 9 aMijn familie ~ 7 Stel je familie voor. Situatie Je hebt een foto van je familie meegebracht naar het werk. Je stele je familie voor. Situatie Je stele je familie voor ; Situatie aan een medecursist. F Je maakt Kennis met je nieuwe buren en je stelt je familie voor. Perfectumtraining Wie heeft vorig weekend wat gedaan op het familicfeest?(p. 156) BELGIE BETER BEKEKEN eT Ee em ela dl Neetrcriat pene ies ese Ken je de koninklijke familie van Belgi@? We Kan je koning Filip en koningin Mathilde op de foto aanwjzent Iser in jouw land een koning? Vind je informatie over de koning in Belgié of in jouw land interessant? 4 veertion + weertiende Det 1+ HED i) EEN GROTE FAMILIE?Wat kan ik? 1 Vul de familierelatie in, Kies uit: vader moeder schoonvader ‘eos po. schoonmoeder zoon dochter schoonzoon schoondochter broer tus schoonbroer schoonzus | rronkel tante neef nicht ‘grootvader ‘grootmoeder Kleinzoon Kleindochter gvergrootvader sua y sod overgrootmoeder ‘man vrouw Julia 6Bjaar Dore «72 jaar Marie +35 jaar CD René-3? jaar Geert » 30 jaar Griet-30 jaar GD Steven 35 jaar Tom + 14 jaar Wieis Julia? 1 VZijisde 2 V2ijisde 3VZijisde van Jozef. . van Marie, Geert en Steven, . van René en Griet. WieisGeert? 4 Hijisde SV Hijisde 6V Hijisde .. - van Julia en Jozef, van Marie en Steven, van René en Griet, | viftien + viftiende ©Wie is Marie? Wie is Steven? Wie is Griet? Wie is Jozef? Wieis Line? Wie is René? Wie is Tom? zestien «zestiende TV Zijis de van julia en Jozef BY Zijisde ...... WRU van René. © OVZijisde amends soeseseseens VAR TOM. 0yZijisde chara hbin.unsccssesnses Yan Geert en Steven. Hiv Zijisde Shean. eae van Griet. 12v Zijisde ZAMIR sess ssneo van Line. 130 Hijis de APA semen ._ van Julia en Jozef 14 Hijisde od van Griet. 15 Hijisde ele, van Line. 16 Hijisde on ADORM van Geert en Marie. VD Hijisde ann Shoenbromn van René. 18VHijis de .......... none. .. van Tom. ( 19 Zi isde sons TOLW sec ene see van Steven. 20VZijisde _. van Geert, Marie en René, monde, .. van Line, eck... ehraondlecblin... van julia en Jozef, DBVHI iS de cree eM sovnene Van Julia 24V Hi is de arenes des Ue | van Marie, Geert en Steven. 25y Hijis de Abt YANE ose seseseee Vari René en Griet. QGVZI IS de enn doebn “snsnnne Van Steven en Grit. QV de eee NE .. yan Tom. 28vZijisde ... Bedeundlethtiscsnseenene Van Julia en Jozef. IDV HijiS dE cc FMAR nnn osu Van Marie, 30V Hijis de _Schecmbaet .. van Geert, Steven en Griet. 31VHijisde Schein yaa. __ van Julia en Jozef. B32VHijis de... Unde... van Tom. 33 Hijisde cont van Line. 36 Hijisde scsuntennnsnee Wan René en Marie. 35 Hijisde van Line, 36 Hijisde van Julia en Jozef. @ DEEL T+ HEB J) EEN GROTE FAMILIESInterview iemand buiten de school, Praat over jullie familie. iG pole de Te He ie) Situatie Je spreekg met een buus/vriend(in). S Wiin Situatie Je spreekt met een collega op het werk. Deze vragen kan je stellen.=> ensermbh [lesezin (Ta. Jamil) Seaton are ee Be Ben jij getrouwd? Hoe heet je man/vrouw? Heb je kinderen? Hoe heten ze? Hoe oud 2jn 20? got | |zimn 26 getrouite Heb jal einkindeien? Howveet Hoe oud zijn ze? 4 [Jefamilie (Ta Yami) kom jij uit een groot gezin? | Heb je broers en zussen? Hoeveel? Hoe oud zijn ze? Zijn 2e getrouwd? Met wie? Ben je al tante/ [nonkel? Hoeveel neefjes en nichejes heb je? Waar wonen ze? Hoe heten je neefjesnichtjes? Wat doen ze greag? Wat kunnen ze goed? Leven je ouders/grootouclers nog? Hoe oud zijn ze? Waar wonen ze? Wat doen ze graag? Wat kunnen ze goed? Heb je cen grote familie? Hoeveel nonkels en tantes heb je? Zijn ze getrouwd? Hebben ze |kinderen? Hoeveel neven en nichten heb je? Hoe oud zin 26? Waar wonen je neven en [nichten? Werken ze? Wat doen ze graag? Wat kunnen ze goed? zeventien « zeventiendethet gezin (de gezinnen) ‘de ouder de ouders 1 deKinderen | eevader de vaders ‘Te moeder ~ demoeders de broer de roers | deus de zussen dezoon dezonen de dochter de dochters de eee de grootouders het kleinkind ‘de kleinkinderen de overgrootouder de overgrootouders. ‘hetachterKleinkind _deachterkleinkinderen de achterkleinzoon de achterkleinzonen THeovergoonader de avergroatvaders _ de grootvaders de grootmoeder de grootmoeders de kleinzonen ‘de kleindochters “denorkels de antes deneven a de schoonvaders deschoonzonen c e i ‘de schoonbroers. _|deschoonzus de schoonzussen de overgrootmoeder de overgrootmoeders de achterkleindochter “deachtethleindochters | ce eee ened TT a spor ‘ ne 5 heel sportief E suger {heel gezond goed - heel goed. gg. ‘achttien + achttiende Mijn grootmoeder left nog. | __ Min grootvader is (a) gestorven. Ik Ijk (niet) op miin vader DEEL 1 = HEB | EEN GROTE FamiLtE®iia | ‘Meer oefeningen kan je vinden in het grammatica-oefenboek Zo gescireven 1 opp.20-22, 01 Hoorje de vocaal kort? 2. Hoor je de vocaal lang? we. twig» iste ‘DEEL T+ HEB EEN GROTE FAMILIEH3 Welk woord hoor je? Zet een W bij het woord dat je hort. e i L 1 demat G CD demaat |. gp 11 demot | ) en / Nogiets? >) Nee, \ HOC eer senesemenne a) Dat iedan€ 85. >) ‘Aan welk kraam heeft de vrouw de producten gekocht? Aan het egenendertig « negenendertigste 39 |3. Wat roept de man op de markt? \Vul de naam van het product in onder de getallen en onteijfer de tekst in de tekstballon. Elk getal staat voor 1 letter. x s[ai7|2] [1 feslea|ss] (— fea[s belzefsalen’e) 10 57\42/zola7 i 16] 16|59|5| [0 |[50\59/27|19 40 26 t 16) 17 118 | 19/20] 21 22 ~ 3i|32! @@ | '42|43)/44|45|46| 47 |46|49 [50] 01 | | | z veertig- veertigste 7|8 [9 [10] 0 |12|15|14|15 oar T 23 24) 25 26| 27/28 29/20) '25|36)37|38|39|40) 41 = é 52/53 54/55/56] 57 58 59 GO| 61 62 DEEL2+ MAG HET WAT MEER ZUN?a 4 Luister naar het weerbericht, Situatie Je gaat morgen/overmorgen naar de markt. Je wil weten welk weer het wordt. ss BRA Situatic Je gaat morgen/overmorgen met je | Kind(eren) naar de speeltuin. Als het Je gaat morgen/overmorgen fietsen, & = Situatie Je wil met de fiets naar de les komen. Situatie Jewil met de fiets naar het werk gaan, ap) ie é: 5 Doeboodschappen, | Situatie | Je doct boodschappen op de ‘markt of in een buurtwinkel, ‘eenenveertig - eonenveertigsteWoordenschat 6 wae | het groente- en frutkraam het vleeskraam het viskraam het snoepkraam ‘het broodkraam het kaaskraam / het zuivelkraam kako) de spruit de spruiten : eo ‘derodejwittekool de rode/witte kolen de asperge deasperges het boontje de boontjes de champignon de champignons de komkommer dekomkommers | de prei het witloof de spinazie de aardbei de aardbeien ide kers de kersen de mandarin cde mandarinen ide meloen demeloenen de perzik de perziken de pruimen deananassen de kiwis, —————— ide lamskotele de lamskoreletten [de hamburger de hamburgers [het kalisapje “de kalisapies ] ¢ tweednveertig + tweeenveertigste DEEL 2 + MAG HET WAT MEER ZUNE100 gram be len tavelier Tliter ‘iter Dat is alle. g Dat zal het zijn, Hoeveel moet ik u?Het is mooi weer, 9 Het is slecht weer. Hetiswarm. 9 Hetis koud. Het is bewolkt. De zon schijnt. [Eris veel wind. Korte (a - e - 0 u) en lange (aa ~ ee ~ 00 - uu) vocalen PY cas A Ik zie 1 vocaal. = tk zeg de vocaal kort. | By. land ~ pen ~ zon ~ bus~ 2H zie 2 vocalen. BP 1k 10g de vocal lang. By. jaar ~ week ~ school ~ muur Speciale regel voor lange woorden (> 1 syllabe) 2 1k zie 1 vocaal + 2 identieke consonanten in het midden van het word. > 1k 72g de vocaal kort Bu. ballen ~ pennen — potten ~ bussen AE ikzie t vocaal + consonant in het midden van het word. BP Kk zegde-vocaal lang. By. jaren ~ weken ~ scholen ~ muren gg. vierenveertig + vierenveertigste DEEL 2 + MAG HET WAT MEER ZINE OoTraining uitspraak 1 Hoor je de vocal kort? 2 Hoor je de vocaal lang? 3 Hoorje 1 consonant in het midden van het woord? 4 —Hoor je meer dan 1 consonant in het micden van het word? 5 Welk woord hoor je? Zet een ¥ bij het woord dat je hoort. e@ (es fa 1 de maanden “fh © dezonen e % 1 de zonnen de manen g § 1 demannen het bekken le abe 0 debeten D debooren — | > So deborden legen i legen Cl despelden 1 speelden (7 dematen OO) de matten a sate : CI token | a. ‘Glele 1 debaarden | 6 Zoekje partner. vilfenveertig - vijfenveertigste1 o[of{o 2 Ikkan soorten fruit benoemen. - olfolo 3 Ikkan soorten vlees benoemen. of[ofo 4 Ik kan soorten vis benoemen. — o/ol|o "5 __Ikkan soorten snoep benoemen. o lola! 6 _Ikkan soorten uivel benoemen. o[aloa 7 Ikkan reageren op de vraag: Wi c a Dat ben ik! o[,[ao[o]| 8 Ik kan producten bestellen op de markt. ¢ Ik had graag .. - ololol 9 kkan reageren op de vraag: Nog iets anders? “il Ja, ik had graag nog... [Tololfo Nee, datisalles. [Dat zal het zn. af[of[o |10ikkan reageren op de vraag: s dat alles? / Dat zal het zijn? ll Ja, dat isalles. / Dat zal het zijn. ao[ofo Nee, ik had graag nog ... To. oe | 9 171 tkkan reageren op de vraag: Mag het iets meer zijn? a Ja, dat is goed. oo is (Nee, z0ishetgoed. - ofolo 12 tkkan vragen hoeveel ik moet betal Hoeveel moet ku? oO ( 12 tk kan reageren op de vragen: Kunt wsoms passen?/ Hebt u niets kleiners? | Ja dac kt well - o[ofa Nee, het spijt me! ; - ofofo] Op de oefen-cd kan je op track 4 en 5 dialoogjes inoefenen. eo ¢ De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 170-171. zesenweertig » zesenveertigste DEEL 2» MAG HET WAT MEER ZUNEEY Casa ets Tey at koop?=> Hoe ziet de kamer eruit? & 4 Luister naar de beschrijving van de kamers. = de) Kleerkast = (hee) eenpersoonsbed = (het) tapijt = (de) kleerkast ~ (het) tweepersoonsbed ~ (het) nachtkastje = (het) tapijc — (de) driezit = (de) zetel = (de) salontafel ~ (de) buffeckast — (de) tafel = (de) lamp = (de) stoet achtenveertig, DEEL 3 +16 DEKLEERKAST NOG TE KOOP?tk heb nog een paar vragen Is het bed nog te koop? Luister naar de dialoog. 6 Omcirkel de letter van het juiste antwoord. Situatie Sina heeft deze advertentie op het internet gelezen. Ze telefoneert naar de verkoper. eee aanbod: tweepersoonsbed in goede staat € 110 (regi 280) 90474379197 1 1 Hoe breed is het bed? 2 T meter 40 (140.cm). b I meter60 (160 em). © 1 meter 80 (180m). 2 Iser een matras bij? a Nee. b Jay eris én matras bi. a, erzjn 2 aparte matrassen bij. 3. Isereen lattenbodem bj? a Nee, b Ja << _Javeris een verstelbare lattenbodem bij 4 Zijn er nachtkastjes bij? a Jat b jar © Nee, (de) lattenbodem 5 Hoe oud is het bed? jaar. negenenveertig, 49a 3. Ishet salon nog te koop? Luister naar de dialoog, @ ‘Omcirkel de letter van het juiste antwoord. Situatie Fawad heeft deze advertentie op het internet gelezen. Hij telefoneert naar de verkoper. PERCEne nee anbod: salon roet weg wegens samensonen €150 Wecio:2300) # 0485312208 1 het salon? b Inleer. cc Innamaakleer. 2 Isereen salontafel bi? a la b Nee. 3. Hoe oud is het salon? jaar. 4 Hoeveel zetels heeft het salon? a Een 32iteneen 22it. b Een 3-it en 2zetels. © Een 3zit, een 2it en een zetel 5 Hoe breed is de 3.2t? a 2meter $1 (251 cm) b 2meter 15 (215 cm) 2 meter $0 (250 cm) 6 Welke kleur heeft het salon? 2 d'o 7 Welke vorm heeft de salontafel? aO b[_ < viftig DEEL 3 + 1S DE KLEERKAST NOG TE KOOP?Qe“ Is de eetkamer nog te kop? Luister naar de dialog. ‘Omcirkel de letter van het juiste antwoord. Situatie Lutgard Mertens heeft deze advertentie op het internet gelezen. Ze telefoneert naar de verkoper. LPR aanbod: eetkamer 20 goed als nieuw € 100 (reaio:8400) 70496724012 Ta 1 Welke vorm heeft de tafel? 2. Isereen kast bij? a fa. b Nee, NT 3. Hoe langis de cafel? aT meter 90 (190 cm). b 1 meter 70 (170 em). © Tmeter 19 (119 cm). 4 Hoeveel stoelen zijn erbij? 5 Hoe hoogis de kast? ....... eenenvifftig< 5 Telefoneer naar dle verkoper van een meubel. Situatie Je wil een ... (meubel) kopen. Je telefoneert naar de verkoper. . gezegdd waarom hij telefoneert? . gevraagd of het meubel nog te koop is? «~ gezegd dat hij nog vragen heeft? «= de vragen goed geformuleerd? ne Bevraage om te komen kijken? Evaluatieformulier VERKOPER -. duideljke informatie gegeven? _.. gezegd wanneer de koper kan komen kijken? = afseheid genomen? DEEL 3+ IDE KLEERKAST NOG TE KOOP 4& Perfectumtraining (p. 158) ~ Heb je al eens. ~ Heft... al eens ...?(p. 158) BELGIE BETER BEKEKEN 6 Lees de artikels en antwoord op de vragen. Hoe verkoopt de Belg tweedehands? via internet —— Geis vem via rommeimarkten of antiokbeurzen via advertentie in een krant of huis-aan-huisblad EE) aan tamilio CEDEM) via depotverkoop. sos Bi depotvatioop breng ie " Koo tweedehandsspuilen maar aes mg ‘2en winksl, die 26 voor jou ‘ 3 probeert te verkonen, 1 Hoe verkoopt de Belg het meest tweedehands? a Oprommelmarkten. Wat koopt de Belg b Via internet. / a ? © Aan familie en vrienden, tweedehands 2 Wat koopt de Belg het meest tweedehands? 7 a Meubels, 2 b Baby-artikelen, = 3 ¢ Games. 7 Praat erover met je medecursisten. = Koop jij soms tweedehands? ~ Zoja, wat en waar? dieéniifeig& Wat kan ik? 1 Vulhet kruiswoordraadsel in. Schrijf de naam van het meubel naast het nummer. Let opt ij = 1 letter. ‘Onder de pijl (4) vind je een ander woord voor niet nieuw. =” et 1 Deze staat tegen de muur in dewoonkamer. iti 3 Ditiseen : 4 Devorm van deze is... 5 D60cm betekent: het meubel is 60cm... . 6 Ditiseen ke + ee + 7 11160 em betekent: het meubel is 160 cm... 8 Het 9 Nummer 7 ligt op de > 10 B 120 cm betekent: het meubel is 120 cm 11 Deze staat in de slaapkamer. DEEL 3 «IS DE KLEERKAST NOG TE KOOP?2 Welk meubel is dit? Schrijf de gevonden letters in het rooster. de derde letter van de tweede lecrer van St oF aay de laatste letter en de derde letter van La de zesde letter van de-cerste leteer van g@ Dulldbat a Rosi de tweede letter en de derde letter van de tweede letter en de laatste letter van vifervifigiin @? gg. 5 3 Vertel hoe je saapkamer/woonkamer/eetkamer erut zet Bekijk je slaapkamer, je woonkamer en je eetkamer en antwoord kort op de vragen. © — Hoe breed is het bed? ~ [ser een lattenbodem bij? ~ Iser eon nachtkastje bij? = Iser een kleerkast bij? = Inwelk material zijn de meubels? ~ Ligt er een tapiit? ~ Welke kleur hebben de meubels en her tapijt? = Hoeveel zetels heeft het salon? = Hoe breed is de 3tit/2-it? ~ Welke Kleur heeft het salon? = In welk materiaal is het salon? ~ Is ereen salontafel bi? = Welke vorm heeft de salontafel? = Isereen (buffer)kast bi? Welle kleur heeft de kast? = Welke vorm heeft de tafel? ~ Hoe langis de tafelr = Is ereen kast bij? = Hoe hoogis de kast? ~ Hoeveel stoelen zijn er? ~ Welke kleur hebben de stoelen? ~ Ligt er een tapi? ~ Welke kieur heeft het tapijt? 4. Reageer op een advertentie, Telefoncer naar iemand die iets verkoopt. Situatie Je zoekt een advertentie voor een bed, een kleerkast of ‘een tafel met stoelen op het internet. Je telefoneert C met de verkoper voor informatie. Je noteert kort de antwoarden. zeservilftig DEEL3 «Is DE KLEERKAST NOG TE KOOP?—Ik heb uw advertentie gelezen. Is deyhet .. nog te koop? Ik heb nog een paar vragen. ‘over de afmetingen Hoe langis...? ‘over de kleur ‘Welke kleur heeft ..2 cover het materiaal in welk maceriaal is 2 ‘over de vorm ‘Welke vorm heeft de cafel? ‘over de ouderdom ‘over wat erbij hoort ‘Wanneer kan ik eens komen kijken? achterviltig DEEL 3 #1 DE KLEERKAST NOG TE KOOP?de woorden die je hoort gelijk (=) of niet gelijk (2)? 6 2 Welke syllabe heeft het woordaccent? 3 Luister en onderstreep de syllabe met het woordaccent. e 1 rubriek kamer tafel salon ver war ming twee de hands keu ken 8 huis houd toe stel 9 koop jes krant 10 ver ich ting Nausun 4 Wat denk je? Onderstreep de syllabe met het woordaccent. 1 salon ta fel 2 onder ru briek 3 woon ka mer 4 kin der bed 5 Kleerkast 6 for nuis 7 tapije 8 studio 9 garage 10 a(p) par te ment Luister en controler. oe 5 Zeghet word met het juiste woordaccent. negenenvijftig.Kan je het alleen, met hulp of nog niet? Zec een Win het vakje 1). 1 kan meubels benoemen 2. Ikkan zeggen waarom ik telefoneer. ~ikheb uw advertentie op het internet gelezen.[s...ogte koop? 5 tkkan informatie vragen over de afmetingen van een meubel. a - Hoe hoog is. Hoe langis..? Hoe dip i 4 Ikckan informatie vragen over de kleur van een meubel. Welke kleur heeft..2 Oo “tan informatie vragen over het materiaal van een meubel. In welk materiaal 6 _ tk kan informatie vragen over de ouderdom van een meubel. | Hoe oud is .2 - 7 Ik kan informatie vragen over het aantal. Hoeveel zetels heeft het salon? Hoeveel stoelen zijn er bij de tafe? 8 Ikkan informatie vragen over wat bij het meubel hoort. Isereen ... bij? diner... bi jie vragen over de vorm van een tafel ~Welke vorm heeft de tafe? ——— ,o,epa. “10 tk kan een afspraak maken. ~Wanneer kan ikeens komen kijken? i [el Op de oefen-cd kan je op track 6-0 dialoogies inoefenen. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 171-172. Op de oefen-cd vind je op track 11-12 een oefening op de grammaticale structuur: Welk/welke ...? De luisterteksten et structs bij de oefen-cd vind je op p. 173. @ C esti DEEL 3+ IS DEKLEERKAST NOG TE KOOP?© Je leert informatie vragen en geven over kleding. Cd Je leert een probleem in verband met kleding formuleren. Je leert vragen naar een oplossing. p> Je leert een persoon beschrijven. Je leert zeggen hoe kledingstukken eruit zien. Je leert zeggen dat je iets (niet) mooi vindt. Cd Je leert een compliment geven. Je leert informatie in verband met kleding begrijpen.“gy Wie is wie? & 1 Luister naar het bericht. 2 Schrijf de letter van de foto bij de juiste beschrijving, A f2 sap Sa [»a Carlo Heulens is 26 jaar oud. Hijis 1,73 m groot. Op de dag van zijn verdwijning droeg hij een effen kostuum met een zwarte tiem, een effen lichtblauw hemd eneen effen rode das. Fan Liis 62 jaar oud, Ze's 1,58 m groot. Op de dag van haar verdwijning droeg ze een grijze broek, een effen icheblauwe trui en sandalen, Pansy Chang is 17 jaar oud. Ze is 1,69 m {groot. Op de dag van haar verdwijning droegze cen beige short met een bruine riem en een witte blouse met korte mouwen, Candice Sabitiis 18 jaar. Ze is 1,24 m groot. Op de dlag van haar verciwijning droeg ze een lang gebloemd Kleedje, een kort jeansvest zonder mouwen en een wit T-shirt met korte mouwen, Carla Santos is 29 jaar. Ze is 1,77 m groot. Op de dag van haar verdwijning droeg ze een witte broek en een gebloemd T-shirt zonder mouwen, Brit Janssens is 22 jaar. Ze is 1,73 m groot, Op de dag van haar verdwijning droeg ze ‘een smalle zwarte rok en een witte blouse met lange mouwen. “Sam Jones is 30 jaar. Hj is 192m groot. Op de dag van zijn verdwijning droeg hij een donkergrijze broek, cen effen grijze trui en een wit hema. Piet Muys is 30 jaar Hijis 1,65 m groot. Op de dag van zijn verdwijning droeg hij een ood met wit gestreept T-shirt met lange mouwen en een bruine broek. Sofie Luiks is 19 jaar: Ze is 172 m groot. Op de dag van haar verdwijning droeg ze cen effen zwart kieedje Annick Storms is 45 jaar. Ze is 1,66 m groot. Op de dag van haar verdwijning droeg ze een zwarte lange broek, cen effen wit Tshirt met lange mouwen en een sjaal. ce Raajaa Patel is 21 jaar. Hi is 184 m groot, Op de dag van zijn verdijning droeg hij een wit T-shirt, een geruit hemd met korte mouwen en een jeansbroek An Theys is 26 jaar. Ze is 1,80 m groot. Op de dag van haar verdwijning droeg ze een brede, lange, paarse rok en een witte blouse zonder mouwen. wl 3 Luister naar de beschrijvingen en controler je antwoorden, 6 dricéncestig65Wat is wat? 4 Lees de brief van de school en antwoord op de vragen. Situatie De zoon van Fawad vertrekt volgende week op zeeklassen. Schoolstraat 50 2000 Antwerpen Beste ouders: \Volgende maandag vertrekken we op zesklassen. Hierbij vindt u een liistie van wat uw zoon/dochter zeker moet meenemen. 1 lange broek 1 tui 4 T-shirts er 2 shorts a 1 regenjas 4 paar sportschoenen 11 paar (regen)iaarzen 1 zwembroek 1 pet 3 onderbroeken 5 paar sokken 1 pyjama handdoeken wasgerief ae Met hartelijke groet de juffen en meesters van het derde leerjaar zesenzestig DEEL 4 + HEBT U EEN MAAT GROTER?1 Wat heeft Fawad al klaargelegct? Notecr de brief. Wat heeft Fawad nog niet kleargelegd? de letter van de foto naast het kledingstuk op 67Dm (5 Wie is Justine? Luister naar de dialoog. Omeirkel de letter van het juiste kind. — @ Tab < 6 Beschrijf hoe je kind eruit ziet. Dy Situatie Je bent in de speeleuin. Jeziet je kind niet meer. Je spreekt enkele mamas en papass aan, je beschrift hoe je kind eruit ziet.In de klerenwinkel & 7 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e 1 Koopt de vrouw een kleedje? a b Nee. MUON 2 Welk kleedje heeft de vrouw in de etalage gezien? Bat 3 Welke maat heeft de vrouw? Maat 4 Waar zijn de paskamers? & 8 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e@ 1 Koopt de man iets? a fa b Nee, 2 Welke maat heeft de man? as bo M er d XL egenenzestig 670 a 3. Watis het problem? ‘ ° a s y - - : . a b 4 Welke Kleur vinde de man niet mooi? 2 bm ¢ 9 Luister naar de dialoog, Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e 1 Koopt de vrouw een rok? a ja b Nee. TEE 2 Hoeveel rokken past de vrouw? a2 b 3 <4 3. Watishet probleem met de rweede rok? x , “ - b 2 c 4 De vrouw ziet liever een N dan een a Datklopt. ie b Datkloptnie. = HA zeventig OFEL 4 HEBT U EEN MART GROTER?MX 10 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord, 6 1 Koopt de man iets? a la b Nee. REN 2 Wat koopt de man? A Aa@ fe 3. Wat is het problem met de eerste broek die hij past? 4 Welke maat van hemd heeft hij? Maat 5 Wats het problem met de tweede broek die hij past? 6 Hoe gaat hij het problem oplossen? Zijn vrouw gaat de pijpen a _versmallen. b_verlengen. © verkorten, na Datklopt b Dat klopt niet. & 11 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e 1 Neeme de man de jas mee naar huis? a Ja. b Nee. 2 Wat koopt de man? § © d 3 Deran vindt | mooier dan fl. a Dat Klopt. b Dat klopt niet. 4 Wat is het problem met de jas die hij wil kopen’ OAT 5 Wie gaat dit probleem oplossen? a Dewinkel, b Zijn vrouw. ¢ Deman zelf tweesnzevemtig, DEEL 4+ HEBT U EEN MAAT GROTER?6 Weet je het nog? 1 Degroene jasis a even duurals de rode jas. b_ goedkoper dan de rode jas. < duurder dan de rode jas. 2 Hoeveel kost het verkorten van de mouwen? eons UFO, 3. Hoeveel voorschot moet de man betalen? a Een vierde van de pri b Dehelft van de pris Tien procent van de prijs, Luister naar de dialoog en controleer je antwoorden, 12 Verbind het probleem en de vraag naar een oplossing met de juiste tekening. | __ Probleem Vraag | A. De broekis te F Kurt u de pipen Klein, te smal verkorten? 2 B |Demouwenziin | | G |Hebt ween mat te lang. | Kleiner? ry = 1 zs 3 C De pijpen zijn te 'Hebt u een Jang andere kleur? } : | D [De broekis te 1 Kunt ude ‘groot, te breed. | /_mouwen verkorten? 5 tkyind de eur | J |Hebcween maat ‘ niet 20 mooi. groter? dricéneeventig B43. Pas een kledingstuk in de klerenwinkel, Formuleer het probleem en vraag naar een SH oplossing. > aa i Situatie Je bent in de klerenwinkel. Je past een kledingstuk, maar er is een problem. Je formuleert het probleem en je vraagt naar een oplossing, = Cursist A (Klant): ga naar pagina 207. ~ Cursise B (verkoper): ga naar pagina 208. Sa 'Kanikedezedt. Probleem: | i |= tegroot /te klein | ~ telang = niet mooi ‘Vraag | |— maat kleiner/groter | ~ yerkorten Pee “Ikzal even kijken Evaluatieformulier KLANT Heft de klant .. i nee gevraagd of hij/2ijkan passen? _ ‘gevraagd waar de paskamers zijn? oe = gezegd wat het problem is? .ar een oplossing gevraagd? vierenzeventig DEEL 4 « HEBT U EEN IAAT GROTER?Evaluatieformulier VERKOPER Waves . Boed gereageerd op de vragen? + Bevraagd of de maat goed was? ~ 14 Geef een compliment. ® & Situatie Een medecursist heeft een nieuw kKledingstuk aan. Je geeft hem/haar een compliment. ere orn aX 15 Luister naar de dialoog. oe 1 Wat heeft Victor gekocht? 2 Waarom wil hij ruilen? 3. Kan hij ruilen? ala b Nee. 4 Waarom (niet)? & 16 Luister naar de dialoog. oe 1 Wat heeft Linda gekocht? 2 Waarom 3. Kan aij ruilen? a la b Nee, 4 Waarom (niet)? vilfenzeventig. acyS 17 Ganaar de winkel om een kledingstuk te ruilen, Situatie Je heb gisteren een Kledingstuk gekocht, maar er is een problem. Je gaat naar de winkel om te ruilen. cr & 18 Carrousel in de klerenwinkel Seay é rine ‘Wat heb je gekocht? (p. 158) ( ag. esenzeventig DEEL 4+ HEBT U FEN MAAT GROTER?& 19 Luister naar het bericht en antwoord op de vragen. 1 In welke kleuren wordt de jeans verkocht? AAA 2 Welk fruit ruik je als je een groene Salsa Jeans draage? a Aardbeien b Appels. © Citroenen, 3 Hoeveel kost een Salsa Jeans? 20. Lees het artikel en antwoord op de vraag. 1 Welke titel past het best bij het artikel? a Belg koopt het lefst nieuwe kleding, b Belg Kleedt zich steeds vaker tweedehands © Tweedehandswebsites ziin populair S 21 Praat erover met je medecursisten. ~ Draagijij dikwijls een jeans? ~ Zou je graag een Salsa Jeans hebben? Waarom (niet)? ~ Koop jij soms tweedehandskleding? Zo ja, waar? 71 Soldent in welke afdeling vind je dit kledingstuk? Het zijn solden bij kledingzaak Belvu. Het i er elke avond een grote chaos en jij moet helpen opruimen. Vind je het kledingstuk in de damesafdeling? In de herenafdeling? Of in allebei? Zet een W onder de juisce afdeling(en) . STG =a = oe al [aes i tru o a kostuum o a tok o o sjaal a a broek a | |sokken o a des a o (knie)kousen o a short o Qo ‘panty a a ( jas o a zwembrock o a bloes a a badpak a a Tshire o a bh+slip o a jeans [4 a onderbroek lip) | | vest Oo o pyjama Qa o hemd o o handschoenen a a Kleedje a o 2 Retouches. Kijkc naar de prijsljst. Hoeveel kost het om het probleem op te lossen? RETOUGHES EW HERSTELLINGEN (ey. .- euro ‘erkorton- vrlongen ~ vrsmalien~verbreden | “Turmhouts2paan 66 ~2140 Borgerhout Broek —pijpen verkorten €7.00 pin versmlien €5,00 | ris inatien €625 .- euro versmalien of verbreden_€6.50 Ve Rok verkorten €6,25 a versmallen of ertroden,€8.25, | __Makeaee, _ Vest mouwen verkarten 1000 peo Tongte verkorien € 11,25 A | nieuwe veering 42,50 =~ - | as mouwen verkorten €1,00 | lengteverkorten € 12,25 | sits nzetten € 16,25 euro ¢ | nieuwe voeing €50,00 achtenzeventig DEEL 4 + HEOT U EEN MAAT GROTER?3 Vul het kruiswoordraadsel in. Schrijf de naam van het kledingstuk in het rooster. Dit kiedingstuk worde 8 alleen door vrouwen gedragen. 1 Jedraagt ze aan je voeten. Dit kledingscuk zet je op je yO Been hoofd als het koud is. 3 | Dit draag je in de winter. 10 Ditiseen.... 4 Mannen dragen een... . koud is ‘vrouwen gedragen, ‘Mannen en vrouwen 6 | dragen dit kledingstuk, in de zomer en in de winter. 13 Deel van een kostuum. ‘Voor een vrouw is het een 11 | bloes, voor een man is het een... 7 Ditiseen.... «5 [Je araage ze als het heel Ee 42 Dit wordt alleen door a ee4 Beschrijf de kleren die je gekocht hebt. Situatie Jehebt nieuwe kleren gekocht. Je beschrijft de kleren aan een medecursist/ vriend(in)/. Luister naar het opsporingsbericht. Duid de juiste foto aan. e Situatie Je kijkt naar het nieuws en je hoort een opsporingsbericht. 1 Luister en zet een 7 bij de juiste foto. * K 2 kijk naar de foto en beschrijf de kleren van Lucas Smets. tachtig DEEL 4+ HEBT U EEN MAAT GROTER?_deT-shirts—tegroot + te klein breed ‘ tebreed © te smal a eats “telang © tekort Sea Zwart rood blauw Grunosca Deas s Uy Kan ik deze/dit.. eens passer? ‘Waar zijn de paskamers? het problem (problemen) formuleren Defhet... is te groot / te Klein / telang. kind de kleur niet mooi. Re eeie oe ee Kan ik er Pee ac tweeéntachtig. DECL 4+ HEGT U EEN MAAT GROTER? wait gel sgroen a oOee Ikvind een 2warte jas Dezwarte asis Dezwarte jasis [sunday leks | adjectief op + -der Let op! ‘Meer oefeningen kan je vinden in hee ‘grammatica-oofenboek Zo geschreven 1 Opp. 4-19, 32.33, drieéntachtig1 Hoorjei? 2 Hoorjeie? | 3 Hoorje ee? 4 Hoorjeei/ij? DEEL 4+ HEBT U CEN MAAT GROTER? oO5 Welk woord hoor je? Zet een W bij het woord dat je hort. A %, Co het bie OG ebiet @ “9 OD bie a Cl de beet 2 s OF stil OI destie! p OF destij eS 17 desteel 3 "4 0 vil 288, 0 viel devil | 38 GBC veet 4 OF hee tin 410 Oi tien deteen 5 4643 0 mis ~~ 0 Mies demees 6 Cl dezee |GBL 0 aie zi —_ et | 7 oe CO de reep se O riep ‘ip 8 OO deweek Oo dewiek @ 1 dewiji 9 t x a te O lief hee lif 6 10 Qo ween Cl dewijn Zoek je partner, 5 win vijfentachtigKan je het alleen, met hulp of nog niet? Zet een # in het vakje 1). [1k kan de personen beschri Zij draage een korte tok. Hijdraagt een gestreept hemd. i - Hij/2ij draagt een zwarte jas. 2 Ikkan zeggen hoe de Kedingstubken ert zien vat, 2wart, gel, rood, groen, blauw, brutin kort + lang, breed © smal ‘effen, gestreept, gebloemd, geruit met korte/lange mouwen © zonder mouwen ‘met knopen/een rits 3 Ikkan vragen om te passen. Kam ik ceze/ di 2 ‘Waar zijn de paskamers? | Waarisdespiegel” eens passen? ~ De rok iste smal / ce breed / te klein / te groo De mouwen/pijpen zin te kort / ce lang. 5 Ikkan mijn opinie geven over de Kleur. le vind de kleur (niet 20) moo! 6 Ik kan vragen naar een oplossing. Hebe u een maat keiner/aroter Kunt w.... verkorten? 1a lkkan een probleem formuleren in verband met een kledingst aan de hand van wat ze dragen. Hebe u (nog) een andere kleur? o|/o Kan ik mijn geld verugkrigen? / Kan ik ruilen? o|aloa ik kan dingen met elkaar vergelijken. SO Ik vind rood mooier dan biaww. Te lela Ik tie een effen das liever dan een gestreepte das. o [oo [ oO Deze jas zit beter. —_ _ to oO oa a. ‘3 _ Ik kan een compliment gever © Jestaatergoed mee! [o Op de oefen-cd kan je op track 13-16 dialoogies inoefenen. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 174-175. Op de oefen-cd vind je op track 17-23 oefeningen op de grammaticale structuren: adjectief + -e, deze/dit, comparatiet De luisterteksten en instructies bij de oefen-ed vind je op P. 176-178. zesemtachtig DEEL 4 + HEBT U EEN MAAT GROTER? ¢Je leert informatie vragen en geven in verband met je woning. D> Je leert informatie in verband met woningen begrijpen en ordenen,Is het appartement nog vrij? 4 Antwoord kort op de vragen. ‘Woon je in een huis, een appartement of een studio? aman ieaer Eoey Woon je op het ewe of op een andere verdieping? \ igereen lift al ofeen trap y ity ee o Hoeveel sizapkamers zijn er? Heb je een grote living 2 Heb je een badkamer met bad ‘of met douche ii Heb je een Keuken [EL_=ay) of een kitchenette 2 miteetclen eit rs. uae ¢ Heb je een kelder Ny ? => 1 Heb je centrale verwarming, raditor vn centrale venearing Eas taten wa ee achtentachtig DEEL S + IS HET APPARTEMENT NOG VR?Afkortingen 2 Van welke woorden zijn dit afkortingen? EI 1 app. st app. aM 40 m7, 2 bk, Fa el. ss einnmnntnas (ig. met ioe, ea (Gove), i, 24N {:.opaeregasomgoing: openbaar nn seen vervoer, wakes, nl. ale ston, 2 maanden waarborg, £575 per Ti pencwrcree nie Bere 5M an steno gebhe t215 a 7 8 9 negenentachtig 89Immobilién Naar welk(e) nummer(s) kunnen ze telefoneren? 1 Meneer Janssens zoekt in Gent een appartement met drie slaapkamers. 2 Mevrouw Peeters 2oekt in Antwerpen een appartement dichtbij het station. 3 -Meneer Mertens zoekt in Brugge een appartement met én slaapkamer en een garage cof autostaanplaats. 4, Mevrouw Van den Steen zoekt in Mechelen een appartement met één slaapkamer en een keuken met Fornuis en koelkast 5 Meneer Sas zoekt in Aalst een appartement met één slaapkamer. Hij wil eerst naar de eigenaar van het goedkoopste appartement celefoneren. 6 Mevrouw Leysen zoekt in Hasselt een gemeubelde studio met eigen douche en we. ij wil eerst naar de eigenaar van de goedkoopste stuclio telefoneren. 7 Meneer Bloem zoekt in Leuven een gemeubelde studio voor één person. 8 Meneer Van Damme zoekt in Brussel een niet-gemeubelde studio met internetaansluiting. negentig DEEL 5 «IS HET APPARTEMENT NOG VRIP? 86centr, al, Ken (ing., met 1-1 sik, wo, bad. (Soucne), 2 mad wibg, verw. op. clektr, fetal ¢ 4a goes 8000, ' ae) toes ap, gl, kk (el test), 30 nba centrum, 2de ver van). 2p, we, ta (te) 9, ald, = ‘ken (ing, mettoest), liv 45 eae tuin, Kosten € 50 per mand, 2 mad —m studio, pertecte staat, 2de verd., hurini wate; Samanta <2" wit, €585'naand ep: 8000)" toh ret lest), In 30 se nal ham hae, maw, Soe Shon Wc et eee ee ‘enslutg vor vasmaching irabo 0404594720, 059702 144m ag. tse webu arte om each nie or, el ale esten, atstaen,€575/ S0c,€ 800 ea mute, Dandomondsosierwee 01, andra 8100) OATS 482 867 Ah ining) pk, we, bak (ng. Sino gemanade tudo, Dat hing ical 6p sath, app, centum, 1s. bach, LON, , Tenaiilde eis gener roo nto) uy cl all Kose, 2 maaan $6 teh, mot toate, Abe Cesomaaré exe: oy ine, €S20maend fe, tps, Ral, met wana £300), 0475 853 382 9000) #0477 See 2s7 Iosyonan, 620 Peak 1000, Gent 0472505 363, PeRRTUM ADP 2 stoke, T3le —m studio, ae ver, ktch (net toast. vores. badk.c opaardgas,€588) iy mat laaphueic me poe cag inna tego: 000) 80496402662 ag, estn € 55 pax aand, ate, ‘mapp,, centrum, 3de verd. (van 5), Mapp. L. Sleenstreat 57, 3de verd. _interneteens., € 490 (egio: 1000) persicae peter Bees lv ft PU. ekki, gas, 1 water, 2maanden vb, ‘verwarming, water, 2 mnd wg, €510/meand (regio: 9000) MW gemeub. studio, bed, kleerk., {€680;maand (cio: 9300), HOGS 500 ee. kitctenette met 2 kookpl, ew 0496 729 Bt app. 2de verd, kkn. (ng|, inbegr., Koolkaet, tafe, sto bed [Antwerpen] ssp we, van tig, douche oma’ douche, we, salle, exc et se station €750/meand (glo $000) £0 per mand, € 440 rg 3800 | Soop, Brocerotosraat 17, kk, 1a Mecacenaat 17, Ken, o4ee 304 aes 90486 161 691 ine water omg, winko8, échocl, mgelegen in hat centrum, volecig sil, centrum, good stat i aufvereinen, € 525, (egix 2000) erenovaera, 2 si, iv Kkr, met slaaphook, we. bak, (ouch), ‘20476 725528 Beckamer, € 550 (ei: 9000) Gemeuteld, her inc eben, app, centrum Aste ver, Kn ing), 20488 862250 Yering water, £480 ein: 3600} 1 sok, we, badk, (ing), huur incl. | ‘Mechelen BORA Bie eta, 2 ni mtg amg. ser, opp. Brssobeteenwey 490, MGtmoutld suo, retktcenet, iki, € 0rd Pope: 2003 2, prsecatemnven, 430, awmnidud, meee, Howse sez 70 Deh MENTE eek heen concen ta niegepon aoe (bad), € 50S/maand (regia: 2800) en wc gemeenschappelik, eal oe 350 Fee 95008 0487 152040 pede stat. £0 mt, 242 vert, (an 3), Kin (pg) back (dune), max. 1 pers, 2 rnd wb, ‘ern. on ardas, € 486 rl: 3000) Mapp. centm, tsle verd, han ©0488.348 840, Fae Sena sci tm Dw tut, htc. oper, bat. (ad, ideaal voor ateenstzan, hus inl ‘app. Terisstraal,2de verd, ken (met toast), 2 spk, we, back, ome. openb. ver. rust, € S60/maand (ego: 2000) 20473 959 795 ‘opp, Tupstraat, ste verd, (ran 0M school, station, winkels, verw 4 A, Wy 10 m1 spk, we, alr. 990mand pag 250) eke aes a al ‘tad, op 10 min. van station, park, #0484940 507 modern |kea meubilair, € 450 regio: contr, €S40imaand (gio: 2000) a app. K De Decerstaa toe vr, 3000) W 105473 957 Wh dng. mttoest) 136k, W6, Dak ag iy a Kio Sesion fen: 200) th, a mel soho, 20496 469.360 Wc, back. rustige persoon of student, osten €75 par mand, 2 mnd wba £426 (edo: 3000) 80471 657 08S trum, 2 ved, Kk, 2 slpk. ie, bed, douche, omg: sono, station, winkels' 0478 001 032. easement eenennegentigIs het appartement nog vrij? (4 tuister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e Situatie ‘Mevrouw Van Oers heeft st deze advertentie gelezen. ‘= 9p, Mlewnpoatsstesnneg 13, fc ‘3de vord. van 4), kv. 20 m?, ken, Ze telefoneert naar 1 sipk,.badk., nc, incusiet alle de eigenaar. stn, 2 mn wbg regi 8400) 1m € 56/maand, ©0400 5622 50 1 Welke tekening past bij de keuken? alh ——— a b tweeénnegentig DEEL 5 = IS HET APPARTEMENT NOG VRII?& 5 Luister naar de dialog, Situatie ‘Meneer Swerts heeft deze advertentie gelezen, Hij telefoneert naar de eigenaar. 1 Zeteen ¥ op de juiste verdieping. 2 Juist of four? Peon ‘mapp, St-Jansstrat 143, kn ing, mel test), Iv. 2 lpk, ack. (oad, douche), cv. op aardgas, € 600) ‘mazné (rege: 2200) 90499 56 22 | 50 J fout [a Water is inbegrepen b_ Elektriciteit is inbegrepen. Gas is inbegrepen. De waarborg is 2 maanden huur, a & 6 Luister naar de dialoog. Situatie ‘Mevrouw Janssens heeft deze advertentie gelezen. Zijtelefoneert naar de cigenaar. 1 Decentrale verwarming is a op mazout, bop elektrciteit. © op gas. 2. Welke kosten zijn inbegrepen? Geen, 3 Hoeveel vaste kosten zijn er per mand? PE icucencl ts Lokeren ‘app, ceninum, Zoe ver, tv, kn (ig), 1 sipk., bad. (dodoha), intema, kabelt, omg. atk, sition, winks, €450/nend regio: S160) Wwo4g0 56.22 50, - eur. drieénnegentigIk heb nog een paar vragen 7 Luister naar de dialoog. Mh * Heft de man de vraag gesteld of niet? Zet een W in het vakje bij de vraag. TG In welke strat is het appartement? 2 1 Opwelke verdie I Hoeveel verdiepingen zijn er? gis het appartement? Hoeveel slaapkamers zijn er? Hoe ziet de keuken eruit? Hoe ziet de badkamer eruit? Iser een aparte wc? Iseer centrale verwarming? Isereen lift? Iser cen garage? Zin alle kosten inbegrepen? Hoeveel is de waarborg? ‘Wanner kan ik eens komen kijken? Noteer in steekwoorden de antwoorden op de gestelde vragen onder Antwoord. alelels fojofojojofoyjojojayo ~ 8 Telefoneer naar de eigenaar van een appartement en vraag informatie. Situatie Je telefoneert naar de eigenaar van een appartement. = Cursise A (huurder): ga naar pagina 209. ~ Cursist B (eigenaat): ga naar pagina 210.9 ‘Is de gemeubelde studio nog vrij? Studio te hur. Kijk naar de tekeningen en lees de advertentie. 1 Zeteen ¥ bij de studio's die bij de advertentie passen. ‘= Karel Mesdagiplein 6, mooie ‘gemeudelde studio, lv, Hv. met kiton. en siphicel, douche en we, max, 2pes. llekosten incl, 2nd ‘wtog, €425 [rogio: 2610) 80489 56.22 50 2 Zeteen W bijde verschillen tussen de aangeduide studio's. 3. Hoeveel verschillen zie je? b « a 6 7 8 9 vijfennegentiga 10 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e Situatie ‘Mevrouw Maes is geinteresseerd in de gemeubelde studio in Wilrjk. Ze telefoneert naar de eigenaat. Eas 1 kijkcnaar de tekeningen van de aangekruiste studio's uit oefening 9 Over welke studio geeft de eigenaar informatie? Over studio 2 Heefe de ejgenaar er informatie over gegeven of nies? Zet een in het vakje a a a Q a zetels eon kast centrale verwarming een tafel en stoelen een tapijt 3 Luister en controler je antwoorden. % 11 Zoek de 8 verschillen. ~ Cursist A: ga naar pagina 211. = Cursist B: ga naar pagina 212. “Er staat een driezit in de studio. oooo hangen gordijnen in de woonkamer. ligt een tapijt in de staapkamer. 96 zesennegentig een koelkast een fornuis lampen ccen bed en nachtkastjes gordijnen Ped DEEL 5 « IS HET APPARTEMENT NOG VAI?Perfectumtraining ~ Wie heeft gisteren wat waar gedaart (p. 159) ~ Wat heb jij gisteren gedaan? (p. 160) ~ ... heeft gisteren ... en ik heb gisteren .. Memory (p. 160) Draaikaartjes (p. 160) {(p. 160) Lees de tekst en praat erover met je medecursisten. [4H O/C eie Als je een huis koopt, betaal je elke maand een ‘deel van de hypotheeklening aan de bank en ‘op het einde word je eigenaar van het huis. Het huis is dan veel geld waard. Voor veel Belgen is een eigen huis daarom een goede investering. Ais je een huis hurt, betaal je twintig jaar huurgeld en heb je op het einde niets. As huiseigenaar moet je natuurljk zelf betalen voor het onderhoud en/of de renovatie van het huis, Je moet ook grondbelasting betalen. Bij een huurwoning is het meestal de huiseigenaar die de onderhoudskosten betaalt. Een woning huren heeft als voordeel dat je __gemakkelijker weg kan. Als je af en toe iets nieuws wil (een huis, een job ...), is het dus Misschien beter om een huis te huren. Een NUISHNUTEN ‘huurcontract opzeggen is minder moeilijk dan en huis verkopen. — Hoe is het in jouw land? Huren de meeste mensen een woning of kopen ze een woning? = Wat wil js huren of kopen? Waarom? zevenennegentig 7i saad 1 letter. 1 Vul het kruiswoordraadsel in. Let op! i Welk spreekwoord lees je onder de pijl (L)? + 1 be. re Tse ati = Een klein appartement, zonder aparte slaapkamer is een Ditis een kleine open keuken of een = 5 De eerste betaling bij de huur van een huis, appartement of studio, meestal 3maanden huuris de... ( achtennegentig DEEL 5+ IS HET APPARTEMENT NOG VAI)?6 De is onder het huis. 7 De plats waar het bed staat in de woonkamer van een studio zonder aparte slaapkamer is de... 10 Elke maand betaal je de ... aan de eigenaar van het huis, het appartement of de studio. 1 Dit... 12 Dewoonkamer=de.... 13. Boven de lavabo hangteen 14 Inde ... is er een douche en een we. 15 De Iste, 2de, 3de .. 16 Inde keuken is er geen lavabo, maar een... 17 Ditis een ingerichte keuken met E_ Wat betekent het spreekwoord? 4 Iinhet oosten en in het westen ziin er goede huizen, b Een huis staat het best in het westen. ¢ Thuis ben je het gelukkigst Vul het juiste verbum in, Kies uit staat ~ staan / hangt - hangen / ligt - legen. 1 & 2aparte zetels en een 22it. 2 fr. een grote kleerkast. SUES cots en tafel met 4 stoelen, EF ce eeececsseetsnnnsereesenseersssees GBM Capijt in de living. 5 Er eo ‘een gordijn tussen de eetkamer en de slaaphoek. Giga een 2-persoonsbed in de slaaphoek. Fae . gordijnen voor het ram. regenennegentig 99,@? 4 Beschrijf je woning. . Situatie = Je praat met ean vriend(in) over je woning, — Je bent met vakantie. Je huurt een appartement. Je belt met cen vriend( ir) en beschrjfe het appartement. a Inwelke stad is je woning? b In welke straac is je woning? ¢ Ishet een huis of een appartement? d Hoeveel verdiepingen zijn er? € Hoeveel slaapkamers ziin er? f Hoe ziet de keuken eruit? g Hoe ziet de badkamer eruit? h Isereenaparte we? i Isercentrale verwarming? j Wsereeniift? ke Iereen garage? © 65 Telefoneer naar een eigenaar voor informatie over een woning. Situatie Je wil een appartement/huis huren of kopen. Je ziet cen advertentie of een bord aan een woning (ce huur / ce koop).e belt naar de eigenaar voor informatie honderd DEEL 5 Is HET APPARTEMENT NOG Vit?het huis (de huizen) / het appartement (de appartementen) / de studio( deverdiepingenpeer © cheb uw advertentie in... gelezen. ls het appartement/de studio nog vrij? lic heb nog een paar vragen. ‘over het adres Inwelke straatishet appartement? Op welke verdieping is het appartement? Hoeveel verdiepingen zijn er? Hoeveel slaapkamers2jner? Hoe ziet de keuken/badkamer ervit? Isereen aparte wc? Is er centrale verwarming?: Zn alle kosten inbegrepent joeveel is de waar oe arbors? c a | Wanneer kan ik eens komen kijkent cover de verdieping, ‘over het aantal slaapkamers over de inrichting ‘over de pris een _spiegel ‘een+ substantief singularis honderdentwee DELS “1S HET APPARTEMENT NOG VAI?Hoor je uu? Hoor je oe? Hoor je 002 Hoor je au/ou? honderdendrie5 Welk woord hoor je? Zet een W bij het woord dat je hoort. oe 1 0 het vuur voor 2 © 7 het uur - het oor 3 & ol de buur de boor 4 @ © de kuur set | 5 Qo mes we 6 | GREP, Ode buure boort | | 7 ah CO deboot de boed : Qo eens ” | 9| calles 3 de moot moet | 10 & OO destoot de stoet 6 Zoek je partner. honderdenvier DEEL S + IS HET APPARTEMENT NOG VRII?7 Hoorje ui? 8 Hoorje eu? 9 Hoor je eifij2 10 Welk woord hoor je? Zet een bij het woord dat je hoort. 6 1 S 0 bet lik fa het tik & D leuk 2 we 0 kijken ¢ het kuiken el 1 dekeuken 3 PP OG debi 2 O debuil Gan 1 debeul 2D 4) G8 oi his @ © het huis a 1 heus 5 se Oo rik & 1 rai é I de reuk 6 sider 0) de dijk 4 O duik BP 6 de deur 7 oh OO de reis Ode ruis he OD dereus 8 é C1 het zeit dezuil a CI zeul 11 Zoekje partner. wnenins; Glojlaja 2 tk kan zeggen waarom ik k telefoneer. Ik heb uw advertentie op het internet gelezen. Is het a | o appartement nog vrij? Ik heb nog een paar vragen. a ofa Ik ikkan informatie vragen over het adres. - a In welke straat is het appartement? / fo [os [ie | 4 _Ikkan informatie vragen over de verdieping y ingis het appartement? ofa Hoeveel verdiepingen zijn er? a |a | |5 ik kan informatie vragen over het aantal slaapkamers. | Hoeveel slaapkamers zijn er? [ojo 6 Ik kan informatie vragen over de inrichting. | Hoe ziet de keuken / de badkamer eruit? | ol o Jo {ser een aparte we? — rao | Ti Isercentrale verwarming? “Joe lofol] Iser eer [9 aja Isereen garage? o|ofo| 17 Ikan informatie wagen over de pris. | in alle Kosten inbegrepen? [o[f[ola Roemalitde wake? —fe pote ik kan vragen om een afspraak. a a Wanneer kan ikeens Komen Kiken? [Tala 9) _ Ikkan een appartement cbeschrijven, oo if Eris een aparte we. / Eran twee slaapkamers. a a[ofo Erstaat een driezit. Er staan zetels. o/[olo Er ligt een capij . [Er liggen tapijten. | ja a oja Er hangt een gordijn. / Er hangen gor nen. | (Op de oefen-ed kan je op track 2425 rangrelwoorden en getallen groter dan 100 inoefenen. Op track 26-28 kan je dialoogies inoefenen. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 179-181. Op de oefen-cd vind je op track 29-30 nog oefeningen bij dit thema op de grammaticale @ structuren: Waar staat/staan ...? en Er staat/staan .. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 182-185. honderdenzes DELS + IS HET APPARTEMENT NOG Vali?de trein naar ...? — Ro 2 _ o $ ~~ re) =) a wn = Vv Es a 2)Hoe gaat u naar school? : 0 1 Luister naar de getuigenissen. 6 Hoe komen ze naar school? Vul de letter van het transportmiddel in naast de juiste foto. a g< EB ao Gane Schrijf de voordelen (+) en de nadelen (~) van het transportmiddel op. Transportmiddel Voordelen (+) Nadelen (-) 108 honderdenache DEEL 6 + OP WELK SPOOR VEITTREKT DE TREIN NAAR «2oxi A . Met de trein naar Diest & 2 Luister naar de dialoog. © Situatie Fawad moet vanmiddag voetballen in Diest. Zijn vrienden gaan mee om te supporteren. ‘1 Moeten 2ij ergens overstappen? a fa b Nee. ARN 2. Vink het uiste anewoord aan. 2 _Zijkopen tickets heen en terug, lb Detrein vertrekt op spor 7. ¢ _Detrein vertreke om 11.30 uur. hnondlerdennegen 109&X 3 Luister naar de dialoog. eo Situatie Sina gaat haar vriendin Rania bezoeken in het ziekenhuis in Diest. Rania is bevallen van een dochter. | Moet Sina ergens overstappen? a fa. b Nee. ETN 2. Vink her juiste antwoord aan. ‘2 Sina koopt een enkel ticket. b Sina moet een kwartier wachten. a 4 — Luister naar de dialoog. e@ juist Situatie Suzana gaat voor enkele dagen bij haar tante in Diest logeren. 1 Wat denk je? Welk ticket koopt Suzana? a Eenenkel ticker. b Een ticket heen en terug, Controleer je antwoord. Had je gel? 2 Welk scherm past bij deze dialoog? Cenc eer Or) ’ a 10 honderdentien DEEL 6 + OP WELK SPOOR VERTREXT DE TREIN NAAR 25 Wat vraag je? Schrijf het juiste nummer bij de situatie. Situatie ‘Nummer | 2 |Jewil een ticket om naar Oostende te gaan en ‘savonds terug te komen, ‘b Jewileen ticket om naar Oostende te gaan. Je komt 1 Hoe laat vertrekt de trein? 2 | Moec ik ergens nemen, overstappen? pas de volgende dag teru © Je wil wecen waar de trein vertrekt. faa eae 3 Eén ticket naar d_Jewil weten wanneer de trein sy cose Hoer eel "vertrekt. | a © Je wil weten of je onderweg 4 Hoe lang moet ik een tweede trein moet doar wachten? Welk nummer heb je niet gebruike? 5 |Eenticket naar Costende, heen en terug aub. “© | Opwelk spoor 9 vertrekt de trein? < 6 Koop een treinticket en vraag informatie aan het loket. Situatie ~ Cursist A (reiziger): ga naar pagina 213. ~~ Cursist B (loketbediende): ga naar pagina 214. Je gaat met de trein naar... en je koopt een treinticket honderdenelf m1112 3] Op het stationsplein van Diest honderdentwaalf oeEt. 6 + OP WELK SPOOR VERTREKT DE TREIN NAAR 2HW? Luister naar de dialog. Situatie Suzana heeft met haar tante afgesproken ‘aan het cinemacomplex Studio Diest. 1 Kijk naar het plan met het overzicht van de buslinen, Welke bus moet Suzana aan het station nemen? Bus 2 Luister naar de dialoog en controler je antwoord. Had je gelijk? Luister naar de dialog. Situatie Fawad en zijn vrienden zoeken een bus naar het stadion van FC Diest rij. 1 Kijk naar het plan met het overzicht van de busliinen. Welke bussen) kunnen ze aan het station nemen om naar het stadion van FC Diest ve gaan? Bus 2 Kijknaarhet plan met het overzicht van de busljnen. ‘Aan welke halte moeten ze afstappen? Aan de halte 3 Luister naar de dialog en controler je antwoorden, Had je gelijk? Luister naar de dialog. Situatie Sina zoekt een bus die naar het ziekenhuis rjde, 1 kijk naar het plan met het overzicht van de buslijnen. Welke bus moet Sina nemen om naar het ziekenhuis te gaan? Bus hondercdertien 182 Kijk naarhet plan met het overzicht van de buslijnen. ‘Aan welke halte moet ze afscappen? ‘Aan de halte a Hasseltsestraat. b Hospitaal < Schotlandstraat. 3 Luister naar de dialoog en controleer je antwoord. Had je geiji? 10 Wat vraag je? Schrijf het juiste nummer bij de situatie, Situatie Wammer| [7 |kuncumi Jeweet niet welke busje verwittigen? moet nemen voor het ziekenhuis. b [Je wil weten of de bus aan hetziekenhuis stopt. Je wil weten waar je moet afstappen voor het iekenhuis. ‘wanneer je moet afstappen voor het ziekenhuis. d |Jewil dat de chauffeur zegt 2 | Waar moecik afstappen voor het |tiekenhuist 3 Hoe laat vertrekt de bus naar het ziekenhuis? 4 Welke bus moet _iknemen voor het tiekenhuis? 1-5 |Stopt u aan het | ziekenhuis? Welk nummer heb je niet gebruikt? < 11 Vraag informatie aan de bushalte en op de bus. Situatie Jeneemt de bus. ~ Cursist A (reiziger): ga naar pagina 215. = Cursist B (chauffeur): ga naar pagina 216. honderdveertien DEEL 6 + OP WELK SPOOR VERTREKT DE TREIN NAARQe? Vraag en geef informatie aan de bushalte, op de bus, in het station. Situatie Je wil de trein/bus nemen. = Cursist A: ga naar pagina 217. ~ Cursise B: ga naar pagina 218, Luister naar de videoblog van Sarah. 6 Situatie Sarah heeft een videoblog op YouTube. Hier vertelt ze over haar week. Luister naar haar verhaal van vorige zaterdag. 1 Zetin de juiste volgorde. wane Perfectumtraii Sarah neemt de bus. Sarah vertelt hoe het was in Brussel. Sarah gaat te voet. Sarah zoekt informatie op het internet. Sarah neemt de trein = me = Hoeveel cursisten hebben al eens ..?(p. 161) = Vuldezinnen aan, (p. 161) — Wie heeft er vorige week maandag mijn fiets gestolen? (p. 161) honderdviftion 15BELGIé BETER BEKEKEN ¢" de folder en praat erover met je medecursisten. Biljet via internet Or Geen zin in de wachtrij aan het Ioket? Geen problem. Je kan je biljetten vanuit je huiskamer bestellen via Ticket Online. Darna ontvang je je biljetten in je mailbox. = Neem jij soms de trein? Waarom (niet)? ~ Zo ja, hoe koop je een ticket? 15. Kijk naar de reportage en antwoord op de vragen. 6 1 Over welk vervoermiddel gaat het? a Over de bus. b Over de tram. Over de trein Over het viegtuig. le vrouw vergeten? a Een gsm. b Een paraplu. Een strijkizer, d__ Een boek. © Een laptop. 3 Wat moet de vrouw meebrengen om het voorwerp af te halen? a Geld. b Haar identiveitskaart © Gelden haar identiteitskaart. <€ 16. Prat nu met je medecursisten. = Heb jij al eens iets verloren op de bus/tramn/trein? Zo ja, wat? ~ Heb je het teruggekregen? — Heb jij al eens iets gevonden op de bus/tram/trein? Zo ja, wat? Wat heb je gedaan? 116 honderdD Wat kan ik? Vul het kruiswoordraadsel in. = _.Jevindt het woord verticaal onder de pil (4). + De plaats waar de bus stopt, is de 1 Mijn broeris bus... in het centrum van Brussel. 2 Hij kent het centrum goed en weet waar ik moet ... voor het Natuurkundig Museum. 3. Demeeste passagiers hebben een abonnement, maar ik koop voor één keereen.... ne al | 4 Hij... mij voor hij aan het museum stopt. 5 Normaal ga ik met de fiets, maar als het regent... ik de bus. Vul het kruiswoordraadsel in. De plaats waar je op de trein wachtis, het .. Je vindt het word verticaal onder de pijl (). 1 Alsik vanuit het station Antwerpen-Centraal 4 naar Luik ga, moet ik ... in Brussel. | 2. Ikheb mijn ... online gekocht, =u dat is gemakkelik. 3 Ik vertrek in het station ‘Antwerpen-Centraal op ... 8 De.... vertrekt om 10.35 uur. Ik moet niet meer naar het.... in Brussel. In Brussel moet ik wel een kwartier .... Luister naar de videoblog van Margot. e@ Situatie ‘Margot woont in Antwerpen, Ze heeft een Videoblog op YouTube. Je luistert naar haar verhaal over vorige zaterdag. Zet in de juiste volgorde. 2 Margot gaat met Rosalie met de trein naar Lilles in Frankrijk. De politieman zegt dat Margot in Lille in Belgiéis. ‘Margot neemt bus 416 naar Lille. ‘Margot wil gaan winkelen in Lilles in Frankrijk q ‘Margot vindt geen grote kledingwinkels, | Koop een ticket en vraag informatie. eno Situatie Jeneemt de trein / de bus. honderdzeventien 7[nemen |vererekken “afstappen ‘overstappen stoppen wachten “verwittigen Eén ticket naar .., enkel. én ticket naar ..., heen en terug. (Op welk spoor vertrekt de trein naar “Hoe laac vercreke de rein naar..? | Moet ik ergens overstappen? “Hoe lang moet ik wachten? Welke bus moet ik nemen voor Hoe laat vertrekt de bus naar Stopt uaan...2 Waar moet ik afstappen voor. Kunt u mij verwittigen? | (hebben) gewacht (hebben) verwittigd (Crete met de trein aaa ¢ honderdachttien DEEL G + OP WELK SPOOR VERTREKT DE TREIN NAAR ..2Training uitspraak Zijn de zinnen die je hoort gelijk of niet gelijl (=)? Omcirkel de letter van de zin die je hoort. 1a tk gamorgen naar Gent. 4 a Lisa staat elke dag om zeven uur op. b tk ga morgen naar Gent. b Lisa staat elke dag om zeven uur op. ¢ ikgamorgen naar Gent. << Lisa staat elke dag om zeven uur op. 2 a Mijn zus werkt in Brussel. 5 a Gajij mec de trein naar Oostende? b Mi b Gajij met de trein naar Oostende? © Mi © Gajij met de trein naar Gostend 3 a Woon jij ook in Diest? Woon jij ook in Diest? Woon jij ook in Diest? Luister en onderstreep het word met het zinsaccent. 1 Detrein naar Gent vertrekt op spoor 4. U moet niet overstappen. Tram 7 stopt aan de Grote Markt. De bus naar Kortrijk vertrekt over 10 minuten. U moet afstappen aan het Zuidstation, Wat denk je? Lees de vragen en onderstreep in het antwoord het zinsaccent, 1 Op welk spoor vertrekt de trein? De trein naar Mechelen vertrekt om half tien op spoor drie, 2 Hoe laat vertrekt de trein? De trein naar Aalst vertrekt om kwarc voor zeven op spoor acht. 3 Welke bus moet ik nemen voor de Vismarkt? Bus zes stopt aan de Vismarkt. 4 Stopt w in de Stationsstraat? Nee, deze bus stopt in de Broekstraat. 5. Hoe lang moet ik wachten op tram elf? Tram elf komt over tien minuten, Luister en controler je antwoorden. Vraag- en antwoordoefening hondercinegentien agOp welk spoor vertreke de trein? | Hoe laat vertrekt de trein? |__ Moetik ergens overstappen? Hoe lang moet ik wachten? 2 ikkan een ticket oor de tein bestellen. | én ticket naar..., enkel. ojojoja a a aja Eén ticket naar ..., heen en terug. a Oo | 3 kan informatie vragen iv.m, de bus / de tram. - | ¢ © Stopt wan ..2 - o[oljla | Waar moet ik afstappen voor ...? o a o Kune u mij verwittigen? ao[ofoa ¢ Op de oefen-ed kan je op track 31-36 dialoogjes inoefenen @ ¢ De luisterteksten en instructies bij de oefen-ed vind je op p. 186-189. honderdtwintig DEEL 6+ OP WELK SPOOR VERTREKT DE TREIN NAAR ..?*uad{l8aq saionaysu! 3489] af & *uanad $a13>N43SU! 3499] af=> Zet de lamp maar op het bureau! 0 X 1 Luister naar de instructies en vul in: zet ~ leg - hang. e Situatie Arthur en Svetlana zijn verhuisd. Hun vrienden, Ria en Peter, komen hen helpen met de inrichting van het nieuwe appartement. | del © lelamp E plant maar op de € maar op het bureau. | vensterbank. | ; | de het ‘cd-rek maar naast de spiegel maar boven de schoenkast. | ast. , de handdoeken maar keapstokken maar in in de kast in de | ¢ de kleerkast. : badkamer. 4 ; | de | de | kussens maarinde | | schoenkast maar driezit: /naast de deur. 5 | het seo de Klok | schilderij maar boven maar in de eetkamer. | “| se dren | fe drieaic Cc m honderdtweeéntwintig DEEL 7 » WAT MOET IK MET DE LAMP DOEN?~ 2 Vraagen geef instructies. Situatie Je verhuist. Je vrienden komen helpen. Je geeft instructies. = Cursist A: ga naar pagina 219, ~~ Cursist B: ga naar pagina 220, Tee ee ‘Wat heb je met de/het... gedaan? (p. 162) honderdéricentwintig124 1 easter prac erover mer je medecursisten. = Ben je al dikwijls verhuisd? ~ Wat zin jouw tips? 5 _ Luister naar de reportage. Beantwoord de vragen en praat erover met je @ medecursisten. 1 Uitwelk land komt Dona? 2 Wat klopt er niet in haar profiel op Facebook? a Haarnaam. b Haar woonplaats. Haar geboortedatum. 3. Hoe dikwijls is Dona al verhuisd? a Eén keer. b Twee keer. © Drie keer. 4 Waarom is ze naar Belgié verhuisd? 5. Wat vindt Dona van Belgie? Zij vindt Belgié a leuk. interessant. b afschuweljk, © magisch. goed, f niet leuk. honderdvierentwintig DEEL 7 « WAT MOET IK MET OE LAMP DOEN?1 Evais verhuisd. Welke instructies geeft ze? Voorbeeld: de keuken Hang de gordijnen maar in de keuken! 1 SS de tafel - de eetkamer de mur ~ de woonkamer 2 ¥ de zetel Steg de schilderijen het kussen de kussens arid Pecans zetten leggen hangen in rnaast aan Op: boven ++ onderPeeters rene ferme ‘Meer oefeningen kan je vinden in hee _rammatica-oefenboek Zo geschreven 1 ‘op p.32.33,65-67. hhonderdzesentwintig, DEEL 7 + WAT MOET IK MET DE LAMP DOEN?Tranny UEDA ee am, 1 Hoor je een [2]? 2 Wanneer zeg je[@]? Luister naar de worden en onderstreep het woordaccent, @ 1 i de moeder 1 bf 1 | mm Belk 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 q Luister nog een keer en trek de conclusie! Opdesyllabe met een doffeeiser a altijd een woordaccent. b soms © nooit 3 Zoek je partner. hhonderdzevenentwimtig1 Ikkan instructies begrijpen en geven. Zet de kast naast het raam! |_2etdemar gas het raam Hang de lamp in de woonkamer! Hang die maar in de woonkamer! Leg de matras op het bed! Leg die maar op het bed! 2 Ikkan vragen naar instructies. ‘Wat moet ik met de lamp doen? — T,ofo{o} a € ¢ Op de oefen-ed kan je op track 37-38 instructies inoefenen. @ De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 190. Op de oefen-cd vind je op track 39-44 oefeningen op de grammaticale structuren: @ ¢ instructies geven, er-constructie, die/dat. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 190-192. honderdachtentwintig, DEEL 7 + WAT MOET IK MET DE LAMP OSEN?Je leert een probleem/klacht formuleren. cd Je leert cen probleem/klacht begrijpen.De rekening klopt niet! q ( 1 Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e Deel 1 1 Hoe betaale de klant? a Gepast. b> Met een betaalkaart Met een groot bilet. 2. Bekifk het kasticket Carrefour <&> NV CARREFOUR BELGIUM BE ON4B 826018 (GB WILRLJK BISTTEL: 03 820 46 11 BECEL BOTER 2.50 De klant heeft een bon gegeven. TaaTiaacn Ba TOAST CHIPS 076 TOTAAL 40 BANCONTAGTINR CASH 700320003850125407 410 eT 410 Waarom klopt de rekening niet? Tas, oon ‘Wat denk je? De kassierster heeft ous EOULSEEEE ate weinig wisselgeld gegeven. (GEBRUIKEEN HERBRUIKBARE ZAK b de kortingbon niet afgetrokken. DANK U VOOR UW BEZOEK cde juiste prijs niet aangerekend. het product twee keer aangerekend. Deel2 e Luister naar het vervolg van de dialog en controleer je antwoord. Had je gelik? honderddertig DEEL 8 » DE REKENING KLOPT NIET!QW? Luister naar de dialoog, Omcirkel de letter van het juiste antwoord. eo Deol 1 1 Hoe betaalt de klant? a Gepast. b> Meteen beraaliaart. Met een groot biljet. 2 De klant heeft deze producten gekocht. TTT 3 Ese TUL Bekijk het kasticket. Waarom Klopt de rekening niet? Wat denk je? De kassierster heeft a teweinig wisselgeld gegeven, b de kortingbon niet afgetrokken. ¢ dejuiste pris niet aangerekend. d__ het product twee keer aangerekend, BERLARE Emile Horcantlaan 22 TEL 052 42 37 66 Vridag 21/11 KOEKJES 2x0.94 1.98 ‘SoEP 093 MAYONAISE 1.95 SUBTOTAL, €376 TOTAAL €3.76 ‘CONTANT 30.00 TERUG 46.24 7 Bedankt en tot ziens *"* Ondememingsnummer: 0889.873.050 DE WINKEL IS IEDERE ZONDAG OPEN van 9.00 tot 12.00 UUR 172 4 ARTIKELEN 1427 Deel 2 e@ Luister naar het vervolg van de dialoog en controler je antwroord. Had je gelijk? Luister naar de dialoog. Omcirkel de letter van het juiste antwoord. e Deel 1 1 Hoeveel krijgt de klant terug? ........eUro. en wl £ D iL oo heeft kt _ 2 De klant heefe dit veruggekregen. monies a KAUWGOM 070 KAUWGOM 070 BETALEN EURO 3.30 ‘CONTANT 10.00 TERUG 670 ‘ANTAL ARTIKELS 3 KLANTENTICKETO179 158068511 Wat klopt er niet? De kassierster heeft 2 teweinig wisselgeld gepeven. b_ dekortingbon niet afgetrokken. © de juiste prijs niet aangerekend. het product cwee keer aangerekendd Deel 2 (Onze openingsuren: Mado, 09.00 18.254 ve 09.00 ~18.55 Ze. 0900-17554 o7a2%018 65700927 19.11 Luister naar het vervolg van de dialoog en controler je antwoord. o honderdeenendertigSs 4 Controleer het kasticket. Situatie Je hebt boodschappen gedaan. Je hebt betzald aan de kassa. ~ Cursist A (consument): ga naar pagina 223, Cursist B (kassier(ster): ga naar pagina 224, Perfectumtraining ‘Wat heeft Sina vanmorgen gedaan? (p. 162) honderdtweeéndertig aren DEEL B+ DE REKENING KLOPT NIET!BELGIE BETER BEKEKEN S 5 Lees de artikels en praat erover met je medecursisten. Belg kampioen van de kortingsbon Vorig jaar wisselden ongeveer 3,5 miljoen gezinnen jets meer dan honderd miljoen kortingsbonnen in aan de winkelkassa’s. lets meer dan de helft (55 %) van de kortingsbonnen werd gebruikt in Vlaanderen, 30 % in Wallonié goed en 10 % in Brussel. De populairste kortingsbonnen biijven die aan de winkelrekken zelf, en op do verpakking van producten, Het gebruik van e-coupons neemt wel sterk toe. _D myshopi Mobiele coupons 2c, MyShopi s een boodschappeniist op der, Her beget het winkelplezir smartphone. De kortings! staan op. ge rr smartphone, Je kan ze. ‘ene kiest i de CBupons die jeinteressereny er/Oopt de producten. Thuis kan je dan, met je le stfeepjescode inscannen en je kasticket fotograferen. Binnen de zeven dagen de korting op je bankrekening, ‘ ~ a | ~~ 4 ‘ = Gebruik jij soms kortingsbonnen? Zo ja, waar vind je 202 ~ Heb je je smartphone al gebruikt voor kortingsbonnen? q ( 6 Luister naar de reportage. Beantwoord de vragen en praat erover met je @ medecursisten, 1 Waarom is het interessant om kortingsbonnen te knippen? a Je kan veel geld besparen. b_ Jekan veel tid besparen, © _Jehebt geen boodschappenlistje meer nodig, 2 Hoeveel % heeft Rosemarie minder betaald in de ‘supermarkt door kortingsbonnen te gebruiken? a Minder dan 10 %, b 10%, Meer dan 10%, honderddrieendertig 133,Qe Luister naar de dialog. Deel 1 1 2 Hoeveel krijgt de klant terug? cbecaurtiet CFO? De klant heeft dic teruggekregen. Wat klopt er niet? De kassierster heeft a teweinig wisselgeld gegeven. b de kortingbon niet afgetrokken. de juste prijs niet aangerekend. het product twee keer aangerekend. Deel? Luister naar het vervolg van de dialog en controler je antwoord. Controleer je kasticket. Situatie Je hebt boodschappen gedaan. honderdvierendertig. Boomsesteenweg 755 ~ 2610 Wilrijk - Bolgié +82 2719 1922 - www.lkea.com ZWEEDSE CHOCOLADETAART 1.95 FRISDRANK 075 TOTAAL 270 cast 5.00 TERUG 230 ‘DENK ECOLOGISCH GESRUIK EEN HERBAUIKBARE ZAK DDANKU VOOR UW BEZOEK Ruilen kan ere binnon 7 dagen met kastioket. Kooples wordan niet omgenuild DEEL» DEREKENING KLOPY NIET!ik denk dat de rekening niet klopt. De (kortings)bon staat niet op het kasticket. Erstaan 2... op het kasticket. honderdvijfendertig a1 Zijn de zinnen die je hort gelijk (=) of niet gelijk (2)? @ 2. Welke emotie hoor je: vriendelijk of onvriendelijl? @ 3. Spreek de zinnen verschillend uit. Kan ik die jas ruilen? Kan ik de cd ruilen? Kan ik mijn geld teruglrijgen? Ikcheb te weinig wisselgeld teruggekregen. Ik heb schoenen gekocht, maar ik heb een probleem. Ik heb een computer gekocht, maar ik heb een problem. oO Hebt u het kasticket nog? Hebe u de verpakking geopend? De bon staat niet op het kasticket. Erstaan 2 pakken op het kasticket. waryaneens 4 Zijn de woorden die je hoort gelijk (=) of niet gelijk (=)? @ © honderdzesendertig, DEEL + DE REKENING KLOPT NIET!5 Welk woord hoor je? Zet een ¥ bij het woord dat je hoort. QF 0 beer 6 Zoek je partner. honderdzevenendertie ‘BTKan je het alleen, met hulp of nog niet? Zet een W in het vakje (1, 1 Ik kan de gegevens op een kasticket control a (2 Ikkan. een n probleem verband met het | rkasticket — De bon staat niet op het kasticket, - a | | __Erstaan 2 pakken op her kasticket a | 3 Ikkaneen probleem in verband ‘met het: ot wisselgeld eld formuleren. Ik heb te weinig wisselgeld teruggekregen. Lo] C € Op de oefen-cd kan je op track 45-46 dialoogjes inoefenen. @ Cc De luisterteksten en instructies bj de oefen-cd vind je op p. 192-193. honderdachtendertig DEEL 8 + DE REKENING KLOP'T NIETE@) Je leert een afspraak verzetten. > Je leert een voorstel doen voor een nieuwe afspraak. Je leert een nieuwe afspraak maken. Cd Je leert informatie in een gesprek over een afspraak begrijpen.honderdveertig DEEL 9 + KUNNEN Kunt u onze afspraak verzetten? © Luister naar de dialog. Deel 1 1. Waarom maakt mevrouw Jansens een afspraak met meneer Peeters? 2 Wanner spreken ze aft Deel 2 De volgende morgen telefoneert mevrouw jansens ‘opnieuw naar meneer Peeters. 3. Waarom belt mevrouw Jansens naar meneer Peeters? a Ze heeft een goedkoper appartement gevonden. b Ze wil de afspraak verzetten. © Ze wil nogiets vragen over het appartement. Luister naar de dialoog. Deel 1 @ 1 Waarom maakt mevrouw Mertens een afspraak met meneer Vercammen? 2 Wanneer spreken ze af? J O Deel 2 6 De volgende morgen telefoneert mevrouw Mertens opnieuw naar meneer Vercammen. 3. Waarom wil mevrouw Mertens de afspraak verzetten? 4 Wanneer is de nieuwe afspraak? ‘Morgen om 15.30 uur. Overmorgen om 1930 uur, Morgen om 20:30 uur. Overmorgen om 2030 uur. /E ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?2 Verte deatepraak, Situatie Je hebt een afspraak om naar... te komen kijken, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten. = Cursist A (koper): ga naar pagina 225. — Cursist 8 (eigenaar): ga naar pagina 226. 8 Tring... eee ee er ad Pouce Uspreckt met... Wij hadden een afspraak voor (moment) om naar... te komen kijken, Maar ik kan niet, want... Kunnen we onze afspraak verzetten? Past (moment) voor u? Evaluatieformulier KOPER Heeft de koper Ja, dat is goed. G “Her spije me, dan ... Wat denkt u van (moment)? “Tot dan! ia nee | -- gezegd waarom hij/2telefoneert? |... gevraagd of de afspraak verzet kan worden? .€en voorstel gedaan voor een ander moment? honderdeenenveertig 141Evaluatieformulier EIGENAAR, Situatie 1 Heeftdeeigenaar.. OREN ositief gereageerd op het voorstel om de afspraak te verzetten? etegd dat het moment voor de nieuwe afspraak past? nee Situatie 2 «= Zich verontschuldigd, gezegd waarom het moment voor de afspraak niet past? .» €en nieuw voorstel gedaan? < 4 Verzet de afspraak. i, Situatie Je hebt een afspraak met je leerkracht voor het examen, maar je kan niet. Je belt om rr de afspraak te verzetten, ~ Cursist A (cursist): ga naar pagina 227, = Cursist B(leerkracht): ga naar pagina 228. Een afspraak verzetten Coeur % ee) U spreekt met .. lchad een afspraak op latur) om (uur), ‘maar ik kan niet, want... Kam ik de afspraak verzetent ‘Geen problem. Past (datum en uur) voor ut Nee, het spijt me, dan kan ik niet. Past (datum en wur) voor ut honderdtweeénveertig DEEL 9 = KUNNEN VE ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?<: Verzet de afspraak. Situatie Je hebt een afspraak bij de dokter/ tandarts/.... maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten, Situatie Je hebt een afspraak met de school van je kind, maar je kan niet. Je belt naar de school om te afspraak te verzetten, Situatie Je hebt een afspraak met de VDAB, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten, Situatie Je hebt een afspraak met de personeelsdienst op je werk, maar je kan niet.Je belt om de afspraak te verzetten, Situatie Je hebt een afspraak bij de bank, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten. hhonderdrieénveertigKan jij onze afspraak verzetten? 6 Luister naar de dialog, e an Ee 1 Welke afspraak hadden Suzana en Yuko? es 2 Waarom wil Suzana de afspraak verzetten? a Zeheeft geen tijd. b Zeis verkouden. © Zeheeft geen zin, Zz EES ms 3 Waarom past overmorgen niet voor Yuko? a Zemoet werken. b Zeheeft bezoek. © Zemoet naar de school van haar kinderen, 4 Wanneer hebben ze een nieuwe afspraakt? Volgende QQ <= de afspraak. Situatie Je heb een afspraak om naar... te gaan, maar je kan niet.Je belt om de afspraak te verzetten, ~~ Cursist A: ga naar pagina 229, ~ Cursist B: ga naar pagina 230. 144 honderdvierenveertig DECL 9 « KUNNEN WE ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?Geet kere eran ary Wij hadden een afspraak voor (moment) om naar... te gaan. Maar ik kan eee Geen problem! Past (moment) voor jou? Evaluatieformulier Persoon A. -»- gezegd waarom hij/ijtelefoneert? _ gevraagd of de afspraak verzet kan worden? een voorstel gedaan voor een ander moment? Evaluatieformulier Persoon B Situatie 1 ~~ ositief gereageerd op het voorstel om de afspraak te verzetten? --- gezegd dat het moment voor de nieuwe afspraak past? Situatie 2 «zich verontschuldigd, gezegd waarom het moment voor de afspraak niet past? ..- een nieuw voorstel gedaan? honderduijfenveertig= Waarom hebben ze hun alspraak verzet? (p. 163-164) ~ Draaikaartjes (p. 164) ELGIE BETER BEK' 5 2 © 8 Lees het artikel en praat erover met je medecursisten. fae - ns ie SEE ‘ | ce — Ben jij al eens een afspraak bij de dokter of tandarts vergeten? = Zo ja, moest je betalen? 146 honderdzesenveertig DEEL 9 + KUNNEN WE ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?ESE TET TEP SE TLTN ) Wat kan ike ' ee mail en schrijfde nieuwe afspraak op. e & 1 Luister naar de voi Situatie Je hebt een afspraak om naar een slaapkamer te gaan kijken. De eigenaar belt je op om de afspraak te verzerten, MAANDAG —pp.99 4 bekiiban: DINSCAG rpg, ata: WOENSDAG DONDERDAS ap op dokeor VRIDAG ZATEROAS spay veri er ZONDAG & 2 Luister naar de voicemail en schrijf de nieuwe afspraak op. e Situatie Je hebt een afspraak om naar een studio te gaan kijken. De eigenaar belt je op om de afspraak te verzetten. MAANDAG ta.s ister | DIAG 1000 tandarts w DAG | onoeROAG VROAG. ZATERDAG ZONDAG honderdzevenenveertig:Maak een afspraak / verzet een afspraak. Situatie = Je maakt een afspraak. = Je hebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet. Je verzet de afspraak, Situatie = Je maakt een afspraak bij de dokter/tandarts. ~ Je heb een afspraak gemaakt, maar je kan niet: Je bele om de afspraak te verzetten. Situatie = Je maakt een afspraak met de leerkracht van je kind = Je hebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet. Je belt naar de school / ... om de afspraak te verzetten. Situatie = Je maakt een afspraak bij de VOAB .. = Jehebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet Je belt om de afspraak te verzetten. Situatie = Je maakt een afspraak bij de personeelsdienst op je werk = Je hebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten. Situatie ~ Je maakt een afspraak bij de bank .. = Jehebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten. honderdachtenveertig DEEL 9 + KUNNEN WE ONZE AFSPRAAKVERZETTEN?Situatie 7 = — Je maakt een afspraak met je leerkracht voor het examen ... — Je hebt een afspraak gemaakt, maar je kan niet. Je belt om de afspraak te verzetten, 1 Maak een afspraak. 2. Antwoord kort op de vragen: a Met wie heb je een afspraak gemaakt? b Wanneeris de afspraak? Coe Wi hadden een afspraak voor (moment) om naar ... te komen kijken / te gaan. Ickan niet, want... Kunnen we onze afspraak verzetten? Tichad een afspraak op datum) om (uur), maar ik kan niet, want... Kan ik de afspraak verzetten? Wat denkt u / denkje van ...? Past dat voor u/jout honderdnegenenveertig1 Zijn de worden die je hort gelijk (=) of niet gelijk (2)? @ 2 Hoeveel consonanten hoor je bij de start van het word? 3 Welk woord hoor je? Zet een ¥ bij het woord dat je hoort. @ we (kas de kerans wa Ode kans vip Bay 0 erip het kre OI rid rap OF degrap de sok 7 17 de stok gloei ries aan . deramp 7 0 desik a ae : honderdvijftig DEEL 9 + KUNNEN WE ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?4 Zijn de woorden die je hoort gelijk (=) of niet gelijk (2)? 6 Welk woord hoor je? Zet een w bij het woord dat je hoort. Bom [0 om | a , Ol eg SH 0 dees | fiw 1 wacht: wat? 1 wat Oo dekat Ol Bi dekast 0 demise 23265 9 mis | 5 Hoeveel consonanten hoor je op het einde van het word? © demuts ®D cemus het vat de vacht O dereis derijse O derots rot verg ERK ces bar honderdeenervijftig7 Zijn de woorden die je hoort gelijk (=) of niet gelijk (#)? @ 8 — Hoeveel consonanten hoor je bij de start van het word? 9 Welk woord hoor je? Zet een ¥ bij het woord dat je hoort. @ f OO de staf @ C1 de straf ig CF stelen Sy, © strelen SL de crip a 1 de strip 2 Cl detram Pf 1 stram a (0 despuit & OF de spruit bY 1 spoed @ 1 desproct a] a 0 print a OO de sprint I 0 de prei EGO cespeci DF 1 de schif (oS Go scheiif a © 10 WT Co hee schap |" ~ 1 schrap <. hnonderdeweeémijfiig DEEL 9 « KUNNEN WE ONZE AFSPRAAK VERZETTENEi 10 Zijn de worden die je hoort gelijk (-) of niet gelijk (2)? 11 Hoeveel consonanten hoor je op het einde van het word? 12. Welk woord hoor je? Zet een w bij het woord dat je hoort. Be 0 degolr XL Oi golte 2) BB oo cevert y Ol verfe 3 6° 0 werp * OO werpt eS 1 demand 4 © manlee s|\—»o _ & OF harke a oe 7 D. wine 8 eS G1 het koord s °Kan je het alleen, met hulp of nog niet? Zet een Win het vakje 1. See, _ 7 Ikkan zeggen wanneer en waarom we een afspraak hadden. Wij hadden een afspraak voor (moment) om naar .. te komen kijken / te gaan. 2 Ik kan zeggen wanneer ik een afspraak had. Ikchad een afspraak op (datum) om (uur). ‘ke kan niet, want .. 4 _Ikkan vragen om de afspraak te verzetten. Kunnen we onze afspraak verzetten? Kan ik de afspraak verzetten? Ik kan een voorstel doen. Past (moment) voor u/jou? Wat denkt u / denk je van (momen Op de oefen-ed kan je op track 47-48 dialoogies inoefenen. De luisterteksten en instructies bij de oefen-cd vind je op p. 194, Op de oefen-cd vind je op track 49-52 een oefening op de grammaticale structuren: conjuncties (en, maar en want). De luisterteksten en instructs bij de oefen-cd vind je op p. 195. ® @ honderdvierenvijftig DEEL 9+ KUNNEN WE ONZE AFSPRAAK VERZETTEN?Perfectumtraining Deel 1 Heb ji een grote familie? Deel 2 ‘Mag het wat meer zijn? | Deel 3 |Is de kleerkast nog te kop? |Deel 4 |Hebt u een maat groter? Deel 5 Ishet appartement nog vrij Wie heeft wat gedaan tijdens de pauze? Wie heeft vorig weekend wat gedaan op het familiefeest? Ik ben naar de markt geweest. Heb jijal eens ..2 Heeft ... al eens... Wat heb je gekoche? Wie heeft gisteren wat waar gedaan? Wat heb jj gisteren gedaan? - heeft gisteren Memory Draaikaartjes enik heb gisceren .. Deel 6 Op welk spoor vertrekt de trein naar | Deel 7 “Wat moet ik met de lamp doen? Deel & De rekening klopt niet! Deel 9 | Kunnen we onze afspraak verzetten? 2 Hoeveel cursisten hebben al eens... \Vul de zinnen aan. Wie heeft vorige week maandag mijn fiets gestolen? | Wat heeft Sina vanmorgen gedaan? |Waarom hebben ze hun afspraak verzet? | Draaikaartjes honderdifenvifig ©