ِ

‫الع َربيَّة‬ ِ
‫ة‬ ‫باللغ‬ ‫م‬َّ
‫ل‬‫ك‬َ ‫ت‬
َ َ َ
A
Source Code ‫ اردو‬- ‫عربي‬
Oral Assessment

Part 1
 Oral Quiz Rubrics/Rating Scale
Marks Task Grammar Fluency Interactive
Achievement Communication
5 Uses all prompts No mistakes Maintain flow of Provides extended
correctly speech response (full
sentence)
Uses 70% of Enough vocabulary Keeps going but a Provides somewhat
prompts to express choppy uneven appropriate response
3-4 themselves with pace
minimal errors
1-2 Uses 20% of Makes frequent error Speaks in slow Responds with
prompts in word choice pace, with obvious inadequate phrases
hesitation
0 Can’t use any Cannot convey Long pauses, false Fails to answer
prompts meaning properly starts, incoherent
meaning
 ‫‪01‬‬
‫َع ِّرف نَف َسك و عَائِّلَ َ‬
‫تك‬
 ‫َع ِّرف ن َف َسك و عَائِّلَ َ‬
‫تك‬
‫•‬ ‫نام‬
‫•‬ ‫عمر‬
‫•‬ ‫قوميت‬
‫•‬ ‫ملك‬
‫•‬ ‫تعل مي‬
‫•‬ ‫جاب‬
 ‫َع ِّرف ن َف َسك و عَائِّلَ َ‬
‫تك‬
‫جاندان کے افراد •‬
‫‪Family members‬‬
‫والد‬ ‫والد‬ ‫بھابی‬ ‫بہن‬ ‫بیٹا ‪ /‬بیٹی‬
‫نام‬ ‫نام‬ ‫نام‬ ‫نام‬ ‫نام‬
‫عمر‬ ‫عمر‬ ‫عمر‬ ‫عمر‬ ‫عمر‬
‫جاب‬ ‫جاب‬ ‫جاب‬ ‫جاب‬ ‫جاب‬
‫‪Describe‬‬ ‫‪Describe‬‬ ‫‪Describe Describe‬‬ ‫‪Describe‬‬
‫‪02‬‬

‫ِّحوار‬
‫سواالت کرنے کے لیے اشارے‬ ‫سواالت کا جواب د ییے کے‬
‫استعمال کریں۔‬ ‫لیے اشارے استعمال کریں۔‬
‫‪Have a conversation.‬‬ ‫‪Have a conversation.‬‬

‫•‬ ‫نام‬ ‫•‬ ‫نام‬

‫•‬ ‫عمر‬ ‫•‬ ‫عمر‬
‫•‬ ‫قوميت‬ ‫•‬ ‫قوميت‬
‫•‬ ‫ملك‬ ‫ملك‬
‫ل‬‫ع‬ ‫ت‬ ‫•‬
‫•‬ ‫يم‬ ‫•‬ ‫تعل مي‬
‫•‬ ‫جاب‬ ‫•‬ ‫جاب‬
‫‪Student 1‬‬ ‫‪Student 2‬‬
 ‫‪03‬‬

‫ُأرس ُة َّالرسول ﷺ‬
‫یٹی ﷺ کے جاندان کے نارے میں نات کرنے‬
‫کے لیے اشارے استعمال کریں۔‬
‫بناته‪:‬‬
‫أم كلثوم‬
‫•‬ ‫یٹی ﷺ کا نام‬ ‫رقية‬
‫•‬ ‫والده کا نام‬ ‫زينب‬
‫والد کا نام‬
‫فاطمة‬
‫•‬
‫•‬ ‫چچا کے نام‬ ‫أبناؤه‪:‬‬
‫•‬ ‫ییی یوں کے نام‬ ‫القاسم‬
‫•‬ ‫بی یوں کے نام‬ ‫عبدهللا‬
‫إبراهيم‬
 ِ
‫الع َربيَّة‬ ِ
‫ة‬ ‫باللغ‬ ‫م‬َّ
‫ل‬‫ك‬َ ‫ت‬
َ َ َ
A
Source Code
Oral Assessment

Part 2
 ‫‪04‬‬

‫َم ْسكين‬
 ‫َمسكين‬
‫•‬ ‫فليٹ نا مکان‬
‫•‬ ‫شائز‬
‫•‬ ‫منزل نمنر‬
‫•‬ ‫کمروں کی تعداد‬
‫•‬ ‫کمروں کی اقسام‬
‫•‬ ‫فرییچر‬
‫‪05‬‬

‫ِّحوار‬
‫آپ کرایہ دار ‪ /‬خرندار ہیں۔‬
‫‪Have a conversation.‬‬ ‫آپ زمیٹدار ہیں۔‬
‫‪Have a conversation‬‬

‫•‬ ‫فليٹ نا مکان‬ ‫•‬ ‫فليٹ نا مکان‬

‫•‬ ‫منزل نمنر‬ ‫•‬ ‫منزل نمنر‬
‫•‬ ‫کمروں کی تعداد‬ ‫•‬ ‫کمروں کی تعداد‬
‫•‬ ‫کمروں کی اقسام‬ ‫•‬ ‫کمروں کی اقسام‬
‫‪• Look at the flat/house‬‬ ‫‪• Look at the flat/house‬‬
‫فرییچر •‬ ‫فرییچر •‬
‫‪Student 1‬‬ ‫‪Student 2‬‬
You want to buy furniture
for your house. You are the seller.
Have a conversation. Have a conversation

• ‫آپ کٹا خرند رہے ہیں‬ • ‫وه کٹا خرند رہے ہیں‬
• ‫کون سے کمرے‬ • ‫کون سے کمرے‬
• ‫یٹڈ روم‬ • ‫یٹڈ روم‬
• Living room • Living room
• ‫ناورچی جایہ‬ • ‫ناورچی جایہ‬
• ‫نابھ روم‬ • ‫نابھ روم‬
• ‫کچھ اور؟‬ • ‫کچھ اور؟‬
Student 1 Student 2
 ‫‪06‬‬

‫َح َيا ِّت َك ال َيو ِّميَّة‬

 ‫َحيَا ِّت َك ال َيو ِّميِّة‬
‫•‬ ‫ابھو (جلد‪ /‬دئر سے)‬
‫•‬ ‫نماز کریں۔‬
‫•‬ ‫ناشتہ‬
‫•‬ ‫کام ‪ /‬اشکول‬
‫•‬ ‫م‬‫ح‬ ‫ق‬ ‫ت‬
‫کام‪/‬اشکول نک ل و ل‬
‫•‬ ‫فرآن‬
‫•‬ ‫گھر کی صقابی‬
‫•‬ ‫کنڑے دھونا‬
‫•‬ ‫کنڑے اسنری کرنا‬ ‫اس بارے میں بات کریں کہ آپ کام کب اور کہاں کرتے ہیں۔‬
 ‫َحيَا ِّت َك ال َيو ِّميِّة‬
‫•‬ ‫ابھو (جلد‪ /‬دئر سے)‬
‫•‬ ‫نماز کریں۔‬
‫•‬ ‫ناشتہ‬
‫•‬ ‫کام ‪ /‬اشکول‬
‫•‬ ‫کام‪/‬اشکول نک تقل و حمل‬
‫•‬ ‫فرآن‬
‫•‬ ‫گھر کی صقابی‬
‫•‬ ‫کنڑے دھونا‬
‫•‬ ‫کنڑے اسنری کرنا‬
‫اس بارے میں بات کریں کہ آپ کام کب اور کہاں کرتے ہیں۔‬