Professional Documents
Culture Documents
190506 Boekverslag Janne de Waard
190506 Boekverslag Janne de Waard
190506 Boekverslag Janne de Waard
06-05-2019
Inleiding
Mijn boekbespreking gaat over Julia’s reis. Het boek is geschreven door Finn
Zetterholm en uitgegeven door Uitgeverij De Fontein. De schrijver heeft een
serie boeken gemaakt over Julia en de avonturen die zij meemaakt. Er zijn er
tot nu toe drie uitgegeven.
Julia is twaalf jaar en woont in Stockholm. Ze is gek op kunst, net als haar opa.
Op een dag gaat ze met hem naar het Nationaal Museum in Stockholm.
Wanneer Julia een schilderij van Rembrandt per ongeluk aanraakt verdwijnt ze
in een zwart gat. Ze wordt wakker in de tijd van Rembrandt, in 1658. Het enige
dat ze bij zich heeft zijn haar schetsboek en tekenpotlood. Ze maakt kennis met
Rembrandt en mag voor een tijdje bij hem wonen. Ze leert het huis en de
bewoners kennen. Bijvoorbeeld Hendrickje Stoffels, de huishoudster van
Rembrandt die ook zijn geliefde is en Titus, de zoon van Rembrandt en het
aapje dat bij hem woont, Pieter.
Ze brengt veel tijd met Rembrandt door in zijn atelier. Hij werkt aan het
schilderij ‘Meisje aan het venster’. Door speciale pilletjes kan ze andere talen
verstaan en dus ook met Rembrandt praten. Rembrandt gelooft niet dat Julia
ooit al schilderijen van hem heeft zien hangen in een museum in Stockholm,
want daar is hij nog nooit geweest zegt hij, en hij heeft er nog nooit een
schilderij heengebracht. Hij denkt dat Julia gek is als ze zegt dat de schilderijen
van hem miljoenen waard zijn. Ondanks dat hij veel schuldeisers heeft, woont
Rembrandt in een prachtig huis aan de Jodenbreestraat. Hij koopt een
schilderij van de Spaanse schilder Diego Velázquez. Het heet ‘De hofdames’ en
het is een heel grappig schilderij, omdat de schilder zichzelf er ook op heeft
afgebeeld.
De vogeljongen
Maar hoe komt ze weer terug in haar eigen tijd? Dat is een groot geheim.
Tussen de hoofdstukken met kunstenaars door loopt een verhaal met een
‘vogeljongen’ die verantwoordelijk is voor haar tijdreizen en haar terugkeer.
Van de vogeljongen krijgt ze de pilletjes waarmee ze mensen uit andere landen
kan verstaan en een horloge dat haar helpt bij het reizen door de tijd.
Niet vergeten!
Julia had een eigen plekje in het park, waar ze elke dag alleen doorheen fietste.
Ze had dit plekje gevonden toen ze een keer verdwaald was in het park. Om
precies kwart voor drie pakte Julia haar fiets. Ze reed naar haar plekje in het
park. Julia fietste het laatste stukje van de heuvel op. Bij de bosjes bovenaan
stond ze plotseling op de rem. Haar plaats was niet leeg, er zat een jongen.
Woedend keek Julia hem aan, het was toch haar bank! De jongen keek
vriendelijk terug. Hij was lang en tenger en had zwart haar. Hij leek op een
vogel. Hij gaf Julia een doosje met taalpillen, daarmee kun je elke taal op de
hele wereld spreken. Hij zei: ”Julia, wees voorzichtig met je handen, die zijn
magisch.” De volgende dag ging Julia met haar opa naar het Nationaal Museum
Stockholm en begonnen de avonturen.
Janne’s reis
Ik zou in dit boek zelf ook wel willen figureren in een hoofdstuk. Het liefste zou
ik dan gaan naar de tijd van de Middeleeuwen. Ik hoop dan dat ik daar Willem
de Veroveraar tegenkom. Ik zou dan willen zien hoe het wandkleed over de
slag bij Hastings is gemaakt. Dit wandkleed laat het gevecht zien tussen Koning
Harold en Willem de Veroveraar. Toen Willem de Veroveraar had gewonnen
stichtte hij een abdij. In die abdij is nu een school waarvan ik het uniform vaak
aan heb. Het lijkt me heel bijzonder om meer over die tijd te leren en te weten
hoe de mensen toen leefden.