PTCT.QT.xx.

03

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH KINH TẾ TP.HCM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

(Higher education program)

NGÀNH ĐÀO TẠO (MAJOR): QUẢN TRỊ KINH DOANH

CHUYÊN NGÀNH (MINOR): QUẢN TRỊ

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

(Syllabus)
1. Tên học phần (Course name): Tài chính dành cho nhà quản trị (Finance for
managers)
2. Mã học phần (Course code):
3. Bộ môn phụ trách giảng dạy (Teaching Department): Bộ môn Quản trị lĩnh vực sức
khỏe
4. Trình độ (Level of competency): Sinh viên năm 2
5. Số tín chỉ (Credits): 03
6. Phân bổ thời gian (Time allocation):
- Lên lớp (lý thuyết) (theories): 37,5 giờ
- Làm việc nhóm, thực hành, thảo luận (group works, practice, discussion,): 19 giờ
- Tự học, tự nghiên cứu (self-study): 19 giờ
7. Điều kiện tiên quyết (prequisite courses):
Đã học các môn Quản trị học, Kế toán quản trị, Kỹ năng excel
8. Mô tả vắn tắt nội dung học phần (Course description):
Tài chính là một chức năng quan trọng trong bất kỳ tổ chức nào dù mới hình thành
hay đang trong giai đoạn phát triển như các doanh nghiệp sản xuất, thương mại, ngân
hàng, bệnh viện, trường học,…

1
 Môn học tài chính dành cho nhà quản lý được giảng dạy nhằm trang bị cho sinh
viên các kiến thức, khung phân tích và kỹ năng phân tích cơ bản về tài chính cho chủ sở
hữu của doanh nghiệp trong quá trình ra quyết định về tài chính một cách hữu hiệu nhất
để thực hiện được mục tiêu mà doanh nghiệp đặt ra. Môn học này tập trung vào các
quyết định tài chính của nhà quản lý, giới thiệu cho người học nhiều thách thức về tài
chính phải đối mặt bởi nhà quản trị doanh nghiệp và làm thế nào bắt đầu xác định vấn
đề, thiết lập các tiêu chí đánh giá quan trọng và tạo ra các lựa chọn tài chính khả thi để
hỗ trợ việc ra quyết định có thể ảnh hưởng đến giá trị doanh nghiệp.
Môn học này được chia làm 4 phần:
Phần một cung cấp những kiến thức cơ bản về các loại hình doanh nghiệp và vai trò
của quản trị tài chính tại các loại hình doanh nghiệp.

Phần hai cung cấp các kiến thức về tổ chức và vận hành một doanh nghiệp công ty cổ
phần, giải quyết cách thức và từ đó các nhà quản lý gia tăng vốn, sử dụng các thông tin
tài chính đánh giá kết quả tài chính và kết quả hoạt động để ra quyết định. Phần này
trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về quản trị tài chính đồng thời cũng trang
bị cho sinh viên những kiến thức hiện đại về phân tích tài chính, phân tích rủi ro và lợi
nhuận, các mô hình quản trị tài chính hiện đại.

Phần ba giải quyết các vấn đề có liên quan đến kỹ thuật giá trị tiền tệ theo thời gian,
các hoạt động hoạch định trong tương lai như quản trị dòng tiền, các loại vốn và chi phí
của hoạt động tài trợ, dự báo và lập kế hoạch tài chính
Phần cuối cùng sẽ đi vào giới thiệu các phương pháp xác định giá trị của một doanh
nghiệp và cách thức thu hoạch giá trị đầu tư dự án dài hạn.
Mối quan hệ giữa chuẩn đầu ra của môn học và các môn học khác:

• Môn học này là điều kiện cần thiết để học môn Thẩm định dự án, Lập kế
hoạch kinh doanh và Quản trị rủi ro
• Kiến thức của môn học này có thể vận dụng để thực hiện đề tài cho học
phần thực tập bắt buộc
9. Chuẩn đầu ra của học phần – Chuẩn đầu ra cấp 3 (Course Learning Outcomes - CLOs):
Khi kết thúc học phần, sinh viên sẽ đạt được các chuẩn đầu ra sau:

9.1 Chuẩn đầu ra Kiến thức (Knowledge)

- CLO1.1: Thông hiểu được những kiến thức cơ bản về tài chính, khái niệm, vai
trò, các nguyên tắc cơ bản về quản trị tài chính

2
 - CLO1.2: Hiểu được kiến thức về tổ chức, vận hành và tài trợ một doanh nghiệp,
có sự hiểu biết thực tế về những lợi thế và bất lợi của các hình thức sở hữu kinh
doanh và các nguồn vốn khác nhau
- CLO1.3: Hiểu được tầm quan trọng và sự áp dụng kỹ thuật giá trị tiền tệ theo
thời gian như một công cụ trong hoạch định ngân sách vốn cũng như vận dụng
trong các quyết định tài chính của doanh nghiệp
- CLO1.4: Thông hiểu các phương pháp định giá doanh nghiệp, các chiến lược
khai thác từ dự án đầu tư dài hạn.

9.2 Chuẩn đầu ra Kỹ năng (Skills)

- CLO2.1: Biết cách đánh giá kết quả tài chính của doanh nghiệp thông qua phân
tích các báo cáo tài chính, từ đó đề xuất các quyết định quản trị tài chính hữu hiệu
- CLO2.2: Nắm bắt được các kỹ thuật và mô hình hoạch định các báo cáo tài chính,
xác định nhu cầu tài trợ cho doanh nghiệp và các kỹ thuật quản trị dòng tiền
- CLO2.3: Áp dụng các kỹ thuật hoạch định ngân sách vốn về xác định cơ cấu tài
trợ và chi phí của nó để nhận ra những cơ hội đáng được tài trợ
- CLO2.4. Biết cách vận dụng các mô hình tài chính để định giá doanh nghiệp
- CLO2.5: Nâng cao kỹ năng thu thập, xử lý thông tin tài chính, chứng minh và
thuyết phục nhà đầu tư về hiệu quả tài chính, nhu cầu vốn của dự án đầu tư dài
hạn sự am hiểu tình hình tài chính và năng lực quản trị tài chính của nhà quản lý
và đạt được sự đồng thuận trong quyết định đầu tư vào doanh nghiệp.
- CLO2.6: Nâng cao kỹ năng tư duy, giao tiếp, giải quyết vấn đề khi thảo luận các
tình huống, tăng cường khả năng sử sụng excel trong các quyết định tài chính

9.3. Chuẩn đầu ra Mức độ tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and Resposibility)
- CLO3.1: Tự thảo luận với thái độ cởi mở về bài tập tình huống nhóm và tôn trọng
các ý kiến khác nhau
- CLO3.2: Chứng minh được sự tự chủ của bản thân đối với quá trình học tập thông
qua việc thu thập kiến thức, thông tin liên quan đến môn học từ các nguồn tài liệu
khác nhau; tuân thủ và chịu trách nhiệm đối với các quy định trong học tập

3
Ma trận chuẩn đầu ra của học phần (CĐR cấp 3) và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Course learning outcomes matrix)

Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

CLO1.1: P P P P P P P
Thông
hiểu được
những
kiến thức
cơ bản về
tài chính,
khái niệm,
vai trò,
các
nguyên
tắc cơ bản
về tài
chính
công ty,
vai trò của
quản trị
tài chính

CLO1.2: H H P P P P P
Hiểu được
kiến thức
về tổ
chức, vận
hành và
tài trợ một
doanh
nghiệp, có
sự hiểu

4
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

biết thực
tế về
những lợi
thế và bất
lợi của các
hình thức
sở hữu
kinh
doanh và
các nguồn
vốn khác
nhau

CLO1.3: P P P P P P P
Hiểu được
tầm quan
trọng và
sự áp
dụng kỹ
thuật giá
trị tiền tệ
theo thời
gian như
một công
cụ trong
hoạch
định ngân
sách vốn
cũng như
vận dụng
trong các
quyết định
tài chính

5
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

của doanh
nghiệp

CLO1.4: P P P P P P P
Thông
hiểu các
phương
pháp định
giá doanh
nghiệp,
các chiến
lược khai
thác từ dự
án đầu tư
dài hạn và
rút
lui/thoái
vốn.

CLO2.1: P P P P P P P
Biết cách
đánh giá
kết quả tài
chính của
doanh
nghiệp
thông qua
phân tích
các báo
cáo tài
chính, từ
đó đề xuất
các quyết
định quản

6
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

trị tài
chính hữu
hiệu

CLO2.2: P P P P P P P
Nắm bắt
được các
kỹ thuật
và mô
hình
hoạch
định các
báo cáo
tài chính,
xác định
nhu cầu
tài trợ cho
doanh
nghiệp và
các kỹ
thuật quản
trị dòng
tiền

CLO2.3: P P P P P P P
Áp dụng
các kỹ
thuật
hoạch
định ngân
sách vốn
về xác
định cơ
cấu tài trợ

7
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

và chi phí
của nó để
nhận ra
những cơ
hội đáng
được tài
trợ

CLO2.4: P P P P P P P
Biết cách
vận dụng
các mô
hình tài
chính để
định giá
doanh
nghiệp

CLO2.5: P P P P P P P
Nâng cao
kỹ năng
thu thập,
xử lý
thông tin
tài chính,
chứng
minh và
thuyết
phục nhà
đầu tư về
hiệu quả
tài chính,
nhu cầu
vốn của

8
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

dự án đầu
tư, sự am
hiểu tình
hình tài
chính và
năng lực
quản trị
tài chính
của ban
giám đốc
và đạt
được sự
đồng
thuận
trong
quyết định
đầu tư vào
doanh
nghiệp

CLO2.6: P P P P P P P
Nâng cao
kỹ năng tư
duy, giao
tiếp, giải
quyết vấn
đề khi
thảo luận
các tình
huống,
tăng
cường khả
năng sử
sụng excel

9
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

trong các
quyết định
tài chính

CLO3.1: P P P P P P P
Tự thảo
luận với
thái độ cởi
mở về bài
tập tình
huống
nhóm và
tôn trọng
các ý kiến
khác nhau

CLO3.2: P P P P P P P
Chứng
minh
được sự tự
chủ của
bản thân
đối với
quá trình
học tập
thông qua
việc thu
thập kiến
thức,
thông tin
liên quan
đến môn
học từ các
nguồn tài

10
 Chuẩn Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo (PLOs) (CĐR cấp 2)
đầu ra
của học Liên quan dến Kiến thức …Kỹ năng … Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
phần
(CLOs)
(CĐR cấp PLO1.1 …1.2 …1.3 …1.4 …1.5 …1.6 …1.7 …2.1 …2.2 …2.3 …2.4 …2.5 …2.6 …2.7 …3.1 …3.2 …3.3 …3.4 …3.5 …3.6 …3.7
3)

liệu khác
nhau; tuân
thủ và
chịu trách
nhiệm đối
với các
quy định
trong học
tập

Ghi chú: các ký tự trong các ô thể hiện

P: Đóng góp một phần cho chuẩn đầu ra (Partial supported)
S: Đóng góp cho chuẩn đầu ra (Supported)
H: Đóng góp quan trọng cho chuẩn đầu ra (Highly supported)
Để trống ô nếu học phần không có đóng góp cho chuẩn đầu ra tương ứng

11
10. Tài liệu học tập (Learning materials):
10.1Tài liệu bắt buộc (Text books):

• Gabriel Hawawini, Claude Viallet, (2019) Finance for Executives: Managing

forValueCreation, 6th Edition [1]
• Eugene F. Brigham, (2018) Financial Management. Đại học Florida, Cengage
Learning Asia Pte Ltd [2].
10.2 Tài liệu tham khảo (Referrences):

• Eugene F. Brigham,(2018), Financial Management , Theory and Pratice. Đại

học Florida, Cengage Learning Asia Pte Ltd [3].
10.3 Khác (Others):
• Aydın, N. (2015). A Review of Models for Valuing Young and Innovative Firms.
International Journal of Liberal Arts and Social Science, 3(9), 1-8. [4]
• Oliveira, F. B., & Zotes, L. P. (2018). Valuation methodologies for business startups: a
bibliographical study and survey. Brazilian Journal of Operations & Production
Management, 15(1), 96-111. [5]
• Tauringana, V. & Afrifa, G. A. (2013). The Relative Importance of Working Capital
Management and Its Components to SMEs’ Profitability. Journal of Small Business and
Enterprise Development, 453-469. [6]

12
 11. Kế hoạch giảng dạy học phần (Course teaching plan):
Buổi Nội dung giảng dạy (Content) Phương pháp Tài liệu học tập Chuẩn bị của sinh viên Đáp ứng CĐR
(số tiết) (tên chương, phần) giảng dạy (Learning (Student works in detail) học phần
Day (chapter, section) (Teaching materials) (bài tập, thuyết trình, giải quyết (Corresponding
(hour no.) method) (chương, phần) tình huống…) CLO)
(chapter, section)
Buổi 1 Bài 1: Giới thiệu tổng quan về tài chính - Giảng viên đặt - [1], Chương 1 - Đọc tài liệu - CLO1.1
và quản trị tài chính ra các vấn đề &2 - Tìm hiểu một doanh nghiệp - CLO2.6
(5 tiết)
liên quan đến - [2], Chương 1 niêm yết cổ phần đã hoạt động - CLO3.2
Buổi 2 Bài 2: Phân tích tài chính nội dung môn
học &2 tối thiểu 5 năm, mô tả chiến
(5 tiết) - Tìm hiểu vể các báo cáo tài - [2], Chương 1 lược kinh doanh của doanh
- Sinh viên thảo
chính luận dựa trên &2 nghiệp và các nguồn tài trợ
nền kiến thức - [4], Chương - Tìm hiểu về kế toán doanh
cơ sở ngành 1, 2, 3 nghiệp Thông tư 133 và Thông
- Giảng viên tư 200
tóm tắt các ý
Buổi 3 Bài 2: Phân tích tài chính (Tiếp theo)
kiến thảo luận
- [1], Chương 3 - Đọc tài liệu - CLO1.2
và hệ thống
(5 tiết) hóa lại những - [2], Chương 2 - Ôn lại - CLO2.6
- Tìm hiểu về các chỉ số tài - Tìm hiểu chính sách thuế thu
điểm lý thuyết - [4], Chương - CLO3.1
chính nhập đối với các loại hình doanh
cần vận dụng 3, 8, 9, 10 - CLO3.2
từ các môn học nghiệp ở Việt Nam
trước và giới
thiệu khung lý

13
Buổi 4 Bài 4: Giá trị tiền tệ theo thời gian thuyết của môn - [1], Chương 4 - Đọc tài liệu - CLO2.1
học này - Làm các bài tập, tình huống mà - CLO2.5
(5 tiết) &5
Và ứng dụng của giá trị thời gian cho - Các ví dụ và - giảng viên cung cấp - CLO2.6
[2], Chương
những khoản vay tình huống - CLO3.1
thực tế được sử 4&5
[3], Chương 8 - CLO3.2
dụng để phản -
ánh các khái - [4], Chương 4
niệm, lý &5
thuyết, củng cố
tư duy và kỹ
năng quản trị
Buổi 5 Bài 5: Tìm hiểu các chứng khoán (Cổ tài chính
(5 tiết) phần, trái phiếu)
- Sinh viên làm
Định giá doanh nghiệp (tt) các tình huống,
bài tập để củng
cố thêm kiến
thức và phát
triển các kỹ - Đọc tài liệu
Buổi 6 Thi giữa kỳ ( 75 phút) năng - - CLO1.3
- Làm các bài tập, tình huống mà - CLO2.5
(5 tiết) Ôn từ chương 1 – chương 5 giảng viên cung cấp - CLO2.6
Định giá doanh nghiệp (tt) - CLO3.1
- CLO3.2

Buổi 7 Bài 6:Rủi ro và lợi nhuận - [1], Chương 9 - Đọc tài liệu - CLO2.2
(5 tiết) - [2], Chương 6 - Làm các bài tập, tình huống mà - CLO2.5
giảng viên cung cấp - CLO2.6

14
 - [3], Chương - CLO3.1
9 - CLO3.2

Buổi 8 Bài 7: Cơ cấu vốn và các loại chi phí - [1], Chương 6 - Đọc tài liệu - CLO2.3
&7 - Làm các bài tập, tình huống mà - CLO2.5
(5 tiết) sử dụng vốn
- [2], Chương 5 giảng viên cung cấp - CLO2.6
&7 - CLO3.1
- [3], Chương - CLO3.2
10 & 12
- [4], Chương 6

Buổi 9 Bài 8: Đánh giá hiệu quả dự án trong - [1], Chương - Đọc tài liệu - CLO1.4
đầu tư dài hạn và hoạch định ngân lưu 11 - Làm các bài tập, tình huống mà - CLO2.4
(5 tiết)
- [2], Chương 8 giảng viên cung cấp - CLO2.5
Ôn tập
- [3], Chương - CLO2.6
13 - CLO3.1
- [4], Chương 7 - CLO3.2

Tổng cộng: 45 tiết

15
12. Nhiệm vụ của sinh viên (Student workload):

Mô tả chi tiết các nhiệm vụ sinh viên phải hoàn thành và các hình thức hoạt động: dự
giờ, hoàn thành bài đọc trước khi dự lớp, tổ chức nhóm, hoàn thành các bài tập cá nhân,
bài tập nhóm, dự án, đồ án, tiểu luận, v.v.

+ Dự lớp  80% tổng số thời lượng của học phần.

+ Chuẩn bị thảo luận trên các diễn đàn online.

+ Hoàn thành các bài tập được giao trong sách bài tập đúng hạn

+ Chấp hành về nguyên tắc kiểm tra đạo văn trong các bài viết

13. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên (Student assessment system):
- Dự lớp + bài tập hàng tuần: 15 %
- Thảo luận, thuyết trình bài tập: + điểm thưởng
- Thi giữa học phần: 35%
- Thi kết thúc học phần: 50%
Hình thức đánh giá:

Dự lớp: điểm danh ngẫu nhiên 2 lần

Bài tập hàng tuần: các bài tập hàng tuần sẽ được post trên LMS, làm và nộp đúng hạn.

Thi giữa học phần: tự luận 75 phút, lý thuyết và tình huống, đề mở

Thi kết thúc học phần: dự án nhóm, xem hướng dẫn dự án nhóm.

Thang điểm: (Scoring guide/Rubric)

Rubric 1. Đánh giá chuyên cần (tham dự lớp)

Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém

số (100%) (75%) (50%) (0%)
(%)
Tích cực Có tham gia Ít tham gia Không tham
Thái độ tham dự 50 tham gia các các hoạt các hoạt gia các hoạt
tích cực hoạt động động động động
Vắng không Vắng không
Thời gian tham Không vắng Vắng từ
50 quá 20% số quá 40% số
dự đầy đủ buổi nào 40% trở lên
tiết tiết

Rubric 2. Đánh giá thảo luận nhóm

Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém
số (100%) (75%) (50%) (0%)

16
 (%)
Khơi gợi vấn
đề và dẫn dắt Tham gia Ít tham gia Không tham
Thái độ tham gia 20
cuộc thảo thảo luận thảo luận gia thảo luận
luận
Phân tích,
Phân tích, Phân tích,
Kỹ năng thảo Phân tích đánh giá khi
40 đánh giá khá đánh giá
luận đánh giá tốt tốt, khi chưa
tốt chưa tốt
tốt
Có khi phù
Chất lượng đóng Sáng tạo, phù hợp, có khi Không phù
40 Phù hợp
góp ý kiến hợp chưa phù hợp
hợp

Rubric 3. Đánh giá thuyết trình theo nhóm

Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém
số (100%) (75%) (50%) (0%)
(%)
Khá đầy đủ,
Thiếu nhiều
Phong phú Đầy đủ theo còn thiếu 1
10 nội dung
hơn yêu cầu yêu cầu nội dung
quan trọng
quan trọng
Nội dung Tương đối Thiếu chính
Khá chính
chính xác, xác, khoa
Chính xác, xác, khoa
20 khoa học, học, nhiều sai
khoa học học, còn vài
còn 1 sai sót sót quan
sai sót nhỏ
quan trọng trọng
Cấu trúc bài
Cấu trúc bài Cấu trúc bài Cấu trúc bài
và slides
10 và slides rất và slides khá và slides
tương đối
Cấu trúc và tính hợp lý hợp lý chưa hợp lý
hợp lý
trực quan Khá trực Tương đối Ít/Không trực
Rất trực quan
10 quan và trực quan và quan và thẩm
và thẩm mỹ
thẩm mỹ thẩm mỹ mỹ
Trình bày rõ Khó theo dõi
Trình bày
Dẫn đắt vấn ràng nhưng nhưng vẫn
không rõ
Kỹ năng trình đề và lập luận chưa lôi có thể hiểu
10 ràng, người
bày lôi cuốn, cuốn, lập được các nội
nghe không
thuyết phục luận khá dung quan
thể hiểu được
thuyết phục trọng

17
 các nội dung
quan trọng
Tương tác Có tương tác
Tương tác Không tương
bằng mắt và bằng mắt, cử
Tương tác cử chỉ 10 bằng mắt và tác bằng mắt
cử chỉ khá chỉ nhưng
cử chỉ tốt và cử chỉ
tốt chưa tốt
Hoàn toàn
Làm chủ thời đúng thời Hoàn thành
gian và hoàn gian, thỉnh đúng thời
toàn linh hoạt thoảng có gian, không
Quản lý thời gian 10 Quá giờ
điều chỉnh linh hoạt linh hoạt
theo tình điều chỉnh theo tình
huống theo tình huống
huống
Trả lời đúng Trả lời đúng
đa số câu hỏi đa số câu hỏi
Các câu hỏi
đặt đúng và nhưng chưa
đặt đúng đều Không trả lời
nêu được nêu được
được trả lời được đa số
Trả lời câu hỏi 10 định hướng định hướng
đầy đủ, rõ câu hỏi đặt
phù hợp đối phù hợp đối
ràng và thỏa đúng
với những với những
đáng
câu hỏi chưa câu hỏi chưa
trả lời trả lời được
Nhóm có
Nhóm phối
phối hợp khi Nhóm ít
hợp tốt, thực Không thể
báo cáo và phối hợp
Sự phối hợp sự chia sẻ và hiện sự kết
10 trả lời nhưng trong khi
trong nhóm hỗ trợ nhau nối trong
còn vài chỗ báo cáo và
trong khi báo nhóm
chưa đồng trả lời
cáo và trả lời
bộ

18
14. Hoạt động hỗ trợ của giảng viên và trợ giảng (Student support):

Mô tả các hoạt động hỗ trợ ngoài giờ lên lớp của giảng viên, phương thức và địa điểm
gặp gỡ, ngày tiếp sinh viên trong tuần, v.v.
GV hướng dẫn, trả lời thắc mắc của học viên qua: phuong.tran@ueh.edu.vn
1/ blog môn học:
2/ Face group riêng của từng lớp.
3/ Trực tiếp tại B 1 – 1201 lầu 12 Khoa Quản trị - cơ sở Nguyễn Tri Phương từ 10g 30
đến 4g 30 sáng thứ 2 hàng tuần
Mô tả các hoạt động hỗ trợ của trợ giảng (hoặc cố vấn học tập), phương thức và địa
điểm gặp gỡ, ngày tiếp sinh viên trong tuần, v.v.
Môn Quản trị sự tài chính bệnh viện chưa có trợ giảng
Các thắc mắc thêm có thể liên hệ qua cố vấn học tập của từng lớp

TP.HCM, ngày tháng năm

PHÊ DUYỆT CỦA TRƯỞNG KHOA NGƯỜI BIÊN SOẠN

(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên)

TS. Trần Thị Thanh Phương

TS. Ngô Quang Huân

TS. Trần Dương Sơn

PGS. TS. Nguyễn Quang Thu

19