TH_XSTK_6

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

XÁC SUẤT THỐNG KÊ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN – 2023
Tuần 6 – 7. Bài tập về xác suất và phép đếm

Tuần 6 – 7. Bài tập về xác suất và phép đếm


Phần I – Không gian mẫu và xác suất
Câu 1. Trả lời các câu hỏi sau:
a. Phép thử là gì?
b. Không gian mẫu là gì?
c. Sự khác nhau giữa biến cố (event) và kết quả (outcome).
Câu 2. Một trung tâm thương mai tổ chức 1 sự kiện khuyến mãi. Với mỗi hóa đơn trên 50$
khách hàng sẽ được thực hiện 1 vòng quay may mắn. Tùy theo kết quả của vòng quay, khách
hàng sẽ nhận được 1 phần qua tương ứng.

Giá trị Quà

1 10$

2 4$

3 Discount coupon

4 Discount coupon
Hãy tính các xác suất sau:
a. Khách hàng nhận được 10$
b. Khách hàng nhận được tiền.
c. Khách hàng nhận được coupon
Câu 3. Tung 1 viên súc sắc, tính các xác suất sau:
a. Được giá trị 2
b. Được giá trị lớn hơn 6
c. Được giá trị chẵn
d. Được giá trị 4 hoặc giá trị lẻ
e. Được mặt giá trị nhỏ hơn 7
f. Được giá trị lớn hơn hoặc bằng 3
g. Được giá trị chẵn lớn hơn 2

1
Tuần 6 – 7. Bài tập về xác suất và phép đếm

Câu 4. Tung đồng thời 2 viên súc sắc, tính các xác suất sau:
a. Được giá trị 9
b. Được giá trị 7 hoặc 11
c. 2 mặt giống nhau
d. Được giá trị nhỏ hơn 9
e. Được giá trị lớn hơn hoặc bằng 10
Câu 5. Số nguyên tố là các số chỉ chia hết cho 1 và chính nó. Bên dưới là danh sách các số
nguyên tố nhỏ hơn 100. Lấy ngẫu nhiên 1 số, tính các xác suất sau:
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31
37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79
83 89 97
a. Nhận được số chẵn
b. Tổng các chữ số là số chẵn (ví dụ số 53 – ta có 5 + 3 = 8)
c. Giá trị lớn hơn 50
Câu 6. Các trường cấp 1 và cấp 2 được phân vào các lớp dựa trên số lượng máy tính mà họ
có. Số liệu thống kê được biểu diễn trong bảng phân bố tần số bên dưới. Chọn ngẫu nhiên 1
trường, tính xác suất:
Số máy tính 1 – 10 11 – 20 21 – 50 51 – 100 100+
Số trường học 3170 4590 16.741 23.753 34.803
a. Có tối đa 50 máy
b. Có nhiều hơn 100 máy
c. Không nhiều hơn 20 máy
Phần II – Quy tắc đếm
Câu 7. Rút ngẫu nhiên 1 lá bài từ bộ bài tây, tính xác suất các trường hợp sau:
a. Rút được 1 lá J, Q hay K
b. Rút được 1 lá bài cơ (©), chuồn (§) hoặc bích (ª)
c. Rút được 1 lá K hoặc Q hoặc rô (¨)
d. Rút được 1 lá Át (Xì) hoặc rô (¨) hoặc cơ (©)
e. Rút được 1 lá 9 hoặc 10 hoặc chuồn (§) hoặc bích (ª)
Câu 8. Một nhân viên tiếp thị chào bán hàng tại nhà. Thống kê kết quả bán hàng trong một
ngày của anh ta được biểu diễn trong bảng phân bố tần số bên dưới. Tính các xác suất:

2
Tuần 6 – 7. Bài tập về xác suất và phép đếm

Số sản phẩm bán được Tần số


0 8
1 10
2 3
3 2
4 1

a. Bán được 1 sản phẩm.


b. Bán được nhiều hơn 2 sản phẩm.
c. Bán được ít nhất 1 sản phẩm.
d. Bán được nhiều nhất 3 sản phẩm.
Câu 9. Trong một thống kê dân số, người ta thống kê các thanh niên đang sống tại nhà hoặc
ký túc xá của trường học tại một thành phố. Kết quả được biểu diễn trong bảng phân bố tần
số bên dưới. Chọn ngẫu nhiên 1 người, tính xác suất:
Tuổi từ 18 – 24 Tuổi từ 25 - 34
Nam 7922 2534
Nữ 5779 995

a. Nữ trong độ tuổi 25 – 34.


b. Nam hoặc 1 người trong độ tuổi 18 – 24.
c. Nữ dưới 25 tuổi
Câu 10. Danh sách dưới đây mô tả các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng và bị đe dọa tại
nước Mỹ và bên ngoài nước Mỹ. Chọn ngẫu nhiên 1 loài và tính xác suất:
Nguy cơ tuyệt chủng Bị đe dọa
Mỹ Bên ngoài Mỹ Mỹ Bên ngoài Mỹ
Động vật có vú 68 251 10 20
Chim 77 175 13 6
Bò sát 14 64 22 16
Lưỡng cư 11 8 10 1

a. Đang bị đe dọa tại Mỹ.


b. Một loài chim có nguy cơ tuyệt chủng không thuộc về nước Mỹ.
c. Một động vật có vú hoặc các loài đang bị đe dọa bên ngoài nước Mỹ.
3
Tuần 6 – 7. Bài tập về xác suất và phép đếm

Phần III – Quy tắc nhân và xác suất có điều kiện


Câu 11. Khảo sát sinh viên của một trường Đại học nhận được kết quả 25% sinh viên tập thể
dục thường xuyên. Chọn ra 3 sinh viên ngẫu nhiên, tính xác suất để cả 3 sinh viên này đều
tập thể dục thường xuyên.
Với xác suất này, bạn hãy nhận xét xem biến cố này có thể xảy ra không? Tại sao?
Câu 12. Khảo sát cho thấy 69% trẻ em ở thành phố X chơi video game mỗi ngày. Chọn ngẫu
nhiên 3 bạn trẻ, tính xác suất:
a. Không có bạn nào chơi video game mỗi ngày.
b. Cả 3 bạn đều chơi video game mỗi ngày.
Câu 13. Khảo sát một trường đại học X, có khoảng 54.3% sinh viên năm nhất sở hữu laptop.
Chọn ngẫu nhiên 3 sinh viên, tính xác suất:
a. Không bạn nào có laptop.
b. Có ít nhất 1 bạn có laptop.
c. Cả 3 bạn đều có laptop.
Câu 14. Một báo cáo chỉ ra rằng, tại tập đoàn X có 72% phụ nữ sử dụng máy tính trong
công việc hàng ngày. Chọn ra ngẫu nhiên 5 phụ nữ, tính xác suất:
a. Có ít nhất 1 người không sử dụng máy tính trong công việc hàng ngày.
b. Cả 5 người đều sử dụng máy tính trong công việc mỗi ngày.
Câu 15. Rút ngẫu nhiên (không hoàn lại) 4 lá bài trong bộ bài tây. Tính xác suất:
a. Được 4 lá K
b. Được 4 lá rô (¨)
c. Được 4 lá đỏ (¨ hoặc ©)
Câu 16. Trong một bình hoa lớn có 8 bông hồng, 5 bông cúc, 12 bông Lily và 9 bông hoa
Lan. Lấy ra ngẫu nhiên 4 bông (không hoàn lại), tính xác suất để lấy được tối thiểu 1 bông
hoa hồng.
Với xác suất tính được, bạn có nghĩ biến cố này có thể xảy ra không? Tại sao?

You might also like