Београд, 20. 09. 2014.

године

УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ
ПРАВОСЛАВНИ БОГОСЛОВСКИ ФАКУЛТЕТ
МИЈЕ КОВАЧЕВИЋА 11Б
БЕОГРАД

СТУДИЈСКИ ПРОГРАМ: БИБЛИЈСКО-ПАТРИСТИЧКИ

СИЛАБУС ЗА ПРЕДМЕТ
МЕТОДОЛОГИЈА НАУЧНОГ РАДА
УЖЕ СТРУКЕ

НАСТАВНИК: ДР РОДОЉУБ КУБАТ, ВАНРЕДНИ ПРОФЕСОР

ДР ПРЕДРАГ ДРАГУТИНОВИЋ, ВАНРЕДНИ ПРОФЕСОР

1. ПОДАЦИ О СТАТУСУ ПРЕДМЕТА У СТУДИЈСКОМ ПЛАНУ

– ПРЕДУСЛОВИ: Уписане дипломске (мастер) академске студије теолошког мастер

програма.
– СТАТУС ПРЕДМЕТА: обавезни
– ВРЕМЕНСКЕ ДИМЕНЗИЈЕ НАСТАВЕ: зимски (први) семестар, мастер студија.
– СЕДМИЧНИ ФОНД ЧАСОВА: 2+2
– БРОЈ ЕСПБ БОДОВА: 4
– ОБЛИЦИ ИЗВОЂЕЊА НАСТАВЕ: интерактивна предавања, вежбе, консултације.
– МЕТОДЕ ИЗВОЂЕЊА НАСТАВЕ: вербално-текстуалне, демонстративне.
– ОРГАНИЗАЦИОНИ ОБЛИЦИ НАСТАВЕ: предавања и вежбе (саоднос 1:1).
– ЕВАЛУАЦИЈА ЗНАЊА: усмени испит.

2. ЦИЉ И ЗАДАЦИ НАСТАВЕ

– Стицање основних знања о методама научног рада на библијским и патристичким

текстовима, о начинима употребе извора из епоха из којих потичу ови текстови, као и
секундарне литературе свих књижевних врста која се непосредно или посредно односи на
проучавање библијских и патристичких списа.
– Оспособљавање полазника да самостално спроводе научна истраживања на библијским
и патристичким текстовима, служећи се при томе свим расположивим научним
помагалима и секундарном литературом. Оспособљавање студената за израду
самосталних научних радова из области Библистике и Патристике.
– Извођење теоријски изнесених тематских целина у пракси, то јест самостална израда
задатака предвиђених теоријском наставом.

3. САДРЖАЈ НАСТАВЕ

– Општи увод у методологију начног рада.

– Књижевне врсте библијских и патристичких текстова: опште ерминевтичке поставке.
– Критичка издања библијских и патристичких текстова: смисао и значај рада на
адекватним изворима, упознавање са функционисањем критичких апарата у критичким
издањима текстова.
– Текстови старога века и позне антике: општи преглед релевантних текстова.
– Кратак историјат научних приступа библијским и патристичким текстовима са посебним
освртом на стање у савременим библијским и патристичким студијама.
– Упознавање са коментарима и монографијма и њиховом употребом у научном раду на
библијским и патристичким текстовима.
– Упознавање са лексиконима и зборницима и њиховом употребом у научном раду на
библијским и патристичким текстовима.
– Периодика и њен значај у процесу научног рада.
– Чланак: доминантна књижевна врста у научном дискурсу.
– Омилије: могућности и границе употребе библијских и пастристичких текстова у оквиру
проповеди.
– Електронска литература и електронска помагала: упутство за употребу.
– Електронска обрада самосталног научног рада.

4. ПРАКТИЧНЕ ИНФОРМАЦИЈЕ

Обавезе студената:
Студенти су обавезни да похађају наставу и у њој активно учествују (посебно на
вежбама); препоручиво је да долазе на појединачне консултације.

Начин оцењивања рада и резултата:

Активно учешће на настави доноси 30% оцене. Осталих 70% оцене студенту ће омогућити
усмени испит.
5. ЛИТЕРАТУРА:
1. U. Eko, Kako se piše diplomski rad, Beograd 2000.
2. M. Miljević, Metodologija naučnog rada, Pale 2007
3. У. Шнеле, Увод у новозаветну егзегезу, Београд 2007.
4. Р. Кубат, Два аспекта [библијске] теологије: Херменеутички нацрт, Богословље 1-2
(2010) 6-34 = Исти, Траговима Писма: Стари Савез – теологија и херменеутика,
Крагујевац: Каленић 2012, 313-348.
5. П. Драгутиновић, Има ли смисла трагати за првобитним смислом?: Теолошки значај
историјско-критичке методе, Саборност III (2009), 1-17.