TUAN 11

Trường trẻ em khuyết tật Quảng Trị
Chương trình lớp 4A1 - KTTT. Năm học: 2023 - 2024

Tuần 11. từ ngày 15 /11/ 2023 đến ngày 19/11 /2023
Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy

1 Chào cờ Chào cờ
Thứ hai 2 Tập đọc Mùa thu của em (T1)
(15/11) 3 Tập đọc Mùa thu của em (T2)
1 Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (T1)

Thứ ba 2 Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (T2)
( 16/11) 3 Kỹ thuật Gấp cắt dán bông hoa ( T1)
1 Nghề hoa Cách cắt,làm cánh hoa ta na

Thứ tư 2 Nghề hoa Cách gắn nụ, hoa ta na
(17/11)
1 Chính tả Tập chép: Mùa thu của em

Thứ năm Mỹ thuật Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào
2 hình vuông (T2)
(18/11) 3 TNXH Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu (T1)
1 Tập viết Ôn chữ hoa D (T2)

Thứ sáu 2 TNXH Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
( 19/11) 3 SHL Sinh hoạt lớp (t2)
Giáo án lớp 4A1 1 Nguyễn Thị Tâm

TUẦN 11
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2023

CHÀO CỜ
************************************************************
TẬP ĐỌC: MÙA THU CỦA EM ( 2 Tiết)
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực:
a. Năng lực đặc thù:
- Đọc được bài theo giáo viên
- Đọc đúng các từ khó trong bài tập đọc
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Biết nhấn giọng đúng nhịp.
b. Năng lực chung:
- Thông qua việc thực hiện các HĐ học tập, HS còn có cơ hội rèn luyện và phát triển
NL giao tiếp và hợp tác,...
2. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Chăm học, tập trung chú ý học tập
- Giáo dục các em biết yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. bảng phụ viết câu HD đọc.
-Học sinh: SGK
III. Tiến trình dạy học
TiẾT 1
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
Hoạt động 1: Mở đầu - HS hát
Khởi động: Hát
Hôm trước chúng ta học tập đọc bài gì? Người lính dũng cảm
2 Hs đọc bài. 1 Hs đọc bài
Gv nhận xét
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
a.Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học
bài: Mùa thu của em.
Mục tiêu: Hs đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn
trong bài thơ
b.Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài.
- GV HD cách đọc: Giọng đọc phù hợp - HS nghe
với bài thơ
b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc câu

+ Đọc từng câu trước lớp - CN, ĐT đọc lỗi sai
- Giải nghĩa các từ
+ Đọc từng khổ trong nhóm.
+ Thi đọc từng câu theo nhóm
+ Đọc từng khổ trước lớp - HS nối tiếp đọc khổ thơ
- Hướng dẫn đọc đoạn
- HS đọc theo nhóm 2.
- 3 - 4 HS đọc
- Đại diện nhóm thi đọc
- Nhận xét.
TIẾT 2: Mục tiêu: Hs hiểu nội dung câu
chuyện
Hoạt động 3: Luyện tập thực hành:
- Gv đọc bài tập đọc Hs lắng nghe
Hs đọc lại
Bài thơ tả những màu sắc nào của mùa Màu vàng, màu xanh, màu lá sen.
thu?
Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động Rước đèn họp bạn.
của học sinh vào mùa thu? Lật trang vở mới.
Hãy tìm hình ảnh so sánh trong khổ thơ? Hoa cúc như nghìn con mắt
Mùa thu năm nay các em có được dự lễ Không có lễ khai giảng vì dịch
khai giảng không?
Em có được đón trung thu không? Có ạ
Em có yêu mùa thu không? Hs trả lời
Luyện đọc lại:
Gv đọc lại Hs đọc lại
Hoạt động 4: Vận dụng.
Qua tập đọc này em có thấy yêu mùa thu Hs trả lời bằng suy nghĩ của mình.
hơn không?
- Nhận xét giờ học.
IV: Nội dung cần điều chỉnh sau tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2023
TẬP ĐỌC: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT( 2 Tiết)
1. Năng lực:

- Đọc được bài theo giáo viên
- Đọc đúng các từ khó trong bài tập đọc
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Biết phân biệt giọng khi đọc các lời nhân vật.
2. Phẩm chất:
- Giáo dục các em biết tầm quan trọng của dấu câu.
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. bảng phụ viết câu HD đọc.
-Học sinh: SGK
TiẾT 1
Hoạt động 1: Mở đầu
Hôm trước chúng ta học tập đọc bài gì? - HS hát
b. Luyện đọc Mùa thu của em
2 Hs đọc bài. 1 Hs đọc bài
Gv nhận xét
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học
bài: Cuộc họp của chữ viết
b. Luyện đọc
Mục tiêu: Giúp học sinh đọc đúng từ ngữ,
câu, đoạn.
a. GV đọc mẫu toàn bài.
- GV HD cách đọc: Giọng đọc phù hợp - HS nghe
với bài thơ
b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc câu
+ Đọc từng câu trước lớp - CN, ĐT đọc lỗi sai
- Giải nghĩa các từ
+ Đọc từng khổ trong nhóm.
+ Thi đọc từng câu theo nhóm
+ Đọc từng khổ trước lớp - HS nối tiếp đọc khổ thơ
- Hướng dẫn đọc đoạn
- HS đọc theo nhóm 2.
- 3 - 4 HS đọc
- Đại diện nhóm thi đọc
- Nhận xét.
TIẾT 2: Mục tiêu: Hs hiểu nội dung câu
chuyện
Gv cho Hs tìm hiểu bài Hs lắng nghe
Hs đọc lại
Các chữ cái và dấu câu họp bàn về việc Bạn này không biết dùng dấu chấm
gì? câu nên đã viết những câu văn rất kỳ
quặc
Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Giao cho anh dấu chấm yêu cầu
Hoàng? Hoàng đọc lại câu văn mới khi
Hoàng định chấm câu.
Tìm những câu trong bài thể hiện đúng Nêu mục đích cuộc họp
diễn biến của cuộc họp.
Nêu tình hình của lớp
Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó

Nêu cách giải quyết
Luyện đọc lại:
Gv đọc lại Hs đọc lại
Qua tập đọc này em rút ra bài học gì? Hs trả lời bằng suy nghĩ của mình.
- Nhận xét giờ học.

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
KỶ THUẬT GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA( T1)

1. Năng lực:
- Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh.
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh.
2. Phẩm chất:

- Giáo dục các em tính cẩn thận, vệ sinh lớp học sạch sẽ.
Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đựoc gấp, cắt.
Học sinh: Giấy thủ công, kéo.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Khởi động: Hát - Cả lớp hát
Hôm trước chúng ta học bài gì? Hs nêu lại
.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới - HS quan sát lắng nghe
a.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 - HS quan sát và thực hiện.
cánh
b. Bài mới:
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
Giáo viên giới thiệu mẫu một số bông hoa. Yêu cầu
học sinh quan sát, nêu nhận xét.
Giáo viên nêu một số câu hỏi gợi ý để học sinh trả
lời giáo viên liên hệ thực tế. Hs sinh hoạt nhóm
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
Giáo viên giới thiệu mẫu một số bông hoa. Yêu
cầu học sinh quan sát, nêu nhận xét.
Giáo viên nêu một số câu hỏi gợi ý để học sinh Hs lắng nghe
trả lời giáo viên liên hệ thực tế.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
- GV nhận xét,tuyên dương những em học giỏi.

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2023
HOA: ÔN TẬP LÀM HOA CHUỖI NGỌC (2 tiết)

1. Năng lực:

- Học sinh ôn tập làm hoa chuỗi ngọc
-Học sinh làm đúng theo mẫu.
- HS rèn tính khéo léo,cẩn thận..
2. Phẩm chất:
- Giáo dục các em tính cẩn thận, vệ sinh lớp học sạch sẽ.
Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đựoc gấp, cắt.
Học sinh: Giấy thủ công, kéo.
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
mới
Giới thiệu bài: Ôn tập làm hoa chuỗi - HS nhắc lại
ngọc
- GV nêu mục đích bài học - HS quan sát
+ Quan sát nhận xét mẫu
GV cho hs quan sát hoa chuỗi ngọc HS chú ý quan sát
GV giới thiệu mẫu,
GV cho hs nhắc lại . HS nhắc lại
Nhận xét nhắc lại
GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật: HS chú ý
GV Hướng dẫn cho cách cắt cánh hoa
chuỗi ngọc
GV làm mẫu: HS Quan sát
Cho hs nhắc lại; HS nhắc lại
GV quan sát, nhận xét
Hoạt động 3: Luyện tập thực hành
Thực hành:
GV nhắc lại cách cắt, gắn cánh hoa chuỗi Hs chú ý
ngọc
GV Hướng dẫn lại cho hs cách quấn
cánh hoa chuỗi ngọc
GV hướng dẫn cho HS làm mẫu lần lượt HS làm theo mẫu
các bước Hs chú ý
HS thực hành: HS thực hành

GV quan sát hướng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Vận dụng
- GV nhận xét tiết học Hs chú ý
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
..............................................................................
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2023

CHÍNH TẢ TẬP CHÉP: MÙA THU CỦA EM

1. Năng lực:
- Hs viết lại chính xác và trình bày đúng một đoạn trong bài Mùa thu của em.
- Hs có kỹ năng viết đúng, trình bày đẹp.
2. Phẩm chất:
- Giáo dục các em viết chữ cẩn thận, trình bày đẹp.
- Giáo viên: SGK, bảng phụ chép sẵn ND bài tập.
- Học sinh: Bảng con, phấn. vở chính tả.
Hoạt động 1: Mở đầu HS hát
Hôm trước chúng ta học bài gì? Người lính dũng cảm
Hôm nay chúng ta nghe viết bài: Mùa thu
của em.
b.Gv hướng dẫn Hs viết
- GV viết đoạn cần chép lên bảng, cho HS đọc. - Đọc: CN, ĐT
- Theo dõi, sửa sai. - Lớp viết vào bảng con, 2 em lên
bảng.
- GV hướng dẫn cách trình bày bài:
Đầu câu phải viết gì? Đầu câu viết hoa
Cuối câu có dấu gì ? - Cuối câu có dấu chấm

Chữ đầu lùi vào mấy ô? - Chữ đầu lùi vào 1 ô
- Đọc cho HS viết vào bảng con các từ khó. - Đọc: CN, ĐT
- Cho HS viết vào vở.
- Theo dõi, uốn nắn HS viết, tư thế ngồi - Lớp viết vào bảng con, 2 em lên
viết, cầm bút của Hs. bảng.
- GV đọc lại từng chữ trên bảng cho HS đổi
vở soát lỗi. - HS nhìn bảng chép bài vào vở.
- HS đổi vở soát lỗi.

- Thu vở chấm điểm, - Thu vở
- Chữa lỗi phổ biến lên bảng.
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 1: Điền vào chỗ trống oam
Sóng vỗ.........oạp.
Mèo.........miếng thịt,
Đừng nhai nhồm..... Hs lên bảng làm bài
Hs nắm yêu cầu bài
Cho HS làm vào bảng lớp, bảng con

- Nhận xét, chữa bài
- Nhắc lại tên bài học
- Nhận xét giờ hoc.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
MỸ THUẬT: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT
VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG ( Tiết 2)
1. Năng lực:
- Hs cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
- Rèn Hs kỹ năng vẽ đúng, tô màu đẹp.
2. Phẩm chất:
- Giáo dục tính yêu thích vẽ màu.

-Vở vẽ, màu
Khởi động: Hát Cả lớp hát
Hôm trước chúng ta học bài gì? Hs trả lời
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Vẽ đề tài Trường em.
Hôm nay chúng ta học vẽ hoạ tiết và tô màu vào
hình vuông
b.Quan sát nhận xét.
Gv cho Hs quan sát lại các hoạ tiết trong hình Hs quan sát và nhận xét vật
vuông và yêu cầu Hs nêu lại các bước để vẽ, tô mẫu.
màu các hoạ tiết đó.
Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ. Cần phải vẽ các hoạ tiết thật
Khi vẽ thêm các hoạ tiết cần chú ý điều gì? cân đối.
Khi tô màu các hoạ tiết cần chú ý điều gì? Tô màu đều, đẹp.
Gv hướng dẫn Hs nhận xét các hoạ tiết cô vừa
trình bày,
Cách vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông trước.
Vẽ hoạ tiết và các góc xung quanh?
Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ ta nên vẽ hoạ tiết nào
trước hoạ tiết nào sau?
Gv cho Hs thực hành Hs quan sát và nhận xét.
Gv quan sát uốn nắn thêm cho Hs
Nhận xét tiết học, hôm sau chúng ta quan sát và Hs chú ý lắng nghe
vẽ tiếp
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI : VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( Tiết 1)

1. Năng lực:
- HS biết được sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
- Kể tên một số bệnh thường gặp và cách phòng tránh.
2. Phẩm chất:
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân.
Tranh sgk
Hôm trước chúng ta học bài gì? Hoạt động bài tiết nước tiểu.
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài:
Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
b. Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hs quan sát tranh và biết cơ quan bài Hs trả lời
tiết nước tiểu
Quan sát và thảo luận.
Bước 1: -Yêu cầu từng cặp HS thảo luận theo
câu hỏi:
+ Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài
tiết nước tiểu? Hs lần lượt thực hành
Bước 2:- Yêu cầu các cặp lên trình bày kết quả
thảo luận.
-Theo dõi bình chọn cặp trả lời đúng nhất Hs nhận xét
Hoạt động 3: Luyện tập thực hành: Hs làm việc theo cặp
Mục tiêu: Lợi ích của việc vệ sinh cơ quan Trả lời câu hỏi
nước tiểu
Quan sát -Thảo luận
Bước 1: làm việc theo cặp
-Yêu cầu từng cặp cùng quan sát hình 2, 3, 4,
5 trang 25 SGK thảo luận các câu hỏiho
+ Cho biết các bạn trong hình đang làm gì?
Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ và bảo vệ
cơ quan bài tiết nước tiểu?
Gv tóm lại:
+ Cần phải tắm rửa thường xuyên, lau khô
người trước khi mặc quần áo....

+ Để bù cho quá trình mất nước do việc thải
nước tiểu ra hằng ngày để tránh bị sỏi thận.
- Nhận xét giờ học- Dặn HS về nhà học bài và chẩn
bị bài sau.

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2023
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA D( Tiết 2)

1. Năng lực:
- Hs học sinh viết chữ D hoa.
- Rèn Hs kỹ năng viết chữ đúng, đều đẹp.
2. Phẩm chất:
- Giáo dục các em viết chữ đẹp, trình bày rõ ràng.
.- Chữ D viết hoa.
- Học sinh: Bảng con, phấn. vở tập viết
Hôm trước chúng ta học bài gì?
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hs chú ý
Quan sát nhận xét
Tên Kim Đồng gồm mấy chữ ghép lại? Hs trả lời
Tên riêng đó được viết hoa những chữ cái nào?
Gv hướng dẫn Hs viết đúng các chữ cái hoa:
V, A, D Cả lớp quan sát
Gv hướng dẫn viết vào bảng con.
Hướng dẫn Hs viết vào vở

Phương pháp thực hành Hs viết vào bảng con
Vừ A Dính vào vở
Gv theo dõi, giúp đỡ cho Hs. Hs lắng nghe
Chấm bài nhận xét.
Hoạt động 4: Vận dụng. Hs viết vào vở
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà học bài và chẩn bị bài sau. Cả lớp lắng nghe cô nhận xét
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( TIẾT2)

1. Năng lực:
- Hs biết được lợi ích của cơ quan bài tiết nước tiểu.
- Hs kể lại cách vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
2. Phẩm chất:
- Giáo dục các em biết vệ sinh cơ quan bài tiết tốt..
Tranh sgk
Hôm trước chúng ta học bài gì? Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
a.Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các em tiếp
tục học Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
b. Chơi trò chơi “tiếp sức”
Mục tiêu:Cần hoạt động như thế nào để cơ Hs trả lời
quan bài tiết nước tiểu tốt.
*Cách tiến hành:
Yêu cầu từng cặp cùng quan sát hình 2, 3, 4, 5
trang 25 SGK thảo luận các câu hỏiho

+ Cho biết các bạn trong hình đang làm gì?

Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ và bảo vệ
cơ quan bài tiết nước tiểu? Hs lần lượt trả lời từng câu hỏi
Vệ sinh cơ quan bài tiết giúp chúng ta điều gì?
*Mục tiêu: Giúp Hs biết tầm quan trọng của
việc vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. Hs làm việc theo cặp
*Cách tiến hành: - Gọi một số cặp trình bày
kết quả.
- Tiếp theo GV yêu cầu cả lớp thảo luận các
câu hỏi gợi ý:
+ Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh các bộ Hs trả lời
phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu?
+ Tại sao hàng ngày cần phải uống đủ nước? + Cần phải tắm rửa thường xuyên,
lau khô người trước khi mặc quần
* GV rút kết luận như sách giáo viên. áo....
- Liên hệ thực tế. + Để bù cho quá trình mất nước do
việc thải nước tiểu ra hằng ngày để
Hoạt động 4: Vận dụng. tránh bị sỏi thận.
- Nhận xét giờ học- Dặn HS về nhà học bài và
chẩnbị bài sau Hs chú ý lắng nghe
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................
SINH HOẠT LƠP

1. Năng lực:
- Gv và Hs cùng đánh giá lại các hoạt động cảu tuần vừa qua.
- Yêu cầu Hs biết được những gì làm được, những gì chưa làm được để khắc phục
2. Phẩm chất:
- Giáo dục tính trung thực
Nọi dung buổi sinh hoạt


. Đánh giá tình tình tuần qua:
Gv cho Hs tự đánh giá Hs tự đánh giá
Các em đi học đúng giờ.
Nề nếp lớp học tốt.
Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
Có ý thức xây dựng bài.
Kế hoạch tuần tới
Cùng hát múa với các em.
Các em hãy phát huy những việc làm được và
khắc phục những việc chưa làm được tốt hơn
nhé!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.......................................................................................

TUAN 11

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

TUAN 11

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Trường trẻ em khuyết tật Quảng Trị

Chương trình lớp 4A1 - KTTT. Năm học: 2023 - 2024

Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy

1 Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (T1)

1 Nghề hoa Cách cắt,làm cánh hoa ta na

1 Chính tả Tập chép: Mùa thu của em

1 Tập viết Ôn chữ hoa D (T2)

Giáo án lớp 4A1 1 Nguyễn Thị Tâm

Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2023

+ Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc câu

a. Năng lực đặc thù:

Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó

IV: Nội dung cần điều chỉnh sau tiết dạy:

I. Yêu cầu cần đạt:

- Chăm chỉ: Chăm học, tập trung chú ý học tập

IV: Nội dung cần điều chỉnh sau tiết dạy:

HOA: ÔN TẬP LÀM HOA CHUỖI NGỌC (2 tiết)

I. Yêu cầu cần đạt:

a. Năng lực đặc thù:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

HS thực hành: HS thực hành

Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2023

I. Yêu cầu cần đạt:

Cuối câu có dấu gì ? - Cuối câu có dấu chấm

- HS đổi vở soát lỗi.

Cho HS làm vào bảng lớp, bảng con

- Giáo dục tính yêu thích vẽ màu.

I. Yêu cầu cần đạt:

người trước khi mặc quần áo....

IV: Nội dung cần điều chỉnh sau tiết dạy:

I. Yêu cầu cần đạt:

Hướng dẫn Hs viết vào vở

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU ( TIẾT2)

Giáo án lớp 4A1 13 Nguyễn Thị Tâm

+ Cho biết các bạn trong hình đang làm gì?

I. Yêu cầu cần đạt:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Giáo án lớp 4A1 15 Nguyễn Thị Tâm

You might also like