2.1.

Hai vectơ cùng phương, cùng hướng

a) Mục tiêu: Học sinh biết được thế nào là các vectơ cùng phương, cùng hướng và ngược
hướng.
b) Nội dung: Tìm hiểu vềác vec ctơ cùng phương, cùng hướng và ngược hướng.
c) Sản phẩm: Học sinh nhận diện được các vectơ cùng phương, cùng hướng và ngược
hướng. Biết được mối tương quan giữa tính thẳng hàng của ba điểm và tính cùng hướng
của hai vectơ.
d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Tổ chức cho học sinh thảo luận HĐKP 2 theo
nhóm

- Thông báo: các cặp vectơ ⃗

AB và ⃗CD, ⃗PQ và
⃗
RS cùng phương.
- YC: quan sát và nêu nhận xét về giá của các + Giá của cặp vectơ ⃗ AB và ⃗CD là trùng
cặp vectơ này. nhau.
+ Giá của cặp vectơ ⃗
PQ và ⃗
RS là song song
nhau.
- YC học sinh thử phát biểu đn của hai vecto - Hai vecto cùng phương có giá giống nhau
cùng phương. hay giá song song
- Hai vecto cùng phương là hai vec to nằm
trên cùng 1 đường thẳng hay nằm trên hai
đt song song.
- Chốt đn của hai vecto cùng phương và cho
HS ghi vào vở:
Định nghĩa: Hai vectơ được gọi là cùng
phương nếu giá của chúng song song hoặc
trùng nhau.
- YC học sinh quan sát và so sánh hướng của ⃗
AB và ⃗
CD có hướng như nhau
mỗi cặp vecto cùng phương.
⃗
PQ và ⃗
RS có hướng khác/ngược nhau
- Thông báo và cho HS ghi vào vở: cặp vecto
⃗
AB và
⃗
CD là ℎai vecto cùng ℎướng , còn ℎai vecto ⃗
PQ
và ⃗
RS là hai vecto ngược hướng.