ARMY PUBLIC SCHOOL, MUMBAI

PERIODIC TEST-I- 2024-25

DATE: 25 /07/24

CLASS- III MAX MARKS:30

SUB: HINDI TIME: 1½ HOURS
सामान्य निर्दे श –
1. प्रश्िपत्र ध्याि से पढ़ कर पूछे गए प्रश्िों के उत्तर र्दीजिये |
2. सभी प्रश्ि अनिवायय हैं |
3. कायय की स्वच्छता पर ध्याि र्दीजिये |
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खण्ड – क (अपठित गदयाांश) [7]

प्रश्ि 1 निम्िलिखखत गदयाांश को पढ़कर प्रश्िों के उत्तर र्दीजिए- 4

मोनू और उसकी बहन सोनू गमी की छुट्टियों में अपने दादा-दादी के घर गए। वहााँ उन्होंने बहुत
मजा ककया। मोनू ने अपने दादा के साथ पतंग उडाई और सोनू ने अपनी दादी से स्वाटदष्ि पकवान
बनाना सीखा। शाम को वे बगीचे में खेलते और नए दोस्त बनाते। दादा-दादी की कहाननयााँ सुनकर
वे बहुत खुश होते थे। छुट्टियााँ खत्म होने के बाद, मोनू और सोनू ने तय ककया कक वे अगले साल
भी दादा-दादी के घर जरूर आएंगे।
क) मोनू और सोनू गमी की छुट्टियों में कहााँ गए?
ख) मोनू ने अपने दादा के साथ क्या ककया?
ग) सोनू ने अपनी दादी से क्या सीखा?
घ) ‘गमी' का ववलोम शब्द क्या है?
(पठित पदयाांश)
प्रश्ि 2 ममले फूल से फूल तो 3
गुलदस्ता बन जाता है
ईंि से ईंि जुडे तो दे खो
सुंदर घर बन जाता है।
छोिी-छोिी जल की बूाँदें
सागर बन लहराती हैं
ममट्िी के कण-कण से ही
यह पथ्
ृ वी बन जाती है।
पल-पल छोिा लगता है पर
इससे युग बन जाता है
पल-पल का जो मोल समझता
बुद्धिमान कहलाता है।

उपर ठर्दए गए पदयाांश को पढ़कर िीचे ठर्दए गए प्रश्िों के उत्तर र्दो I

क) घर कैसे बनता है ?
1
 ख) जल की अनेक बूाँदें ममल जाएाँ तो _______ बन सकता है
ग) पल-पल जुडने से क्या बनता है ?

खांड – ख (रचिात्मक िेखि) [3]

प्रश्ि 3 िीचे ठर्दए गए चचत्र पर सहायक शब्र्दों की मर्दर्द से में पााँच वाक्य लिखखए I 3

एक ......... की बात है, ककसी .............में एक...................थी। लोमडी ............. थी। एक टदन
वह...................थी। तभी उसने एक कौए के ................ का िुकडा दे खा। रोिी के िुकडे को ....................आ
गया। उसने ...................., "कौए भैया! तुम .....................हो, एक गाना तो सुनाओ।"
................................की बातों में आ गया। जैसे ही ................जाने के मलए ............................................
गया। लोमडी ने ...............उठा मलया और.................गई।

खांड – ग – ( व्याकरण) [10]

प्रश्ि 4 चचत्र र्दे खकर लिखें- मौखखक, लिखखत, सांकेत। 2

i. ___________________ ii_______________

प्रश्ि 5 िीचे लिखे शब्र्दों से वणों को अिग- अिग करके लिखें- 2

i. कमल - .......+........+......
ii.गन्ना - ….....+……...+……+……+…...

प्रश्ि 6 ‘िा’ से समाप्त होिे र्दो शब्र्द लिखो- 1

i. ……………………...... ii. …………………..................
2
प्रश्ि 7 निम्ि शब्र्द के वविोम शब्र्द लिखो- 1
i. खरीदना X ................................. ii. पक्का X ..............................

प्रश्ि 8 अिेक शब्र्दों के लिए एक शब्र्द चुिकर लिखें। 2

i. जो ममट्िी के बरतन बनाता है- ………………………..
ii. जो धचत्र बनाता है- …………………………………………

प्रश्ि 9 निम्ि शब्र्दों के र्दो पयाययवाची शब्र्द लिखें-

i. पानी - __________, __________ ii. ममत्र-_________, _________ 2

खांड – घ- (गुांिि) 10

प्रश्ि 10 ररक्त स्थाि भरो- 1

i. रूपा अपने दोस्तों के साथ ……………………………. खेल रही थी। ( लुका-नछपी/ चोर-मसपाही)
ii. कवव ………….. जैसा जीवन जीने के मलए कह रहे हैंI (उपवनों की तरह/पेडों की तरह)

प्रश्ि 11 क) व्यक्क्त ने गज्जन से क्या दे ने को कहा ? 1

i. लोिा ii. धगलास
iii. पानी iv. बाह

ख) ईंिों से बनते हैं-

i. बाजार ii. वन
iii. घर iv. तालाब

प्रश्ि 12 निम्िलिखखत प्रश्िों के सांक्षेप में उत्तर र्दो:– 4

क) फूल जीवन में क्या जगाते हैं?
ख) मनीष के हाथ-पााँव ककससे बाँिे थे
ग) डाकू को ककसने पकडवाया ?
घ) पल और युग में क्या अंतर है?

प्रश्ि 13 इि प्रश्िों के ववस्तार में उत्तर र्दें । 4

क) रूपा ने डाकू का मुकाबला कैसे ककया ?
ख. व्यक्क्त ने गज्जन की कैसे मदद की ?
या

राजेंद्र बाबू कैसे व्यक्क्त थे ?

..........................................................................................
3