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ST-26 SSC SOLUTION

REASONING
Solution for Question 1
Ans: (C)
126 - 200 + 15 x 280 ÷ 14 = ?
? = 126 - 200 + 15 x 20
? = 126 - 200 + 300
? = 426 - 200 = 226
Solution for Question 2
Ans: (B)
13 + 11 = 24
23 + 12 = 35
18 + 21 = 39
Solution for Question 3
Ans: (C)
(n, n × 3, n + 5)
Solution for Question 4
Ans: (C)
5 + 2 = 7, 1 + 4 + 2 = 7
5 + 4 = 9, 1 + 2 + 6 = 9
5 + 6 = 11, 1 + 6 + 8 =15
5 + 8 = 13, 1 + 8 + 4 = 13
Solution for Question 5
Ans: (A)
Prime Numbers
अभाज्य सँख्या
Solution for Question 6
Ans: (B)
ROH → (+5) →WTM
BCF → (+5) → GHK
Solution for Question 7
Ans: (A)
Teacher handles the class. Similarly, the boss handles the office.
शिक्षक कक्षा सभं ालता है। इसी तरह, बॉस कायाालय को सभं ालता है।
Solution for Question 8
Ans: (A)

[1]
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Solution for Question 9

Ans: (D)
Whiteboards, dusters and markers are used in combination. The bottle is different from all three.
व्हाइटबोर्ा, र्स्टर और माका र का संयोजन में उपयोग शकया जाता है। बोतल इन तीनों से अलग है।
Solution for Question 10
Ans: (C)
90235673
Solution for Question 11
Ans: (A)
F = 85, 99
O = 01, 20, 33
R = 11, 04, 30, 23, 43
G = 00, 13, 21, 32, 44
E = 56, 88, 79, 65, 97
Solution for Question 12
Ans: (A)

Solution for Question 13

Ans: (B)

Solution for Question 14

Ans: (B)
74 = 7 × 4 + 4 = 32
83 = 8 × 3 + 3 = 27
Solution for Question 15
Ans: (C)
A(+2), C(+2), E(+2), G(+2), I
P(+3), S(+3), V(+3), Y(+3), B
S(+4) , W(+4), A(+4), E(+4), I
Solution for Question 16
Ans: (D)
[2]
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Solution for Question 17

Ans: (B)

Solution for Question 18

Ans: (D)
4. Bird 2. Birth 3. Blue 1. Both 5. Bush
Solution for Question 19
Ans: (D)
LEAVE - 3 vowels
LEAVE - 3 स्वर वर्ा
Solution for Question 20
Ans: (D)
Due to the absence of letter V, the word cannot be formed.
V अक्षर की अनपु स्थिस्ि के कारण शब्द नहीं बन सकिा है।
Solution for Question 21
Ans: (A)
y e a r/ y y e a r /y y e e a r /y y e e a a r /y y e e a a r r aryyaar
Solution for Question 22
Ans: (B)

[3]
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Solution for Question 23

Ans: (B)

Solution for Question 24

Ans: (D)
452 is an even number.
452 एक सम सख्ं या है।
Solution for Question 25
Ans: (D)

G.S.
26 Ans: (D)
Expl: Salam Bin Razzaq, who passed away at 83, was a renowned Urdu literature , writer and translator. He was
known for his short stories in Urdu and Hindi, with notable collections like 'Shikasta Buton Ke Darmiyan.' He
received several awards for his contributions to Urdu literature, including the Sahitya Akademi Award and the
Ghalib Award.
Expl: सलाम स्बन रज्जाक, स्जनका 83 वर्ष की आयु में स्नधन हो गया, एक प्रस्सद्ध उदषद सास्हत्यकार, लेखक और अनवु ादक िे। वह उदषद
और स्हदिं ी में अपनी लघु कहास्नयों के स्लए जाने जािे िे, स्जनमें 'स्शकथिा बटन के दरस्मयान' जैसे उल्लेखनीय सग्रिं ह शास्मल िे। उददष सास्हत्य में
उनके योगदान के स्लए उन्हें कई पुरथकार स्मले, स्जनमें सास्हत्य अकादमी पुरथकार और गास्लब पुरथकार शास्मल हैं।
27 Ans: (C)

[4]
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Expl: The International Day of Plant Health is observed annually on May 12 to highlight the importance of
protecting plant health. This global initiative aims to prevent hunger, promote economic development, and
safeguard biodiversity, aligning with sustainable agricultural practices and food safety measures.
Expl: पौधों के थवाथ्य की रक्षा के महत्व को उजागर करने के स्लए प्रस्िवर्ष 12 मई को अििं राषष्ट्रीय पादप थवाथ्य स्दवस मनाया जािा है।
इस वैस्िक पहल का उद्देश्य भदख को रोकना, आस्िषक स्वकास को बढावा देना और थिायी कृ स्र् प्रिाओ िं और खाद्य सुरक्षा उपायों के साि
िालमेल स्बठािे हुए जैव स्वस्वधिा की रक्षा करना है।
28 Ans: (A)
Expl: International Nurses Day is observed on May 12 every year to commemorate Florence Nightingale's birth
anniversary, recognizing the invaluable contributions of nurses globally.
Expl: स्वि थिर पर नसों के अमदल्य योगदान को मान्यिा देिे हुए, फ्लोरेंस नाइस्टिंगेल की जयिंिी मनाने के स्लए हर साल 12 मई को
अििं राषष्ट्रीय नसष स्दवस मनाया जािा है।
29 Ans: (A)
Expl: N Chandrasekaran, the chairman of Tata Sons, is poised to become the chairman of Tata Electronics,
showcasing Tata Group's commitment to its semiconductor business. His appointment reflects strategic leadership
in steering the conglomerate's semiconductor push, attracting top talent like Randhir Thakur and Srinivas Satya to
drive Tata Electronics' growth in the semiconductor industry.
Expl: टाटा ससिं के चेयरमैन एन चद्रिं शेखरन, टाटा इलेक्ट्रॉस्नक्ट्स के चेयरमैन बनने की ओर अग्रसर हैं, जो टाटा समहद की सेमीकिंडक्ट्टर व्यवसाय
के प्रस्ि प्रस्िबद्धिा को प्रदस्शषि करिा है। उनकी स्नयुस्ि समहद के सेमीकिंडक्ट्टर पुश को आगे बढाने में रणनीस्िक नेित्ृ व को दशाषिी है, जो
सेमीकिंडक्ट्टर उद्योग में टाटा इलेक्ट्रॉस्नक्ट्स के स्वकास को चलाने के स्लए रणधीर ठाकुर और श्रीस्नवास सत्या जैसी शीर्ष प्रस्िभाओ िं को आकस्र्षि
करिी है।
30 Ans: (D)
Expl: The World Bank report emphasizes the requirement of an annual $260 billion investment to halve agrifood
emissions by 2030 and achieve Net Zero by 2050.
Expl: स्वि बैंक की ररपोटष 2030 िक कृ स्र् खाद्य उत्सजषन को आधा करने और 2050 िक शुद्ध शदन्य हास्सल करने के स्लए वास्र्षक 260
अरब डॉलर के स्नवेश की आवश्यकिा पर जोर देिी है।
31 Ans: (B)
Expl: A respirometer is a device used to measure the rate of respiration of a living organism by measuring its rate
of exchange of oxygen and/or carbon dioxide.
Expl: रेस्थपरोमीटर एक ऐसा उपकरण है स्जसका उपयोग ऑक्ट्सीजन और / या काबषन डाइऑक्ट्साइड के स्वस्नमय की दर को मापकर स्कसी
जीस्वि जीव की िसन की दर को मापने के स्लए स्कया जािा है।
32 Ans: (A)
Expl: Survey of Villages Abadi & Mapping with Improvised Technology in Village Areas (SVAMITVA) Scheme
is a Central Sector scheme launched by Hon'ble Prime Minister of India on National Panchayat Day i.e 24th April
2020. The Ministry of Panchayati Raj (MoPR) is the Nodal Ministry for implementation of the scheme.
Expl: थवास्मत्व योजना (सवे ऑफ स्वलेजजे एडिं मैस्पगिं स्वि इम्प्प्रोवाइज्ड टेक्ट्नोलॉजी इन स्वलेज एररयाज) योजना भारि के माननीय प्रधान
मिंत्री द्वारा राष्ट्रीय पिंचायि स्दवस यानी 24 अप्रैल 2020 को शुरू की गई एक कें द्रीय क्षेत्र की योजना है। पिंचायिी राज मिंत्रालय (MoPR) योजना
के कायाषन्वयन के स्लए नोडल मिंत्रालय है।
33 Ans: (A)
Expl: Soybean has the highest protein content per gram.
Expl: सोयाबीन में प्रस्ि ग्राम प्रोटीन की मात्रा सबसे अस्धक होिी है।

[5]
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34 Ans: (C)
Expl: The inflation rate is the percentage increase or decrease in prices during a specified period, usually a
month or a year.
Expl: मुद्राथफीस्ि की दर एक स्नस्िि अवस्ध के दौरान कीमिों में प्रस्िशि वृस्द्ध या कमी है, आमिौर पर एक महीने या एक वर्ष।
35 Ans: (A)
Expl: Pobitora Wildlife Sanctuary is a wildlife sanctuary on the southern bank of the Brahmaputra in Morigaon
district in Assam, India.
Expl: पोस्बिोरा वन्यजीव अभयारण्य असम, भारि में मोरीगािंव स्जले में ब्रह्मपुत्र के दस्क्षणी िट पर एक वन्यजीव अभयारण्य है।
36 Ans: (C)
Expl: The Punjab Land Alienation Act of 1900 was a piece of legislation introduced by the British Raj with the
aim of limiting the transfer of land ownership in Punjab Province.
Expl: पिंजाब प्रािंि में भदस्म के थवास्मत्व के हथिाििं रण को सीस्मि करने के उद्देश्य से स्ब्रस्टश राज द्वारा 1900 का पिंजाब भदस्म अलगाव
अस्धस्नयम कानदन पेश स्कया गया िा।
37 Ans: (A)
Expl: Rani Laxmi Bai Dam is located on the Betwa River.
Expl: रानी लक्ष्मी बाई बािंध बेिवा नदी पर स्थिि है।
38 Ans: (D)
Expl: Tungsten is not a ferrous mineral.
Expl: टिंगथटन एक लौह खस्नज नहीं है।
39 Ans: (B)
Expl: Originally the age of the retirement of the judges of the High Courts was fixed at 60 but it was raised to
62 in 1963 according to the 15th amendment of the Constitution.
Expl: मल द रूप से उच्च न्यायालयों के न्यायाधीशों की सेवास्नवृस्ि की आयु 60 वर्ष स्नधाषररि की गई िी, लेस्कन 1963 में सस्िं वधान के 15
वें सिंशोधन के अनसु ार इसे बढाकर 62 कर स्दया गया।
40 Ans: (D)
Expl: Henri Becquerel was the inventor of radioactivity.
Expl: हेनरी बेकरे ल रेस्डयोधस्मषिा के आस्वष्ट्कारक िे।
41 Ans: (C)
Expl: West Bengal government operates the “Pathashree Abhijan” scheme. It is a road repair scheme, where
more than 7,000 stretches of roads comprising 12,000 kilometers across the state will be repaired in a mission mode
and in a time-bound manner.
Expl: पस्िम बगिं ाल सरकार “पिश्री अस्भयान” योजना चलािी है। यह एक सड़क मरम्प्मि योजना है, जहािं राज्य भर में 12,000 स्कलोमीटर
िक की सड़कों के 7,000 से अस्धक स्हथसों को स्मशन मोड में और समयबद्ध िरीके से मरम्प्मि की जाएगी।
42 Ans: (A)
Expl: The International Day of Forests was established on the 21st day of March, by resolution of the United
Nations General Assembly on November 28, 2013.
Expl: 28 नवबिं र, 2013 को सिंयुि राष्ट्र महासभा के प्रथिाव द्वारा 21 माचष को अििं राषष्ट्रीय वन स्दवस की थिापना की गई िी।
43 Ans: (A)
Expl: South Africa is not a major producer of natural gas in the world. When production is viewed by the
country, the U.S. is the top producer of natural gas followed by Russia, Iran, Qatar, Canada, and Chin

[6]
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Expl: दस्क्षण अफ्रीका दस्ु नया में प्राकृ स्िक गैस का एक प्रमख
ु उत्पादक नहीं है। जब उत्पादन देश द्वारा देखा जािा है, िो य.द एस. प्राकृ स्िक
गैस का शीर्ष उत्पादक है, स्जसके बाद रूस, ईरान, किर, कनाडा और चीन आिे हैं।
44 Ans: (A)
Expl: Indian Space Research Organisation (ISRO), the Indian space agency, founded in 1969 to develop an
independent Indian space program.
Expl: भारिीय अििं ररक्ष अनुसिंधान सिंगठन (ISRO), भारिीय अििं ररक्ष एजेंसी, की थिापना 1969 में एक थवििंत्र भारिीय अििं ररक्ष कायषक्रम
स्वकस्सि करने के स्लए की गई िी।
45 Ans: (C)
Expl: Delta of Narmada River is not a producer of petroleum mineral in India because the Narmada River is a
western river and Western rivers do not form Delta whereas they form Estuaries.
Expl: नमषदा नदी का डेल्टा भारि में पेरोस्लयम खस्नज का उत्पादक नहीं है, क्ट्योंस्क नमषदा नदी एक पस्िमी नदी है और पस्िमी नस्दयााँ
डेल्टा का स्नमाषण नहीं करिी हैं, जबस्क वे ज्वारनदमुख बनािी हैं।
46 Ans: (B)
Expl: Government of India Act 1909 allowed some elected representation in the legislature for the first time.
Expl: भारि सरकार अस्धस्नयम 1909 ने पहली बार स्वधास्यका में कुछ स्नवाषस्चि प्रस्िस्नस्धत्व की अनुमस्ि दी िी ।
47 Ans: (C)
Expl: Razia Sultan was the daughter of Shams-ud-din Iltutmish, who had begun life as a Turk slave.
Expl: रस्जया सुलिान शम्प्स-उद-दीन इल्िुिस्मश की बेटी िी, स्जसने िुकष गल ु ाम के रूप में जीवन शुरू स्कया िा।
48 Ans: (C)
Expl: IN 2000 the State Jharkhand came into existence.
Expl: झारखडिं राज्य सन 2000 में अस्थित्व में आया िा।
49 Ans: (C)
Expl: Lord Canning was the first Viceroy of India. Lord Canning served as Governor-General of India from
1856 to 1862. During his tenure, the Government of India Act, 1858 was passed.
Expl: लॉडष कै स्नगिं भारि के पहले वायसराय िे। लॉडष कै स्निंग ने 1856 से 1862 िक भारि के गवनषर-जनरल के रूप में कायष स्कया। उनके
कायषकाल के दौरान, भारि सरकार अस्धस्नयम, 1858 पाररि स्कया गया िा।
50 Ans: (D)
Expl: Article 29 -Protection of interests of minorities Right of minorities to establish and administer educational
institutions.
Expl: अनुच्छे द-29- अल्पसिंख्यकों के स्हिों का सिंरक्षण, शैस्क्षक सिंथिानों की थिापना और प्रशासन के स्लए अल्पसिंख्यकों का अस्धकार।
MATHS
Q-51 CA: D
eng

⇒ 1 - (4 - 7)/(4 - 1) [sin2θ + cos2θ = 1 and sec2θ - tan2θ = 1]

⇒ 1 - (- 3/3)
⇒1+1=2
hi

[7]
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⇒ 1 - (4 - 7)/(4 - 1) [sin2θ + cos2θ = 1 और sec2θ - tan2θ = 1]

⇒ 1 - (- 3/3)
⇒1+1=2
Q-52 CA: D
eng

ΔADO ∼ ΔAPO [∵ ∠OAP = ∠ODA = 90° and ∠AOD is common in two triangles]
So,
AD/AP = DO/AO
⇒ 6/AP = 8/10 [6, 8, 10 Pythagoras triplets]
⇒ AP = 60/8
⇒ AP = 7.5 cm
hi

ΔADO ∼ ΔAPO [∵ ∠OAP = ∠ODA = 90° और ∠AOD दो स्त्रभजु ों में उभयस्नष्ठ है]
इसस्लए,
AD/AP = DO/AO
⇒ 6/AP = 8/10 [6, 8, 10 पाइिागोरस स्त्रयक]
[8]
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⇒ AP = 60/8
⇒ AP = 7.5 सेमी
Q-53 CA: D
eng
Let fourth proportion be x
And y be the third proportion
So,
12/16 = 6/x
⇒x=8
4/6 = 6/y
⇒y=9
So, ratio = 8 : 9
hi
माना चिुिाषनपु ािी x
और y िृिीयानुपािी है
इसस्लए,
12/16 = 6/x
⇒x=8
4/6 = 6/y
⇒y=9
इसस्लए, अनपु ाि = 8 : 9
Q-54 CA: B
eng
18 ÷ [26 - {25 - (15 - 5) ÷ 2}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ [26 - {25 - 10 ÷ 2}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ [26 - {25 - 5}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ [26 - 20] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ 6 of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ 72 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ (1/4) + 2 – (1/2) × 16
⇒ (1/4) + 2 - 8
⇒ (1 + 8 - 32)/4
⇒ (-23/4)
hi
18 ÷ [26 - {25 - (15 - 5) ÷ 2}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ [26 - {25 - 10 ÷ 2}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ [26 - {25 - 5}] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
[9]
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⇒ 18 ÷ [26 - 20] of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ 6 of 12 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ 18 ÷ 72 + 2 - 2 ÷ 4 × 16
⇒ (1/4) + 2 – (1/2) × 16
⇒ (1/4) + 2 - 8
⇒ (1 + 8 - 32)/4
⇒ (-23/4)
Q-55 CA: D
eng
SI = (8000 × 12 × 10)/(100 × 5)
⇒ Rs. 1920
CI = 8000[1 + (10/100)]2 × [1 + (4/100)] - 8000
⇒ 8000 × (11/10) × (11/10) × (26/25) - 8000
⇒ 10067.2 - 8000
⇒ 2067.2
Difference = 2067.2 - 1920 = 147.2
hi
SI = (8000 × 12 × 10)/(100 × 5)
⇒ 1920 रुपये
CI = 8000[1 + (10/100)]2 × [1 + (4/100)] - 8000
⇒ 8000 × (11/10) × (11/10) × (26/25) - 8000
⇒ 10067.2 - 8000
⇒ 2067.2
अििं र = 2067.2 - 1920 = 147.2
Q-56 CA: A
eng
LCM of 20 and 24 is 120
So, efficiency of A and B = (120/20)= 6 and efficiency of B and C=(120/24) = 5
Now 2C + B = 6 and B + C = 5
So, C = 1
B=4
40% of the work = 120 × (2/5) = 48 units
So, B will take (48/4) = 12 days
hi
20 और 24 का लघिु म समापविषक 120 है।
इसस्लए, A और B की दक्षिा=(120/20)= 6 ििा B और C की दक्षिा= (120/24)= 5
अब 2C + B = 6 और B + C = 5

[10]
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इसस्लए, C = 1
B=4
कायष का 40% = 120 × (2/5) = 48 इकाई
इसस्लए, B समय लेगा= (48/4)= 12 स्दन
Q-57 CA: C
eng

Point D is taken on the major arc of the circle. Then, A & D, B & D, C & B, and A & C are joined.
∠ACB = 102°
Now,
∠AOD = (180 – 102)° = 78°
Now,
∠AOB = (78 × 2)° = 156°
Since OA = OB, ΔAOB is an isosceles triangle and ∠OBA = ∠OAB.
Now,
∠AOB + ∠OBA + ∠OAB = 180°
⇒ 2 × ∠OBA = (180 – 156)°
⇒ ∠OBA = 12°
Now,
∠OBA = 12°
∠OAB = 12°
Now,
∠OAP = ∠OAB + ∠BAP
⇒ 90° = 12° + ∠BAP
⇒ ∠BAP = 78°
Now,

[11]
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∠OBP = ∠OBA + ∠ABP

⇒ 90° = 12° + ∠ABP
⇒ ∠ABP = 78°
Now,
∠APB + ∠ABP + ∠BAP = 180°
⇒ ∠APB + 78° + 78° = 180°
⇒ ∠APB = 180° - (2 × 78)°
⇒ ∠APB = 24°
hi

स्बिंदु D को वृि के दीघष चाप पर स्लया जािा है। िब, A और D, B और D, C और B ििा A और C को स्मलाया जािा है।
∠ACB = 102°
अब,
∠AOD = (180 – 102)° = 78°
अब,
∠AOB = (78 × 2)° = 156°
चदाँस्क OA = OB, ΔAOB एक समस्द्वबाहु स्त्रभुज है और ∠OBA = ∠OAB है।
अब,
∠AOB + ∠OBA + ∠OAB = 180°
⇒ 2 × ∠OBA = (180 – 156)°
⇒ ∠OBA = 12°
अब,
∠OBA = 12°
∠OAB = 12°
अब,

[12]
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∠OAP = ∠OAB + ∠BAP

⇒ 90° = 12° + ∠BAP
⇒ ∠BAP = 78°
अब,
∠OBP = ∠OBA + ∠ABP
⇒ 90° = 12° + ∠ABP
⇒ ∠ABP = 78°
अब,
∠APB + ∠ABP + ∠BAP = 180°
⇒ ∠APB + 78° + 78° = 180°
⇒ ∠APB = 180° - (2 × 78)°
⇒ ∠APB = 24°
Q-58 CA: B
eng
3 sin2 θ - cos θ - 1 = 0
⇒ 3 - 3cos2θ - cosθ - 1 = 0
⇒ 3cos2θ + cosθ - 2 = 0
⇒ 3cos2θ + 3cosθ - 2cosθ - 2 = 0
⇒ 3cos(cosθ + 1) - 2(cosθ + 1) = 0
⇒ (cosθ + 1)(3cos - 2) = 0
⇒ cosθ = - 1, 2/3
cos180° = - 1
But we can not take this as cot180° cannot be determined
So, cosθ = 2/3
Now, cosθ = B/H
So,
P2 = h2 - b2
⇒ P2 = 9 - 4
⇒ P2 = 5
⇒ P = √5
cot θ + cosec θ = 2/√5 + 3/√5
⇒ 5/√5 or √5
hi
3 sin2 θ - cos θ - 1 = 0
⇒ 3 - 3cos2θ - cosθ - 1 = 0

[13]
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⇒ 3cos2θ + cosθ - 2 = 0
⇒ 3cos2θ + 3cosθ - 2cosθ - 2 = 0
⇒ 3cos(cosθ + 1) - 2(cosθ + 1) = 0
⇒ (cosθ + 1)(3cos - 2) = 0
⇒ cosθ = - 1, 2/3
⇒ cosθ = - 1, 2/3
cos180° = - 1
लेस्कन हम इसे नहीं ले सकिे हैं क्ट्योंस्क cot180° स्नधाषररि नहीं स्कया जा सकिा है
इसस्लए, cosθ = 2/3
अब, cosθ = B/H
इसस्लए,
P2 = h2 - b2
⇒ P2 = 9 - 4
⇒ P2 = 5
⇒ P = √5
cot θ + cosec θ = 2/√5 + 3/√5
⇒ 5/√5 या √5
Q-59 CA: B
eng
sin4 30° + cos4 30° - sin 25° cos 65° - sin 65° cos 25°
⇒ (1/2)4 + (√3/2)4 - (sin 25° sin 25° + cos 25° cos 25°)
⇒ (1/16) + (9/16) - (sin2 25° + cos225°)
⇒ (10/16) - 1
⇒ (10 – 16)/16
⇒ - 6/16
⇒ - 3/8
hi
sin4 30° + cos4 30° - sin 25° cos 65° - sin 65° cos 25°
⇒ (1/2)4 + (√3/2)4 - (sin 25° sin 25° + cos 25° cos 25°)
⇒ (1/16) + (9/16) - (sin2 25° + cos225°)
⇒ (10/16) - 1
⇒ (10 – 16)/16
⇒ - 6/16
⇒ - 3/8
Q-60 CA: C

[14]
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eng
5x + 7y = 37 × 12 ----(1)
7x + 5y = 35 × 12 ----(2)
By subtracting eq (2) from eq (1)
2y - 2x = 12 × 2
⇒ y - x = 12
⇒ 5y - 5x = 60 ----(3)
Adding eq (3) with eq (1)
So,
5x + 7y + 5y - 5x = 444 + 60
⇒ 12y = 504
⇒ y = 42
hi
5x + 7y = 37 × 12 ----(1)
7x + 5y = 35 × 12 ----(2)
समीकरण (2) को समीकरण (1) से घटाने पर,
2y - 2x = 12 × 2
⇒ y - x = 12
⇒ 5y - 5x = 60 ----(3)
समीकरण (3) को समीकरण (1) से जोड़ने पर,
इसस्लए,
5x + 7y + 5y - 5x = 444 + 60
⇒ 12y = 504
⇒ y = 42
Q-61 CA: C
eng
Let, the altitude of ΔABC be x
So,
100/81 = (x)2/(6.3)2
⇒ √100/√81 = x/6.3
⇒ 10/9 = x/6.3
⇒ 9 × x = 10 × 6.3
⇒ x = 7 cm
hi
माना ΔABC की ऊिंचाई x है
इसस्लए,
100/81 = (x)2/(6.3)2

[15]
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⇒ √100/√81 = x/6.3
⇒ 10/9 = x/6.3
⇒ 9 × x = 10 × 6.3
⇒ x = 7 सेमी
Q-62 CA: B
Eng
Let the usual speed of Jeetu be S km/h.
After a 10kmph reduction, the speed of Jeetu = (S - 10) km/h
According to the question,
150/(S - 10) - 150/S = 1/2
⇒ 150 {1/(S-10) - 1/S} = 1/2
⇒ 150 {(S - S + 10)/ {S × (S-10)} = 1/2
⇒ 150 {10/ {S × (S-10)} = 1/2
⇒ S × (S-10) = 2 × 150 × 10
⇒ S = 60
Now,
Time taken by Jeetu to walk 90 km at (60 – 15) km/h i.e. 45 km/h
⇒ (90/45) hours
⇒ 2 hours
Hi
माना जीिद की सामान्य गस्ि S स्कमी/घिंटा है।
10 स्कमी प्रस्ि घिंटे की कमी के बाद, जीिद की गस्ि= (S - 10) स्कमी/घिंटा
प्रश्न के अनसु ार,
150/(S - 10) - 150/S = 1/2
⇒ 150 {1/(S-10) - 1/S} = 1/2
⇒ 150 {(S - S + 10)/ {S × (S-10)} = 1/2
⇒ 150 {10/ {S × (S-10)} = 1/2
⇒ S × (S-10) = 2 × 150 × 10
⇒ S = 60
अब,
जीिद द्वारा 90 स्कमी (60 - 15) स्कमी/घिंटा अिाषि् 45 स्कमी/घिंटा की गस्ि से चलने में स्लया गया समय
⇒ (90/45) घिंटे
⇒ 2 घिंटे
Q-63 CA: B
eng
πr + 2r = 25.7

[16]
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r(π + 2) = 25.7
⇒ r = 25.7/5.14
⇒r=5
So, the diameter is 10 cm.
hi
πr + 2r = 25.7
r(π + 2) = 25.7
⇒ r = 25.7/5.14
⇒r=5
इसस्लए, व्यास 10 सेमी है।
Q-64 CA: A
eng
Let the cost price of the item purchased by Tripti be P.
Now,
Marked price
⇒ P + P × 25%
⇒ P (1 + 0.25)
⇒ (P × 1.25)
After 10% discount,
⇒ (P × 1.25) - (P × 1.25) × 10%
⇒ (P × 1.25) (1 – 0.1)
⇒ (P × 1.25) × 0.9
⇒ (P × 1.125)
After additional 5% discount,
⇒ (P × 1.125) - (P × 1.125) × 5%
⇒ (P × 1.125) (1 – 0.05)
⇒ (P × 1.125) × 0.95
⇒ (P × 1.06875)
According to the question,
(P × 1.06875) = 2394
⇒ P = 2394 ÷ 1.06875
⇒ P = 2240
hi
माना िृस्ि द्वारा खरीदी गई वथिु का क्रय मदल्य P है।
अब,
अस्िं कि मदल्य,

[17]
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⇒ P + P × 25%
⇒ P (1 + 0.25)
⇒ (P × 1.25)
10% छदट के बाद
⇒ (P × 1.25) - (P × 1.25) × 10%
⇒ (P × 1.25) (1 – 0.1)
⇒ (P × 1.25) × 0.9
⇒ (P × 1.125)
अस्िररि 5% की छदट के बाद,
⇒ (P × 1.125) - (P × 1.125) × 5%
⇒ (P × 1.125) (1 – 0.05)
⇒ (P × 1.125) × 0.95
⇒ (P × 1.06875)
प्रश्न के अनसु ार,
(P × 1.06875) = 2394
⇒ P = 2394 ÷ 1.06875
⇒ P = 2240
Q-65 CA: D
eng
(100 - 45)% = 55% girls of all the students
Now,
Passed boys of all the students = 45 × 60% = 27%
Passed girls of all the students = 55 × 70% = 38.5%
Students passed in examination = (38.5 + 27) = 65.5%
Students failed in examination = (100 - 65.5) = 34.5%
hi
(100 - 45)% = सभी छात्रों की 55% लड़स्कयािं
अब,
सभी स्वद्यास्िषयों में उिीणष लड़के = 45 × 60% = 27%
सभी स्वद्यास्िषयों में उिीणष लड़स्कयािं = 55 × 70% = 38.5%
परीक्षा में उिीणष स्वद्यािी= (38.5 27)= 65.5%
परीक्षा में अनुिीणष स्वद्यािी= (100 - 65.5)= 34.5%
Q-66 CA: B
eng
Let CP be 100x
According to the question,
115x - 84x = 192.2

[18]
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⇒ 31x = 192.2
⇒ x = 192.2/31 = 6.2
⇒ 100x = 620
hi
माना CP का मान 100x है
प्रश्न के अनसु ार,
115x - 84x = 192.2
⇒ 31x = 192.2
⇒ x = 192.2/31 = 6.2
⇒ 100x = 620
Q-67 CA: A
eng
Total exports of company B in 2011 and 2014 = 75 + 200
⇒ 275
Total exports of company A in 2012 and 2015 = 120 + 220
⇒ 340
Ratio = 275 : 340
⇒ 55 : 68
hi
2011 और 2014 में किंपनी B का कुल स्नयाषि = 75 + 200
⇒ 275
2012 और 2015 में किंपनी A का कुल स्नयाषि = 120 + 220
⇒ 340
अनुपाि = 275 : 340
⇒ 55 : 68
Q-68 CA: C
eng
⇒ {(A + B)2 - (A - B)2} ÷ (A2 - B2)
⇒ (4 × AB) ÷ {(A + B) (A - B)}
⇒ (4 × 375 × 125) ÷ {(375 + 125) (375 - 125)}
⇒ 1.5
⇒ 3/2
hi
⇒ {(A + B)2 - (A - B)2} ÷ (A2 - B2)
⇒ (4 × AB) ÷ {(A + B) (A - B)}
⇒ (4 × 375 × 125) ÷ {(375 + 125) (375 - 125)}

[19]
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⇒ 1.5
⇒ 3/2
Q-69 CA: B
eng
Total number of students passed from school Q in 2014 and 2018 = 240 + 320 = 560
Total number of students appeared from school R and S in 2017 = 800
Difference = 800 - 560 = 240
So, Percentage = (240/800) × 100
⇒ 30%
hi
2014 और 2018 में Q थकदल से उिीणष छात्रों की कुल सख्िं या = 240 + 320 = 560
2017 में थकदल R और S से उपस्थिि छात्रों की कुल सख्िं या = 800
अििं र = 800 - 560 = 240
इसस्लए, प्रस्िशि = (240/800) × 100
⇒ 30%
Q-70 CA: D
eng
Total number of students appeared from school Q in 2017 = 350
Total number of students appeared from school S in 2018 = 400
Total = 750
Total number of students passed from school R in 2018 = 405
Total number of students passed from school T in 2014 = 225
Total = 630
Ratio = 750 : 630
⇒ 25 : 21
hi
2017 में थकदल Q से उपस्थिि छात्रों की कुल सिंख्या = 350
2018 में थकदल S से उपस्थिि छात्रों की कुल सख्िं या = 400
कुल = 750
2018 में थकदल R से उिीणष छात्रों की कुल सिंख्या = 405
2014 में थकदल T से उिीणष छात्रों की कुल सख्िं या = 225
कुल = 630
अनुपाि = 750 : 630
⇒ 25 : 21
Q-71 CA: B
eng
BOAP is a cyclic quadrilateral [∵ ∠OAP and ∠OBP = 90° and AP = AB so ΔOAP and ΔOBP is Congruent]
OA =OB = radius of the circle

[20]
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So, ∠AOB + ∠APB = 180°

⇒ ∠AOB = 100°
∠OAB = (180 - 100)/2 = 80/2 = 40°
hi
BOAP एक चक्रीय चिुभुषज है [∵ ∠OAP और ∠OBP = 90° और AP = AB है इलस्सए ΔOAP और ΔOBP सवाांगसम हैं]
OA =OB = वृि की स्त्रज्या
इसस्लए, ∠AOB + ∠APB = 180°
⇒ ∠AOB = 100°
∠OAB = (180 - 100)/2 = 80/2 = 40°
Q-72 CA: D
eng
1/x + 1/y = - (3/10)
⇒ (x + y)/xy = - (3/10)
⇒ xy = (-10)
x+y=3
⇒ (x + y)2 = 9
⇒ x2 + y2 + 2xy = 9
⇒ x2 + y2 = 9 - 2xy
⇒ x2 + y2 = 9 – 2 × (-10)
⇒ x2 + y2 = 29
hi
1/x + 1/y = - (3/10)
⇒ (x + y)/xy = - (3/10)
⇒ xy = (-10)
x+y=3
⇒ (x + y)2 = 9
⇒ x2 + y2 + 2xy = 9
⇒ x2 + y2 = 9 - 2xy
⇒ x2 + y2 = 9 – 2 × (-10)
⇒ x2 + y2 = 29
Q-73 CA: C
eng
3y4 is divisible by 8
y = 0 or 8
So, y = 8
8 + 8 + 8 + x + 5 + 3 + 8 + 4 = 44 + x is divisible by 9

[21]
 mahendras.org

So, x = 1
Now,
(7x + 2y) = 7 × 1 + 2 × 8
⇒ 7 + 16 = 23
hi
3y4, 8 से स्वभाज्य है
y = 0 or 8
इसस्लए, y = 8
8 + 8 + 8 + x + 5 + 3 + 8 + 4 = 44 + x, 9 से स्वभाज्य है
इसस्लए, x = 1
अब,
(7x + 2y) = 7 × 1 + 2 × 8
⇒ 7 + 16 = 23
Q-74 CA: B
eng
x4 + y4 + x2y2 = (x2 + y2 - xy)(x2 + y2 + xy)
⇒ 21 = 7(x2 + y2 + xy)
⇒ (x2 + y2 + xy) = 3
(x2 + y2 + xy) + (x2 + y2 - xy) = 3 + 7
⇒ x2 + y2 = 5
, xy = 3 - 5 = - 2

⇒ - 5/2
hi
x4 + y4 + x2y2 = (x2 + y2 - xy)(x2 + y2 + xy)
⇒ 21 = 7(x2 + y2 + xy)
⇒ (x2 + y2 + xy) = 3
(x2 + y2 + xy) + (x2 + y2 - xy) = 3 + 7
⇒ x2 + y2 = 5
, xy = 3 - 5 = - 2

⇒ - 5/2
Q-75 CA: D
eng

[22]
 mahendras.org

Total numbers of boys in Commerce = 35 + 32 + 36 + 28 + 39

⇒ 170
Average = 170/5 = 34
Total numbers of girls in Arts = 36 + 43 + 42 + 46 + 43
⇒ 210
Average = 210/5 = 42
So, difference = 42 - 34 = 8
hi
वास्णज्य में लड़कों की कुल सख्िं या = 35 + 32 + 36 + 28 + 39
⇒ 170
औसि = 170/5 = 34
कला में लडस्कयों की कुल सख्िं या = 36 + 43 + 42 + 46 + 43
⇒ 210
औसि = 210/5 = 42
इसस्लए, अििं र = 42 - 34 = 8
ENGLISH
Solution for Question 76
Ans: (B)
eng Evacuate
Evade : avoid or try to avoid fulfilling
Avoid : keep away from
Exterminate : kill on a large scale

Solution for Question 77

Ans: (B)
eng To be at wits' end means to be completely puzzled and perplexed, not knowing what to do.

Solution for Question 78

Ans: (D)
eng No error

Solution for Question 79

Ans: (C)
eng 'some skills' is a plural subject here accordingly 'it' should be changed into 'them'.

Solution for Question 80

Ans: (A)
eng Yesterday in the night will be replaced by last night.

[23]
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Solution for Question 81

Ans: (A)
eng Antiquarian
Junk-dealer : a dealer in old metal, glass, paper, rags
Crank : a whimsically eccentric person
Archaeologist : an anthropologist who studies prehistoric people and their culture

Solution for Question 82

Ans: (A)
eng Yacht
For other options:
Canoe: a light, narrow boat with pointed ends and no keel, propelled with a paddle or paddles.
Frigate: a warship with a mixed armament, generally lighter than a destroyer (in the US navy, heavier) and of a
kind originally introduced for convoy escort work.
Dinghy: a small boat for recreation or racing, especially an open boat with a mast and sails.

Solution for Question 83

Ans: (D)
eng On tenterhooks
Off balance : to lose balance
Depressed : filled with melancholy and despondency
Diffused : transmitted from a broad light source or reflected

Solution for Question 84

Ans: (B)
eng Malafide
Prima Facie : as it seems at first sight
A fortiori : Used to express a conclusion for which there is stronger evidence than for a previously accepted one
Malfeasance : wrongful conduct by a public official

Solution for Question 85

Ans: (D)
eng The given sentence is already correct.

Solution for Question 86

Ans: (A)
eng If we try to understand the sentence, Only option 1 is correct.

Solution for Question 87

Ans: (C)

[24]
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‘to whom (used instead of ‘who’ as the object of a verb or preposition) I sold’ will be correct.

Solution for Question 88

Ans: (D)
eng It is a passive voice expression, so 'were + v3 (shocked) is correct and 'shock at something' is correct
usage, accordingly 'no improvement is required'.

Solution for Question 89

Ans: (C)
eng Use of do not is incorrect here because 'unless' is already a negative word.

Solution for Question 90

Ans: (A)
eng Add 'the' before 'knowledge' as the structure 'noun + preposition + noun' takes 'the' before it.

Solution for Question 91

Ans: (B)
eng This is one of the structures of 'Future perfect tense' sentence.
Ex: You will have won the match before I reach the stadium.

Solution for Question 92

Ans: (D)
eng 'Separation from you' is the correct structure.
In case of 'depart', 'separation', 'leave’: from is used.

Solution for Question 93

Ans: (D)
eng Corporeal: having material or physical form or substance

For other options:

Cerebral : intellectual rather than emotional or physical.

Coarse: rough or harsh in texture.

Solution for Question 94

Ans: (A)
eng Larceny: theft of personal property.
For other options:

[25]
 mahendras.org

Restoration: the action of returning something to a former owner, place, or condition.

Noxious: harmful, poisonous, or very unpleasant.

Solution for Question 95

Ans: (A)
eng The expression of this sentence is of passive voice, accordingly A is the correct option.

Solution for Question 96

Ans: (B)
eng Plunge (v): submerge, sink, dip

Solution for Question 97

Ans: (C)
eng Catch up : do tasks that one should have done earlier.

Solution for Question 98

Ans: (C)
eng Abnegation: the denial and rejection of a doctrine or belief.
For other options:
Herald (v): be a sign that (something) is about to happen.

Solution for Question 99

Ans: (A)
eng Hazy : filled or abounding with fog or mist

Solution for Question 100

Ans: (C)
eng Decimate : kill in large numbers

[26]