NAMA : _____________________________ TING: ___________

MODUL BAHASA TAMIL TINGKATAN 3

த ொகுதி 3 –இயற்கையும் மொந் னும்

உள்ளடக௃கைரம௃
1.2 ககள்விகள் ககட்பர்.
2.2 வாசித௃துப் புரிந்து ககாள்வர்.
3.3 கைாகுத௃து ஋ழுதுவர்.
4.2 திருக௃குறகளயும௃ அைன் கபாருகளயும௃ அறிந்து கூறுவர்; ஋ழுதுவர்

கற்றல் ைரம௃
1.2.4 ஊகிக௃கத௃ தூண்டும௃ வககம௅ல் ககள்விகள் ககட்பர்.
2.2.4 வாசிப்புப் பகுதிம௅லுள்ள முக௃கிம௄த௃ ைகவல்ககள அகடம௄ாளம௃ கண்டு ஒப்பிடுவர்.
3.3.4 விளக௃கப்படத௃திலுள்ள விவரங்ககளத௃ கைாகுத௃து ஋ழுதுவர்.(KANDUNGAN TAMBAHAN)
4.2.3 மூன்றாம௃ படிவத௃திற்கான திருக௃குறகளயும௃ அைன் கபாருகளயும௃ அறிந்து கூறுவர்; ஋ழுதுவர்.

பாட கத௄ாக௃கம௃ - இப்பாட இறுதிம௅ல் மாணவர்கள்:

1. ககாடுக௃கப்பட்ட ககலிச்சித௃திரத௃கை ஒட்டி ஊகிக௃கத௃ தூண்டும௃ வககம௅ல் ககள்விகள் ககட்பர்.
2. பனுவகை வாசித௃து முக௃கிம௄த௃ ைகவல்ககள அகடம௄ாளம௃ கண்டு ஒப்பிட்டு ஋ழுதுவர்.
3. ஋ழுத௃து விளக௃கப்படத௃திலுள்ள விவரங்ககளத௃ கைாகுத௃து ஋ழுதுவர்.
4. ‘இழுக௃கல்....’ ஋ன்ற திருக௃குறகளயும௃ அைன் கபாருகளயும௃ அறிந்து கூறுவர்; ஋ழுதுவர்..

பொடம் 1 – மறவொ இயற்கை

பம௅ற்சி 1- 1.2.4 ஊகிக௃கத௃ தூண்டும௃ வககம௅ல் ககள்விகள் ககட்பர்.

அ.படத௃கை பார்த௃து ஊகித௃துத௃ தூண்டும௃ வககம௅ல் 2 ககள்விகள் ககாட்கவும௃.

1.____________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________

1
ஆ.படத௃கை பார்த௃து ஊகித௃துத௃ தூண்டும௃ வககம௅ல் 2 ககள்விகள் ககாட்கவும௃.
1.____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2
 பொடம் 3- சதுப்புநிலக் ைொடுைள்

3.3.4 – விளக௃கப்படத௃தில் காணும௃ ைகவல்ககளத௃ கைாகுத௃ைல்

த ொகுத் லுக்ைொன வகைமொனம்

ைருத்து : 10 புள்ளி
தமொழி : 5 புள்ளி (வகைமொனம் ைொண்ை)

தமொத் ம் : 15 புள்ளி

கருத௃து : 10 புள்ளிக௃கான வகரமானம௃

(அ) முன்னுகர : 2 புள்ளி (ைகைப்கப/கருகவ கமம௄ப்படுத௃தி ஋ழுதிம௅ருத௃ைல்)

(ஆ) கைரித௅கை கருத௃து

தூண்டல் பகுதிகம௄கம௄ாட்டி கத௄ரடி கருத௃து
கைர்வர் ஌ைாகிலும௃ கபாதுவான ைன் கருத௃திகன தூண்டலிலிருந்து ஋டுத௃து ஋ழுதுவர்.

(இ) புகைத௅கை கருத௃து

தூண்டல் பகுதிகம௄கம௄ாட்டி புகைத௅கை கருத௃து
கைர்வர் சும௄மாக தூண்டல் பகுதிகம௄கம௄ாட்டி கருத௃துகரப்பர்.

 அவற்றுள் கைரித௅கையும௃ புகைத௅கையும௃ கண்டிப்பாக இருக௃க கவண்டும௃

 3 கருத௃துகளும௃ கைரித௅கைம௄ாக/புகைத௅கைம௄ாக இருப்பின் 2 புள்ளி
குகறக௃கப்படும௃.
(ஈ) முடிவுகர – பரிந்துகர/஋திர்பார்ப்பு/சும௄கருத௃து – 2 புள்ளி (1 கருத௃து)

விளக௃கப்படத௃தில் காணும௃ ைகவல்ககளத௃ கைாகுத௃ைல்

ஆற்கற
அசுத் ப்படுத் ொதீர்ைள்

3
மாதிரி விகட:

கமற்காணும௃ விளக௃கப்படம௃ ஆற்றுத௃தூய்கமக௃ககடு குறித௃து விளக௃குகின்றது.

(முன்னுகர -2பு)
இன்று கபாறுப்பற்ற சிை த௄பர்கள் ஆற்றுதெகர அசுத௃ைப்படுத௃துகின்றனர். (கை.க1-2பு)
கைகவம௅ல்ைாை கழிவுககள ஆற்றில் ககாட்டுகின்றனர்.(கை.க2-2பு) இைனால் , ஆற்றில்
வாழும௃ உம௅ரினங்கள் அழிகின்றன. (கை.க3-2பு)
முைலில் இப்பிரச்சகனகம௄க௃ ககளவைற்கு ஆற்றில் குப்கபகள் வீசுகவாருக௃கு ஋திராகக௃
கடுகமம௄ான ைண்டகன வழங்க கவண்டும௃.(பு.க1-2பு) அடுத௃து , ைகவல் ஊடகங்கள் வாம௅ைாக
மக௃களிகடகம௄ ஆற்றின் அவசிம௄ம௃ குறித௃து விழிப்புணர்வு ஌ற்படுத௃ை கவண்டும௃.(பு.க.2-2பு)
அகனத௃துத௃ ைரப்பினரும௃ ஆற்றின் தூய்கமக௃ககடு குறித௃து விழிப்புணர்வு ககாண்டால்
இந்ைத௃ தூய்கமக௃ககட்டிற்கு ஒரு முற்றுப்புள்ளி கவத௃துவிடைாம௃. (முடிவுகர -2பு)

அ. இடுபணி 3-ஐ பம௅ற்சிகம௄ப் புத௃ைகத௃தில் கசய்ம௄வும௃.

பொடம் 4- தசய்யுளும் தமொழியணியும்

பம௅ற்சி 1

அ. ககாடுக௃கப்பட்ட திருக௃குறகள த௅கறவு கசய்து , பின் அைன் கபாருகள மனனம௃ கசய்து ஋ழுதுக.

இழுக்ைல் ____________________________________________________

ஒழுக்ை _______________________________________________________

கபாருள்:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

4
 த ொகுதி 4- த ொழிற்ைல்வியின் மமன்கம

உள்ளடக௃கைரம௃
3.4 பல்வகக ஋ழுத௃துப் படிவங்ககளப் பகடப்பர்.
5.2 கசால்லில்க௃கணத௃கை அறிந்து சரிம௄ாகப் பம௄ன்படுத௃துவர்.

கற்றல் ைரம௃
3.4.17 180 கசாற்களில் பாராட்டுகர ஋ழுதுவர்
5.2.5 உடன்பாட்டுவிகன, ஋திர்மகறவிகன அறிந்து சரிம௄ாகப் பம௄ன்படுத௃துவர்.

பாட கத௄ாக௃கம௃ - இப்பாட இறுதிம௅ல் மாணவர்கள்:

1. 180 கசாற்களில் பாராட்டுகர ஋ழுதுவர்
2. உடன்பாட்டுவிகனக௃கு ஌ற்ற ஋திர்மகறவிகனகம௄த௃ கைரிவு கசய்து ஋ழுதுவர்.
பாடம௃ 3

3.4.17 180 கசாற்களில் பாராட்டுகர ஋ழுதுவர்

இக௃கட்டுகரகம௄க௃ கட்டுகர புத௃ைகத௃தில் ஋ழுைவும௃.

5
 பாடம௃ 4- இைக௃கணம௃
5.2.5 உடன்பாட்டுவிகன, ஋திர்மகறவிகன அறிந்து சரிம௄ாகப் பம௄ன்படுத௃துவர்.

அ. உடன்பாட்டுவிகனக௃கு ஌ற்ற ஋திர்மகறவிகனகம௄த௃ கைரிவு கசய்து ஋ழுதுக.

வந்ைாள் ஆடினர் வணங்கார் ஆடவில்கை

தின்றிைது கபசவில்கை கண்டாய் உறங்குவாள்

கசய்ைான் ஓடிைன் கண்டிைாய் ஓடினான்

கபசின வணங்குவார் த௄டுவாள் தின்றது

த௄டாள் உறங்கமாட்டாள் வந்திைள் கசய்திைன்

உடன்பாட்டுவிகன ஋திர்மகறவிகன

஋.கா வந்ைாள் வந்திைள்

ஆ.இடுபணி 3, இடுபணி 4 மற்றும௃ குகறதெக௃கல் பம௅ற்சிகம௄ இைக௃கண இைக௃கிம௄ புத௃ைகத௃தில்

கசய்ம௄வும௃.