Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 14

SMK PERMATANG BONGLAI

KAJIAN KERJA LAPANGAN GEOGRAFI TINGKATAN 3

2023/2024

AMALAN KITAR SEMULA

NAMA PELAJAR : MUHAMMAD ALIF JAZLI BIN AZMI

KELAS :3 ARIF

ALAMAT : KAMPUNG PIDA 2 MEGAT DEWA

NAMA GURU : PUAN SHARIZATON BINTI MAD KASA


SENARAI KANDUNGAN

TAJUK HALAMAN

PENGHARGAAN 1

PENDAHULUAN 1

OBJEKTIF KAJIAN 2

KAWASAN KAJIAN 2

KAEDAH KAJIAN 3

HASIL KAJIAN 3

RUMUSAN 10

RUJUKAN 11

LAMPIRAN 12
PENGHARGAAN
Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada TUAN
NORDIN BIN ABDULLAH Pengetua SMK PERMATANG BONGLAI
kerana memberi kebenaran kepada saya dan rakan – rakan yang lain
untuk menjalankan kerja lapangan ini.
Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Guru
Geografi saya iaitu PUAN SHARIZATON BINTI MAT KASA kerana
banyak memberi bimbingan dan tunjuk ajar kepada saya sehingga kerja
lapangan ini dapat dilaksanakan dengan jayanya.
Tidak ketinggalan juga ucapan terima kasih ditujukan kepada
kedua- dua ibu bapa saya yang tercinta kerana banyak memberi
sokongan moral kepada saya .
Akhir sekali , ucapan terima kasih ditujukan kepada rakan
seperjuangan saya dan semua respondan serta orang sumber saya di
KG PIDA 2 MEGAT DEWA yang banyak memberi bantuan dan
kerjasama kepada saya sepanjang melaksanakan kerja lapangan ini.

PENDAHULUAN
Saya telah memilih tajuk “AMALAN KITAR SEMULA” sebagai
tajuk kajian saya. Hal ini kerana kitar semula merupakan satu amalan
penting yang sedang dititikberatkan oleh semua pihak di negara kita .

Saya memilih KAMPUNG PIDA 2 sebagai lokasi kajian kerana


kawasan tersebut merupakan kawasan tempat tinggal saya dan ahli
keluarga. Hal ini telah memudahkan usaha saya mengumpul dan
menyusun maklumat yang diperlukan untuk menyempurnakan
kerja lapangan ini.
OBJEKTIF KAJIAN

Melalui kajian Amalan Kitar Semula di kawasan sekitar saya , saya


dapat

1. Menjelaskan definisi tentang amalan kitar semula


2. Menghuraikan kepentingan amalan kitar semula
3. Mengenalpasti masalah atau halangan yang dihadapi semasa
menjalankan aktiviti kitar semula
4. Mengenalpasti produk yang dapat dihasilkan menggunakan
barangan kitar semula
5. Mencadangkan langkah-langkah bagi mengatasi masalah dalam
melaksanakan aktiviti kitar semula
KAWASAN KAJIAN
6
7
8
9
10
11
12

You might also like